石室中學九年級上學期期中抽樣檢查語文試題（含答案）

石室中學九年級上學期期中抽樣檢查語文試題（含答案）初2024屆抽樣調查（語文）

試卷說明：本卷共150分，由A卷（100分）和B卷（50分）組成；考試時間120分鐘；請把答案規(guī)范寫在答題卷上相應位置。

A卷（100分）第Ⅰ卷（共24分）

一、基礎知識（每小題3分，共12分）

1.下列加點字注音有誤的一項是（）

A.冠．冕guān折．腰zhé谷穗．suì惟余莽莽mǎnɡ

B.祭祀．sì恣?。畇uī襤．褸lán置．之不理zhì

C.旁騖．wù褻瀆．dú琉．璃liú彬．彬有禮bīn

D.驚駭．hài瞥．見piě2.下列語句中書寫正確的一項是（坍．塌tān）自慚形穢．huì

這無止息地吹刮著的激怒的風，和那來自林間的無比溫柔的黎明……

我在蒙朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。C.我證引儒門、佛門這兩段話，不外證明人人都要有正當職業(yè)，人人都要不斷地勞作。

D.無論一生遭受多少困惡欺詐，請依然相信人類的光明大于暗影。3.下面語段中加點的成語使用有誤的一項是（）

君子構成了中國傳統文化特有的人格符號。真正的君子，即使身處逆境也會恪守心中的道德標準。他們心胸開闊，被無端指責也能保持附．庸．風．雅．；他們隨和謙讓，與他人意見相左

時，也不會一．意．孤．行．；他們堅守底線，即使忍饑挨餓，形．銷．骨．立．，也不愿受嗟來之食。那些

粗俗不堪的人在真正的君子面前往往會自．慚．形．穢．。

A.附庸風雅B.一意孤行C.形銷骨立D.自慚形穢4.下列語句中沒有語病的一項是（）

A.通過舉辦“我與諾貝爾獎得主面對面"第一季活動，使石室?guī)熒|摸到了國際科技前沿。B.全球著名科幻作家羅伯特·索耶受邀走進文翁石室，帶領學子們一起追夢、圓夢、筑夢。C.在石室中學運動會開幕式上，首位中國帆船帆板項目奧運冠軍殷劍進行了精彩的發(fā)言。

D.石室國際部通過完善的培養(yǎng)體系幫助學子在2023年獲得劍橋大學錄取通知書。

二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）

閱讀下面文言文，完成5-8題。

甲

慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越．明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其．舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉．夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？

（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）

乙

環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而．深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者．，釀泉也。峰回．路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與．客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意．不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）

下列語句中加點詞的解釋有誤的一項是（）A.越．明年越：到

朝暉．夕陰暉：日光

峰回．路轉回：曲折、回環(huán)

醉翁之意．不在酒意：意氣

下列語句中加點詞的意義和用法相同的一項是（）A.增其．舊制問其．姓氏

太守與．客來飲于此與．余舟一芥

更有癡似相公者．而瀉出于兩峰之間者．，釀泉也

望之蔚然而．深秀者余強飲三大白而．別7.對文中畫線句子翻譯正確的一項是（）

然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？

然而北面通向巫峽，南面窮盡瀟湘，遷移客居的詩人，大多在這里聚會，看了自然景物而觸發(fā)的感情，大概會有不同吧？

然而北面通向巫峽，南面窮盡瀟湘，被貶的政客和詩人，大多在這里聚會，看了自然景物而觸發(fā)的感情，大概會有不同吧？

然而北面通向巫峽，南面直到瀟湘，被貶的政客和詩人，大多在這里聚會，看了自然景物而觸發(fā)的感情，大概會有不同吧？

然而北面通向巫峽，南面直到瀟湘，遷移客居的詩人，大多在這里聚會，看了自然景物而觸發(fā)的感情，得到與不得到并沒有區(qū)別？

下列內容屬于兩文都寫到的一項是（）

A.山水之美B.山野之隱C.人生之微D.貶謫之苦

第Ⅱ卷（其他類型題共76分）

三、默寫（共6分）

默寫古詩文中的名篇名句。（6分）

補寫出下列句子的上句或下句。（任選其中兩句作答；如三句皆答，按前兩句判分）（2分）

①，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）

②金樽清酒斗十千，。（李白《行路難》）

③不應有恨，？（蘇軾《水調歌頭》）

請在杜甫的《月夜憶舍弟》和溫庭筠的《商山早行》中任選一首，在答題卡上寫出題目再默寫詩的頷．聯．和頸．聯．。（4分）

四、現代文閱讀（10分）

閱讀下面的現代文，完成10-12題。

甲

①最近，英國博物館協會發(fā)布“博物館改變生活”第二期活動報告。報告顯示越來越多的博物館與社區(qū)攜手合作，發(fā)揮積極的社會影響。

②博物館促進身心健康，提升幸福指數。博物館與醫(yī)療及福利機構開展合作，為有

不同需要的社會人群提供支持和幫助，提升了參與者的自信，拓寬了公眾的眼界。在坦布里奇韋爾斯博物館和美術館的關愛癡呆患者合作項目中，坦布里奇韋爾斯博物館和美術館鼓勵癡呆患者多去博物館參觀，患者的健康狀況因此得到了顯著改善。患者參與精心設計的藏品學習課程，接觸新事物，學習新知識。評估結果顯示，在長達兩年的學習中，參與者的幸福感得到了大幅穩(wěn)定提升。

