初一英語語法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)復(fù)習(xí)

課時(shí)一教學(xué)任務(wù)

一、重點(diǎn)語法

1.動(dòng)詞be(am,is,are)的用法：

be動(dòng)詞包括“am”，“is”，“are”三種形式。

①第一人稱單數(shù)Q)配合am來用。句型解析析：Iam+-

例句：IamSnoopy.

Iamtenyearsold.

Iamastudent.

Iamaboy.

②第二人稱(You)配合are使用。句型解析：Youare+…

例句：Youaremygoodfriend.

Youareagoodteacher.

Youarebeautiful

③第三人稱單數(shù)(HeorSheorIt)配合is使用。句型解析:She(He,It)is+

例句：Sheisagoodgirl.

Sheissotall.

Sheisshort.

④人稱復(fù)數(shù)(we/you/they)配合are使用。句型解析：We(You,They)are+

例句WeareinClass5,Grade7.

Theyaremyfriends.

Youaregoodstudents.

對(duì)應(yīng)練習(xí)：

一.用括號(hào)中適當(dāng)?shù)脑~填空。

1.1(am,are,is)fromAustralia.

2.She(am,are,is)astudent.

3.JaneandTom(am,is,are)myfriends.

4.Myparents(am,is,are)verybusyeveryday.

5.(Are,Is,Do,Does)thereaChineseschoolinNewYork?

6.(Be,Are,Were,Was)theyexcitedwhenheheardthenews?

7.There(be)someglassesonit.

8.Ifhe(be)freetomorrow,hewillgowithus.

一、用be動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空

1.1aboy.youaboy?No,Inot.

2.ThegirlJack*ssister.

3.Thedogtallandfat.

4.Themanwithbigeyesateacher.

5.yourbrotherintheclassroom?

6.Whereyourmother?Sheathome.

7.Howyourfather?

8.MikeandLiuTaoatschool.

9.Whosedressthis?

10.Whosesocksthey?

11.Thatmyredskirt.

12.WhoI?

13.Thejeansonthedesk.

14.Hereascarfforyou.

15.Heresomesweatersforyou.

16.TheblackglovesforSuYang.

17.ThispairofglovesforYangLing.

18.Thetwocupsofmilkforme.

第二課時(shí)（工）英語人稱代詞和物主代詞

一、人稱代詞

表示''我你"、''他她"、''它我們你們"、''他們"的詞，叫做人稱代詞。人

稱代詞有人稱、數(shù)和格的變化，見下表：

單數(shù)復(fù)數(shù)

人稱

主格賓格主格賓格

第一人稱ImeweUS

第二人稱youyouyouyou

hehim

第二人稱shehertheythem

itit

人稱代詞主格：作主語，表示誰怎么樣了、干什么了。

Iamateacher.Youarestudent.Heisastudent,too.

We/You/Theyarestudents.

人稱代詞賓格作賓語，表示動(dòng)作行為的對(duì)象。

Giveittome.Let'sgo(let's=letus)

二、物主代詞

表示所有關(guān)系的代詞叫做物主代詞，也可叫做代詞所有格。物主代詞分形容詞性物主

代詞和名詞性物主代詞二種，其人稱和數(shù)的變化見下表。

單數(shù)復(fù)數(shù)

A-A-------X7--

第.第二弟二第.弟二

第二人稱

人稱人稱人稱人稱人稱

形容詞性物主

myyourhisheritsouryourtheir

代詞

名詞性物主代詞mineyourshishersitsoursyourstheirs

(她、它

漢語我的你的他的她的它的我們的你們的

們的

形容詞性物主代詞(my/your/his/her/its/our/their)+名詞

而名詞性物主代詞則相當(dāng)于形容詞性物主代詞+名詞,故其后不必加名詞。如:

Isthisyourbook?

No,,itisn't,itzshers(herbook)

Thispenismine.

代詞練習(xí)(一)

一、選出括號(hào)中正確的詞，在正確的詞上打勾。

1.Thisis(my/I)mother.2.Nicetomeet(your/you).

3.(He/His)nameisMark.4.What's(she/her)name?

5.Excuse(me/my/I).6.Are(your/you)MissLi?

7.(1/My)amBen.8.(She/Her)ismysister.

二、用所給代詞的正確形式填空。

1.Theseare____(he)brothers.

2.Thatis_______(she)sister.

3.Lilyis_______(Lucy)sister.

4.Tom,thisis____(me)cousin,Mary.

5.Now____________(herparent)areinAmerica.

6.Those_________(child)are______(I)father'sstudents.

7.Doyouknow______(it)name?

8.MikeandTom__________(be)friends.

9.Thanksforhelping________(I).

10.(Ann安)motheris(we)teacher.

