廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)2019年中考道德與法治真題試題(含解析)

廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)2019年中考道德與法治試卷一、下列各小題的四個備選答案中，只有一個最符合題意，請用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標號涂黑，（本共17小題，每小題2分，共34分）1．下列行為規(guī)范中，由國家強制力保證實施的是（）A．中國共產(chǎn)黨紀律處分條例B．公民基本道德規(guī)范C．中華人民共和國電子商務法D．中學生日常行為規(guī)范2．一個13歲的男孩偷騎家里報廢摩托車上學，途中被交警查獲，在了解情況后，交警依法對其不予行政處罰，扣留車輛后責令其父母將男孩帶回家嚴加管教，經(jīng)過交警和父母的教育，男孩認識到了錯誤，承諾不會再犯。對此，下列看法符合法律規(guī)定和法治精神的是（）A．未成年人違法無關緊要，理應不予行政處罰B．應該加重對男孩的處罰，才能起到警醒作用C．法律面前人人平等，不應免除男孩的行政處罰D．不予行政處罰體現(xiàn)了國家對未成年人的司法保護3．2019年《中共中央國務院關于堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展做好“三農(nóng)”工作的若干意見》將“聚力精準施策，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅”擺在首位，從人權(quán)角度看，這是因為（）

①貧窮是實現(xiàn)人權(quán)的最大障礙

②尊重和保障人權(quán)是我國的憲法原則

③我國開始將農(nóng)民納入人權(quán)保障范圍

④減貧行動有利于促進貧困人口發(fā)展權(quán)的實現(xiàn)A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④4．某中學組織學生開展道德與法治“觀生活微點評”活動。下列點評正確的是（）A．市民彭先生建議政務服務中心優(yōu)化流程和改進工作作風，行使了監(jiān)督權(quán)B．家庭經(jīng)濟困難的小韋獲得政府資助后繼續(xù)完成學業(yè)，體現(xiàn)了物質(zhì)幫助權(quán)C．小金把自己的圖書捐贈給貧困地區(qū)的學生，行使了對合法財產(chǎn)的使用權(quán)D．小博同學向擅用其照片做廣告的某培訓機構(gòu)討說法，是為了維護榮譽權(quán)5．王女士購買了某知名品牌汽車，還沒開出4S店門口就出現(xiàn)發(fā)動機漏油問題。在多次交涉要求換車無果后，被逼無奈的王女士只好坐在引擎蓋上哭訴維權(quán)。最后，在當?shù)厥袌霰O(jiān)管部門介入下，王女士和4S店達成換車補償?shù)葏f(xié)議。王女士得以成功維權(quán)的方式屬于（）A．協(xié)商B．調(diào)解C．仲裁D．訴訟6．每逢節(jié)假日，科技館成了中小學生參觀學習的好去處，學生們可以通過各種展品去感受科技的魁力。然而，在參觀過程中，出現(xiàn)了不按說明胡亂操作造成展品損壞等行為。這啟示我們中學生應該（）A．積極行使權(quán)利，無拘無束地體驗科技展品B．加強展館管理，依法懲治損壞展品的行為C．堅持權(quán)利義務相統(tǒng)一，做文明守紀參觀者D．先行使體驗權(quán)利，后履行維護展品的義務7．自中央部署開展掃黑階惡專項斗爭以來，截至2019年3月底，廣西共打掉涉黑組織34個、涉惡團伙2178個，偵破涉黑涉惡案件4531起，這表明開展掃黑除惡專項斗爭（）

①是全面推進依法治國的體現(xiàn)

②有利于維護社會穩(wěn)定和守護正義

③已經(jīng)成為我國當前的中心工作

④已徹底解決黑惡勢力的問題A．①②B．①③C．②③D．②④8．近兩年來，短視頻迅速風靡，紛繁多樣的視頻很容易吸引青少年的眼球，但視頻內(nèi)容良莠不齊。對此，我們應該（）

