2024年?？谑旋埲A區(qū)四年級數學第一學期期末統(tǒng)考試題含解析

2024年?？谑旋埲A區(qū)四年級數學第一學期期末統(tǒng)考試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．260×50的積末尾只有兩個0。（______）2．角的度數大小取決于兩條邊長短．（____）3．手電筒的光線中，有無數條線段。（_____）4．一個數的近似數是20萬，這個數最大是199999。（________）5．東東把一條6厘米的線段的一端延長9厘米就能得到一條長15厘米的射線。（_____）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．分時針和分針形成（）A．鈍角 B．直角 C．銳角7．右圖中直線c與直線相交，且，那么圖中與相等的角有（）個。A．1 B．2 C．3 D．48．在一個乘法算式中，一個因數乘10，另一個因數乘2，積應該乘（）。A．乘10 B．乘12 C．乘20 D．乘29．下圖表示的是甲班和乙班男、女生人數的情況．如果每個班都是36人，那么甲班的男生比乙班多（）人．A．4 B．11 C．18 D．4310．用計算器計算的過程中，發(fā)現已經輸入的數據不正確，需要清除時可按（）。A．OFF B．0 C．AC D．M－三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．要使8□3÷85的商是兩位數，□里最小可填（_______）；要使商是一位數，□里最大可填（________）.12．根據337×3＝1011，直接寫出下面算式的結果．337×9＝（______）337×24＝（______）13．π、、31.4%這三個數中，最大的是（_______），最小的是（_______）。14．一個平行四邊形相鄰兩邊的和是26厘米，它的周長是（________）厘米。15．（）÷28=30……△，當余數最大時，被除數是（______）。16．下圖長方形的每個角的度數都是（________）。如果將這個長方形從一條邊上的點A折疊，出現兩個角（如下圖），已知∠1＝110°，那么∠2＝（________）°。

17．量角?！螦OB＝（_____）18．在混合運算中，要想改變運算順序可以添加（_____）。19．∠3＝105°,∠1＝（______）∠2＝（_________）20．條形統(tǒng)計圖中2個大格表示30人，照這樣計算，要表示90人需要（________）個大格。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫得數．22．列豎式計算，帶*的要驗算。23．270與450的和除以12，得出的商再乘3，積是多少？五、動手操作。（每題6分，共12分）24．估一估，連一連．25．連一連：六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．果園里的茄子比番茄多多少棵?27．鐵路是中國發(fā)展的見證者，下表是各個時期列車的速度。年份1968年1997年2007年2017年速度約60千米/時約100千米/時約200千米/時約（）千米/時（1）2017年，“純中國血統(tǒng)”的“復興號”誕生了，從“大腦”到“心臟”全部“中國創(chuàng)造”，使中國成為高鐵運營時速最快的國家。請你根據以下信息估算出“復興號”高鐵的速度，填入上面的表格中。07：33全程901千米10：30393.5元天津南車次G5南京南（2）用條形圖表示表格中的數據，1格代表（）千米/時比較合適。（3）根據你認定的1格代表的速度，用條形圖表示出上表中的數據。（4）看到這組數據，你想說什么？28．根據下面的統(tǒng)計圖完成下面問題。（1）喜歡（）運動的人數最多，喜歡（）運動的人數最少。（2）喜歡乒乓球和喜歡足球的人數相差（）人。（3）為了更好開展球類運動，你有什么建議。29．下面是漳州地區(qū)月平均氣溫統(tǒng)計表：月份一二三四五六七八九十十一十二平均氣溫/℃151618232629313230252217下面是漳州某電器城1－7月的空調銷量統(tǒng)計圖：（1）每格代表（）臺。（2）在1－7月份，（）月份的空調銷量最多，（）月份的空調銷量最少。6月份的空調銷量比2月份多（）臺。（3）請你結合漳州地區(qū)月平均氣溫統(tǒng)計表，預測一下8月的空調銷量，將你預測的數據在下面的條形圖中表示出來，并說明理由。30．一個等腰梯形，它的上底長15米，下底長29米，一腰長8米，這個梯形的周長是多少米?