三、單項(xiàng)選擇。

()1.Myfamilyabigfamily.Myfamilyallhere.

A.is,isB.are,areC.is,areD.are,is

()2.Thisis.

A.apictureoffamilyB.apictureofmyfamily

C.afamily'spictureD.afamilyofmypicture

()3.Let'sgoodfriends.

A.beB.areC.isD.am

()4.Issheyouraunt?Yes,.

A.she'sB.herisC.sheisD.heis

()5.Arecoatsyours?

Yes,theyare.

A.theyB.theseC.thisD.there

()6.Isthatuncle?No,itisn't

A,heB.sheC.herD.hers

()7.Mrs.Greenisgrandmother.

A.JimandKateB.JimandKate's

C.Jim'sandKate'sD.JimandKates,

()8.DoyouknowthenameMr.Green'sson?

A.inB.ofC.onD.or

代詞練習(xí)（二）

一、用適當(dāng)?shù)拇~填空

1.Welike(he,his,him)verymuch.

2.Isthisguitar(you,your,yours)?

3.(She,Her,Hers)nameisLiLi.

4.Fatherboughtadeskfor(I,my,me,mine).

5.(It,It's,Its)isverycoldtoday.

6.Isthisyourbook,Mike?

Yes,(we,you,they)are.

7.AreyouandTomclassmates?

Yes,(we,you,they)are.

8.Eachofthestudents(have,has)apenpal.

9.Hehasadog.Iwanttohave(it,one),too.

10.Herparentsare(both,all,either)teachers.

11.Thetextiseasyforyou.Thereare(few,afew,little,

alittle)newwordsinit.

12.Iwant(some,any)bananas.Givemethesebig

(one,ones).

二、選擇正確的答案

1.Isthis________book?

A.youB.IC.sheD.your

2.It'sabird._______nameisPolly.

A.ItsB.It'sC.HisD.It

3.What'sthat?________ajeep.

A.it'sB.ItsC.It'sD.its

4.What'sthatinEnglish?________.

A.It'seggB.That'seggC.It'saeggD.It'sanegg

5.Whosecatisthis?Isityours?Isitawhite?

A.cat'sB.oneC.onesD.cats

6.Pleasegivethebookto,

A.IB.meC.myD.mine

7.skirtisyours?

A.WhoseB.WhereC.HowD.Which

8.isthispen?It'sWangFang's.

A.Who'sB.WhoseC.WhereD.Which

課時(shí)二（2）簡(jiǎn)單句

一陳述句

1、概念：說明一個(gè)事實(shí)或是陳述說話人的看法的句子，句末用句號(hào)。

2、分類：陳述句根據(jù)其語法結(jié)構(gòu)，可大體分為“主語+謂語”和“主語+連系動(dòng)詞+表語”兩種;

而從語氣的角度分，又可分為肯定陳述句和否定陳述句

(1)“主語+謂語”結(jié)構(gòu)

①肯定陳述句

Ilikethatbook.我喜歡那本書。(陳述一個(gè)事實(shí))

Ireallyagree.我確實(shí)同意。(陳述一個(gè)觀點(diǎn))

②否定陳述句

IdidnotbuytheTV.我沒有買那個(gè)電視。(陳述一個(gè)事實(shí))

(2)主語+連系動(dòng)詞+表語結(jié)構(gòu)

①肯定陳述名

Thefilmisboring.這部電影沒意思。(陳述觀點(diǎn))

②否定陳述句

Smokingisnotgoodforyourhealth.抽煙對(duì)你的健康沒有好處。(陳述一個(gè)事實(shí))

3、陳述句的否定結(jié)構(gòu)：

陳述句的否定式主要用兩種結(jié)構(gòu)來表達(dá)：

(1)句子的謂語動(dòng)詞為be,have或者謂語動(dòng)詞有助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，其否定結(jié)構(gòu)為：

主語+謂語動(dòng)詞/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+nol+其他成分

Iamnotateacher.我不是老師。

Wehavenot(haven't)anybooksonanimals.我們沒有任何有關(guān)動(dòng)物方面的書。

Thechildrenarenot(aren't)playingintheplayground.孩子們沒在操場(chǎng)上玩。

Hewillnot(won't)come.他不會(huì)來。

Wemustnot(mustn't)forgetthepast.我們不能忘記過去。

Itcouldnot(couldn't)belost.它不可能丟的。

(2)當(dāng)句子的謂語動(dòng)詞是do(即行為動(dòng)詞)，而且沒有助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，其否定結(jié)構(gòu)

