2024年河南省三上數(shù)學(xué)期末經(jīng)典試題含解析

2024年河南省三上數(shù)學(xué)期末經(jīng)典試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、填空題。（20分）1．已知△=○+○+○,△×○=75,那么○=（_______）,△=（_______）。2．一個長方形正好可以分成兩個一樣大的正方形，分開后，兩個正方形的周長和比原來長方形的周長多6厘米。原來長方形的長是（_______）厘米，寬是（_______）厘米，周長是（_______）厘米3．600厘米＝（________）米47秒＋13秒＝（________）分4噸30千克＝（________）千克1千米－600米＝（________）米4．用一張長17厘米、寬5厘米的長方形紙，剪出一個最大的正方形，這個正方形的周長是（________）。5．350的6倍是（________），72是8的（________）倍。6．1噸+1500千克=（_____）千克7080千克=（____）噸（____）千克7．夜晚，人與路燈之間的距離越近，人的影子越（________），人與路燈的距離越遠，人的影子越（________）．(填“長”或“短”)8．把83枝玫瑰花平均插入4個瓶子里,每瓶插（____）枝,還剩（____）枝。9．在橫線里填上合適的單位名稱．（1）一只大象大約重5_____．（2）1個哈密瓜大約重2_____（3）沙發(fā)大約長18_____（4）被子的高大約是9_____（5）媽媽刷牙大約用了3_____（6）張東跑100米用了16_____10．下圖可以用分數(shù)表示，還可以用表示。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．把一個西瓜平均分成6份，吃了這西瓜的，還剩下（）。A． B． C．12．如圖，在長方形中畫一條曲線，把長方形分成①和②兩部分，圖形①和②的周長相比，（）。A．圖形①的周長長 B．圖形②的周長長 C．一樣長13．正方形的邊長增加4米，其周長將增加(

)．A．4米 B．8米 C．16米14．下圖中的陰影部分可以用分數(shù)表示的是（）。A．

B．

C．

15．（）的乘積在500~600之間。A．48×9 B．92×6 C．206×3三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．如果□234÷34的商是兩位數(shù)，□里能填的數(shù)有4個．（______）17．小麗50米跑的成績是10分．（______）18．一塊餅分成3份，2份是這塊餅的。（________）19．長方形和正方形的周長相等，它們的面積不一定相等．（____）20．鐘面上秒針走一圈的時間和分針走一大格的時間一樣。（______）四、計算題。（28分）21．直接寫出得數(shù)。600×7＝35÷5＝0×128＝100－78＝650＋240＝21×6＝＋＝1－＝22．用豎式計算．432×7＝206×5＝240×8＝25×4＝314×5＝909×8＝五、作圖題。（8分）23．把相乘的結(jié)果在400——500之間的兩個數(shù)連起來。796556489876六、解決問題。（每題4分，共24分）24．用4個邊長為1厘米的小正方形拼成一個大長方形，并計算出這個長方形的周長是多少？圖可以畫在上面的方格中．25．估一估，剩下的鐵絲還夠做一個玩具自行車嗎？26．在一輛載重2噸的貨車上，裝3臺650千克的機器，超載了嗎？27．小明把一塊蛋糕平均切成3塊，吃去其中一塊；小華把一塊同樣大的蛋糕平均切成12塊，吃去其中3塊．他們倆誰吃的多？28．把一塊蛋糕平均分成6小塊,媽媽吃了2小塊,爸爸吃了1小塊,我吃了3小塊。媽媽、爸爸分別吃了這塊蛋糕的幾分之幾?他們兩個誰吃得多?這塊蛋糕吃完了嗎?29．小朋友們做紙花，小明做了24朵，小芳如果再做5朵，就和小明做的紙花的2倍同樣多；（1）小芳做了多少朵紙花？（2）小芳比小明多做了多少朵？

