人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)通關(guān)講義第2節(jié)電生磁(分層作業(yè))(原卷版+解析)_第1頁(yè)
人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)通關(guān)講義第2節(jié)電生磁(分層作業(yè))(原卷版+解析)_第2頁(yè)
人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)通關(guān)講義第2節(jié)電生磁(分層作業(yè))(原卷版+解析)_第3頁(yè)
人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)通關(guān)講義第2節(jié)電生磁(分層作業(yè))(原卷版+解析)_第4頁(yè)
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第2節(jié)電生磁[基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練]知識(shí)點(diǎn)1電流的磁效應(yīng)1.通電導(dǎo)體周?chē)嬖谥鴂_____。磁場(chǎng)的______和______與通電導(dǎo)體的電流______和______有關(guān)。2.干電池是持續(xù)供電的裝置,能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能,生活中用______辨別火線和零線;世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)“電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)”的物理學(xué)家是______。3.奧斯特實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,下列操作及判斷正確的是()A.將直導(dǎo)線與小磁針垂直放置,通電后實(shí)驗(yàn)效果最好B.移去小磁針,通電直導(dǎo)線周?chē)粫?huì)存在磁場(chǎng)C.將小磁針移至直導(dǎo)線上方,通電后小磁針不會(huì)偏轉(zhuǎn)D.改變通電直導(dǎo)線中的電流方向,小磁針的偏轉(zhuǎn)方向?qū)l(fā)生改變4.科學(xué)需要實(shí)驗(yàn)探究。如圖,在靜止指向南北方向的小磁針上方平行地放一根直導(dǎo)線。閉合開(kāi)關(guān),原來(lái)靜止的小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),原來(lái)靜止的直導(dǎo)線仍然未動(dòng)。下列分析正確的是()A.小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),說(shuō)明通電直導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)B.小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),說(shuō)明通電直導(dǎo)線周?chē)嬖诖鸥芯€C.直導(dǎo)線仍然未動(dòng),此時(shí)偏轉(zhuǎn)的小磁針對(duì)直導(dǎo)線沒(méi)有力的作用D.改變電池正負(fù)極,原來(lái)靜止的小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)方向不變5.某同學(xué)按照?qǐng)D甲所示連接好電路。閉合開(kāi)關(guān)前,小磁針的指向如圖甲所示;閉合開(kāi)關(guān),小磁針的偏轉(zhuǎn)情況如圖乙中箭頭所示;只改變電源的正負(fù)極,再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小磁針的偏轉(zhuǎn)情況如圖丙中箭頭所示。下列結(jié)論中合理的是()A.由甲、乙兩圖可得導(dǎo)體的周?chē)欢ù嬖谥艌?chǎng)B.由甲、乙兩圖可得電流的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)C.由乙、丙兩圖可得電流的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)D.由乙、丙兩圖可得電流的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)知識(shí)點(diǎn)2通電螺線管的磁場(chǎng)6.每一環(huán)通電線圈均相當(dāng)于一個(gè)小磁針如圖甲所示,其磁極的判定適用右手螺旋定則。如圖乙所示的通電螺線圈出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A.左端為N極B.右端為S極C.線圈有沿軸線擴(kuò)張的趨勢(shì)D.線圈有沿軸線收縮的趨勢(shì)7.小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的裝置來(lái)探究通電螺線管周?chē)拇艌?chǎng)。小明在螺線管周?chē)煌恢脭[放小磁針的目的是______;小明調(diào)換電源正負(fù)極接線后再閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小磁針指向發(fā)生改變,該現(xiàn)象說(shuō)明通電螺線管外部的磁場(chǎng)方向與______有關(guān)。8.小霏想探究通電螺線管外部的磁場(chǎng)是怎樣分布的,實(shí)驗(yàn)如下:(1)在嵌有一個(gè)通電螺線管的玻璃板上均勻地撒上一層鐵屑,然后_____玻璃板,觀察鐵屑的分布情況,發(fā)現(xiàn)鐵屑在磁場(chǎng)中被_____成一個(gè)個(gè)小磁針,從而在磁場(chǎng)中有序地排列起來(lái)。(2)再在玻璃板上放兩個(gè)小磁針,小磁針靜止時(shí)的情況如圖所示。由圖可知通電螺線管外部的磁場(chǎng)分布與_____磁體外部的磁場(chǎng)相似。