為：主語+do(does,did)+nol+動(dòng)詞原形+其他成分

Youdonot(don't)comehereeveryday.你沒有每天都來這里。

Hedoesnot(doesn't)teachthisclass.他不教這個(gè)班。

Theydidnot(didn't)watchTVlastnight.昨晚他們沒看電視。

二疑問句

疑問句是用來提出疑問的句子，句末用問號(hào)"？?？嫉囊蓡柧溆兴念?，即：一般疑問

句、特殊疑問句、選擇疑問句、反意疑問句。

第一節(jié)一般疑問句

一般疑問句通常需要用yes或no來回答，所以又叫做“是非疑問句”。在讀這種句子時(shí)

要用升調(diào)。一般疑問句主要有以下幾種類型：

1、“be+主語+表語”結(jié)構(gòu)

—Areyousleepy?你困了嗎？

—Yes,1am.是的，我困了。

3、“情態(tài)動(dòng)詞+主語言+行為動(dòng)詞(或be)”結(jié)構(gòu)

—May/CanIusethetelephone?我能用這部電話嗎？

—Yes,youcan.是的，可以。

5、“助動(dòng)詞（do,does,did）+主語+行為動(dòng)詞”結(jié)構(gòu)

—Doyoulikeswimminginsummer?你喜歡夏天游泳嗎？

—No,Idon't.不，我不喜歡。

難點(diǎn)提示

回答否定性一般疑問句時(shí)，要在Yes后面用肯定結(jié)構(gòu)，表示肯定；在N。后面用否定結(jié)構(gòu)，

表示否定。注意在說法上正好與漢語習(xí)慣相反。訣竅是在回答的時(shí)候，只要把它當(dāng)成沒有加

否定形式的普通一般疑問句看待就可以了。注意下面例句的回答和它的意思。

—Ishenotyourelderbrother?他不是你的哥哥嗎？

—Yes,heis.不，他是（我的哥哥）。No,heisnot.是的，他不是（我的哥哥）。

—Isn'tsheveryclever?她難道不是很聰明嗎？

一Yes,sheis.不，她很聰明。一No,sheisnot.是，她不聰明。

第二節(jié)特殊疑問句

一、特殊疑問句是用來提出來特定問題的疑問句，要求聽到問題的人針對(duì)特定情況來做具體

的回答，不能像一般疑問句一樣簡(jiǎn)單地用Yes或N。來回答，特殊疑問句要用降調(diào)來讀。

二、特殊疑問句的結(jié)構(gòu)：

特殊疑問詞+一般疑問句

WhodoEnglishhomeworkintheevening?誰晚上做英語家庭作業(yè)？

Whatdoyoudointheevening?你晚上做什么？

Whathomeworkdoyoudointheevening?你晚上做什么家庭作業(yè)？

WhendoyoudoEnglishhomework?你什么時(shí)候做英語家庭作業(yè)？

三、注意：

對(duì)人提問時(shí)who“誰”

對(duì)所屬（誰的）提問用whose“誰的”

對(duì)哪一個(gè)提問用which“哪一個(gè)”

對(duì)時(shí)間提問用when“什么時(shí)候”或whattime“幾點(diǎn)”

對(duì)物體提問用what“什么”

對(duì)地點(diǎn)提問用where“哪里”

對(duì)原因提問用why“為什么”

對(duì)方式提問用how”怎么樣,，

對(duì)數(shù)量提問用howmany“多少”（用于可數(shù)名詞復(fù)數(shù)）或howmuch“多少”（用于不可數(shù)名詞）

四、難點(diǎn)提示

1、以why開頭的特殊疑問句否定形式常用于表示建議、請(qǐng)求等。Whydon'tyouhaveatry?

你為什么不試試呢？

2、特殊疑問句常用到一些縮略形式，在平時(shí)學(xué)習(xí)中要注意習(xí)慣這些用法.

Idon'twanttogothere.Howaboutyou?我不想去那兒，你呢？

Butwhatelse?可是還有什么呢？

把下列句子變成否定句：

1.1amlisteningtomusic.________________________________________

2.Mikeisastudent.________________________________________

3Sarahcancleantheclassroom.__________________________________________

4.Theyareinthezoo._________________________________________

5.Therearesomeflowersinthevase.________________________________________

6.Thisismysister._________________________________________

7.Wearesweepingthefloor.__________________________________________

8.Weneedsomemasks._________________________________

9.Theylikemakingthepuppet._________________________________

10.SuHaiandSuYangliveinanewhouse.

11.1putabookonmyhead.

12.Theysing"Intheclassroom^^together.

