山西省大同市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

山西省大同市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.字詞專家。讀句子，根據(jù)語境和拼音寫詞語。

沒有中國人民世世代代的“飛天夢”，中國的航天事業(yè)就不會(huì)取得這的成果；如果沒有千千萬萬醫(yī)護(hù)人員堅(jiān)守，科技人員的研究，中國人民的就無法得以保障；要是沒有一位位偉大領(lǐng)袖的引領(lǐng)，人民的團(tuán)結(jié)一心，中國無法出當(dāng)前的新局勢……中國少年將繼續(xù)闊步，先輩的足跡，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。2、填空題（每題2分共5題）1）.填空。

（1）詩歌的海洋里有無數(shù)的珍寶?！巴蝗灰魂囷L(fēng)，好像舞蹈______，所有的綠就整齊地按著____……”這是大自然的美妙景象。“母親??！天上的風(fēng)雨來了，______巢里；心中的風(fēng)雨來了，__________懷里?！边@是歌頌?zāi)笎鄣臏嘏蛡ゴ蟆?/p>

（2）詩中有高尚的情操。唐朝詩人王昌齡用“洛陽親友如相問，_________。”告訴我們做人要潔身自好，光明磊落。王冕詩書畫俱佳，常受到夸贊，但他卻說：“_________，只留清氣滿乾坤?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)他的這種品質(zhì)，不斷努力前行。

（3）課文中的人物總是帶給我們感動(dòng)。________的小英雄雨來，譜寫一曲抗日的贊歌；哈爾威船長_______的品質(zhì)令人稱頌；車胤勤學(xué)苦讀的故事流傳至今：家貧不常得油，夏月則__________以照書，以夜繼日焉。

（4）名言警句時(shí)刻提醒、激勵(lì)著我們。遇到困難，我們要勇于戰(zhàn)勝自己，正如《老子》中所說：“_______，自勝者強(qiáng)。”我想在書簽上寫上“一日讀書一日功，_______”時(shí)刻提醒自己要每天堅(jiān)持讀書，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。2）.記一記，想一想，再填空。

（1）智能之士，_________，_________。（王充）

（2）_________，謬以千里。

（3）___________，十場秋雨要穿棉。

（4）____________，孰能無惑？（韓愈）

（5）《題西林壁》中的“____________，____________”告訴我們，當(dāng)人沒有跳出局部從整體觀察時(shí)，就很難認(rèn)清事物的真相與全貌。3）.根據(jù)課內(nèi)積累填空。

（1）詩海無邊，詩意無窮。詩中有美景，“______，半江瑟瑟半江紅。”描繪了暮江之美；詩中有心愿，“______，不教胡馬度陰山?！北磉_(dá)了重用良將平息邊患的夙愿；詩中有壯志，“______，死亦為鬼雄。”抒發(fā)了堂堂正正的浩然之氣；詩中有哲理，“不識廬山真面目，______”告訴我們要跳出局部，整體觀察；“梅須遜雪三分白，______”告訴我們世間萬物各有長短。

（2）文中賞美景。錢塘江大潮被稱為天下奇觀：“那條白線很快地向我們移來，逐漸______，______，橫貫江面。”

（3）書中悟哲理。關(guān)于提問，王充曾說：“智能之士，______，______?！标P(guān)于機(jī)遇，古人曾說：“______，時(shí)不再來?！?/p>

（4）文中交朋友。這學(xué)期，我們認(rèn)識了為中華崛起而讀書的______，懲治巫婆、為民除害的______，開天地的______。4）.看拼音,寫詞語。

yóu

rú

jí

shǐ

yōu

liáng

kuì

bài

(

)

(

)

(

)

(

)

yǎn

hù

jìniàn

shènzhì

wánqiáng

(

)

(

)

(

)

(

)5）.填上合適的詞語。

輝煌的()

勝利的()

由衷的()

嘶啞的()

頑皮的()

期待的()3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中加點(diǎn)部分表達(dá)的感情與其他句子不同的一項(xiàng)是(