(3)若想研究通電螺線管的磁極跟電流方向是否有關(guān),小接下來(lái)應(yīng)該怎么做?_____。知識(shí)點(diǎn)3安培定則9.如圖所示,一螺線管的左端放著一顆可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針,閉合開(kāi)關(guān)S前小磁針處于靜止,閉合開(kāi)關(guān)S后,小磁針的N極將()A.向左偏轉(zhuǎn) B.向右偏轉(zhuǎn) C.仍然靜止 D.無(wú)法判斷10.如圖所示,小磁針靜止在螺線管附近,閉合開(kāi)關(guān)后,下列判斷正確的是()A.通電螺線管的左端為N極 B.通電螺線管外A點(diǎn)磁場(chǎng)的方向向左C.通電螺線管外存在磁感線 D.小磁針順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)90°11.如圖所示,是小明做奧斯特實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景。小明注意到,當(dāng)直導(dǎo)線內(nèi)有電流通過(guò)時(shí),磁針N極向垂直于紙面向里的方向偏轉(zhuǎn),如圖所示,當(dāng)改變電流方向時(shí),磁針N極向垂直于紙面向外的方向偏轉(zhuǎn)。這說(shuō)明通電導(dǎo)線周?chē)嬖赺__________,其方向與___________有關(guān)。12.根據(jù)通電螺線管的磁感線方向。在螺線管上標(biāo)出“N”極,在括號(hào)中標(biāo)出電流表的“+”或“﹣”接線柱。13.請(qǐng)你根據(jù)圖通電螺線管中的電流方向判定螺線管的極性。[能力提升練]14.磁感線可以形象地描述磁體周?chē)艌?chǎng)的分布,下列四種情況的磁感線,其中錯(cuò)誤的是()A.同名磁極間的磁場(chǎng)B.直線電流的磁場(chǎng)C.異名磁極間的磁場(chǎng)D.蹄形磁體的磁場(chǎng)15.某同學(xué)研究電流產(chǎn)生的磁場(chǎng),閉合開(kāi)關(guān)前,小磁針的指向如圖甲所示;閉合開(kāi)關(guān),小磁針的指向如圖乙中箭頭所示;只改變電流方向,再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小磁針的偏轉(zhuǎn)情況如圖丙中箭頭所示。下列結(jié)論中不合理的是()A.由甲、乙兩圖可得電流可以產(chǎn)生磁場(chǎng)B.由乙、丙兩圖可得電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)C.由乙、丙兩圖可得電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)D.由甲、乙、丙三圖可得電流有磁效應(yīng)16.如圖所示,將某發(fā)光二極管的兩極接入電路的a、b兩點(diǎn),閉合開(kāi)關(guān)時(shí),通電螺線管旁邊小磁針S極向右偏轉(zhuǎn)。下列判斷正確的是()A.通電螺線管右端為N極B.電源左端為正極,右端為負(fù)極C.發(fā)光二極管極接點(diǎn),極接點(diǎn)D.圖中P處磁感線的方向從螺線管右端到左端17.如圖,在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵,開(kāi)關(guān)閉合后,當(dāng)滑片P從a端向b端滑動(dòng)過(guò)程中,會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A.電流表示數(shù)變大,彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng) B.電流表示數(shù)變大,彈簧長(zhǎng)度變短C.電流表示數(shù)變小,彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng) D.電流表示數(shù)變小,彈簧長(zhǎng)度變短18.閉合開(kāi)關(guān)S,電磁鐵、條形磁體和小磁針靜止時(shí)的位置情況如圖所示,請(qǐng)標(biāo)出:(1)磁感線的方向;(2)電源右端的極性(用“+”或“﹣”表示);(3)條形磁體左端的極性(用“N”或“S”表示)。19.如圖所示,按小磁針的指向判定螺線管的極性、電流的方向和電源的正、負(fù)極。20.某校九年級(jí)一班物理興趣小組的同學(xué),學(xué)習(xí)了磁現(xiàn)象的知識(shí)后,深受物理學(xué)家?jiàn)W斯特和法拉第科學(xué)探索精神的影響,懷著極大的興趣對(duì)下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究。如圖甲,將小磁針?lè)旁谀媳狈较虻闹睂?dǎo)線正下方,小磁針靜止,N極指向北。如圖乙觸接電源,小磁針的N極向紙外偏轉(zhuǎn)。斷開(kāi)連接后,小磁針恢復(fù)到圖甲位置。如圖丙,將電源正負(fù)極對(duì)調(diào),再次觸接電源,小磁針的N極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)。則:(1)通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng),且磁場(chǎng)的方向與___________有關(guān);(2)斷開(kāi)電源后,小磁針恢復(fù)到圖甲狀態(tài),這是因?yàn)樾〈裴樖艿搅薩__________的作用;(3)如圖丁所示,高速電子束飛過(guò)小磁針上方時(shí),小磁針將發(fā)生如圖___________所示方向的偏轉(zhuǎn),原因是___________。21.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)兩根平行導(dǎo)線通電后有如圖所示的現(xiàn)象(圖中實(shí)線、虛線分別表示通電前、后的情況).(1)由如圖可知兩平行通電導(dǎo)線之間有力的作用.當(dāng)通入的電流方向相同時(shí),導(dǎo)線相互_____;當(dāng)通入電流方向相反時(shí),導(dǎo)線相互________.