肯定句改一般疑問句的方法肯定句改一般疑問句的方法肯定句改一般疑問句的方法肯

定句改一般疑問句的方法----------------三步法

1.有be動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞：be動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞提到句首，其余照抄，（some改成any,my改成

your）句末用問號(hào)。

2.無be動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞，在句首加Do/Does/Did,其余照抄，（some改成any,my改成your）

句末用問號(hào)。

3.加Does、did的句子注意，句子動(dòng)詞要變成原型。例如：陳述句:Theyareinthepark.He

canplaytheguitar..一般疑問句：Aretheyinthepark?Canheplaytheguitar?陳述句：Ilikethe

ducks.Helikesthedogs.一般疑問句：Doyouliketheducks?Doeshelikethedogs?

把下列句子變成一般疑問句

1.1amlisteningtomusic.__________________________

2.Mikeisastudent._______________________________________

3.Sarahcancleantheclassroom.________________________________________

4.Theyareinthezoo.________________________________________

5.Therearesomeflowersinthevase.________________________________________

6.Thisismysister._________________________________________

7.Wearesweepingthefloor.__________________________________________

8.Weneedsomemasks._________________________________

9.Theylikemakingthepuppet._________________________________

10.SuHaiandSuYangliveinanewhouse.

11.1putabookonmyhead.

12.Theysing“IntheclassroomMtogether.

關(guān)于特殊疑問詞

問人（誰）who地點(diǎn)（何地）where時(shí)間（何時(shí)）when、whattime東西/職業(yè)/事物（什么）

what方式方法程序身體（怎樣）how年齡howold..怎么樣（提建議）Howabout多少

錢Howmuch誰的whosebook問星期whatday問日期whatdate問數(shù)量多少（可數(shù)名

詞）Howmanypeople問數(shù)量（不可數(shù)名詞）Howmuchwater顏色whalcolor班級(jí)what

class年級(jí)whatgrade時(shí)間whattime哪一個(gè)whichwhichclass

1、根據(jù)劃線部分確定是什么疑問詞，后面寫原句變成的一般疑問句，句末問號(hào)。

2、howmany后必須先寫物品，再寫一般疑問句等。

1、A:______istheboyinblue?B:He'sMike.

2、A:______penisit?B:Ifsmine.

3、A:______isthediary?B:It'sunderthechair.

4、A:__istheChirstmasDay?B:Ifsonthe25thofDecember.

5、A:______aretheearphones?B:Theyare25yuan.

6、A:______isthecup?Bit'sblue.

7、A：______isittoday?B:It'sSunday.

8、A:______wasityesterday?B:Itwasthe13thofOctober.

9、A:thisredone?B:It'sbeautiful.

綜合練習(xí)

1.Thechildrenhaveagoodtimeinthepark.

否定句：____________________________________

一般疑問句：____________________________________

2.Thereisonlyoneproblem.

否定句：____________________________________________

一般疑問句：__________________________________________

肯定/否定回答：_____________________________________

7.Shehassomebreadforlunchtoday.

否定句：____________________________________________

一般疑問句：__________________________________

肯定/否定回答：.

句型轉(zhuǎn)換題

1.Thegirlissingingintheclassroom.（改為否定句）改為一般疑問句

5.1canspeakEnglish.（改為一般疑問句）

6.1amwritingnow.（同上）

7.1haveadeskandachair.（用He做主語改寫句子）

8.Sheisbuyingsomefoodinthesupermarket.（改為否定句）

課時(shí)三have作實(shí)義動(dòng)詞

1.表示“有”的意思

Look,Ihavewings,justlikeyou.

Hehadfairhairandblueeyes.

（注1）：其否定和疑問形式變化，在美國(guó)通常用助動(dòng)詞do。

（注2）：在英國(guó)口語中常用havegot代替have.

Look,can'tyouseeI'vegotteeth,too,

Ihaven'tgotanyjewelry.

2.have和一些其他名詞連用，表示：

(1)一種活動(dòng)。

WehavenoclassesonSunday.(上課)

they5regoingtohaveavolleyballmatch.(舉行比賽)

Arewegoingtohaveameetingthisweek?(開會(huì))

Wearegoingtohaveatalkthisafternoon.(聽報(bào)告)

(2)患病。

Ihavegotaheadache.

Ihaveabadcold.

(3)發(fā)生的情況。

I'vehadsomanyfallsthatFmblackandblueallove匚(跌跤)

(4)生育。

Thequeenantmayhavetensofthousandsofbabiesinonesummer.

3.和一與動(dòng)詞同形的名詞連用，表示一個(gè)動(dòng)作(have+a+由動(dòng)詞轉(zhuǎn)化和名詞)

Areyougoingtohaveaswim.

Ihavealongtalkwiththeteacher.

4.haveonsth.或havesth.on,表示“穿著“、“戴著"(=tobewearing)

Inoticedhehadonbedroomslippers.

AttheballMotilehadadiamondnecklaceon.

5,表示“吃”、“喝”

Iwantedtohaveacupofteaandsomeeggs.