③博物館改善生活與工作環(huán)境。博物館促使我們更加珍惜賴以生存和工作的環(huán)境，

幫助我們認識自我、了解自我。通過與社區(qū)組織合作，鼓勵公眾積極參與決策制定，博物館讓我們產生歸屬感。A

④博物館鼓勵公眾積極參與、討論和思考。博物館與社會組織進行合作，公眾積極

參與，為博物館帶來更多創(chuàng)意。他們在這里分享經驗，交流想法，互相學習。博物館通過其研究和藏品展覽挑戰(zhàn)各種猜想，促進交流探討，推動人們?yōu)楦淖兪澜缱鞒龇e極貢獻。B

乙

①博物館教育是以實物組成的陳列及其他輔助形式對觀眾進行的直觀教育活動。陳

列展覽是博物館教育的主要方式。博物館的基本陳列具有結構嚴謹、知識系統、形象完整的特點，對觀眾有較大的吸引力，從而起到教育作用。舉辦多樣性的專題展覽和專題講座，有助于博物館教育的普及和深化。

②博物館為學術團體、專業(yè)人員、研究者提供方便，包括允許他們研究博物館的文

物、標本，借閱博物館的圖書、資料，使用博物館的試驗室等。博物館還出版展覽說明、圖錄、館刊、專著，藉以擴大社會團體及個人對博物館的了解和利用,更大發(fā)揮博物館的教育作用。電影、電視、錄像、廣播也是博物館可利用的教育方式。

③博物館教育非常重要，是博物館未來發(fā)展的增長點。蘇州博物館文博論壇圍繞館

藏文物、展覽、蘇州地方文化，邀請相關文博專家開展知識講座，每年實施20場左右，

至今已完成講座共187場。

④中國博物館通過探索和創(chuàng)新來滿足大家對美好生活的期待。

博物館對社會具有哪些積極的影響，請結合兩文內容分條作答。（4分）

__11.甲乙兩文相互關聯，兩文開頭都引出對象，二者所引的對象是否相同？請結合內容簡要分析。（3分）

__

下面的材料作為甲文的論據，你認為適合放在A處還是B處？為什么？（3分）

當我19歲時第一次在盧浮宮博物館看到《漢謨拉比法典》，感受到我與另外一個時空、另外一個文明產生了奇妙的連接……博物館使我們與萬里之外、千年之前的物和人相連接，不論我們是在哪里。

__五、作文（共60分）

請閱讀下面的文字，按要求寫作。（60分）

螢火蟲

小小流螢，在黑沉沉的暮色里，你多么歡樂地展開你的翅膀。你不是太陽，你不是月亮，

你點亮了自己的燈。你沖破了黑暗的束縛，你微小，卻并不渺小，

因為宇宙間一切光芒，都是你的親人。

你對“微小并不渺小”，有怎樣的理解與思考？或者，在學習與生活中，你有哪些相關經歷與感悟？請結合上述材料，寫一篇作文，題目自擬。

要求：①自定立意，自選文體；（詩歌除外）②不少于600字；③不得抄襲、套作；④不能出現真實的人名、校名和地名。

B卷（共50分）

一、詩歌鑒賞（4分）

閱讀下面這首古詩，完成下面的問題。

六月二十日夜渡海①[宋]蘇軾

參橫斗轉②欲三更，苦雨終風③也解晴。云散月明誰點綴？天容海色本澄清。空余魯叟乘桴④意，粗識軒轅奏樂⑤聲。九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生。

【注】①此詩為哲宗病死、詩人遇赦自海南島渡海返回大陸時所作。②參（shēn）橫斗轉：參星橫斜，北斗星轉向，說明時值夜深。③苦雨終風：下個不停的雨，吹個不停的風。④魯叟乘桴

（fú）：孔于曾慨嘆自己的主張無法實現，想坐木筏到海外去。⑤軒轅奏樂：《莊子》載，皇帝在洞庭湖邊演奏《威池》樂曲，并借音樂說了一番玄理。

本詩第一句“參橫斗轉欲三更”，除了點明時間之外，還有哪些作用？請簡要作答。（2分）

同樣是因景生情，本詩尾聯和詩人所作詞《水調歌頭》中最后一句“但愿人長久，千里共嬋娟"體現出的人生態(tài)度是否相同？請結合詩歌，簡要分析。（2分）

二、文言文閱讀（12分）

閱讀下面的文言文，完成3—5題。

醒心亭①記（節(jié)選）

曾鞏

滁州之西南，泉水之涯，歐陽公作州②之二年，構亭曰“豐樂”，自為記以見其名之意。既又直．豐樂之東幾百步，得山之高，構亭曰“醒心”，使鞏記之。

凡公與州之賓客者游焉，則必即豐樂以飲?；蜃砬覄谝?，則必即醒心而望，以見夫群山之相環(huán)，云煙之相滋，曠野之無窮，草樹眾而泉石嘉．，使目新乎其所睹，耳新乎其所聞，則

其心灑然③而醒，更欲久而忘歸也。故即其所以然而為名，取韓子退之《北湖》之詩云。噫！其可謂善取樂于山泉之間，而名．之以見其實，又善者矣。

雖然，公之樂，吾能言之。吾君優(yōu)游④而無為于上，吾民給足而無憾于下，天下學者皆為材．且良，夷狄⑤鳥獸草木之生者皆得其宜，公樂也。一山之隅，一泉之旁，豈公樂哉？乃

公所寄意于此也。

（選自《曾鞏集》，有刪改）

【注釋】①醒心亭：古亭名，在滁州西南豐樂亭東邊山上，歐陽修所廷。歐陽修因支持范仲淹的慶歷新政而遭波及，被貶出京，至滁州當地方官。②作州：任知州。③灑然：不拘束的樣子。④優(yōu)游：悠閑自得。⑤爽狄：泛指少數民族。