(2)判斷通電直導(dǎo)線周?chē)艌?chǎng)方向的方法是:用右手握導(dǎo)線,大拇指指向電流方向,則四指環(huán)繞的方向就是通電直導(dǎo)線周?chē)拇艌?chǎng)方向.根據(jù)這個(gè)方法,請(qǐng)你判定甲圖中導(dǎo)線a在導(dǎo)線b處產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向?yàn)榇怪庇诩埫鎋____(選填“向里”或“向外”).

(3)上述現(xiàn)象的原因是:通電導(dǎo)線a周?chē)a(chǎn)生的磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線b有_____的作用.當(dāng)導(dǎo)線a中的電流方向改變時(shí),其磁場(chǎng)的方向也發(fā)生改變,導(dǎo)線b受力方向隨之改變.

(4)由此可知:與磁體之間的相互作用一樣,電流之間的相互作用也是通過(guò)_______來(lái)實(shí)現(xiàn)的.22.在探究“通電螺線管外部的磁場(chǎng)分布情況”時(shí),小合按如圖所示布置器材。(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該把小磁針?lè)诺铰菥€管四周不同的位置,在圖1上記錄小磁針___________極的方向,這個(gè)方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向;(2)與圖2對(duì)比,通電螺線管外部的磁場(chǎng)跟___________磁體的磁場(chǎng)相似;(3)如圖3所示,開(kāi)關(guān)閉合后,小磁針會(huì)___________(填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)轉(zhuǎn)動(dòng),然后擺動(dòng)幾下靜止在螺線管右側(cè);(4)1820年,法國(guó)科學(xué)家安培在科學(xué)院的例會(huì)上做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),引起到會(huì)科學(xué)家的興趣:把螺線管水平懸掛起來(lái),然后給導(dǎo)線通電,懸掛著的通電螺線管靜止后,會(huì)指向南北方向,因?yàn)榈厍虮旧硎且粋€(gè)巨大的___________。[高頻考題實(shí)戰(zhàn)練]23.(2022·廣西百色·中考真題)如圖所示,閉合開(kāi)關(guān),下列判斷正確的是()A.小磁針偏轉(zhuǎn),說(shuō)明通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)B.只對(duì)調(diào)電源正負(fù)極,小磁針偏轉(zhuǎn)方向不變C.通電螺線管的右端為N極D.在螺線管內(nèi)插入鐵芯,螺線管的磁性強(qiáng)弱不變24.(2022·山東濰坊·中考真題)如圖所示,條形磁鐵靜止在水平桌面上,通電螺線管左端為極,靠近條形磁鐵放置。請(qǐng)根據(jù)圖中所示情況:(1)將電源“+”“-”極填入括號(hào)中;(2)在已畫(huà)出的磁感線上用箭頭標(biāo)出其方向;(3)畫(huà)出條形磁鐵所受摩擦力的示意圖。第2節(jié)電生磁[基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練]知識(shí)點(diǎn)1電流的磁效應(yīng)1.通電導(dǎo)體周?chē)嬖谥鴂_____。磁場(chǎng)的______和______與通電導(dǎo)體的電流______和______有關(guān)?!敬鸢浮看艌?chǎng)

強(qiáng)弱

方向

大小

方向【解析】[1]奧斯特實(shí)驗(yàn)表明,通電導(dǎo)體周?chē)嬖谥艌?chǎng)。[2][3][4][5]通過(guò)導(dǎo)體的電流越大,導(dǎo)體周?chē)拇艌?chǎng)越強(qiáng),反之,磁場(chǎng)越弱,說(shuō)明磁場(chǎng)的大小與電流大小有關(guān);改變電流方向,電流的磁場(chǎng)方向隨之改變,說(shuō)明電流的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)。2.干電池是持續(xù)供電的裝置,能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能,生活中用______辨別火線和零線;世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)“電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)”的物理學(xué)家是______?!敬鸢浮侩?/p>