①抵制短視頻，避免受到不良影響

②學會辨析信息，少看不健康內(nèi)容

③提高媒介素養(yǎng)，獲取新知促成長

④利用網(wǎng)絡平臺，傳播社會正能量A．①②B．①④ C．②③D．③④9．職工醫(yī)保與生育險合并、改善醫(yī)療服務、大城市落戶條件全面放開放寬、出入境證件實現(xiàn)“全國通辦”……2019年全國兩會過后，各部委推出了一系列惠民新政，這些新政（）A．體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想B．保障了公民的政治權(quán)利C．反映了我國治理能力實現(xiàn)現(xiàn)代化D．直接提高了人民生活水平10．“現(xiàn)在別說是打鳥，上山砍柴的人都沒有了?！贝迕褶r(nóng)宏偉說。崇左市龍州縣逐卜鄉(xiāng)弄崗村村民依靠給鳥類攝影發(fā)燒友當導游，吃上了“旅游飯”，并衍生出一條觀鳥產(chǎn)業(yè)鏈，山村“觀鳥經(jīng)濟”日漸紅火，“觀鳥經(jīng)濟”的紅火（）

①有利于增加村民經(jīng)濟收入，邁向總體小康

②是在努力探索一條廣西特色的鄉(xiāng)村振興之路

③說明只要保護好生態(tài)環(huán)境，就能促進經(jīng)濟發(fā)展

④表明村民“綠水青山就是金山銀山”的理念增強A．①②B．①④ C．②④D．③④11．小華和家人去參觀廣西壯族自治區(qū)成立60周年成就展。一步入主展廳，就看到廣西各族人民群眾面部特寫組成的“笑臉墻”熱情相迎，各展廳里的圖片、實物、檔案、視頻等記錄著60年來的砥礪奮進、滄桑巨變，最后，小華一家人在習近平總書記贈予的題詞“建設壯美廣西，共圓復興夢想”前合影留念。我們從中感受到（）

①廣西各民族之間相互融合，民族差異已消除

②民族區(qū)域自治制度促進了廣西經(jīng)濟社會的發(fā)展

③廣西各族人民平等團結(jié)互助和諧的新型民族關系

④要把熱愛祖國的感情和熱愛自己民族的感情結(jié)合起來A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12．國務院總理李克強在2019年政府工作報告中指出，今年政府工作任務之一是“促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，提高新型城鎮(zhèn)化質(zhì)量”，下列事件體現(xiàn)這一工作任務的是（）A．博鰲亞洲論壇2019年年會在海南博鰲舉行B．我國推進粵港澳大灣區(qū)建設，打造世界級城市群C．國務院出臺《關于促進中小企業(yè)健康發(fā)展的指導意見》D．我國對原產(chǎn)于美國的部分進口商品提高加征關稅稅率13．小宇學在網(wǎng)上搜“國有經(jīng)濟”，得出的相關解釋應該是（）

①國民經(jīng)濟的主導力量

②國家保障國有經(jīng)濟的鞏固和發(fā)展

③社會主義經(jīng)濟制度的基礎

④國家鼓勵、支持、引導國有經(jīng)濟的發(fā)展A．①②B．①④C．②③ D．③④14．在探索基層民主的路上，廣西河池市宜州屏南鄉(xiāng)合寨村一直走在全區(qū)全國前列。合寨村成立了我國第一個村民委員會，率先實行村民自治，制定了村規(guī)民約、議事制度、村務公開等一系列村民自治管理制度。實行村民自治（）

①屬于基層眾自治制度的范疇

②有利于村民管理國家，社會事務

③有利于村民直接行使民主權(quán)利

④是社會主義民主在農(nóng)村的實踐形式之一A．①②③B．①②④ C．①③④ D．②③④15．下列表格中，對應的相關內(nèi)容正確的是（）A．AB．BC．CD．D16．在亞洲文化嘉年華晚會上，中國的京劇表演《盛世梨園》和武術(shù)《墨之韻》展現(xiàn)出東道主博大精深的傳統(tǒng)文化，日本的和太鼓、巴基斯坦的民謠、土耳其的火舞等各具特色的節(jié)目呈現(xiàn)出亞洲文明交相輝映的美麗圖景，亞洲文化嘉年華的舉辦（）

①表明亞洲文化朝著同一化的方向發(fā)展

②說明不同文化之間的相互碰撞與沖突時有發(fā)生

③啟示我們要堅定文化自信，展示中華文化的獨特魅力

④展現(xiàn)了亞洲文化的多樣性，促進了亞洲各國文化交流互鑒A．①③B．①④ C．②④D．③④17．五年多來，在中國“一帶一路”倡議框架下進行的國際合作，有力促進了沿線各國間的政策溝通、設施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通等，打造了更緊密的區(qū)域伙伴關系。由此可見，共建“一帶一路”（）