Doesshehavelunchathome?

6.組成復(fù)合結(jié)構(gòu)即“have+賓語+賓語補(bǔ)足語”

(1)不加to的動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語(havesb.dosth.),表示讓、叫某人做某事。

Thesoldierhadhimstandwithhisbacktohisfather.

(注)：否定結(jié)構(gòu)表示“不能讓…”或“從未有人…”.

Wewon'thaveyoublameitonothers.

Shehadneverhadanybodyspeaktoherthatwaybefore.

(2)現(xiàn)在分詞作賓語補(bǔ)足語(havesb.(sth.)doing),表示讓(使)某人做某事。

...thetwomenhadtheirlightsburningallnightlong....

課時(shí)三英語名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)的規(guī)則

一、絕大多數(shù)的可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，是在該詞末尾加上后輟-s。

讀音變化：結(jié)尾是清輔音讀回，結(jié)尾是濁輔音或元音讀［Z］。

例：friend-"friends;cat->cats;stylet-styles;sporti-sports;piece-pieces

二、凡是以s、z、x、ch、sh結(jié)尾的詞，在該詞末尾加上后輟-es構(gòu)成復(fù)數(shù)。

讀音變化：統(tǒng)一加讀［iz］。

例：bus-buses;quizfquizzes;fox-foxes;match—matches;flash-,-flashes

三、以輔音字母+y結(jié)尾的名詞，將y改變?yōu)閕,再加-es。

讀音變化：加讀⑵。

例：candy-candies;daisy-daisies;fairyfairies;lady-"ladies;storyfstories

四、以-。結(jié)尾的名詞，如果不是外來詞或縮寫，就加-es,否則加-s構(gòu)成復(fù)數(shù)。

讀音變化：加讀⑵。

例：tomatotomatoes;potato-*potatoes;toipedotorpedoes;bingo-*bingoes

反例：silofsilos;pianofpianos（外來詞）;photo-photos;macro-*macros（縮寫詞）

五、以-f或-fe結(jié)尾的名詞，多為將?f或-fe改變?yōu)?ves,但有例外。

讀音變化：尾音⑴改讀［vz］。

例：knife->knives;life-olives;leaf-*leaves;staffsstaves;scarf-*scarves

反例：roof-*roofs

六、以-us結(jié)尾的名詞（多為外來詞），通常將-us改變?yōu)?i構(gòu)成復(fù)數(shù)。

讀音變化：尾音［Es］改讀［ai］,其中［kEs］要改讀為［sai］,［gEs］要改讀為［dVai］。

例：fungus-*fungi;abacus-*abaci;focus->foci;cactus-cacti;cestus-cesti

七、以?is結(jié)尾的名詞,通常將?is改變?yōu)?es。

讀音變化：尾音［is］改讀

例：axis-*axes;basis->bases;naris->nares;hypothesis-*hypotheses;restis^restes

八、以?ix結(jié)尾的名詞,通常將-ix改變?yōu)?ices,但有例外。

讀音變化：尾音［iks］改讀［isi:z］。

例J：matrix-matrices;directrixdirectrices;calix—calices;appendixappendices反仞］：affix

faffixes

九、以-um結(jié)尾的名詞，將-um改變?yōu)?a。

讀音變化：去掉鼻尾音。

例：forumfora;stadium-*stadia;aquarium-*aquaria;datumdata;vacuum-*vacua

十、以-a結(jié)尾的名詞，在該詞末尾加上后輟-e。

讀音變化：尾音［E］改讀［i:］。

例：larva->larvae;formula-*formulae;ala-*alae;media-*mediae;hydra—*hydrae

十一、部分單詞的復(fù)數(shù)形式不變。

讀音變化：保持原音。

例：fish-*fish;sheepsheep;cattle->cattle;deeLdeer;salmon-*salmon

十二、極少數(shù)單詞，其復(fù)數(shù)形式?jīng)]有任何規(guī)律。

讀音變化：沒有規(guī)律。

例：man-*men;woman->women;child-*children;personpeople;oxfoxen

十三、一些單數(shù)詞得加en才能變成復(fù)數(shù)詞：

例：ox-*oxen;child-*children;brother-brethren

十四、一些單數(shù)詞得改頭換面一番，才能變成復(fù)數(shù)詞

例：analysis-*analyses分析；basis-*bases基石出；datum~*data數(shù)據(jù)；footffeel;