試電筆

奧斯特【解析】[1][2][3]干電池在對(duì)外供電時(shí)把電池的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。家庭電路中用試電筆來(lái)辨別火線和零線。世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)“電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)”即電流的磁效應(yīng)的物理學(xué)家是奧斯特。3.奧斯特實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,下列操作及判斷正確的是()A.將直導(dǎo)線與小磁針垂直放置,通電后實(shí)驗(yàn)效果最好B.移去小磁針,通電直導(dǎo)線周?chē)粫?huì)存在磁場(chǎng)C.將小磁針移至直導(dǎo)線上方,通電后小磁針不會(huì)偏轉(zhuǎn)D.改變通電直導(dǎo)線中的電流方向,小磁針的偏轉(zhuǎn)方向?qū)l(fā)生改變【答案】D【解析】A.為了避免地磁場(chǎng)對(duì)該實(shí)驗(yàn)的影響,實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)線與小磁針平行放置效果最好,故A錯(cuò)誤;B.奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng),小磁針受到磁場(chǎng)的作用發(fā)生偏轉(zhuǎn),將小磁針移走,磁場(chǎng)仍然存在,不因小磁針的消失而消失,故B錯(cuò)誤;C.將小磁針移至直導(dǎo)線上方,通電后小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),故C錯(cuò)誤;D.改變導(dǎo)線中的電流方向,通電導(dǎo)線周?chē)拇艌?chǎng)方向改變,小磁針的偏轉(zhuǎn)方向也會(huì)改變,故D正確。故選D。4.科學(xué)需要實(shí)驗(yàn)探究。如圖,在靜止指向南北方向的小磁針上方平行地放一根直導(dǎo)線。閉合開(kāi)關(guān),原來(lái)靜止的小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),原來(lái)靜止的直導(dǎo)線仍然未動(dòng)。下列分析正確的是()A.小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),說(shuō)明通電直導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)B.小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),說(shuō)明通電直導(dǎo)線周?chē)嬖诖鸥芯€C.直導(dǎo)線仍然未動(dòng),此時(shí)偏轉(zhuǎn)的小磁針對(duì)直導(dǎo)線沒(méi)有力的作用D.改變電池正負(fù)極,原來(lái)靜止的小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)方向不變【答案】A【解析】AB.小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),說(shuō)明通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng),小磁針受到磁力的作用,磁感線實(shí)際不存在,是為了描述磁場(chǎng)的分布假想的曲線,故A正確,B錯(cuò)誤;C.直導(dǎo)線仍然未動(dòng),直導(dǎo)線對(duì)小磁針有力的作用,由于物體間力的作用是相互的,偏轉(zhuǎn)的小磁針對(duì)直導(dǎo)線也有力的作用,故C錯(cuò)誤;D.磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān),改變電池正負(fù)極,電流的方向改變,磁場(chǎng)的方向改變,原來(lái)靜止的小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)方向改變,故D錯(cuò)誤。故選A。5.某同學(xué)按照?qǐng)D甲所示連接好電路。閉合開(kāi)關(guān)前,小磁針的指向如圖甲所示;閉合開(kāi)關(guān),小磁針的偏轉(zhuǎn)情況如圖乙中箭頭所示;只改變電源的正負(fù)極,再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小磁針的偏轉(zhuǎn)情況如圖丙中箭頭所示。下列結(jié)論中合理的是()A.由甲、乙兩圖可得導(dǎo)體的周?chē)欢ù嬖谥艌?chǎng)B.由甲、乙兩圖可得電流的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)C.由乙、丙兩圖可得電流的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)D.由乙、丙兩圖可得電流的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)【答案】D【解析】AB.當(dāng)小磁針受到地磁場(chǎng)的作用時(shí),一端指南一端指北如圖甲,當(dāng)導(dǎo)線中電流向左時(shí),小磁針的N極向紙外偏轉(zhuǎn)如圖乙,所以,甲、乙兩圖可說(shuō)明通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng),故AB不符合題意;CD.乙丙只是改變了電流方向,沒(méi)有改變電流大小,小磁針的偏轉(zhuǎn)方向也會(huì)發(fā)生改變,即磁場(chǎng)方向發(fā)生了變化,所以結(jié)論為:電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向跟電流方向有關(guān),故D符合題意,C不符合題意。故選D。知識(shí)點(diǎn)2通電螺線管的磁場(chǎng)6.每一環(huán)通電線圈均相當(dāng)于一個(gè)小磁針如圖甲所示,其磁極的判定適用右手螺旋定則。如圖乙所示的通電螺線圈出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A.左端為N極B.右端為S極C.線圈有沿軸線擴(kuò)張的趨勢(shì)D.線圈有沿軸線收縮的趨勢(shì)【答案】D【解析】AB.根據(jù)安培定則,用右手握住螺線管,四指彎向電流的方向,拇指指向線圈的右端,所以右端為N極,左端為S極,故AB錯(cuò)誤;CD.每一環(huán)通電線圈均相當(dāng)于一個(gè)小磁針,根據(jù)安培定則可知,相鄰的兩個(gè)線圈的N極和S極靠在一起,相互吸引,故線圈有沿軸線收縮的趨勢(shì),故C錯(cuò)誤,D正確。故選D。7.小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的裝置來(lái)探究通電螺線管周?chē)拇艌?chǎng)。小明在螺線管周?chē)煌恢脭[放小磁針的目的是______;小明調(diào)換電源正負(fù)極接線后再閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小磁針指向發(fā)生改變,該現(xiàn)象說(shuō)明通電螺線管外部的磁場(chǎng)方向與______有關(guān)?!敬鸢浮看_定通電螺線管周?chē)艌?chǎng)的方向

