Module 3 Sports 模塊限時(shí)檢測(cè)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)同步教學(xué)設(shè)計(jì)（外研版）

Module3Sports模塊限時(shí)檢測(cè)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)同步教學(xué)設(shè)計(jì)（外研版）課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教材分析本課程設(shè)計(jì)依據(jù)《2024-2025學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)同步教學(xué)設(shè)計(jì)（外研版）》Module3Sports進(jìn)行。本模塊以體育活動(dòng)為主題，通過介紹不同的體育運(yùn)動(dòng)和相關(guān)的文化知識(shí)，提高學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣和認(rèn)識(shí)。內(nèi)容涵蓋了各種體育運(yùn)動(dòng)如籃球、足球、乒乓球等，以及與運(yùn)動(dòng)相關(guān)的動(dòng)詞短語(yǔ)和表達(dá)方式。

教學(xué)設(shè)計(jì)緊密結(jié)合課本內(nèi)容，以學(xué)生的實(shí)際需求和興趣為出發(fā)點(diǎn)，通過豐富的教學(xué)活動(dòng)和互動(dòng)，幫助學(xué)生掌握Sports模塊的重點(diǎn)詞匯、句型和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。同時(shí)，通過小組合作、角色扮演等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和口語(yǔ)表達(dá)能力。

在教學(xué)過程中，注重引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行思考和表達(dá)，提高他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力。結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，設(shè)計(jì)具有挑戰(zhàn)性和趣味性的教學(xué)任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。

本課程設(shè)計(jì)旨在幫助學(xué)生在掌握Sports模塊知識(shí)的同時(shí)，提高他們的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析依據(jù)《2024-2025學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)同步教學(xué)設(shè)計(jì)（外研版）》Module3Sports，本模塊的核心素養(yǎng)目標(biāo)分為四個(gè)方面：

1.語(yǔ)言能力：通過學(xué)習(xí)本模塊，學(xué)生能夠熟練運(yùn)用Sports相關(guān)的詞匯、句型和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)進(jìn)行交流，提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和寫作能力。

2.文化意識(shí)：學(xué)生在本模塊的學(xué)習(xí)過程中，將了解不同國(guó)家的體育運(yùn)動(dòng)文化，提高對(duì)文化差異的認(rèn)識(shí)和理解，培養(yǎng)跨文化交際的能力。

3.思維品質(zhì)：通過參與各種體育運(yùn)動(dòng)相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生能夠培養(yǎng)批判性思維和問題解決能力，學(xué)會(huì)在實(shí)際情境中運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行思考。

4.學(xué)習(xí)能力：學(xué)生在學(xué)習(xí)本模塊的過程中，將培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和策略。

本課程設(shè)計(jì)注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，幫助他們?cè)谡莆誗ports模塊知識(shí)的同時(shí)，提高英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力，符合新教程的要求。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-詞匯學(xué)習(xí)：本節(jié)課的重點(diǎn)是掌握與Sports相關(guān)的詞匯，如basketball,football,tabletennis等，以及動(dòng)詞短語(yǔ)如play,watch,enjoy等。

-句型結(jié)構(gòu)：學(xué)生需要掌握Sports模塊中的主要句型結(jié)構(gòu)，例如詢問和描述體育運(yùn)動(dòng)的方式，以及表達(dá)個(gè)人喜好和意見的句型。

-語(yǔ)法結(jié)構(gòu)：本節(jié)課的語(yǔ)法重點(diǎn)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的運(yùn)用，特別是在描述正在進(jìn)行的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-詞匯掌握：對(duì)于一些抽象的體育運(yùn)動(dòng)詞匯，如"tabletennis"和"badminton"，學(xué)生可能不熟悉，需要通過圖片、視頻等直觀手段幫助記憶。

-動(dòng)詞短語(yǔ)的運(yùn)用：學(xué)生可能對(duì)動(dòng)詞短語(yǔ)的搭配和用法不夠熟悉，例如"playbasketball"和"watchamatch"，需要通過大量練習(xí)來鞏固。

-現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的應(yīng)用：學(xué)生可能對(duì)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的構(gòu)成和用法不夠清晰，需要通過實(shí)際情境的創(chuàng)設(shè)和反復(fù)練習(xí)來突破難點(diǎn)。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.情境教學(xué)法：通過模擬體育場(chǎng)景，如籃球比賽，讓學(xué)生在實(shí)際情境中學(xué)習(xí)相關(guān)詞匯和句型，提高學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力。

2.任務(wù)型教學(xué)法：設(shè)計(jì)各種體育相關(guān)的任務(wù)，如制作運(yùn)動(dòng)介紹海報(bào)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言能力。