)A．妹妹就如同小百靈一般，唱著動(dòng)聽的歌。B．弟弟像小兔子似的，東躲西藏，怎么也抓不住，逗得大家哈哈大笑。C．那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。D．大掃除時(shí)，同學(xué)們都像一群小蜜蜂，忙上忙下不停歇。2）.下列語句中成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．城市里高樓林立，每到夜晚，便看到一幅燈火輝煌的景象。B．科學(xué)家們工作起來一絲不茍，每一個(gè)細(xì)節(jié)都處理得盡善盡美。C．小美人魚美麗又善良，在她的姐姐們面前總是那樣不可一世。D．小英雄雨來臨危不懼，成功掩護(hù)了李大叔。3）.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．甜蜜胳搏B．站場憤怒C．凌晨主宰D．柔嫩瀟酒4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀句子，完成練習(xí)。

(1)一根極細(xì)的電線。它能靈巧地避開。（加上合適的關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）

____________________

(2)在漆黑的夜里，飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。（照樣子寫句子）

______________？原來是_______。

(3)為人類造福，有什么錯(cuò)？（意思不變，換一種說法）

_______________

(4)對比下面兩句話，完成練習(xí)。

A．蟋蟀震動(dòng)翅膀就可以發(fā)出悅耳的聲響。

B．當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在平臺(tái)上彈琴。

這兩句中，_____句更生動(dòng)有趣，因?yàn)開___________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。遙知不是雪元稹《幽蘭》千磨萬擊還堅(jiān)勁

陳毅

《梅花》幽蘭在山谷

鄭燮

《菊花》不是花中偏愛菊

王安石

《竹石》疏影橫斜水清淺,名在山林處士家。生無桃李春風(fēng)面,

終日虛心待鳳來。凌霜盡節(jié)無人見,

暗香浮動(dòng)月黃昏。2）.我會(huì)連。

書寫得

很漂亮

頤和園

西藏

相處得

很工整

兵馬俑

河南

照顧得

很融洽

龍門石窟

北京

打扮得

很周到

布達(dá)拉宮

西安6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順，在括號內(nèi)標(biāo)明序號。

()國慶節(jié)前后，青棗慢慢變紅了，像一個(gè)個(gè)小燈籠。

()我家院里有一棵棗樹。

()春風(fēng)吹過，棗樹上開滿淡黃色的花。

()那是一棵古老的、高大的棗樹。

()夏天，棗樹上結(jié)滿了小青棗。2）.給句子排排序，把序號填在括號內(nèi)。

(

)屋頂上建奇異朵朵晶瑩的雨花。

(

)幾聲悶雷之后，于果然從天空中落下來了。

(

)滿天的烏云預(yù)示著即將下雨。

(

)如同千萬條絲線從空中掛下來一直掛到屋頂上。

(

)雨水順著屋檐傾瀉下來。到了地上匯成一條條小溪流。7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀書時(shí)，我們可以通過聯(lián)系上下文和查閱資料去解決不懂的問題。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀與理解。清平樂﹒村居［宋］辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒

溪東，中兒

。最喜小兒亡賴，溪頭

。1．補(bǔ)全詞的內(nèi)容。

2．本詞的詞牌名是“__________”，題目是“__________”。我還知道“漁歌子”“西江月”“憶江南”“___________”“___________”等也是詞牌名。

3．下列對詞文理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．詞中“相媚好”是形容老夫婦互相逗趣取樂的樣子。B．詞的上闋描寫了江南山村的景色，下闋描寫了兩代人的生活畫面。C．這首詞圍繞著小溪布置畫面，展開人物的活動(dòng)。D．全詞表達(dá)了作者對農(nóng)村和平寧靜生活的喜愛之情。4．詞的上闋中“______________，____________”描寫了鄉(xiāng)村清新優(yōu)美的自然環(huán)境。詞的下闋中“亡賴”一詞并無貶義，而是形容小兒__________________的樣子。最后一句中“_____”字用得甚妙，使小兒天真、活潑的樣子躍然紙上。

