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文檔簡介
新疆省直轄行政單位(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版競賽題(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).抄寫下面詩句,做到書寫規(guī)范、端正、整潔。
醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?
_____________________
_____________________2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)拼音寫漢字,完成入場券前言,并將詞語寫到括號內(nèi)相應(yīng)位置。
閱讀yōngyǒu(
)神奇的魔力,可以讓我們在書籍的海洋中汲取智慧的信息;xiāosǎ(
)的詩詞可以開闊你的心胸,dútè(
)的故事可以wèijiè(
)你的心靈,shēnkè(
)的道理可以啟迪你的心智。在這陽光cànlàn(
)的日子,讓我們一起加入校園夏日讀書會,做一個xìngfú(
)的閱讀者吧!2).補(bǔ)充句子。
(1)(
)低小,溪上青青草。
(2)讀書(
),
下筆如有神。
(3)胤(
)不倦,博學(xué)多通。3).日積月累。
①“永州詩詞大會”九宮格環(huán)節(jié)出現(xiàn)右邊的題目,你能識別出的詩句是“________”這首詩出自《________》,
這首詩的后兩句是“_________,________”。
②我們閱讀小組的小慧同學(xué)讀書時有些內(nèi)容看不懂,總是說自己笨,我就用唐代韓愈的話“____________________,孰能無惑?”來鼓勵她。
③諺語蘊(yùn)含著民眾豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。小慧在閱讀時積累了許多諺語。農(nóng)歷八月,每當(dāng)看到大雁南飛,她就會和同學(xué)們說起那句(諺語)“_________,____________。”
④“悅讀?慧寫”大閱讀活動為同學(xué)們提供了許多展示的機(jī)會,老師告訴我們,當(dāng)機(jī)會到來時,要懂得牢牢抓住,因?yàn)椤癬____________,時不再來?!?).
左邊的“資料袋”讓你想起了神話故事《_____》,這個故事最神奇的地方是___。我國計劃在2030年前實(shí)現(xiàn)載人登陸月球開展科學(xué)探索,如果讓你來給此次載人登月工程取一個充滿神話色彩的名字,你會命名為“_____”。5).根據(jù)《精衛(wèi)填?!芬晃奶羁兆鞔?。
(1)《精衛(wèi)填海》選自中國一部記述古代志怪的典籍《________》。這是一則____故事。精衛(wèi)原為“_________”,因?yàn)樵跂|?!癬______”于是復(fù)一日,年復(fù)一年地“______,______”(請用原文填空)現(xiàn)在我們常用“精衛(wèi)填?!北扔鞯腳_________崇高品質(zhì)。我知道精衛(wèi)在傳說中還有很多別名:_________、___________等。
(2)釋詞。少女:__________。故:________。3、選擇題(每題2分共3題)1).對下面的句子理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
在星的懷抱中我微笑著,我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子,現(xiàn)在睡在母親的懷里了。A.把“星的懷抱”比作“母親的懷里”,形象地寫出星天的美妙親切。B.“我”完全陶醉于星天的美景中,以致“忘記了一切”。C.“我”常年漂泊海上,每當(dāng)看到繁星,就會思念遠(yuǎn)方的母親。D.星天童話一般的天地,把“我”凈化成一個純真的孩童。2).做好小記者,要寫好中國字。請找出下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是(
)A.侍候
稿紙
病灶
燈火輝煌B.遲鈍
響午
瀟灑
生氣勃勃C.稀蔬
分辨
霸氣
無憂無慮D.隧道
沖涮
脾氣
不勝其煩3).下列沒有錯別字的一組是(
)
A.菜圓
夢幻
籃天
收集B.密布
光明
焦急
熒火蟲C.眼睛
靜寂
搖晃
仰望4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).如果將這條河上游的污染源關(guān)掉,就不用擔(dān)心水質(zhì)問題。(換一種說法讓語氣更強(qiáng)烈)_____5、連線題(每題4分共2題)1).用“\”劃去括號內(nèi)不正確的字,并把詞語和相關(guān)的語境連起來。
和(藹
竭)可親
面對手持槍械的匪徒,民警依然沉著冷靜。
慷(慨
概)大方
飛機(jī)馬上要起飛了,明明還沒到機(jī)場,在地鐵上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
臨危不(俱
懼)
鄰居要招待客人,媽媽把剛買來的鮮魚送給了他。.
焦(躁
燥)不安
爸爸從不打罵我們,我覺得他很親切。
心急如(婪
焚)
下周就要期末考試了,紅紅還沒開始復(fù)習(xí),心煩得睡不著。2).把詩人與相對應(yīng)的詩的題目、詩句用線連起來。
辛棄疾
《蜂》
大兒鋤豆溪東
冰心
《清平樂?村居》
為誰辛苦為誰甜
羅隱
《四時田園雜興》
麥花雪白菜花稀
范成大
《宿新市徐公店》
我只躲到你的懷里
楊萬里
《繁星》
樹頭新綠未成陰6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。
(
)達(dá)馬沒留神,腳一滑,掉到水里去了,綠娃大聲呼喊:“救命呀!”