下列語句中加點詞解釋有誤的一項是（）（2分）A.既又直．豐樂之東幾百步直：在

草樹眾而泉石嘉．嘉：秀麗

而名．之以見其實名：名字

天下學者皆為材．且良材：同“才”，才能4.將文中畫線句子翻譯為現代漢語。（6分）

或醉且勞矣，則必即醒心而望。

__

一山之隅，一泉之旁，豈公樂哉？

__5.本文和《醉翁亭記》都表現了歐陽修的“樂”，本文中曾鞏認為歐陽修真正的“樂”是什么？（4分）

__

__

三、名著及現代文閱讀（共22分）

（一）名著閱讀（4分）

閱讀《艾青詩選》時，小語同學繪制了“艾青的詩歌歷程"思維導圖。根據不同階段艾青詩歌的特點，為圖中①②③處選擇恰當的詩篇。（填選項字母）（2分）

北方的晴天，遼闊的一片，我愛它的顏色，比海水更藍。（《鴿哨》）

如今，你的詩集“Alcool”是在上海的巡捕房里，我是“犯了罪"的，在這里，蘆笛也是禁物。（《蘆笛》）

僅只是一個平面，卻又是深不可測，它最愛真實，絕不隱瞞缺點。（《鏡子》）

閱讀下面關于《水滸傳》的讀書卡片，填寫與之對應的內容。（2分）

人物內容簡介

（1）他，綽號“黑旋風”，江州劫法場，沂嶺殺四虎，是一個愛憎分明、率直忠誠、疾惡如仇，同時又魯莽好戰(zhàn)的性格鮮明的角色。

（2）他，綽號“青面獸"是梁山好漢中真正的名門之后、將門虎子。他自己是武舉出身，官至殿司制使，后二龍山落草，三山入伙打青州后上梁山入伙。

林沖他，綽號，武藝高強，原來是八十萬禁軍的教頭，但安分守己，懦弱隱忍，逆來順受，因被高俅陷害，被一步步遏上梁山。

（4）他，綽號“花和尚”，俠肝義膽，見義勇為，拳打鎮(zhèn)關西、大鬧野豬林，盡顯疾惡如仇，有勇有謀的英雄本色。

（二）現代文閱讀（18分）

閱讀下面的文章，完成8-11題。

鎮(zhèn)堂之寶

揭方曉

①歸源村，南方一個山清水秀的世外桃源。村口有家藥堂，名叫“德濟堂”，在這里已傳了三代，代代醫(yī)術高超，又不欺窮諂富，村民們視之如親似友，不當外來戶看。

②德濟堂現在這位掌柜名叫陳須浮，盡得祖輩真?zhèn)?，三根手指輕輕一搭，便知病人陰與晴、圓與缺，揀幾樣自己炮制的中藥，吩咐病人拿水一煎，只幾天必定藥到病除。

③這德濟堂有些古怪，至少在陳須浮兒子陳小浮看來是。古怪之處就在神龕上面不供奉黃帝、扁鵲、華佗、張仲景這樣天下公認的中醫(yī)祖師爺，也不供奉陳家列祖列宗，卻只供奉一只白鐵皮盒。鐵盒還上了鎖，黃銅鑰匙一直掛在陳須浮腰上，無論寒暑、夜晝，須臾不離身，他人根本甭想摸一下。

④問及白鐵皮盒里裝了什么，陳須浮每回都微微一笑，說是藥，是鎮(zhèn)堂之寶。除此不再多說半個字，吝．嗇．得要命。不過，若問起自家祖上從哪里來，這神一般的醫(yī)術又打哪里起，陳須浮便慷．慨．多了，話匣子一打開，滔滔不絕。

⑤據陳須浮介紹，陳家祖上居住在遙遠的建昌府，一個古老的地方。那里中藥炮制技藝特別有名，上下游產業(yè)聚合而成的藥幫，人稱“建昌幫”，其源于東晉，興于宋元，于明清鼎盛時成幫。藥技流傳贛閩四十余市縣，在臺、粵、港及東南亞地區(qū)也有影響。

⑥后來，由于戰(zhàn)亂，建昌府老老少少，特別是藥幫中人大都外出逃難。陳家祖先是建昌藥幫中數得著的大戶，遣散眾婢仆及學徒，金銀細軟啥都沒帶，只帶了豚刀和雷公創(chuàng)這兩樣中藥飲片加工工具，以及那個號稱鎮(zhèn)堂之寶的藥，千里奔逃，來到歸源村。從此世居于此，用祖上傳下來的醫(yī)術及中藥炮制技藝，混口飯吃，轉眼就是百十來年。

⑦豚刀及雷公創(chuàng)，陳小浮再熟悉不過了，從小就跟它們打交道。豚刀亦稱建刀，體重、把長、刀面闊大、刀口線直、刃深鋒利，適合切制根及根莖、藤木、果實、全草等類藥材，包括各種規(guī)格的片、段、絲、塊。雷公創(chuàng)又稱藥刨，適合創(chuàng)制長、斜、直、圓各形薄片或厚片，刨片片形均勻美觀，片張可大可小、可厚可薄，省時省力。

⑧用刀，是最考驗藥工手藝的。有一回，陳須浮酒后興起，當眾表演了一次“刀功"。只見他右手抓起一把硬如木柴般的中藥，塞進豚刀之口，左手操刀，飛一般地上下切之。沒幾下，刀前的籮筐里便鋪了一層薄薄的藥片。陳須浮隨手抓起一把，迎風揚去，那藥片，竟如飛絮般，在空中飄飄揚揚，半天才堪堪落回籮筐里。