電流方向【解析】[1]將小磁針?lè)湃氪艌?chǎng)中,小磁針N極指向?yàn)樵擖c(diǎn)的磁場(chǎng)方向,在螺線管周?chē)煌恢脭[放小磁針可以確定通電螺線管周?chē)艌?chǎng)的方向。[2]小明調(diào)換電源正負(fù)極接線后再閉合開(kāi)關(guān),螺線管中電流方向發(fā)生改變,發(fā)現(xiàn)小磁針指向發(fā)生改變,即通電螺線管外部的磁場(chǎng)方向發(fā)生改變,該現(xiàn)象說(shuō)明通電螺線管外部的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)。8.小霏想探究通電螺線管外部的磁場(chǎng)是怎樣分布的,實(shí)驗(yàn)如下:(1)在嵌有一個(gè)通電螺線管的玻璃板上均勻地撒上一層鐵屑,然后_____玻璃板,觀察鐵屑的分布情況,發(fā)現(xiàn)鐵屑在磁場(chǎng)中被_____成一個(gè)個(gè)小磁針,從而在磁場(chǎng)中有序地排列起來(lái)。(2)再在玻璃板上放兩個(gè)小磁針,小磁針靜止時(shí)的情況如圖所示。由圖可知通電螺線管外部的磁場(chǎng)分布與_____磁體外部的磁場(chǎng)相似。(3)若想研究通電螺線管的磁極跟電流方向是否有關(guān),小接下來(lái)應(yīng)該怎么做?_____?!敬鸢浮枯p敲

磁化

條形

對(duì)調(diào)電源的正負(fù)極【解析】(1)[1][2]在嵌有一個(gè)通電螺線管的玻璃板上均勻地撒上一層鐵屑,然后輕敲玻璃板;鐵屑原來(lái)沒(méi)有磁性,但在磁場(chǎng)的作用下能夠獲得磁性,說(shuō)明鐵屑被磁化了;(2)[3]根據(jù)鐵屑的分布情況可知通電螺線管的磁場(chǎng)與條形磁鐵的磁場(chǎng)是相似的;(3)[4]為了探究通電螺線管磁極的極性與電流方向是否有關(guān),應(yīng)改變螺線管中的電流方向,所以應(yīng)該采取的操作是對(duì)調(diào)電源的正負(fù)極。知識(shí)點(diǎn)3安培定則9.如圖所示,一螺線管的左端放著一顆可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針,閉合開(kāi)關(guān)S前小磁針處于靜止,閉合開(kāi)關(guān)S后,小磁針的N極將()A.向左偏轉(zhuǎn) B.向右偏轉(zhuǎn) C.仍然靜止 D.無(wú)法判斷【答案】B【解析】電源的右端是正極,電流從螺線管的右端進(jìn)入,左端流出,根據(jù)安培定則可以判斷螺線管的右端是N極,左端是S極,根據(jù)同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引可以判斷小磁針的N極向右偏轉(zhuǎn),故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。10.如圖所示,小磁針靜止在螺線管附近,閉合開(kāi)關(guān)后,下列判斷正確的是()A.通電螺線管的左端為N極 B.通電螺線管外A點(diǎn)磁場(chǎng)的方向向左C.通電螺線管外存在磁感線 D.小磁針順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)90°【答案】B【解析】A.閉合開(kāi)關(guān)后,電流由螺線管的左側(cè)流入、右側(cè)流出,根據(jù)安培定則,用右手握住螺線管,四指彎螺線管中的電流方向,則大拇指指向右端,即通電螺線管的右端為N極、左端為S極,故A錯(cuò)誤;B.在磁體的外部,磁感線從N極出來(lái),回到S極,所以通電螺線管外A點(diǎn)的磁場(chǎng)方向向左,故B正確;C.磁感線是用來(lái)形象描述磁場(chǎng)的,但不是真實(shí)存在的,故C錯(cuò)誤;D.通電螺線管的右端是N極,根據(jù)異名磁極相互吸引可知,小磁針的S極應(yīng)靠近螺線管的右端,即小磁針的S極指向左,所以小磁針應(yīng)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)90°,故D錯(cuò)誤。故選B。11.如圖所示,是小明做奧斯特實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景。小明注意到,當(dāng)直導(dǎo)線內(nèi)有電流通過(guò)時(shí),磁針N極向垂直于紙面向里的方向偏轉(zhuǎn),如圖所示,當(dāng)改變電流方向時(shí),磁針N極向垂直于紙面向外的方向偏轉(zhuǎn)。這說(shuō)明通電導(dǎo)線周?chē)嬖赺__________,其方向與___________有關(guān)?!敬鸢浮看艌?chǎng)