①表明中國引領經(jīng)濟全球化潮流，主導國際經(jīng)濟秩序

②符合當今世界時代潮流，推動構(gòu)建人類命運共同體

③表明中國與沿線各國分享發(fā)展機遇，共享發(fā)展成果

④促進了各國經(jīng)濟均衡發(fā)展，消除了各國之間的爭端A．①②B．①③ C．②③D．③④二、非選擇題共26分）18．道路千萬條，安全第一條

觀察漫畫《獲刑》（見圖），運用所學知識回答下列問題。

（1）漫畫中某乘客的行為屬于什么性質(zhì)的違法行為？請從危害性角度，分析其獲刑的主要原因。

（2）漫畫警示我們必須增強哪些意識？（寫出兩點）19．道德與法治，一路伴成長

三年來，《道德與法治》課程陪伴著每位同學的成長。在“我的成長路”分享會上，九年級的小銘同學分享了他的學習收獲：

請閱讀上述材料，運用所學知識回答下列問題。

（1）寫出“收獲一”涉及的其中一部法律名稱。

（2）列出小銘同學在“收獲二”中宣讀內(nèi)容的相關要點。

（3）續(xù)寫“收獲三”的內(nèi)容。20．奮斗創(chuàng)造歷史，實干成就未來

為迎接中華人民共和國成立70周年，某中學開展“奮進七十載，逐夢新時代”主題活動。請你積板參與，運用所學知識回答下列問題。

【加油，中國!】

材料一

拒絕了國外索要天價技術(shù)指導費，我們歷經(jīng)數(shù)年艱難攻關，最終完關完成了港珠澳大橋的沉管隧道施工；從一紙規(guī)劃到提供全球服務，北斗的星路歷程走了25年……每一件大國重器，每一項超級工程，每一次技術(shù)突破，都是科技工作者一代又一代人的擔當和努力，最終，創(chuàng)造了舉世矚目的中國奇跡!

材料二

當前，我國經(jīng)濟建設已經(jīng)由高速增長進入高質(zhì)量發(fā)展階段，對科技創(chuàng)新的要求也越來越迫切。2018年我國企業(yè)科技創(chuàng)新研發(fā)投入約2萬億元，比上年增長11.6%．科技創(chuàng)新的投入使得我國企業(yè)的創(chuàng)新能力、創(chuàng)新成效都逐步顯現(xiàn)出來。

（1）創(chuàng)造中國奇跡得益于我們發(fā)揚了怎樣的中國精神？

（2）結(jié)合上述兩則材枓，分析說明我國是如何建設創(chuàng)新型國家的。

【我的中國“芯”】

為引進高端技術(shù)人才，加快我國芯片制造技術(shù)研發(fā)，某企業(yè)發(fā)布了以下招聘信息：

（3）如果你立志加入該企業(yè)，從現(xiàn)在起，你要做好怎樣的準備？答案解析（1）【分析】本題考查法律特征。法律是由國家制定認可，具有普遍約束力、由國家的強制力保障實施。【解答】依靠國家強制力保證實施是法律最主要特征，中華人民共和國電子商務法是靠國家強制力保證實施的，所以C符合題意；ABD都不是國家法律，不符合題意，排除。

故選：C。（2）【分析】本題考查的知識點是保護未成年人健康成長。未成年人的健康成長關系著國家的前途和命運，需要國家和社會給予特殊關注。因此，保護未成年人是國家和全社會的責任?！窘獯稹款}干“13歲的男孩偷騎家里報廢摩托車上學”被交警查獲依法對其不予行政處罰，但扣留車輛后責令其父母將男孩帶回家嚴加管教，這體現(xiàn)了交警對未成年人男孩的關心和特殊保護，符合國家對未成年人的司法保護要求說法正確，D符合題意；A說法錯誤，錯在“法無關緊要”表述；B錯誤，加重對男孩的處罰是不對的，要根據(jù)違法的程度給予處罰；C錯誤，免除男孩的行政處罰體現(xiàn)了司法保護。