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、×【分析】因數末尾有0的乘法：可以先把0前面的數相乘，再數因數的末尾一共有幾個0，就從得數的末尾添寫幾個0；因為26×5＝130，再在130的末尾添寫兩個0，一共有三個0?！驹斀狻恳驗?60×50＝13000，所以260×50的積末尾有三個0；故判斷為：×?！军c睛】解決此類題最好是根據法則算出積，進而確定積末尾0的個數；要注意：不能只看因數末尾0的個數，從而就確定出積末尾0的個數。2、×【詳解】角的大小跟邊的長短無關，跟兩邊叉開的大小有關，所以本題說法錯誤；故答案為：×．3、×【詳解】略4、×【分析】省略萬后面的尾數要看千位上的數，根據四舍五入法的原則，若千位上的數字大于等于5，就向萬位進1；若千位上的數字小于5，就舍去千位及其后面數位上的數。據此解答即可?！驹斀狻俊八纳帷钡玫降?0萬最大，是204999；“五入”得到的20萬最小，是195000。則這個數最大是204999。故答案為：×?！军c睛】取一個數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的近似數比原數小，“五入”得到的近似數比原數大，根據題的要求靈活掌握解答方法。5、×【詳解】略二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、A【分析】時分時，分針指在上，時針在和中間；時針如在上時，夾角是度，時針在和中間，所以不是直角；進而得出結論．【詳解】時分時，時針與分針形成的較小夾角應大于度．故選A．7、C【分析】根據平行線的性質和對頂角相等的性質，結合圖形可得與∠1相等的角?！驹斀狻咳鐖D，∠1＝∠2（兩直線平行，同位角相等），∠1＝∠3（對頂角相等），∠1＝∠4（等量代換），所以與∠1相等的角有3個。故答案為：C【點睛】本題考查的是平行線的性質以及對頂角相等的應用，屬于基礎題，要熟練掌握。8、C【分析】一個因數擴大幾倍，那么乘積相應的擴大幾倍；兩個因數都擴大，那么積擴大的倍數等于兩個因數擴大的倍數相乘。在一個乘法算式中，一個因數乘10，另一個因數乘2，那么就是相當于一個因數擴大了10倍，另一個因數擴大了2倍，那么兩個數的乘積也比原來擴大2×10＝20倍，所以乘積應該乘20?！驹斀狻扛鶕治?，一個因數乘10，另一個因數乘2，積應該乘20?！军c睛】此題考查積的變化規(guī)律，關鍵在于知道變化的規(guī)律是一個因數擴大幾倍，那么乘積相應的擴大幾倍；兩個因數都擴大，那么積擴大的倍數等于兩個因數擴大的倍數相乘所得的積。9、B【分析】由扇形統(tǒng)計圖可以看出，甲班表示女生人數的扇形的圓心角為直角，即女生人數占全班人數的（或25%），則男生占全班人數的（或75%），根據分數乘法的意義，用全班人數乘男生人數所占的分率（百分率）就是甲班男生人數．乙班男生人數從條形統(tǒng)計圖中可以直接看出．用甲班男生人數減乙班男生人數就是甲班的男生比乙班多的人數【詳解】36×﹣16＝27﹣16＝11（人）答：甲班的男生比乙班多11人．故選：B．【點睛】此題主要是考查如何根據計算需要從扇形統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖中獲取有用信息，然后再根據所獲取的信息進行相關計算．10、C【分析】計算器中的AC鍵是清除鍵，可以對本次算術式全部清除。OFF是關機鍵，0是數字鍵，M－就是在原有存儲信息的基礎上進行減法運算。據此解答即可?！驹斀狻坑糜嬎闫饔嬎愕倪^程中，發(fā)現已經輸入的數據不正確，需要清除時可按AC。故答案為：C?！军c睛】本題考查學生對計算器中各個鍵的功能的掌握情況，例如AC鍵是清除鍵，ON鍵是開機鍵，OFF鍵是關機鍵，CE鍵是局部清除鍵。三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、54【詳解】略12、30338088【解析】略13、31.4%【詳解】略14、52【分析】平行四邊形的周長是相鄰兩邊的和的2倍，據此解答即可?！