formula-*formulae/formulas公式；goose-*geese;louse-*lice虱子；man-*men

mouse->mice;medium-*media/mediums媒介；memorandum^memoranda/memorandums備忘

錄；

parenthesis-*parentheses圓括號(hào)；phenomenonphenomena現(xiàn)象；radius-*radii半徑

tooth-*teeth;woman-*women

十五、有些名詞是單數(shù)、復(fù)數(shù)不分的

例：deer;fish;cannon;sheep;salmon鞋魚；trout鱗魚

十六、一些名詞雖分單數(shù)、復(fù)數(shù)，但出現(xiàn)次數(shù)多的總是單數(shù)詞

例：abscence;clothing;film;help;furniture家具；machinery機(jī)械；news;scenery風(fēng)景；sugar;

traffic交通

十七、另一些名詞則以復(fù)數(shù)詞出現(xiàn)的機(jī)會(huì)較多

例：bellows風(fēng)箱；clothes;police;shorts短褲；scissors剪刀；spectacles眼鏡；shears大剪刀

trousers長(zhǎng)褲；wages工資

十八、compoundnouns,這類復(fù)數(shù)詞是以主要的名詞來表示

例：daughter-in-law-*daughters-in-law媳婦；father-in-law-*fathers-in-law岳父

man-of-war->men-of-war兵方見；maid-servant->maid-servants

step-sonstep-sons晚子;son-in-law-*sons-in-law

十九、若表達(dá)具體數(shù)目，要借助數(shù)量詞

例：pair（對(duì)，雙）；suit（?）;apairofglasses;twopairsoftrousers

二十、另外還有一些名詞，其復(fù)數(shù)形式有時(shí)可表示特別意思，

例：goods貨物，waters水域，fishes（各種）魚

二十一、除人民幣元、角、分外，美元、英鎊、法郎等都有復(fù)數(shù)形式。

例：adollar,twodollars;ameter,twometers

名詞由單數(shù)變成復(fù)數(shù)的練習(xí)

寫出下列名詞復(fù)數(shù)

leafpuppyboxknifeflyfbx

busbenchbrushkisschurchdish

rulerpeachglasspencilboyzoo

manroofsheepknifeladykey

storywatchbamboocityfamilyday

appleeraserspeechthiefmousefish_____

goose____people______ox_____Chinese_______deer_______foot______用所

全的單詞的復(fù)數(shù)的正確形式填空：

l>Therearesomany(wolf)intheforest.

2>Therearethree(chair)intheclassroom.

3>These(tomato)arered.

4>(hero)aregreat.

5>Mybrotherlooksaftertwo(baby)

6>Therearesome(deer)eatingthegrass.

7>Myfatherlikestoeat(potato).

8>Chinese(people)liketoeatnoodles.

9>Ihavealotof(toy)inmybedroom.

10>Ihelpmymotherwash(dish)inthekitchen.

11>Ihavetwo(pencil-box).

12>Therearesome(bus)inthestreet.

13>Peterhaseight(foot).

14>Lindahasthree(tooth).

15>Therearesome(child)inthegarden.

16>Michaellikesthe(mouse).

選出正確形式

1.Icanseethreeinthezoo.

AmonkeysBmonkeysCmonkey

2.Thepighasfour.A.footB.feetC.foots

3.Mytwobrothersareboth.

A.policemanB.policemansC.policemen

4.Therearefourintheclass.

A.JapaneseB.JapanesesC.Japan

5.1canseeteninthepicture.A.sheepB.dogC.pig

6.Thehasthree.

A.boys,watchesB.boy,watchC.boy,watches

7.Canyouseeontheplate?A.breadB.breadsC.breades

8.Thegirloftenbrushesherbeforeshegoestobed.

A.toothB.toothsC.teeth

9.MrBlackoftendrinksome.A.milkB.milksC.milkes

lO.Therearesomeonthefloor.A.childB.waterC.books

11.willlearnEnglish.A.WomanB.WomenC.Man

12.Lucywillshowussomenewofhers.

A.photoB.photosC.photoes

13.1dranktwo.

A.bottlesoforangeB.bottleoforangeC.bottlesoforanges

14.Thecateatstwolastnight.A.mousesB.miceC.mouse

15.1needapenandsome.A.booksB.deskC.chair

16Jimwaslatefortwoclassesthismorning.Hesaidthatheforgotbothofthe

A.roomsnumberB.RoomnumberC.Room'snumberD.Roomnumbers

17.Thenewly-builtlibraryisabuilding.

A.five-storeyB.fivestoreysC.five-storey'sD.fivestoreys9

18.―Whoseumbrellaisit?―It's.

A.somebodyelse'sB.Somebodyelse

C.Somebody'selse'sD.Somebody'selse

19.1feelterriblyhot,What'sthe?

A.temperatureofroomB.Room'stemperature

C.RoomtemperatureD.Temperatureofroom's

20.willmakeatriparoundtheworldduringthecomingChristmas.

A.TheEvensB.TheEvens9C.TheEvensesD.TheEvenses,

21.ThegirltalkingtoMaryisafriendof.