?故選：D。（3）【分析】尊重和保障人權(quán)成為我國的憲法原則，是現(xiàn)代法治國家立法活動的基本要求。我國憲法規(guī)定了公民享有的廣泛的基本權(quán)利，法律進一步明確了公民享有的各項具體權(quán)利，規(guī)定了侵害權(quán)利的法律責任?！窘獯稹繉ⅰ熬哿珳适┎?，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅”擺在首位，從人權(quán)角度看，這是因為貧窮是實現(xiàn)人權(quán)的最大障礙；尊重和保障人權(quán)是我國的憲法原則，而且減貧行動有利于促進貧困人口發(fā)展權(quán)的實現(xiàn)，有利于社會和諧，①②④符合題意。③錯誤，自新中國成立以來，我國的農(nóng)民一直享有人權(quán)保障。

故選：B。（4）【分析】本題考查了監(jiān)督權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)、財產(chǎn)所有權(quán)、肖像權(quán)，依據(jù)課本知識分析材料要求組織答案。【解答】本題考查了課本的基礎知識，依據(jù)課本內(nèi)容分析選項可知，A選項市民彭先生建議政務服務中心優(yōu)化流程和改進工作作風，行使了建議權(quán)，觀點正確；B選項家庭經(jīng)濟困難的小韋獲得政府資助后繼續(xù)完成學業(yè)，體現(xiàn)了物質(zhì)幫助權(quán)，觀點錯誤，物質(zhì)幫助權(quán)是指公民因喪失勞動能力而不能獲得必要的物質(zhì)生活資料時，有從國家和社會獲得生活保障，享受集體福利的權(quán)利；C選項小金把自己的圖書捐贈給貧困地區(qū)的學生，行使了對合法財產(chǎn)的處分權(quán)，觀點錯誤；D選項小博同學向擅用其照片做廣告的某培訓機構(gòu)討說法，是為了維護肖像權(quán)，觀點錯誤。

故選：A。（5）【分析】當消費者合法權(quán)益受到損害時，可以視具體情形，通過下列途徑解決：與經(jīng)營者協(xié)商和解；請求消費者協(xié)會調(diào)解；向有關行政部門申訴；可以根據(jù)與經(jīng)營者達成的協(xié)議提請仲裁機構(gòu)仲裁；還可以向法院提起法律訴訟，通過法律途徑解決?！窘獯稹款}干中王女士，在當?shù)厥袌霰O(jiān)管部門介入下，王女士和4S店達成換車補償?shù)葏f(xié)議，其維權(quán)的方式屬于調(diào)解，由當?shù)厥袌霰O(jiān)管部門進行的調(diào)解，B符合題意。ACD都與題干中解決糾紛的方式不一致。

故選：B。（6）【分析】本題考查正確行使權(quán)利。公民在行使權(quán)利時要尊重他人權(quán)利；公民在行使權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益；要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利；要以合法方式行使權(quán)利?！窘獯稹恳罁?jù)教材知識分析材料可知，A錯誤，按照管理規(guī)定體驗科技展品；B錯誤，不是從中學生角度；C正確，行使權(quán)利時要履行義務，做文明守紀的參觀者；D錯誤，享有權(quán)利的同時要履行義務。

故選：C。（7）【分析】本題考查依法治國。依法治國就是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，管理社會事務，保證國家各項工作依法進行，逐步實現(xiàn)社會主義民主的制度化、法律化?！窘獯稹恳罁?jù)課本知識分析材料可知，開展“掃黑除惡”專項斗爭體現(xiàn)了我國實施實施依法治國的基本方略，體現(xiàn)了執(zhí)法必嚴，違法必究，有利于懲惡揚善，伸張正義，有利于維護社會的安寧和穩(wěn)定，故①②是正確的；③錯誤，以經(jīng)濟建設為中心；④錯誤，“徹底解決”的表述太絕對，排除。