電流方向【解析】[1]小磁針本來(lái)受到地磁場(chǎng)的吸引,保持靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)導(dǎo)線內(nèi)有電流通過(guò)時(shí),磁針N極向垂直于紙面向里的方向偏轉(zhuǎn),受到了磁場(chǎng)力,說(shuō)明了通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)。[2]當(dāng)改變電流方向時(shí),磁針N極向垂直于紙面向外的方向偏轉(zhuǎn),表明磁場(chǎng)的方向發(fā)生了改變,說(shuō)明了通電導(dǎo)體周?chē)拇艌?chǎng)方向與電流方向有關(guān)。12.根據(jù)通電螺線管的磁感線方向。在螺線管上標(biāo)出“N”極,在括號(hào)中標(biāo)出電流表的“+”或“﹣”接線柱?!敬鸢浮俊窘馕觥恳虼朋w外部磁感線方向由N極指向S極,故螺線管左側(cè)為N極,右側(cè)為S極;由安培定則可知,電流從左前方流入,右后方流出;根據(jù)電流表的使用規(guī)則可知,電流從電流表的正接線柱流入,負(fù)接線柱流出。由此可以確定電流表的上接線柱為正接線柱,如圖所示:13.請(qǐng)你根據(jù)圖通電螺線管中的電流方向判定螺線管的極性?!敬鸢浮俊窘馕觥浚?)由電源正負(fù)極可知電流從螺線管左端流入,右端流出;由電流方向可以知道螺線管上電流的方向由上到下,根據(jù)安培定則,用右手握住螺線管,讓彎曲的四指指向電流的方向,則大拇指指向螺線管的右端為N極,如下圖所示:(2)由導(dǎo)線上正負(fù)極可知電流從螺線管下端流入,上端流出;由電流方向可以知道螺線管上電流的方向由左到右,根據(jù)安培定則,用右手握住螺線管,讓彎曲的四指指向電流的方向,則大拇指指向螺線管的上端為N極,如下圖所示:[能力提升練]14.磁感線可以形象地描述磁體周?chē)艌?chǎng)的分布,下列四種情況的磁感線,其中錯(cuò)誤的是()A.同名磁極間的磁場(chǎng)B.直線電流的磁場(chǎng)C.異名磁極間的磁場(chǎng)D.蹄形磁體的磁場(chǎng)【答案】C【解析】A.由圖可知,兩個(gè)磁極都是N極,且同名磁極間的磁感線呈排斥狀,磁體外部磁感線是從磁體的N極出來(lái),故A正確,A不符合題意;B.通電直導(dǎo)線周?chē)拇鸥芯€是以導(dǎo)線為圓心的同心圓;由圖知,電流的方向是水平向左的,根據(jù)安培定則可知,磁感線的方向是沿逆時(shí)針的,故B正確,B不符合題意;C.圖中磁感線從磁體的N極發(fā)出,回到S極,故C錯(cuò)誤,C符合題意;D.圖中磁感線是從磁體的N極出發(fā),回到S極的,故D正確,D不符合題意。故選C。15.某同學(xué)研究電流產(chǎn)生的磁場(chǎng),閉合開(kāi)關(guān)前,小磁針的指向如圖甲所示;閉合開(kāi)關(guān),小磁針的指向如圖乙中箭頭所示;只改變電流方向,再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小磁針的偏轉(zhuǎn)情況如圖丙中箭頭所示。下列結(jié)論中不合理的是()A.由甲、乙兩圖可得電流可以產(chǎn)生磁場(chǎng)B.由乙、丙兩圖可得電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)C.由乙、丙兩圖可得電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)D.由甲、乙、丙三圖可得電流有磁效應(yīng)【答案】C【解析】A.甲圖中小磁針保持靜止?fàn)顟B(tài),乙圖中通電后小磁針轉(zhuǎn)動(dòng),由甲、乙兩圖可得電流可以產(chǎn)生磁場(chǎng),故A不符合題意;BC.由乙、丙兩圖可得,電流方向改變后,磁場(chǎng)的方向也會(huì)發(fā)生變化,即電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān),但無(wú)法判斷電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小是否有關(guān),故B不符合題意、C符合題意;D.由甲、乙、丙三圖可得電流有磁效應(yīng),即任何通有電流的導(dǎo)線都可以在其周?chē)a(chǎn)生磁場(chǎng)的現(xiàn)象,故D不符合題意。故選C。16.如圖所示,將某發(fā)光二極管的兩極接入電路的a、b兩點(diǎn),閉合開(kāi)關(guān)時(shí),通電螺線管旁邊小磁針S極向右偏轉(zhuǎn)。下列判斷正確的是()A.通電螺線管右端為N極B.電源左端為正極,右端為負(fù)極C.發(fā)光二極管極接點(diǎn),極接點(diǎn)D.圖中P處磁感線的方向從螺線管右端到左端【答案】C【解析】A.根據(jù)同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引可知,通電螺線管的左端為N極,右端為S極,故A錯(cuò)誤;B.