2024年新冀教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件 第一章 有理數(shù) 1.6有理數(shù)的減法_第1頁(yè)
2024年新冀教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件 第一章 有理數(shù) 1.6有理數(shù)的減法_第2頁(yè)
2024年新冀教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件 第一章 有理數(shù) 1.6有理數(shù)的減法_第3頁(yè)
2024年新冀教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件 第一章 有理數(shù) 1.6有理數(shù)的減法_第4頁(yè)
2024年新冀教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件 第一章 有理數(shù) 1.6有理數(shù)的減法_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第一章有理數(shù)1.6有理數(shù)的減法初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)(JJ版)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解、掌握有理數(shù)的減法法則.2.會(huì)將有理數(shù)的減法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算,進(jìn)一步體會(huì)加法和減法互為逆運(yùn)算.3.滲透轉(zhuǎn)化思想,培養(yǎng)運(yùn)算能力.學(xué)習(xí)重難點(diǎn)

理解、掌握有理數(shù)的減法法則.會(huì)將有理數(shù)的減法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算.難點(diǎn)重點(diǎn)1.有理數(shù)加法的運(yùn)算律加法交換律:a+b=_____b+a加法結(jié)合律:(a+b)+c=__________a+(b+c)2.靈活運(yùn)用加法運(yùn)算律可使有理數(shù)多位數(shù)加法運(yùn)算變的簡(jiǎn)便快速.zxxkw回顧復(fù)習(xí)

右表是部分城市某日最高氣溫和最低氣溫的統(tǒng)計(jì)表.

我們知道,溫差=最高氣溫-最低氣溫.創(chuàng)設(shè)情境城市最高氣溫/℃最低氣溫/℃昆明165沈陽(yáng)-9-16北京-1-91.根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),解決下面的問題:(1)分別填寫表示各城市溫差的算式以及從溫度計(jì)上的刻度觀察到的溫差.知識(shí)點(diǎn)

有理數(shù)減法法則新知探究(2)表示溫差的算式與觀察到的溫差之間有什么關(guān)系?(-9)-(-16)(-1)-(-9)78答:表示溫差的算式的結(jié)果等于溫差.2.計(jì)算:(1)16+(-5)=

;(2)(-9)+(+16)=

;(3)(-1)+(+9)=

.3.比較下列各組算式,請(qǐng)說說怎樣把減法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算.(1)16-5,16+(-5);(2)-9-(-16),(-9)+(+16);(3)(-1)-(-9),

(-1)+(+9).1178

有理數(shù)減法法則減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù).表達(dá)式為:a-b=a+(-b)減號(hào)變加號(hào)減數(shù)變其相反數(shù)被減數(shù)不變通過上面的探究可得結(jié)論有理數(shù)的減法是有理數(shù)的加法的逆運(yùn)算,做減法運(yùn)算時(shí),常將減法轉(zhuǎn)化為加法再計(jì)算,轉(zhuǎn)化過程中,應(yīng)注意“兩變一不變”.“兩變”是指運(yùn)算符號(hào)“-”變成“+”,減數(shù)變成它的相反數(shù);“一不變”是指被減數(shù)不變.注意:0減去任何數(shù)都等于這個(gè)數(shù)的相反數(shù).例如:0-2=-2,0-(-2)=2.知識(shí)要點(diǎn)兩數(shù)相減時(shí)差的符號(hào)(1)較大的數(shù)-較小的數(shù)=正數(shù),即若a>b,則a-b>0.(2)較小的數(shù)-較大的數(shù)=負(fù)數(shù),即若a<b,則a-b<0.(3)相等的兩個(gè)數(shù)的差為0,即若a=b,則a-b=0.知識(shí)要點(diǎn)例1

計(jì)算:(1)6-(-8)=

;

(2)(-2)-3=

;

(3)(-3)-(-7)=

;

(4)0-4=

;

(5)5+(-3)-(-2)=

;

(6)(-5)-(-2.4)+(-1)=

;.144-44-3.6-5例題示范例2

我國(guó)航天科技飛速發(fā)展,2019年1月3日,嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功著陸月球背面,實(shí)現(xiàn)了人類探測(cè)器首次在月球背面軟著陸.研究表明:月球背面最高溫度約為160℃,最低溫度約為-180℃.月球表面的溫差約為多少攝氏度?解:160-(-180)=160+180

=340(℃)

答:月球表面的溫差約為340℃.隨堂練習(xí)1.

下列各式計(jì)算正確的是 ()A.6-(-11)=-5B.-6-11=-17C.6-11=5D.(-6)-(-11)=17B2.計(jì)算|-3-(-2)|的結(jié)果是 ()A.1B.-1C.5D.-5A3.若|x|=7,|y|=5,且x+y>0,那么x-y的值是(

)A.2或12B.2或-12C.-2或12D.-2或-124.(1)溫度4℃比-6℃高_(dá)_______℃;

(2)溫度-7℃比-2℃低_________℃;

(3)海拔高度-13m比-200m高_(dá)______m;

(4)從海拔20m到-40m,下降了______m.10518760A5.根據(jù)題意列出式子并計(jì)算:(1)一個(gè)加數(shù)是1.8,和是-0.81,求另一個(gè)加數(shù);解:解:-0.81-1.8=-2.61;1.某地一周前四天每天的最高氣溫與最低氣溫如下表,則這四天中溫差最大的是(

)

A.星期一B.星期二C.星期三D.星期四星期一二三四最高氣溫10℃12℃11℃9℃最低氣溫3℃0℃-2℃-3℃拓展提升C2.計(jì)算:(1)(-2)-(-9);(2)0-11;(3)5.6-(-4.8).解:(1)(-2)-(-9)=-2+9=7.(2)0-11=-11.(3)5.6-(-4.8)=5.6+4.8=10.4.3.若|x|=3,則|x|-x

等于

.0或64.如圖,數(shù)軸上兩點(diǎn)M,N所對(duì)應(yīng)的有理數(shù)分別為m,n,則m-n的結(jié)果可能是(

)A.-1 B.1C.2 D.3C5.已知a,b,c,d

為有理數(shù),其中a,b,c,d

在數(shù)軸上的位置如圖所示,試求|a-b|-|b-c|+|c|-|b+d|的值.解:觀察題中數(shù)軸可知,a>b,b<c,c>0,b<0,d<0,所以a-b>0,b-c<0,|c|=c,|b+d|=-(b+d).所以原式=(a-b)-[-(b-c)]+c-[-(b+d)]=a-b+(b-c)+c+(b+d)=a-b+b-c+c+b+d

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論