故選：A。（8）【分析】新媒體亦是一個寬泛的概念，利用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)，通過互聯(lián)網(wǎng)、寬帶局域網(wǎng)、無線通信網(wǎng)、衛(wèi)星等渠道，以及電腦、手機、數(shù)字電視機等終端，向用戶提供信息和娛樂服務的傳播形態(tài)。嚴格地說，新媒體應該稱為數(shù)字化新媒體?！窘獯稹拷鼉赡陙?，短視頻迅速風靡，但視頻內(nèi)容良莠不齊；我們應該提高個人修養(yǎng)與媒介素養(yǎng)，不斷獲取新知識，學會辨析信息，少看不健康內(nèi)容；②③符合題意。①錯誤，我們要趨利避害使用短視頻。④與題干不符。

故選：C。（9）【分析】本題考查的知識點是民生問題。民生問題直接關系著百姓生活幸福與尊嚴。民生問題要加快破解，這就需要決策者站在民眾的角度，積極研究措施，制定政策。【解答】題干中各部委推出一系列惠民新政，這是改善民生的表現(xiàn)，體現(xiàn)了政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想，為人民謀福祉，A說法正確，符合題意。B與題意不相符；C說法錯誤，我國將到2035年才能基本實現(xiàn)現(xiàn)代化；D說法錯誤，這些新政有的并不能直接提高人民生活水平。

故選：A。（10）【分析】經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護的關系，歸根到底是人與自然的關系。解決環(huán)境問題，其本質(zhì)就是一個如何處理好人與自然、人與人、經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護的關系問題?！窘獯稹糠治霾牧峡芍坝^鳥經(jīng)濟”的紅火，體現(xiàn)了保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產(chǎn)力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力；堅持經(jīng)濟建設和生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展；既要發(fā)展經(jīng)濟，提高人民生活水平，也要保護環(huán)境，表明表明村民“綠水青山就是金山銀山”的理念增強，是在努力探索一條廣西特色的鄉(xiāng)村振興之路，②④是正確的選項；①選項我國已經(jīng)實現(xiàn)了總體小康；③選項只要---就，太絕對。

故選：C。（11）【分析】本題考查我國的民族關系等知識點。我國新型的民族關系是平等、團結(jié)、互助、和諧。我國處理民族關系的基本原則是民族平等、民族團結(jié)、各民族共同繁榮?！窘獯稹恳罁?jù)教材知識分析材料可知，①錯誤，民族差異無法消除；②正確，民族區(qū)域自治制度符合我國多民族的國情和全國各族人民根本利益，有力地促進了廣西的繁榮進步；③正確，廣西各族人民之間形成了平等團結(jié)互助和諧的新型民族關系，這也是廣西發(fā)展的原因之一；④正確，我們要愛自己的民族，也要愛偉大的祖國。

故選：D。（12）【分析】本題考查時事政治解讀。平時要注意養(yǎng)成關心國家大事的習慣，同時要找到時事與教材知識的結(jié)合點?！窘獯稹糠治鲱}干信息可知，題干涉及促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，提高新型城鎮(zhèn)化質(zhì)量。博鰲亞洲論壇2019年年會在海南博鰲舉行、我國對原產(chǎn)于美國的部分進口商品提高加征關稅稅率，涉及對外開放，與題意不符，故AD應排除；國務院出臺《關于促進中小企業(yè)健康發(fā)展的指導意見》，涉及企業(yè)發(fā)展，與題意不符，故C應排除；我國推進粵港澳大灣區(qū)建設，打造世界級城市群，體現(xiàn)了促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，提高新型城鎮(zhèn)化質(zhì)量，故B符合題意。

故選：B。（13）【分析】本題考查國有經(jīng)濟。國有經(jīng)濟是社會全體勞動者共同占有生產(chǎn)資料的公有制形式，國有經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的主導力量?！窘獯稹恳罁?jù)教材知識分析材料可知，國有經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的主導力量，具有關鍵性作用，所以國家保障國有經(jīng)濟的鞏固和發(fā)展，故①②是正確的；③錯誤，生產(chǎn)資料的社會主義公有制是社會主義經(jīng)濟制度的基礎；④錯誤，國家鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展。

故選：A。（14）【分析】本題考查基層群眾自治制度。我國實行基層群眾自治制度，由居民或村民分別選舉產(chǎn)生居民委員會或村民委員會，實行自我管理、自我教育、自我服務。這是我國的一項基本政治制度。包括城市的居民委員會和農(nóng)村的村民委員會?！窘獯稹恳罁?jù)教材知識可知，實行村民自治是基層群眾自治制度的一種形式，這有利于村民直接行使民主權(quán)利，管理本村的公共事務，是社會主義民主在農(nóng)村的實踐形式之一，是我國的一項基本政治制度。