⑨陳小浮大驚失色，知道自己還差得很遠，從此沉下心來，勤學苦練，寒來暑往間，各種技藝突飛猛進，隱然有青出于藍而勝于藍之勢。陳須浮打心眼里高興。

⑩老人，仿佛都有預知百年之事的能力。這不，一天晚飯后，陳須浮突然叫住了陳小浮，告訴他說，自己腰上的這把黃銅鑰匙，可以打開那神龕上的白鐵皮盒。只是，須得等自己百年之后才能打開，歷代陳家人都是這規(guī)矩，不可破。

陳小浮覺得好好地說這話太不吉利，將父親好一通埋怨。不料第二天早上，陳須浮竟然真的沒有醒過來，如同睡著般，無疾而終。含淚料理完父親后事，陳小浮拿過父親那把沉甸甸的黃銅鑰匙，顫抖地打開那個白鐵皮盒。里面無他，只一個鼓鼓囊囊的黃紙包，如尋常中藥般。再打開那黃紙包，黑乎乎的一堆，鼻子湊上去一聞，土腥味撲鼻。

陳小浮瞬間明白，這肯定是自己祖上從建昌府向南奔逃時，從腳下抓的一把家鄉(xiāng)的泥土啊。泥土如藥，治相思?！凹亦l(xiāng)之土”不正是天底下最好的一味中藥嗎？

多年以后，當陳小浮躺在太師椅上，愜意地唱著戲曲段子，兩歲大的孫子爬到他身上，指著神龕上那白鐵皮盒，問那里裝有什么時，陳小浮也如父親般微微一笑，說是藥，是鎮(zhèn)堂之寶。除此不再多說半個字，任寶貝孫子怎樣撒嬌，也緘口不語。

風，穿堂而過。陳小浮腰間那把黃銅鑰匙碰到桌沿椅角，嘩嘩作響。

閱讀小說，請從“懸念→結局"的角度梳理小說故事情節(jié)。根據提示，將小說情節(jié)補充完整。（語言形式不要求一致）（4分）

_→鎮(zhèn)堂之寶的來歷→_9.揣摩文章第④段中的下列句子，分析其加點詞語在語境中的意思。(4分)

除此不再多說半個字，吝．嗇．得要命。

陳須浮便慷．慨．多了，話匣子一打開，滔滔不絕。

__10.文章第④段和第段中的劃線句子內容完全相同，相同內容重復出現，有何作用？請簡要分析。(4分)

第④段：陳須浮每回都微微一笑，說是藥，是鎮(zhèn)堂之寶。

第段：陳小浮也如父親般微微一笑，說是藥，是鎮(zhèn)堂之寶。

__11.“必讀社”網站將本文推薦給讀者，評論區(qū)留言中，大家認為這篇小說能反映社會生活，內涵豐富。請結合小說內容，談談你的理解。（6分）

__四、語言運用（共12分）

12.你所在的學校正在舉辦以“君子自強不息"為主題的綜合性學習活動，請你積極參加并

完成以下任務。

（1）（歷史故事）在我國悠久的歷史長河里，涌現出了很多君子自強不息的例子，他們或是叱咤風云的武將，或是詩書滿腹的能人……請你舉一例，字數不超過50字。（4分）

__

（2）（名言警句）古今中外許多名人都有關于自強不息精神的論述，請寫出一句并注明出處。

（4分）

__

（3）（矯正觀點）小明是家里的獨生子，他家的家庭條件非常好，上下學都是車接車送。他認為：現在條件這么好，沒必要太過于自強自立，要享受生活。你作為班長，應該怎樣勸說他？（4分）