3.合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論，角色扮演等形式，讓學(xué)生共同探討體育話題，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和口語(yǔ)表達(dá)能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用PPT，視頻等直觀教學(xué)手段，為學(xué)生提供豐富的體育場(chǎng)景，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)：利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，發(fā)布相關(guān)學(xué)習(xí)資源，方便學(xué)生隨時(shí)隨地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

3.電子白板：利用電子白板，進(jìn)行互動(dòng)式教學(xué)，提高學(xué)生的課堂參與度。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-教師通過播放一段籃球比賽的視頻，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并提出問題："Canyounamethesportsinthevideo?"，引導(dǎo)學(xué)生回顧已知的體育運(yùn)動(dòng)。

-學(xué)生回答問題后，教師引出本節(jié)課的主題：乒乓球。

2.講授新課（15分鐘）

-教師通過PPT展示乒乓球的相關(guān)詞匯和圖片，如"pingpong","racket","ball"等，同時(shí)講解動(dòng)詞短語(yǔ)如"playpingpong","hittheball"。

-學(xué)生跟隨教師一起朗讀和模仿這些詞匯和短語(yǔ)，確保理解和掌握。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-教師設(shè)計(jì)一些練習(xí)題，如填空題、選擇題等，讓學(xué)生運(yùn)用新學(xué)的詞匯和句型進(jìn)行解答。

-學(xué)生在課堂上完成練習(xí)題，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問。

4.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

-教師組織一個(gè)小游戲，如乒乓球接力賽，讓學(xué)生在游戲中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

-學(xué)生在游戲中積極參與，教師觀察學(xué)生的表現(xiàn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。

5.課堂提問（5分鐘）

-教師提出一些問題，如"Doyoulikeplayingpingpong?","What'syourfavoritesport?"等，讓學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行回答。

-學(xué)生思考后，用英語(yǔ)回答問題，教師給予反饋和糾正。

6.總結(jié)與拓展（5分鐘）

-教師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞匯和句型。

-學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，嘗試用英語(yǔ)介紹自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，教師給予評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。

總用時(shí)：45分鐘

教學(xué)過程設(shè)計(jì)要求：

-導(dǎo)入環(huán)節(jié)要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生回顧已知的體育運(yùn)動(dòng)。

-講授新課時(shí)，要確保學(xué)生理解和掌握新知識(shí)，注重詞匯和句型的講解和練習(xí)。

-鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)要設(shè)計(jì)一些實(shí)際操作的活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

-師生互動(dòng)環(huán)節(jié)要設(shè)計(jì)一些游戲和小活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

-課堂提問要引導(dǎo)學(xué)生思考和表達(dá)，提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。

-總結(jié)與拓展環(huán)節(jié)要對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)，并鼓勵(lì)學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用。六、知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)包括以下幾個(gè)方面：

1.詞匯：學(xué)生需要掌握與乒乓球相關(guān)的詞匯，如"pingpong","racket","ball","score","game"等。

2.句型：學(xué)生需要掌握描述乒乓球運(yùn)動(dòng)的句型，如"Iplaypingpongwithmyfriends.","Shehitstheballoverthenet."等。

3.動(dòng)詞短語(yǔ)：學(xué)生需要掌握與乒乓球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的動(dòng)詞短語(yǔ)，如"playpingpong","hittheball","servetheball"等。

4.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)：學(xué)生需要掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的構(gòu)成和用法，如"Iamplayingpingpongnow.","Sheisservingtheball."等。

5.體育文化：學(xué)生需要了解乒乓球運(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)展，以及相關(guān)的體育禮儀和規(guī)則。

6.表達(dá)個(gè)人喜好：學(xué)生需要學(xué)會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，如"Ilikeplayingpingpong.","Myfavoritesportisbasketball."等。七、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)1.課堂小結(jié)：

-教師對(duì)本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要回顧，包括乒乓球的詞匯、句型、動(dòng)詞短語(yǔ)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的用法。

-學(xué)生跟隨教師一起回顧所學(xué)知識(shí)，確保對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的掌握。

2.當(dāng)堂檢測(cè)：

-教師設(shè)計(jì)一份當(dāng)堂檢測(cè)試卷，包括選擇題、填空題和簡(jiǎn)答題等題型，覆蓋本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)。

-學(xué)生在課堂上完成試卷，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問。

3.答案解析：

-教師在課堂上對(duì)試卷答案進(jìn)行解析，解釋正確選項(xiàng)的原因，分析錯(cuò)誤選項(xiàng)的錯(cuò)誤原因。

-學(xué)生跟隨教師一起分析答案，理解和學(xué)習(xí)正確的知識(shí)點(diǎn)。

4.錯(cuò)題講解：

-教師針對(duì)學(xué)生在試卷中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行講解和解答，幫助學(xué)生理解和掌握正確的知識(shí)點(diǎn)。