驹斀狻?6×2＝52（厘米）則它的周長是52厘米?！军c睛】本題考查學生對平行四邊形周長的認識和掌握情況。15、867【詳解】略16、90°35°【分析】根據翻折后圖形的大小和形狀與原來一樣可知，∠2和右邊相鄰的角的角度相等，根據平角的度數等于180°解答即可?！驹斀狻恳阎?＝110°∠2＝（180°－110°）2＝70°2＝35°【點睛】此題考查了角的度量的運用，關鍵在于根據翻折后圖形的大小和形狀與原來一樣解答即可。17、55°【詳解】略18、括號【詳解】略19、75°75°【詳解】略20、6【分析】用表示的人數除以大格個數，求出每個大格表示的人數。再用90人除以每個大格表示的人數，即可求出需要大格總個數?！驹斀狻?0÷（30÷2）＝90÷15＝6（個）則要表示90人需要6個大格【點睛】本題主要考查歸一問題，先求單一量，再用除法解決問題。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、48000；16；7200；80；4000；68；90；8400；6【詳解】略22、8640；30……10；6……30；14168；8……19；28……24【分析】三位數乘兩位數時，用第二個因數每一位上的數分別去乘第一個因數，然后把各次乘得的數加起來。除數是兩位數的除法計算時，先看被除數的前兩位，不夠除時看前三位，除到哪一位商就寫在哪一位上面。有余數的除法驗算時，用商乘除數再加上余數，看是不是等于被除數?！驹斀狻框炈悖?3、180【詳解】[（270+450）÷12]×3=（720÷12）×3=60×3=180五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【詳解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝60025、【詳解】21÷5＝4…138÷9＝4…220÷6＝3…219÷3＝6…125÷5＝573÷9＝8…1連線如下：六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、54棵【詳解】略27、（1）300（2）50（3）（4）科技發(fā)展的速度是飛快的，我們應該好好學習，將來為祖國的建設貢獻力量【詳解】（1）從早上07：33到10：30大約經過3個小時，速度是901÷3≈300（千米/時）。28、（1）足球；排球；（2）10；（3）學生喜歡足球運動的人數最多，應用多開展足球比賽，這樣學生參與率高，運動的人數多，整體身體健康水平會得到提高?！痉治觥浚?）根據統(tǒng)計圖收集信息，那個種類的條形統(tǒng)計圖最高，說明喜歡的人最多，那個種類條形統(tǒng)計圖最低說明喜歡的人少；（2）讓喜歡乒乓球的35人和喜歡足球的45人，做減法計算，大數減去小數即可解答。（3）根據統(tǒng)計信息，多開展學生喜歡的運動，比如足球?！驹斀狻浚?）喜歡（足球）運動的人數最多，喜歡（排球）運動的人數最少。（2）45－35＝10（人）（3）建議：根據收集的信息學生喜歡足球運動的人數最多，應用多開展足球比賽，這樣學生參與率高，運動的人數多，整體身體健康水平會得到提高?！军c睛】本題考查統(tǒng)計圖的知識，掌握數據的分析和處理能力是解題的關鍵。29、（1）20；（2）7；1月份和2；140；（3）見詳解【分析】（1）觀察條形統(tǒng)計圖可知，每格代表20臺。（2）比較每個月空調銷量的大小解答。用6月份空調銷量減去2月份空調銷量解答。（3）根據漳州地區(qū)月平均氣溫統(tǒng)計表可知，在1－8月份中，8月份的平均氣溫最高。根據條形統(tǒng)計圖可知，隨著溫度的增加，空調的銷量也相應增加。則8月份的空調銷量應比7月份的空調銷量多，我預測8月份的空調銷量為200臺?！驹斀狻浚?）