(
)十月的一天,綠娃帶著他的弟弟達(dá)馬過獨(dú)木橋。
(
)對岸住著解放軍,他們聽見喊聲飛快地跑到河邊,把外衣一脫,跳下水去。
(
)解放軍叔叔不怕冷、不怕疼,一個勁兒跟激流搏斗,拼命朝達(dá)馬那邊游去,終于救起了小達(dá)馬。
(
)河水冰冷刺骨,河里石頭多,急流沖來,人站不住,身子就碰到石頭上,疼得很。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
()他想,這是誰丟的,真不講衛(wèi)生。
()他看見地上有一團(tuán)白白的東西。
()忽然,他看見有幾個小同學(xué)在打掃操場,爭做好事。
()下課了,張良在操場上玩。
()他連忙回頭,不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。
()想著,他就若無其事地走開了。
()走近一看,原來是一團(tuán)廢紙。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題(對的打√,錯的打×)
1.夏洛在網(wǎng)上依次織的字是它自己想到的。(
)
2.蘭心如愿以償?shù)貙⑺母改缸兂闪诵“耍驗(yàn)樗麄兛偸歉凑{(diào),他們的身體還在繼續(xù)不斷地按二分之一的比例縮小。(
)
3.《斑羚飛渡》的文體是動物小說,即賦予動物以人的情感。(
)
4.“寧教天下人負(fù)我,休教我負(fù)天下”是諸葛亮說的。(
)
5.周瑜曾經(jīng)對黃蓋使用“苦肉計”。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).按要求完成練習(xí)。江畔獨(dú)步尋花[唐]杜甫_____________________,春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主,_____________________?1.補(bǔ)全詩歌。
2.這首詩描寫的是_________(季節(jié))的景色,詩人借景色表達(dá)了自己_________的心情。
3.用自己的話說說詩歌前兩句描繪的畫面。
____________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
①我們正在慢慢長大,學(xué)會了很多事情。你學(xué)會了哪件事讓你最有成就感?把學(xué)做這件事的經(jīng)歷體會和我們分享一下吧。
②在節(jié)假日,你一定跟爸爸媽媽出去游玩過吧。在游玩中,你感受過哪些美好的風(fēng)光?請以游______為題寫一寫吧。
要求:題目二選一,語句通順,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號,不寫錯別字;如果能用上富有新鮮感的詞語會更好。不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀
①李大釗讀小學(xué)的時候,他的老師黃玉堂老先生給他講太平天國的故事,他聽得非常(
)。黃老先生曾把他叫到自己的屋里,問他:“你聽了太平天國的故事,有什么感想???”李大釗抬起頭,眼睛里好像噴著火苗一般,說:“我要學(xué)習(xí)洪秀全,推翻腐敗的政府!中國要富強(qiáng),不受外國欺負(fù)!”②后來,李大釗在北洋法政學(xué)堂讀書,他的愛國思想進(jìn)一步(
)。當(dāng)時的學(xué)生,有各種各樣的思想,也有各種各樣的志向。有的想做個名士,游山玩水,樂活一生;有的想著花天酒地,醉生夢死;有的糊里糊涂混日子。李大釗卻每天都把時間用在讀書和研究政治理論方面。他胸懷大志,(
)國家獨(dú)立富強(qiáng)的道路。他和同學(xué)們在一起交談,用他的思想幫助和啟發(fā)了一些同學(xué)。在當(dāng)時那樣的花花世界里,李大釗一塵不染,有好多人不理解,問他:“你這樣用心讀書,將來要干點(diǎn)什么呢?”他微微一笑,認(rèn)真地說:“我將來只希望做一個對老百姓有用的人!我活著,以自己的本領(lǐng)為民眾做事;我死后,一不要棺材,二不要埋在地下,只希望把我的尸體扔進(jìn)大海里,喂肥魚蝦,供民眾食用,也使人民得到我的一點(diǎn)好處。這就是我平生最大的志向!”1.請給文段取一個合適的標(biāo)題:___________________
2.將詞語依次填入文中括號里,最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)A.入神增加追求B.入神增加尋求C.入神增強(qiáng)尋求3.短文中加點(diǎn)的詞語“一塵不染”是指(
)A.李大釗穿著整潔,身上沒有一點(diǎn)兒灰塵。B.李大釗生活在一個環(huán)境很干凈的地方。C.李大釗潔身自好,絲毫沒沾上一點(diǎn)兒壞習(xí)慣。4.一邊閱讀一邊做批注是很好的閱讀方法。文段中的哪一句讓你有疑問或啟發(fā)?請摘抄并做批注。
句子:____________
批注:____________
5.作為新時代少年兒童,你的志向是什么?你準(zhǔn)備怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的志向?
____________11、信息匹配(每題5分共2題)1).辨別形近字填空。
【妖
躍
沃】
跳(
)
肥(
)
捉(
)
【嘶
斯
撕】
(
)啞
(
)扯
波(
)
【賤
錢
踐】
掙(
)
(
)賣
實(shí)(
)
【錯
措
借】
(
)施
認(rèn)(
)
(
)助2).閱讀短文,給加橫線的字的正確讀音畫“√”。
幾千萬年前,一只火紅蟻在松樹干上執(zhí)著(zhe
zhuó)地尋找食物,剎(chà
shà)那間,一大滴松
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