__初2024屆抽樣調查（語文）答案

試卷說明：本卷共150分，由A卷（100分）和B卷（50分）組成；考試時間120分鐘；請

把答案規(guī)范寫在答題卷上相應位置。

A卷（100分）

第Ⅰ卷（共24分）

一、基礎知識（每小題3分，共12分）

1.下列加點字注音有誤的一項是（）

A.冠．冕guān折．腰zhé谷穗．suì惟余莽．莽mǎnɡ

B.祭祀．sì恣?。畇uī襤．褸lán置．之不理zhì

C.旁騖．wù褻瀆．dú琉．璃liú彬．彬有禮bīn

D.驚駭．hài瞥．見piě坍．塌tān自慚形穢．huì

答案：選D瞥．見piē

2.下列語句中書寫正確的一項是（）

A.這無止息地吹刮著的激怒的風，和那來自林間的無比溫柔的黎明……

B.我在蒙朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。

C.我證引儒門、佛門這兩段話，不外證明人人都要有正當職業(yè)，人人都要不斷地勞作。

D.無論一生遭受多少困惡欺詐，請依然相信人類的光明大于暗影。

答案：選AB蒙—朦C證—征D惡—厄

3.下面語段中加點的成語使用有誤的一項是（）

君子構成了中國傳統文化特有的人格符號。真正的君子，即使身處逆境也會恪守心中的

道德標準。他們心胸開闊，被無端指責也能保持附．庸．風．雅．；他們隨和謙讓，與他人意見相左

時，也不會一．意．孤．行．；他們堅守底線，即使忍饑挨餓，形．銷．骨．立．，也不愿受嗟來之食。那些

粗俗不堪的人在真正的君子面前往往會自．慚．形．穢．。

A.附庸風雅B.一意孤行C.形銷骨立D.自慚形穢

答案：A。附庸風雅：指為了裝點門面而結交文人,參加有關文化活動。該成語是貶義詞，

與語境不符。

4.下列語句中沒有語病的一項是（）

A.通過舉辦“我與諾貝爾獎得主面對面”第一季活動，使石室?guī)熒|摸到了國際科技前沿。

B.全球著名科幻作家羅伯特·索耶受邀走進文翁石室，帶領學子們一起追夢、圓夢、筑夢。

C.在石室中學運動會開幕式上，首位中國帆船帆板項目奧運冠軍殷劍進行了精彩的發(fā)言。

D.石室國際部通過完善的培養(yǎng)體系幫助學子在2023年獲得劍橋大學、牛津大學錄取通知書。

答案：選DA成分殘缺，去掉“使"；B語序不當，應該為“追夢、筑夢、圓夢”；C語序

不當，應為“中國首位"。

二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）

閱讀下面文言文，完成5-8題。

甲

慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越．明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其．

舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉．夕陰，氣

象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會

于此，覽物之情，得無異乎？

（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）

乙

環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而．深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞

水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者．，釀泉也。峰回．路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作

亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與．客來飲于此，飲少輒醉，而年又最

高，故自號曰醉翁也。醉翁之意．不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）

5.下列語句中加點詞的解釋有誤的一項是（）

A.越．明年越：到

B.朝暉．夕陰暉：日光

C.峰回．路轉回：曲折、回環(huán)