-學(xué)生認(rèn)真聽講，積極參與討論，解決自己在試卷中遇到的問題。

5.課后作業(yè)布置：

-教師布置一份課后作業(yè)，包括相關(guān)的練習(xí)題和任務(wù)，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際運(yùn)用能力。

-學(xué)生接收作業(yè)后，明確作業(yè)要求，認(rèn)真完成，鞏固課堂所學(xué)知識(shí)。

總用時(shí)：20分鐘

教學(xué)過程設(shè)計(jì)要求：

-課堂小結(jié)要回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，確保學(xué)生對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的掌握。

-當(dāng)堂檢測(cè)要設(shè)計(jì)合理的題目，覆蓋本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

-答案解析要清晰明了，讓學(xué)生理解正確選項(xiàng)的原因，分析錯(cuò)誤選項(xiàng)的錯(cuò)誤原因。

-錯(cuò)題講解要針對(duì)學(xué)生在試卷中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，幫助學(xué)生理解和掌握正確的知識(shí)點(diǎn)。

-課后作業(yè)布置要合理，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際運(yùn)用能力。八、重點(diǎn)題型整理1.填空題：

-請(qǐng)?zhí)钊脒m當(dāng)?shù)脑~匯或短語(yǔ)：I_______(play)pingpongwithmyfriends.

-答案：Iplay

2.匹配題：

-將下列動(dòng)詞短語(yǔ)與正確的體育運(yùn)動(dòng)配對(duì)：

1.hittheball-____________(運(yùn)動(dòng))

2.servetheball-____________(運(yùn)動(dòng))

-答案：

1.hittheball-basketball

2.servetheball-tennis

3.問答題：

-請(qǐng)用英語(yǔ)描述你最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)。

-答案示例：Myfavoritesportisbasketball.Iplayitwithmyfriendseveryweekend.Weenjoythegameandtryourbesttowin.

4.角色扮演題：

-假設(shè)你是一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員，正在接受采訪。請(qǐng)用英語(yǔ)回答以下問題：

1.Whatdoyouthinkabouttheimportanceofexercise?

2.Howdoyouprepareforamatch?

-答案示例：

1.Ithinkexerciseisveryimportantforourhealth.Ithelpsusstayfitandstrong.

2.Beforeamatch,Iusuallywarmup,practicemyskills,andfocusonmystrategy.

5.寫作題：

-請(qǐng)寫一篇短文，介紹一次你參加乒乓球比賽的經(jīng)歷。

-答案示例：

Lastweekend,Iparticipatedinapingpongtournament.Itwasachallengingbutexcitingexperience.Ipracticedhardbeforethetournamentandwasreadytogivemybest.Inthefirstround,Iplayedagainstastrongopponent.AlthoughIlost,Ilearnedalotfromthematch.Iimprovedmyskillsandstrategies.Itwasagreatopportunityformetogrowasaplayer.Ilookforwardtoparticipatinginmoretournamentsinthefuture.板書設(shè)計(jì)1.目的明確：板書設(shè)計(jì)應(yīng)緊扣教學(xué)內(nèi)容，突出本節(jié)課的核心知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)生理解和記憶。

2.結(jié)構(gòu)清晰：板書設(shè)計(jì)應(yīng)具有清晰的結(jié)構(gòu)，條理分明，使學(xué)生能夠一目了然地理解教學(xué)內(nèi)容。

3.簡(jiǎn)潔明了：板書設(shè)計(jì)應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，突出重點(diǎn)，準(zhǔn)確精煉，概括性強(qiáng)，避免冗長(zhǎng)的文字描述。

4.藝術(shù)性和趣味性：板書設(shè)計(jì)應(yīng)具有一定的藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

具體板書設(shè)計(jì)示例：

1.乒乓球詞匯板書：

-列出乒乓球相關(guān)的詞匯，如"pingpong","racket","ball","score","game"等。

-可以用圖片或圖標(biāo)來表示這些詞匯，增加趣味性。

2.乒乓球句型板書：

-列出描述乒乓球運(yùn)動(dòng)的句型，如"Iplaypingpongwithmyfriends.","Shehitstheballoverthenet."等。

-用例句的形式展示這些句型，并用乒乓球相關(guān)的圖片來配合。

3.動(dòng)詞短語(yǔ)板書：

-列出與乒乓球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的動(dòng)詞短語(yǔ)，如"playpingpong","hittheball","servetheball"等。

-用動(dòng)作圖標(biāo)或乒乓球拍子來表示這些動(dòng)詞短語(yǔ)。

4.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)板書：

-列出現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的構(gòu)成和用法，如"Iamplaying