A.Mary'ssisterB.Marysister'sC.Mary'ssister'sD.sisterofMary's

22.Thewomanoverthereismother.

A.JuliaandShelley'sB.Julia'sandShelley's

B.C.JuliaandShelleyD.Julia'sandShelley

23.Heisverytired.Heneeds.

A.anightrestB.arestnightC.anight9srestD.arestofnight

課時(shí)四現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)用法：

1,表示說話時(shí)正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。

Pleasedon'tmakesomuchnoise.Tmwritingacomposition.不要吵鬧。我正在寫作文。

Let'ssetoff.Itisn'trainingnow.咱們出發(fā)吧?，F(xiàn)在不下雨了。

這類情況常與now現(xiàn)在，atthepresent現(xiàn)在，atthemoment現(xiàn)在，today今天，thisweek這

個(gè)星期，thisyear今年等時(shí)間狀語連用。有時(shí)通過上下文可以判斷出應(yīng)采用何種時(shí)態(tài)，如：

It'sfouro*clockintheafternoon.Thechildrenareplayingfootballonthesportsground.現(xiàn)在是

下午四點(diǎn)。孩子們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球。

Hurryup!Weareallwaitingforyou.快點(diǎn)!我們大家都等著你。

Look!Theyarereadingoverthereunderthetree.看!他們?cè)谀沁叺臉涞紫驴磿?/p>

Listen!Sheissingingintheroom.聽！她在房間里唱歌。

WhereisKate?Sheisreadingintheroom.凱特在哪里？她在房間里看書。

Whyareyoucrying?Issomethingwrong?

為什么哭呢？有什么不對(duì)？

2,表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行而說話時(shí)不一定在進(jìn)行的動(dòng)作。

Weareworkinginafactorythesedays.這幾天我們?cè)谝患夜S工作。

Theyarecompilingadictionary.他們?cè)诰幰槐驹~典。

這類情況常與today今天，thisweek這個(gè)星期，thisevening今天晚上，thesedays現(xiàn)在、目

前等時(shí)間狀語連用。

3,在口語中表示主語計(jì)劃將要作的動(dòng)作。

TheyareleavingforNewYorktomorrow.明天他們將要?jiǎng)由砬巴~約。

Isyourbrotherdepartingsoon?你的兄弟很快就要啟程嗎？

這類情況常與come來，go去，leave離開，depart離開，arrive到達(dá)，stay逗留，start開始

等動(dòng)詞連用。所用的動(dòng)詞必須是動(dòng)作而不是狀態(tài)，主語必須是人。

4,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與always等副詞連用時(shí)帶有感情色彩。

He'salwaysquarrellingwithothers.他老喜歡跟另ij人吵架。

Sheisconstantlyworryingaboutherson*shealth.她不停地為她兒子的健康擔(dān)心著。

Theboyisforeveraskingquestions.那個(gè)男孩老是問問題。

這類情況常與always總是，usually通常，continually不斷的，constantly經(jīng)常的，forever永

遠(yuǎn)、老是等副詞連用。

5,有的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)句子和一般現(xiàn)在時(shí)同義。用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示問者的關(guān)切心情。

Howareyoufeelingtoday?(Howdoyoufeeltoday?)你今天感覺如何？

Iamlooking(look)forwardtoyournextvisit.我盼望你下次再來。

Whyareyoulooking(doyoulook)sosad?為什么你看起來這么愁眉苦臉的樣子呢？

6,有的動(dòng)詞用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示“逐漸”的含義。此種用法除了偶爾和now連用外，一般不和

其他時(shí)間副詞連用的。

Ourstudyisbecomingmoreinteresting.我們的學(xué)習(xí)變得越來越有趣了。

Theleavesareturningred.樹葉漸漸地變紅了。

Thewarisending.戰(zhàn)爭(zhēng)接近尾聲了。

Waitamoment;Iamfinishingmysupper.等一會(huì)兒，我的晚飯就要吃完了。

適合于此種用法的動(dòng)詞有：bet/grow/become/turn/run/go變成，begin開始，forget忘記，

remember記得，die死，finish完成,find發(fā)現(xiàn)，rise增強(qiáng)等.