D.醉翁之意．不在酒意：意氣

答案：選D。意：意趣，情趣。

6.下列語句中加點詞的意義和用法相同的一項是（）

A.增其．舊制問其．姓氏

B.太守與．客來飲于此與．余舟一芥

C.更有癡似相公者．而瀉出于兩峰之間者．，釀泉也

D.望之蔚然而．深秀者余強飲三大白而．別

答案：B。與，連詞，和；A.其：代岳陽樓/代亭中人；C.者：……的人/與“也”連用，表

判斷；D.而：表并列/表順承。

7.對文中畫線句子翻譯正確的一項是（）

然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？

A.然而北面通向巫峽，南面窮盡瀟湘，遷移客居的詩人，大多在這里聚會，看了自然景物而

觸發(fā)的感情，大概會有不同吧？

B.然而北面通向巫峽，南面窮盡瀟湘，被貶的政客和詩人，大多在這里聚會，看了自然景物

而觸發(fā)的感情，大概會有不同吧？

C.然而北面通向巫峽，南面直到瀟湘，被貶的政客和詩人，大多在這里聚會，看了自然景物

而觸發(fā)的感情，大概會有不同吧？

D.然而北面通向巫峽，南面直到瀟湘，遷移客居的詩人，大多在這里聚會，看了自然景物而

觸發(fā)的感情，得到與不得到并沒有區(qū)別？

答案：C。極：至、到達；遷客：被降職到外地的官員；得無：表推測。

8.下列內容屬于兩文都寫到的一項是（）

A.山水之美B.山野之隱C.人生之微D.貶謫之苦

答案：選A。A.從“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯"和“山行六七里，漸聞水聲潺

潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。”可以看出兩文都寫了山水之美；B.只有乙文流露出山

野之隱的意趣；C.兩文均未體現人生之微；D.兩文均未體現貶謫之苦。

第Ⅱ卷（其他類型題共76分）

三、默寫（共6分）

9.默寫古詩文中的名篇名句。（6分）

（1）補寫出下列句子的上句或下句。（任選其中兩句作答；如三句皆答，按前兩句判分）（2

分）

①，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）

②金樽清酒斗十千，__________________。（李白《行路難》）

③不應有恨，？（蘇軾《水調歌頭》）

（2）請在杜甫的《月夜憶舍弟》和溫庭筠的《商山早行》中任選一首，在答題卡上寫出題

目再默寫詩的頷．聯．和頸．聯．。（4分）

_______________

答案：（1）沉舟側畔千帆過/玉盤珍羞直萬錢/何事長向別時圓

（2）露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。

雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛墻。

四、現代文閱讀（10分）

閱讀下面的現代文，完成10-12題。

甲

①最近，英國博物館協會發(fā)布“博物館改變生活"第二期活動報告。報告顯示越來

越多的博物館與社區(qū)攜手合作，發(fā)揮積極的社會影響。

②博物館促進身心健康，提升幸福指數。博物館與醫(yī)療及福利機構開展合作，為有

不同需要的社會人群提供支持和幫助，提升了參與者的自信，拓寬了公眾的眼界。在坦

布里奇韋爾斯博物館和美術館的關愛癡呆患者合作項目中，坦布里奇韋爾斯博物館和美

術館鼓勵癡呆患者多去博物館參觀，患者的健康狀況因此得到了顯著改善?；颊邊⑴c精

心設計的藏品學習課程，接觸新事物，學習新知識。評估結果顯示，在長達兩年的學習

中，參與者的幸福感得到了大幅穩(wěn)定提升。

③博物館改善生活與工作環(huán)境。博物館促使我們更加珍惜賴以生存和工作的環(huán)境，

幫助我們認識自我、了解自我。通過與社區(qū)組織合作，鼓勵公眾積極參與決策制定，博

物館讓我們產生歸屬感。A

④博物館鼓勵公眾積極參與、討論和思考。博物館與社會組織進行合作，公眾積極

參與，為博物館帶來更多創(chuàng)意。他們在這里分享經驗，交流想法，互相學習。博物館通

過其研究和藏品展覽挑戰(zhàn)各種猜想，促進交流探討，推動人們?yōu)楦淖兪澜缱鞒龇e極貢獻。

B

乙

①博物館教育是以實物組成的陳列及其他輔助形式對觀眾進行的直觀教育活動。陳

列展覽是博物館教育的主要方式。博物館的基本陳列具有結構嚴謹、知識系統、形象完

整的特點，對觀眾有較大的吸引力，從而起到教育作用。舉辦多樣性的專題展覽和專題

講座，有助于博物館教育的普及和深化。

②博物館為學術團體、專業(yè)人員、研究者提供方便，包括允許他們研究博物館的文

物、標本，借閱博物館的圖書、資料，使用博物館的試驗室等。博物館還出版展覽說明、

圖錄、館刊、專著，藉以擴大社會團體及個人對博物館的了解和利用,更大發(fā)揮博物館的

教育作用。電影、電視、錄像、廣播也是博物館可利用的教育方式。

③博物館教育非常重要，是博物館未來發(fā)展的增長點。蘇州博物館文博論壇圍繞館

藏文物、展覽、蘇州地方文化，邀請相關文博專家開展知識講座，每年實施20場左右，

至今已完成講座共187場。

④中國博物館通過探索和創(chuàng)新來滿足大家對美好生活的期待。

10.博物館對社會具有哪些積極的影響，請結合兩文內容分條作答。（4分）

________________

答案：①博物館促進身心健康，提升幸福指數；②博物館改善生活與工作環(huán)境，幫助我們

認識自我、了解自我，產生歸屬感；③博物館促進交流探討，推動人們?yōu)楦淖兪澜缱鞒龇e