根據(jù)安培定則可知,當(dāng)通電螺線管的左端為N極時(shí),螺線管上的電流方向向上,因?yàn)殡娏魇菑碾娫凑龢O流出的,所以電源右端為正極,左端為負(fù)極,故B錯(cuò)誤;C.發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦裕挥须娏鲝拈L(zhǎng)針進(jìn)短針出時(shí),二極管才發(fā)光,所以發(fā)光二極管極接點(diǎn),極接點(diǎn),故C正確;D.磁感線的方向是從N極到S極,所以圖中P處磁感線的方向從螺線管左端到右端,故D錯(cuò)誤。故選C。17.如圖,在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵,開(kāi)關(guān)閉合后,當(dāng)滑片P從a端向b端滑動(dòng)過(guò)程中,會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A.電流表示數(shù)變大,彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng) B.電流表示數(shù)變大,彈簧長(zhǎng)度變短C.電流表示數(shù)變小,彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng) D.電流表示數(shù)變小,彈簧長(zhǎng)度變短【答案】A【解析】由電路圖可知,滑動(dòng)變阻器與燈泡串聯(lián);當(dāng)滑片P從a端向b端滑動(dòng)的過(guò)程中,接入電路的電阻變小,電路的總電阻變小;根據(jù)歐姆定律可知,電路中的電流變大,即電流表的示數(shù)變大,所以螺線管的磁性增強(qiáng);根據(jù)右手螺旋定則可得,螺線管的下端為N極,上端為S極,因?yàn)楫惷艠O相互吸引,所以螺線管對(duì)磁鐵的吸引力逐漸增大,彈簧的長(zhǎng)度變長(zhǎng),故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。18.閉合開(kāi)關(guān)S,電磁鐵、條形磁體和小磁針靜止時(shí)的位置情況如圖所示,請(qǐng)標(biāo)出:(1)磁感線的方向;(2)電源右端的極性(用“+”或“﹣”表示);(3)條形磁體左端的極性(用“N”或“S”表示)?!敬鸢浮俊窘馕觥坑蓤D可知,小磁針的右端為N極,根據(jù)異名磁極相互吸引可知,電磁鐵的左端為S極,右端為N極,根據(jù)安培定則可知,電磁鐵中的電流從右端流入,左端流出,故電源的右端為負(fù)極;磁體外部的磁感線是從N極出來(lái)回到S極的,故條形磁體的左端為S極,如圖所示19.如圖所示,按小磁針的指向判定螺線管的極性、電流的方向和電源的正、負(fù)極。【答案】【解析】對(duì)于甲圖分析可知:小磁針的方向右端為N極,左端為S極,根據(jù)同名磁極相斥,異名磁極相吸,說(shuō)明通電螺線管的左端為S極,右端為N極,根據(jù)電流方向和通電螺線管的纏繞方式,用右手定則,四指指向電流方向,大拇指指向N極指向,大拇指在本圖中應(yīng)該指向右端,故可判斷電流方向如下圖對(duì)乙圖分析可知:小磁針的方向上端為N極,下端為S極,根據(jù)同名磁極相斥,異名磁極相吸,說(shuō)明通電螺線管的上端為N極,下端為S極,用右手定則,四指指向電流方向,大拇指指向N極指向,大拇指在本圖中指向上端,故電流方向如下圖根據(jù)小磁針的指向可判斷通電螺線管的左端是N極,右端是S極,右手握住螺線管,四指指向電流的方向,大拇指所指的方向是通電螺線管的N極,可以判斷電流從螺線管的右端進(jìn)入,從左端出電流,電流方向如下圖20.某校九年級(jí)一班物理興趣小組的同學(xué),學(xué)習(xí)了磁現(xiàn)象的知識(shí)后,深受物理學(xué)家?jiàn)W斯特和法拉第科學(xué)探索精神的影響,懷著極大的興趣對(duì)下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究。如圖甲,將小磁針?lè)旁谀媳狈较虻闹睂?dǎo)線正下方,小磁針靜止,N極指向北。如圖乙觸接電源,小磁針的N極向紙外偏轉(zhuǎn)。斷開(kāi)連接后,小磁針恢復(fù)到圖甲位置。如圖丙,將電源正負(fù)極對(duì)調(diào),再次觸接電源,小磁針的N極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)。則:(1)通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng),且磁場(chǎng)的方向與___________有關(guān);(2)斷開(kāi)電源后,小磁針恢復(fù)到圖甲狀態(tài),這是因?yàn)樾〈裴樖艿搅薩__________的作用;(3)如圖丁所示,高速電子束飛過(guò)小磁針上方時(shí),小磁針將發(fā)生如圖___________所示方向的偏轉(zhuǎn),原因是___________?!敬鸢浮侩娏鞣较?/p>