5．征戰(zhàn)沙場多年的作者，看到《清平樂·村居》中描繪的情景時(shí)，他會(huì)想：

_____________________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.詳細(xì)回憶一下，最近你在做哪件事情上取得了成功。比如，你學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)，解出了一道難題，做成了一件小制作，取得了一次競賽的勝利。在取得成功的過程中，你遇到了哪些困難和挫折？是怎樣克服的？當(dāng)時(shí)有怎樣的感受？特別是做得最成功的細(xì)節(jié)和心情要寫詳細(xì)，寫具體。題目自擬，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀坐在對手旁邊①杰克來自美國一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，在哈佛大學(xué)，像他這樣的鄉(xiāng)下學(xué)生并不多，由于他其貌不揚(yáng)，穿著土氣，加上生活習(xí)慣的不同，在班里，經(jīng)常被同學(xué)們當(dāng)成取笑的對象。②杰克很苦惱，他極想改變自己在同學(xué)們心中的地位，卻無能為力。他越是急迫，成績越是下滑得厲害。第一單元物理測試，他竟然排在倒數(shù)第一位。老師將他的試卷摔在桌子上，沉著臉說：“杰克，你簡直比勃朗還笨。”③老師的話嚴(yán)重地刺傷了杰克，因?yàn)樵谝淮沃巧虦y試中，勃朗的IQ最低。（

）每次考試，勃朗的成績總能排在中游，（

）誰都知道，他是靠著勤奮才做到的。杰克默然半晌，突然一咬牙，說：“老師，我要求調(diào)位，我要坐在勃朗旁邊。”④老師答應(yīng)了杰克的請求，將他安排到勃朗旁邊。從此，杰克的位子和勃朗相鄰，勃朗學(xué)習(xí)，他也學(xué)習(xí)，勃朗就寢，他還學(xué)習(xí)。⑤一學(xué)期后，杰克做到了，他的成績超越了勃朗，排在全班第十。⑥老師當(dāng)眾表揚(yáng)了杰克。杰克說：“老師，你說，我現(xiàn)在比誰笨？”老師聽出了杰克語氣中的諷刺味道，心中不悅，便說：“不要自負(fù)，你和凱特相比，差得還遠(yuǎn)?！雹呓芸祟^一昂，說：“老師，我要求調(diào)位，請把我調(diào)到凱特旁邊?！崩蠋煻挍]說，把杰克調(diào)到了凱特的位子旁邊。凱特是績優(yōu)生，幾乎每次考試都在前三名。⑧從此，杰克以凱特為目標(biāo)，凱特學(xué)習(xí)，他也學(xué)習(xí)，凱特就寢，他還在學(xué)習(xí)。杰克摒棄一切雜念，心中只有一個(gè)目標(biāo)：凱特。一個(gè)學(xué)期后，杰克超越了凱特，成績?nèi)嗟谝?。⑨一個(gè)人,離對手越遠(yuǎn)，離成功越遠(yuǎn)；離對手越近，離成功越近。1．在括號內(nèi)填上正確的關(guān)聯(lián)詞語。

2．根據(jù)意思在文章中選擇合適的詞語寫在括號里。

（1）指沒有能力或力不能及。(

)

（2）指人的外貌不漂亮。(

)

3．用“——”畫出班里同學(xué)經(jīng)常取笑杰克的原因。

4．杰克是通過什么辦法來提高自己的成績的？

________________________________________

5．這個(gè)故事告訴我們（

）A．杰克喜歡和勃朗、凱特坐B．沒有對手就沒有競爭，沒有競爭就沒有動(dòng)力。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.這次秋游，小芳不僅尋到了秋，還寫了一篇日記。請你幫她看看日記片段中加點(diǎn)的詞語使用是否正確。選出使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)（填序號）。(

)

今天，我和同學(xué)們來到了小興安嶺尋找秋天。這里太美了！當(dāng)我站在山頂?shù)臅r(shí)候，居然有一種騰云駕霧①的感覺。秋姑娘還真有呼風(fēng)喚雨②的本事，搞得一地落葉，踩上去吱嘎吱嘎地響，好聽極了。滿山的菊花也很美，傲對風(fēng)霜，如果在花界里比誰更抗凍，它奪冠是出乎意料③的事。我在森林里還找到了可愛的小松鼠，為了準(zhǔn)備過冬的食物，它累得精疲力竭④的，可愛極了。2）.用“______”線在括號里