7,“be”動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。“be”動(dòng)詞用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示說話者認(rèn)為是短暫的、和平常不一

樣的、甚至是偽裝的。

Heisbeingfoolish.他在裝傻。

Heisbeinghonest.他表現(xiàn)得特別老實(shí)。

Sheisbeingrude.她故意表現(xiàn)粗魯。

Ican'tunderstandwhyheisbeingsoselfish.我不明白此時(shí)他為何如此自私。

適合于此種用法的有：foolish愚蠢的，nice好的，kind好心的，careful細(xì)心的，patient耐心

的，lazy懶惰的，silly傻的，rude粗魯?shù)模琾olite禮貌的，impolite無禮的等表示人的特性、

性格的形容詞。(“be”動(dòng)詞用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示人的行為，純粹表示心理或生理的狀態(tài)而不

帶有行動(dòng)時(shí)或主語不是人時(shí)，“be”動(dòng)詞不能用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí))如：

lamhappy.(表語是純粹的心理狀態(tài)，不可用ambeing)我很快樂。

He'stired.(表語是純粹的生理狀態(tài)，不可用isbeing)他很疲倦。

Ifshottoday.(主語不是人，不可用isbeing)今天很熱。常和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)連用的時(shí)間狀語

用法實(shí)例：

(1)當(dāng)句子中有now時(shí)、常表示動(dòng)作正在進(jìn)行，這時(shí)要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如：

Theyareplayingbasketballnow,現(xiàn)在他們正在打籃球。

(2)以look,listen開頭的句子，提示我們動(dòng)作正進(jìn)行，這時(shí)要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如：

Listen!SheissinginganEnglishsong.n)r,她正在唱英語歌。

(3)表示當(dāng)前一段時(shí)間或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作，且此時(shí)有thisweek,thesedays等時(shí)間狀語,

這時(shí)常用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如：

Wearemakingmodelplanesthesedays.這些天我們?cè)谧鲲w機(jī)模型。

(4)描述圖片中的人物的動(dòng)作，也為了表達(dá)更生動(dòng)。此時(shí)也常用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如：

Lookatthepicture.Thechildrenareflyingkitesinthepark.看這幅圖，那些孩子正在公園放風(fēng)

箏。

一般結(jié)構(gòu)：

肯定句式：主語+be(am,is,are)+現(xiàn)在分詞+其它.

否定句式：主語+be(am,is,are)+not+現(xiàn)在分詞+其它.

一般疑問句：Be(am,is,are)+主語+現(xiàn)在分詞+其它？

特殊疑問句：疑問詞+be(am,is,are)+主語+現(xiàn)在分詞+其它？

對(duì)一般疑問句作答，肯定回答：yes,主語+be,否定回答：no,主語+benot

對(duì)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的特殊疑問句的回答，它不可以用Yes或No直接作答，要根據(jù)實(shí)際情況回答。

Eg：Theyareworkingthesedays.Heisbuyingabike.

Theyaren'tworkingthesedays.Heisn'tbuyingabike.

Aretheyworkingthesedays?Ishebuyingabike?

Whataretheydoingthesedays?Whatishedoing?

現(xiàn)在分詞的變法有

1、一般在動(dòng)詞詞尾加上-ing

Jump------jumpinggo------goingpushing------pushingplay------playing

2、以不發(fā)音字母e結(jié)尾的動(dòng)詞，先去e,再加-ing.

Take------takeingleave------leavingwrite------writinghave------having

3、.以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，末尾只有一個(gè)輔音字母的詞，它前面是單個(gè)元音字母時(shí)要先將詞尾

的輔音字母雙寫，再加上?ing.

Cut——cuttingput——puttingstop—stoppingfit—fittingbegin—beginningforget—forgetting

4.以ie結(jié)尾的詞，將ie變?yōu)閥再加ing

Lie一lying

練習(xí)：

盡管現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)比較簡(jiǎn)單,但在做題過程中也常會(huì)犯一些錯(cuò)誤，常見的錯(cuò)誤有如下幾種：

自我檢測(cè)

1>Look!Hetheirmotherdothehousework.

A.ishelpingB.arehelpC.ishelpD.ishelpping

2、aretheboysdoing?Theyaresingingintheroom.

A.WhoB.HowC.WhatD.Where

3、Don'ttalkhere.Mymother.

A.issleepingB.aresleepingC.sleepingD.sleep

4、Danny.Don'tcallhim.

A.iswriteingB.iswritingC.writingD.writes

5、-Whenheback?

-Sorry,Idon'tknow.

A.does,comeB.arecomingC.iscomeD.iscoming

6、It'steno'clock.Mymother(lie)inbed.

7、What____he(mend)?

8、We(play)gamesnow.

9、Whatyou____(do)thessedays?

10、he___(clean)theclassroom?

答案：1islying2ismending3areplaying4aredoing

5Iscleaning6issinging7likes;iswearing

注意：

把動(dòng)詞變成現(xiàn)在分詞形式易出錯(cuò)

例：1、Theyareswiming.(swim)

2、Jennyisplaiing(play)football.答案：1.swimming2.playing

丟掉be動(dòng)詞或忘記把動(dòng)詞變成現(xiàn)在分詞

例J：