參考答案一、填空題。（20分）1、515【解析】略2、6318【詳解】略3、614030400【分析】厘米和米之間的進率是100，秒和分之間的進率是60，千克和噸之間的進率是1000，千米和米之間的進率是1000，據(jù)此解答即可。【詳解】600厘米＝6米47秒＋13秒＝60秒＝1分4噸30千克＝4030千克1千米－600米＝400米【點睛】本題考查長度單位、質(zhì)量單位、時間單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。4、20厘米【分析】從長方形紙上剪下最大的正方形，則這個正方形的邊長等于長方形的寬。根據(jù)正方形的周長＝邊長×4解答。【詳解】4×5＝20（厘米）則這個正方形的周長是20厘米?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵是明確最大正方形的邊長等于長方形的寬。5、21009【分析】要求350的6倍是多少，用350乘6解答；要求72是8的幾倍，用72除以8解答?！驹斀狻?50×6＝210072÷8＝9則350的6倍是2100，72是8的9倍?！军c睛】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計算。6、2500780【解析】略7、短長【詳解】略8、203【詳解】略9、噸千克分米厘米分鐘秒【詳解】略10、；【分析】觀察圖中可知，涂色部分表示把大正方形平均分成4份，涂色部分占其中的1份，用分數(shù)表示是；還可以表示把大正方形平均分成16份，涂色部分占其中的4份，用分數(shù)表示是；據(jù)此解答。【詳解】據(jù)分析得出：下圖可以用分數(shù)表示，還可以用表示?！军c睛】本題考查的是分數(shù)意義的運用，解答本題的關(guān)鍵是準確掌握分數(shù)的意義，再根據(jù)題意靈活解答。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、A【分析】分數(shù)表示把單位“1”平均分成幾份，占其中一份或者幾份的數(shù)。所以把一個西瓜平均分成6份，每一份就是，那么表示其中的5份，吃了5份，還剩下6－5＝1（份），所以還剩。【詳解】據(jù)分析得出：把一個西瓜平均分成6份，吃了這西瓜的，還剩下。故答案為：A【點睛】本題是考查分數(shù)的意義，把單位“1”平均分成若干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。12、C【分析】根據(jù)周長的意義：周長是圍成平面圖形線段的長度和可知，①和②的周長都是整個圖形周長一半再加上公共邊，所以周長相等。【詳解】根據(jù)分析可知，①和②的周長相等。故答案為：C?！军c睛】此題考查的目的是理解周長的意義。解題時要明白，折線部分是二者的公共邊長，從而解答。13、C【詳解】略14、B【分析】分數(shù)的意義：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分數(shù)。觀察圖片是否是平均分成4份，由此可得?！驹斀狻緼．此圖的四份不是平均分的，答案錯誤；B．此圖的四份是平均分的，答案正確；C．此圖的四份不是平均分的，答案錯誤；故答案為:B【點睛】本題考查了分數(shù)的認識及意義，解答的關(guān)鍵是：分數(shù)中對“平均分”這一要素的理解與應(yīng)用。15、B【詳解】乘法的估算，一般要根據(jù)“四舍五入”法把因數(shù)看作是整十、整百、整千……的數(shù)來進行計算，然后按表內(nèi)乘法的計算方法計算，再在乘積的末尾添上相應(yīng)的0即可。，不符合題意；，把92估大了，，所以符合題意；，把206估小了，所以不符合題意。故選B。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】根據(jù)□234÷34的商是兩位數(shù)，可得：□2<34，據(jù)此判斷出口里能填的數(shù)有哪些即可。【詳解】因為□234÷34的商是兩位數(shù)，所以□2<34，所以口里能填的數(shù)有3個：1、2、3，所以題中說法不正確.故答案為：×【點睛】本題考查除數(shù)是兩位數(shù)的整數(shù)除法中商是幾位數(shù)的判斷，商是兩位數(shù)，被除數(shù)前兩位小于除數(shù)。17、×【詳解】略18、×【分析】分數(shù)的意義：把一個整體平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數(shù)；本題中，沒有說明是“平均分”；一塊餅分成3份，由于沒有平均分，所以2份是這塊餅的的說法是錯誤的；據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分數(shù)的意義可知：一塊餅分成3份，2份是這塊餅的，此說法不正確。故答案為：×【點睛】在理解分數(shù)意義的時候，要注意“平均分”這個要素。19、√【詳解】假設(shè)周長都是16厘米，則正方形的邊長：16÷4＝4（厘米），面積：4×4＝16（平方厘米）；假設(shè)長方形的長為6厘米，寬為2厘米，則面積：2×6＝12（平方厘米）；長方形的面積≠正方形的面積；故答案為：√．20、×【詳解】略四、計算題。（28分）21、4200；7；0；22；890；126；；【詳解】略22、30241030192010015701【詳解】（1）432×7＝3024；（2）206×5＝1030；（3）240×8＝1920；（4）25×4＝100；（5）314×5＝1570；（6）909×8＝1．五、作圖題。（8分）23、見詳解【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，分別求出第一行中兩位數(shù)與第二行中各個一位數(shù)的乘積，看哪一個乘積在400——500之間?！驹斀狻?9×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【點睛】兩位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、這個拼成后長方形的長是4厘米，寬是1厘米．長方形的周長是：（4+1）×2，=5×2，=10（厘米）．【詳解】把4個邊長為1厘米的小正方形拼成一個大長方形的方法只有一種，求出這個長方形的長和寬，再根據(jù)長方形的周長公式進行計算，據(jù)此解答．25、夠【詳解】400-185≈200（厘米）200>185，所以剩下的鐵絲