故①③④是正確的；②錯誤，管理本村公共事務和公益事業(yè)。

故選：C。（15）【分析】本題考查國家機關的知識點。【解答】依據(jù)教材知識可知，人民代表大會是權(quán)力機關，具有立法權(quán)、監(jiān)督權(quán)等，故標號A不正確；人民政府是行政機關，行使行政管理權(quán)，維護公共秩序，為老百姓提供服務，故標號B正確；人民法院是審判機關，獨立行使審判權(quán)，故標號C錯誤；人民檢察院是法律監(jiān)督機關，獨立行使檢察權(quán)，全國人大及其常委會監(jiān)督憲法和法律分實施，故標號D錯誤。

故選：B。（16）【分析】文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現(xiàn)，也是人類文明進步的重要動力。多樣的文化提供了更為廣泛的選擇，讓人們的生活更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多姿。文化多樣性是實現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎。不同特質(zhì)的文化相互交融，能夠為彼此增添新的元素，激發(fā)新的活力?！窘獯稹縼喼尬幕文耆A的舉辦表明不同國家和民族各有自己獨特的文化，都是世界文化的組成部分，都是人類的共同財富；文化因交流而精彩，因互鑒而豐富；各個國家和民族的文化在相互交流、借鑒、融合中，共同促進世界文化的發(fā)展與繁榮；在文化交流中可以增進各國之間的友誼，啟示我們要堅定文化自信，展示中華文化的獨特魅力，③④是正確的選項；①選項不符合實際；②材料沒有體現(xiàn)。

故選：D。（17）【分析】“一帶一路”分別指的是絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀海上絲綢之路，“一帶一路”作為中國首倡、高層推動的國家戰(zhàn)略，對我國現(xiàn)代化建設和屹立于世界的領導地位具有深遠的戰(zhàn)略意義?！窘獯稹糠治霾牧峡芍?，共建“一帶一路”體現(xiàn)了我國在國際上的大國地位不斷提高，影響越來越大，我國在當今世界樹立起了一個負責任大國的形象，和平與發(fā)展是當今時代的主題，和平、發(fā)展、合作、共贏是不可阻擋的時代潮流，符合當今世界時代潮流，推動構(gòu)建人類命運共同體，表明中國與沿線各國分享發(fā)展機遇，共享發(fā)展成果，②③是正確的選項；①選項夸大了中國的作用；④選項不符合實際。

故選：C。（18）【分析】本題以違法犯罪的知識為載體，考查學生分析問題，解決問題的能力。以材料分析題形式呈現(xiàn)。在掌握相關知識點基礎上，分析材料內(nèi)容，依據(jù)題意作答?！窘獯稹浚?）漫畫中乘客搶奪公交車駕駛員方向盤而“獲刑”的行為，是擾亂公共秩序，危害公共安全，妨礙社會管理秩序的違法犯罪行為。據(jù)此分析作答。

（2）本題考查警示，可從增強規(guī)則意識、法律意識、正確行使權(quán)利的觀念和自覺履行義務的觀念等方面考慮作答。

故答案為：

（1）是犯罪行為；搶奪方向盤的行為擾亂了公共秩序、妨害了乘客公共安全、妨害社會管理秩序，具有嚴重社會危害性。

（2）規(guī)則意識、法律意識、正確的權(quán)利意識、履行義務的觀念等。（19）【分析】題要在掌握如何維護憲法尊嚴、憲法地位、青少年我們應怎樣為法治中國建設作貢獻等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結(jié)論?！窘獯稹浚?）此題考查中學生如何維護憲法尊嚴，考查運用課本知識分析問題的能力?！笆斋@一”涉及的其中一部法律名稱是未成年人保護法。

（2）此題考查憲法地位，考查識記能力。依據(jù)教材知識從內(nèi)容上、法律效力上、制定和修改程序上三方面，具體聯(lián)系教材知識作答即可。

（3）本題考查作為青少年我們應怎樣為法治中國建設作貢獻，考查學生解決問題的能力。根據(jù)所學知識，從做知法、守法、護法的好公民