地磁場(chǎng)

電子束從左向右運(yùn)動(dòng)時(shí),電流的方向應(yīng)從右向左【解析】(1)[1]根據(jù)甲乙丙三圖可知,通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng),且磁場(chǎng)的方向與電流方向有關(guān)。(2)[2]斷開(kāi)電源后,小磁針靜止,N極指向北,是因?yàn)槭艿卮艌?chǎng)作用。(3)[3][4]電子在小磁針上方飛過(guò),因?yàn)殡娮邮鴰ж?fù)電,所以當(dāng)電子束從左向右運(yùn)動(dòng)時(shí),由于電子的定向移動(dòng)形成電流,且電流的方向與電子定向移動(dòng)方向相反,因此電流的方向應(yīng)從右向左,與圖乙相同。21.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)兩根平行導(dǎo)線通電后有如圖所示的現(xiàn)象(圖中實(shí)線、虛線分別表示通電前、后的情況).(1)由如圖可知兩平行通電導(dǎo)線之間有力的作用.當(dāng)通入的電流方向相同時(shí),導(dǎo)線相互_____;當(dāng)通入電流方向相反時(shí),導(dǎo)線相互________.

(2)判斷通電直導(dǎo)線周?chē)艌?chǎng)方向的方法是:用右手握導(dǎo)線,大拇指指向電流方向,則四指環(huán)繞的方向就是通電直導(dǎo)線周?chē)拇艌?chǎng)方向.根據(jù)這個(gè)方法,請(qǐng)你判定甲圖中導(dǎo)線a在導(dǎo)線b處產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向?yàn)榇怪庇诩埫鎋____(選填“向里”或“向外”).

(3)上述現(xiàn)象的原因是:通電導(dǎo)線a周?chē)a(chǎn)生的磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線b有_____的作用.當(dāng)導(dǎo)線a中的電流方向改變時(shí),其磁場(chǎng)的方向也發(fā)生改變,導(dǎo)線b受力方向隨之改變.

(4)由此可知:與磁體之間的相互作用一樣,電流之間的相互作用也是通過(guò)_______來(lái)實(shí)現(xiàn)的.【答案】吸引

排斥

向里

磁場(chǎng)【解析】(1)如圖兩平行通電導(dǎo)線通入的電流方向相同時(shí),導(dǎo)線相互吸引;當(dāng)通入電流方向相反時(shí),導(dǎo)線相互排斥;(2)根據(jù)題意介紹的方法,甲圖中用右手握導(dǎo)線a,大拇指指向上方,四指環(huán)繞的方向就是通電直導(dǎo)線周?chē)拇艌?chǎng)方向.在導(dǎo)線右側(cè)磁場(chǎng)垂直于紙面向里,即甲圖中導(dǎo)線a在導(dǎo)線b處產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向?yàn)榇怪庇诩埫嫦蚶铮?3)據(jù)此可以判斷題所述現(xiàn)象的原因,即通電導(dǎo)線a產(chǎn)生磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線b有磁場(chǎng)力的作用;根據(jù)上述方法判斷可知,導(dǎo)線a中的電流方向改變時(shí),其磁場(chǎng)的方向也發(fā)生改變,則導(dǎo)線b的受力方向也改變;(4)上述特點(diǎn)分析可得,電流之間的相互作用力也是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的,與磁體之間的相互作用是相同的.22.在探究“通電螺線管外部的磁場(chǎng)分布情況”時(shí),小合按如圖所示布置器材。(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該把小磁針?lè)诺铰菥€管四周不同的位置,在圖1上記錄小磁針___________極的方向,這個(gè)方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向;(2)與圖2對(duì)比,通電螺線管外部的磁場(chǎng)跟___________磁體的磁場(chǎng)相似;(3)如圖3所示,開(kāi)關(guān)閉合后,小磁針會(huì)___________(填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)轉(zhuǎn)動(dòng),然后擺動(dòng)幾下靜止在螺線管右側(cè);

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