極貢獻；④博物館滿足大家對美好生活的期待。（每點1分，共4分）

11.甲乙兩文相互關聯，兩文開頭都引出對象，二者所引的對象是否相同？請結合內容簡要

分析。（3分）

________________

答案：不同。甲文開頭引出論述觀點“博物館改變生活”，乙文開頭引出的是說明對象“博

物館教育"。（觀點1分，引出對象各1分，共3分）

12.下面的材料作為甲文的論據，你認為適合放在A處還是B處？為什么？（3分）

當我19歲時第一次在盧浮宮博物館看到《漢謨拉比法典》，感受到我與另外一個時空、

另外一個文明產生了奇妙的連接……博物館使我們與萬里之外、千年之前的物和人相連接，

不論我們是在哪里。

________________

答案：A處。此處的觀點是博物館能夠幫助我們認識自我、了解自我。材料三中詹姆斯·古

諾的話表達了盧浮宮博物館中的《漢謨拉比法典》讓他認識到自己與時空、與歷史文明的

關聯，認識到自己是歷史中的一員，正好能夠印證A處的觀點。（判斷1分，A處觀點概括

1分，材料觀點概括1分，共3分）

五、作文（共60分）

13.請閱讀下面的文字，按要求寫作。（60分）

螢火蟲

小小流螢，在黑沉沉的暮色里，

你多么歡樂地展開你的翅膀。

你不是太陽，你不是月亮，

你點亮了自己的燈。

你沖破了黑暗的束縛，

你微小，卻并不渺小，

因為宇宙間一切光芒，都是你的親人。

你對“微小并不渺小”，有怎樣的理解與思考？或者，在學習與生活中，你有哪些相關

經歷與感悟？請結合上述材料，寫一篇作文，題目自擬。

要求：①自定立意，自選文體；（詩歌除外）②不少于600字；③不得抄襲、套作；④不

能出現真實的人名、校名和地名。

B卷（共50分）

一、詩歌鑒賞（4分）

閱讀下面這首古詩，完成下面的問題。

①

六月二十日夜渡海

[宋]蘇軾

參橫斗轉②欲三更，苦雨終風③也解晴。

云散月明誰點綴？天容海色本澄清。

空余魯叟乘桴④意，粗識軒轅奏樂⑤聲。

九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生。

【注】①此詩為哲宗病死、詩人遇赦自海南島渡海返回大陸時所作。②參（shēn）橫斗轉：參

星橫斜，北斗星轉向，說明時值夜深。③苦雨終風：下個不停的雨，吹個不停的風。④魯叟乘桴

（fú）：孔于曾慨嘆自己的主張無法實現，想坐木筏到海外去。⑤軒轅奏樂：《莊子》載，皇帝

在洞庭湖邊演奏《威池》樂曲，并借音樂說了一番玄理。

1.本詩第一句“參橫斗轉欲三更”，除了點明時間之外，還有哪些作用？請簡要作答。（2分）

暗含人生的黑夜即將過去，黎明即將到來（1分）；照應詩題（1分）。

2.同樣是因景生情，本詩尾聯和詩人所作詞《水調歌頭》中最后一句“但愿人長久，千里共

嬋娟”體現出的人生態(tài)度是否相同？請結合詩歌，簡要分析。（2分）

相同（0.5分）。都體現了詩人樂觀豁達的人生態(tài)度（0.5分）。本詩尾聯寫詩人遭受重重人

生打擊，歷盡坎坷艱險，卻不恨。海南蠻荒之地，卻認為此地風景奇絕，冠絕天下，是樂觀

豁達（0.5分）；詩人在詞中對月懷人，寫到雖不能團聚，但卻能欣賞同一輪明月，同處在

美好的月光之下，也能體現詩人樂觀豁達的人生態(tài)度。（0.5分）

二、文言文閱讀（12分）

閱讀下面的文言文，完成3—5題。

①

醒心亭記（節(jié)選）

曾鞏

②

滁州之西南，泉水之涯，歐陽公作州之二年，構亭曰“豐樂”，自為記以見其名之意。

既又直．豐樂之東幾百步，得山之高，構亭曰“醒心”，使鞏記之。

凡公與州之賓客者游焉，則必即豐樂以飲?；蜃砬覄谝樱瑒t必即醒心而望，以見夫群山

之相環(huán)，云煙之相滋，曠野之無窮，草樹眾而泉石嘉．，使目新乎其所睹，耳新乎其所聞，則

③

其心灑然而醒，更欲久而忘歸也。故即其所以然而為名，取韓子退之《北湖》之詩云。噫！

其可謂善取樂于山泉之間，而名．之以見其實，又善者矣。

④

雖然，公之樂，吾能言之。吾君優(yōu)游而無為于上，吾民給足而無憾于下，天下學者皆

⑤

為材．且良，夷狄鳥獸草木之生者皆得其宜，公樂也。一山之隅，一泉之旁，豈公樂哉？乃

公所寄意于此也。

（選自《曾鞏集》，有刪改）

【注釋】①醒心亭：古亭名，在滁州西南豐樂亭東邊山上，歐陽修所廷。歐陽修因支持范仲

淹的慶歷新政而遭波及，被貶出京，至滁州當地方官。②作州：任知州。③灑然：不拘束的

樣子。④優(yōu)游：悠閑自得。⑤爽狄：泛指少數民族。

3.下列語句中加點詞解釋有誤的一項是（）（2分）

A.既又直．豐樂之東幾百步直：在

B.草樹眾而泉石嘉．嘉：秀麗

C.而名．之以見其實名：名字

D.天下學者皆為材．且良材：同“才”，才能

C．名：給……命名

4.將文中畫線句子翻譯為現代漢語。（6分）

（1）或醉且勞矣，則必即醒心而望。

有時（他們）喝醉了，勞累了，就一定要登上醒心亭眺望。（落實，“或（有時）”；“即（登

上）"；一個字1分，句意通順1分。

（2）一山之隅，一泉之旁，豈公樂哉？

一座山的角落，一池泉水的旁邊，哪里會是歐陽公的快樂呢？（落實，“隅（角落）”；“豈（哪

里）"；一個字1分，句意通順1分。

5.本文和《醉翁亭記》都表現了歐陽修的“樂”，本文中曾鞏認為歐陽修真正的“樂"是什

么？（4分）

曾鞏認為歐陽修真正的“樂”在于對政治、民生的關注：國君能寬大化民，不用刑罰(君在

上能悠閑自得、無為清凈。（1分）；老百姓安居樂業(yè)（1分）；天下的求學的人都賢德有才能

（1分）；邊遠地區(qū)的人民以及鳥獸草木等生物都各得其宜（1分）。（意思對即可）

參考譯文：

在滁州的西南方，一泓泉水的旁邊，歐陽公出任知州的第二年，建造了一個名叫“豐樂"

