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二走進(jìn)花果山信息窗410的認(rèn)識(shí)和加減法
情景導(dǎo)入圖中兩只小猴子在做什么?你能提出什么問題?你問我說9個(gè)添上1個(gè)是幾個(gè)?你問我說10學(xué)過的數(shù)中最大就是9,再添上1怎么表示?9添上1是10。你問我說910109你問我說撥一撥,比一比。910<>你問我說你問我說10個(gè)一是1個(gè)十。我發(fā)現(xiàn)生活中經(jīng)常把10個(gè)作為一組,這樣數(shù)起來既方便又清楚。這是計(jì)數(shù)器。你能在計(jì)數(shù)器上撥出10嗎?你問我說10“1”和“0”分別表示什么?十位上的1表示1個(gè)十;個(gè)位上的0表示什么也沒有。你問我說想一想:10與前面學(xué)過的數(shù)有什么不同?1~9都只有一個(gè)數(shù)字,10是由學(xué)過的兩個(gè)數(shù)字組成的。小試牛刀1.?dāng)?shù)一數(shù),填一填。9添上1是。10小試牛刀2.照樣子,寫一寫。略你問我說我這樣分。101910個(gè)
分成兩堆,可以怎樣分?1+9=1010-1=99+1=1010-9=1你問我說我這樣分。81022+□=1010-2=□□+2=1010-□=28888你問我說我還可以把10分成3和7。10373+7=1010-3=77+3=1010-7=3你問我說345765我用表格記錄。1928小試牛刀1.分一分,數(shù)一數(shù),填一填。1019109110101910911910282810821010281082小試牛刀10373710731010371073104646106410104610641055551010551.看珠子填數(shù)。110(選題源于課本練習(xí)應(yīng)用)當(dāng)堂檢測(cè)2.讀一讀,寫出詩中的數(shù)。12345678910(選題源于課本練習(xí)應(yīng)用)當(dāng)堂檢測(cè)3.數(shù)一數(shù),填一填。一共有(
)只鴨子,戴帽子的有(
)只,不戴帽子的有(
)只。1046當(dāng)堂檢測(cè)4.照樣子,畫一畫。○○○○○○○○○○當(dāng)堂檢測(cè)5.看圖列算式。6410106410461046當(dāng)堂檢測(cè)(選題源于課本練習(xí)應(yīng)用)6.猜數(shù)游戲。5當(dāng)堂檢測(cè)(選題源于課本練習(xí)應(yīng)用)7.看誰算得又對(duì)又快。8218107510當(dāng)堂檢測(cè)(選題源于課本練習(xí)應(yīng)用)8.《尚書》中記錄了下面這首二言詩。1028當(dāng)堂檢測(cè)(選題源于課本練習(xí)應(yīng)用)9.<<===>>>當(dāng)堂檢測(cè)(選題源于課本練習(xí)應(yīng)用)課堂總結(jié)我懂得了9再加上1是10,會(huì)用算珠表示10。我認(rèn)識(shí)了10的分解和組合,學(xué)會(huì)了列和是10的
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