的亭子，自己寫了一篇記來說明這個名稱的由來。之后又在豐樂亭往東幾百步，找到山勢高

的地方，建筑涼亭叫“醒心亭”，并且請我為它寫一篇記。

只要歐陽公和州里的賓客來游玩，就一定會到豐樂亭飲酒。有時（他們）喝醉了，勞累

了，就一定要登上醒心亭眺望，看到群山環(huán)繞，云霧相生，曠野無垠，草木茂盛，山泉巖石

秀麗，讓他們眼睛所看到的、耳朵所聽到的都有清新的感覺，于是心胸頓覺清爽、灑脫而酒

醒，甚至久待而忘了回去。所以就根據這一情形為它取名“醒心亭”，這是取自韓退之《北

湖》一詩的句子。啊！這大概可以稱得上擅長在山水之間尋找快樂，而給它們取名以顯示它

們的實際情況，又是更擅長的了。

雖然這樣，歐陽公真正的快樂，我是能夠說出的。我們的國君在上能悠閑自得、無為清

凈，我們的百姓在下豐衣足食、心無不滿，天下的求學的人都能賢德有才能；四方的少數民

族以及鳥獸草木等生物都各得其宜，這才是歐陽公真正的快樂。一座山的角落，一池泉水的

旁邊，哪里會是歐陽公的快樂呢？這其實是歐陽公在這里寄托他的心意呀。

三、名著及現代文閱讀（共22分）

（一）名著閱讀（4分）

6.閱讀《艾青詩選》時，小語同學繪制了“艾青的詩歌歷程”思維導圖。根據不同階段艾青

詩歌的特點，為圖中①②③處選擇恰當的詩篇。（填選項字母）（2分）

A.北方的晴天，遼闊的一片，我愛它的顏色，比海水更藍。（《鴿哨》）

B.如今，你的詩集“Alcool"是在上海的巡捕房里，我是“犯了罪”的，在這里，蘆笛也是

禁物。（《蘆笛》）

C.僅只是一個平面，卻又是深不可測，它最愛真實，絕不隱瞞缺點。（《鏡子》）

【答案】①B②A③C

（選對1個不得分，選對兩個得1分，選對3個得2分。）

7.閱讀下面關于《水滸傳》的讀書卡片，填寫與之對應的內容。（2分）

人物內容簡介

他，綽號“黑旋風”，江州劫法場，沂嶺殺四虎，是一個

（1）_____愛憎分明、率直忠誠、疾惡如仇，同時又魯莽好戰(zhàn)的性格

鮮明的角色。

他，綽號“青面獸”是梁山好漢中真正的名門之后、將門

（2）_____虎子。他自己是武舉出身，官至殿司制使，后二龍山落草，

三山入伙打青州后上梁山入伙。

他，綽號_____，武藝高強，原來是八十萬禁軍的教頭，

林沖但安分守己，懦弱隱忍，逆來順受，因被高俅陷害，被一

步步遏上梁山。

他，綽號“花和尚”，俠肝義膽，見義勇為，拳打鎮(zhèn)關西、

（4）_____

大鬧野豬林，盡顯疾惡如仇，有勇有謀的英雄本色。

（1）李逵（2）楊志（3）豹子頭（4）魯智深（魯達）（每空0.5分，滿分2

分）

（二）現代文閱讀（18分）

閱讀下面的文章，完成8-11題。

鎮(zhèn)堂之寶

揭方曉

①歸源村，南方一個山清水秀的世外桃源。村口有家藥堂，名叫“德濟堂”，在這里已

傳了三代，代代醫(yī)術高超，又不欺窮諂富，村民們視之如親似友，不當外來戶看。

②德濟堂現在這位掌柜名叫陳須浮，盡得祖輩真?zhèn)鳎种篙p輕一搭，便知病人陰與

晴、圓與缺，揀幾樣自己炮制的中藥，吩咐病人拿水一煎，只幾天必定藥到病除。

③這德濟堂有些古怪，至少在陳須浮兒子陳小浮看來是。古怪之處就在神龕上面不供奉

黃帝、扁鵲、華佗、張仲景這樣天下公認的中醫(yī)祖師爺，也不供奉陳家列祖列宗，卻只供奉

一只白鐵皮盒。鐵盒還上了鎖，黃銅鑰匙一直掛在陳須浮腰上，無論寒暑、夜晝，須臾不離

身，他人根本甭想摸一下。

④問及白鐵皮盒里裝了什么，陳須浮每回都微微一笑，說是藥，是鎮(zhèn)堂之寶。除此不再

多說半個字，吝．嗇．得要命。不過，若問起自家祖上從哪里來，這神一般的醫(yī)術又打哪里起，

陳須浮便慷．慨．多了，話匣子一打開，滔滔不絕。

⑤據陳須浮介紹，陳家祖上居住在遙遠的建昌府，一個古老的地方。那里中藥炮制技藝

特別有名，上下游產業(yè)聚合而成的藥幫，人稱“建昌幫”，其源于東晉，興于宋元，于明清

鼎盛時成幫。藥技流傳贛閩四十余市縣，在臺、粵、港及東南亞地區(qū)也有影響。

⑥后來，由于戰(zhàn)亂，建昌府老老少少，特別是藥幫中人大都外出逃難。陳家祖先是建昌

藥幫中數得著的大戶，遣散眾婢仆及學徒，金銀細軟啥都沒帶，只帶了豚刀和雷公創(chuàng)這兩樣

中藥飲片加工工具，以及那個號稱鎮(zhèn)堂之寶的藥，千里奔逃，來到歸源村。從此世居于此，

用祖上傳下來的醫(yī)術及中藥炮制技藝，混口飯吃，轉眼就是百十來年。

⑦豚刀及雷公創(chuàng)，陳小浮再熟悉不過了，從小就跟它們打交道。豚刀亦稱建刀，體重、

把長、刀面闊大、刀口線直、刃深鋒利，適合切制根及根莖、藤木、果實、全草等類藥材，

包括各種規(guī)格的片、段、絲、塊。雷公創(chuàng)又稱藥刨，適合創(chuàng)制長、斜、直、圓各形薄片或厚

片，刨片片形均勻美觀，片張可大可小、可厚可薄，省時省力。

⑧用刀，是最考驗藥工手藝的。有一回，陳須浮酒后興起，當眾表演了一次“刀功”。

只見他右手抓起一把硬如木柴般的中藥，塞進豚刀之口，左手操刀，飛一般地上下切之。沒

幾下，刀前的籮筐里便鋪了一層薄薄的藥片。陳須浮隨手抓起一把，迎風揚去，那藥片，竟

如飛絮般，在空中飄飄揚揚，半天才堪堪落回籮筐里。

⑨陳小浮大驚失色，知道自己還差得很遠，從此沉下心來，勤學苦練，寒來暑往間，各

種技藝突飛猛進，隱然有青出于藍而勝于藍之勢。陳須浮打心眼里高興。

⑩老人，仿佛都有預知百年之事的能力。這不，一天晚飯后，陳須浮突然叫住了陳小浮，

告訴他說，自己腰上的這把黃銅鑰匙，可以打開那神龕上的白鐵皮盒。只是，須得等自己百

年之后才能打開，歷代陳家人都是這規(guī)矩，不可破。

陳小浮覺得好好地說這話太不吉利，將父親好一通埋怨。不料第二天早上，陳須浮

竟然真的沒有醒過來，如同睡著般，無疾而終。含淚料理完父親后事，陳小浮拿過父親那把

沉甸甸的黃銅鑰匙，顫抖地打開那個白鐵皮盒。里面無他，只一個鼓鼓囊囊的黃紙包，如尋

常中藥般。再打開那黃紙包，黑乎乎的一堆，鼻子湊上去一聞，土腥味撲鼻。

陳小浮瞬間明白，這肯定是自己祖上從建昌府向南奔逃時，從腳下抓的一把家鄉(xiāng)的

泥土啊。泥土如藥，治相思?！凹亦l(xiāng)之土"不正是天底下最好的一味中藥嗎？

多年以后，當陳小浮躺在太師椅上，愜意地唱著戲曲段子，兩歲大的孫子爬到他身

上，指著神龕上那白鐵皮盒，問那里裝有什么時，陳小浮也如父親般微微一笑，說是藥，是