泉港區(qū)一年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷（含答案）

泉港區(qū)一年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷（含答案）2023年小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)期終試卷

【完卷時(shí)間：60分鐘】

1.認(rèn)一認(rèn)，把字與相應(yīng)的聲母用線連起來。

nlpqcch

令暖偏泉晨操

【答案】

【解析】

【詳解】本題考查聲母的辨析。

令，讀音為：lìng。故和聲母“l(fā)"連接。

暖，讀音為：nuǎn。故和聲母“n”連接。

偏，讀音為：piān。故和聲母“p"連接。

泉，讀音為：quán。故和聲母“q”連接。

晨，讀音為：chén。故和聲母“ch"連接。

操，讀音：cāo。故和聲母“c”連接。

2.讀句子，用“"給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

（1）你有空（kōngkòng）時(shí)得（dedéděi）去圖書館看看書。

（2）種（zhǒngzhòng）在花盆里的黃豆正呼呼睡大覺（juéjiào）。

【答案】（1）kòngděi

（2）zhòngjiào

【解析】

【詳解】本題考查多音字讀音的辨析。

（1）空（kōng）1、空虛；內(nèi)無東西。2、空泛；不切實(shí)際。3、天空；空間。4、盡；沒有。5、副詞。徒然；白白地。

（kòng）1、使空缺；騰讓。2、沒有被利用的。3、尚未占用的地方或時(shí)間。

有空：（kòng），有空閑，有時(shí)間。

得（dé）1、得到；獲得。2、收獲。3、相合；適合。4、可以；能夠。5、滿意；滿足。6、完成；做好。

（de）1、用在動(dòng)詞后表可能。2、用在動(dòng)詞或形容詞后的連接補(bǔ)語，表示效果或程度。

（děi）1、需要。2、應(yīng)該；必須。3、估計(jì)必然如此，相當(dāng)于“要”“會(huì)"。4、〈方〉舒服；滿意。必須，須要。

得去（děi）：應(yīng)該去。

（2）種（zhǒng）1、生物在生態(tài)和形態(tài)上具有不同特點(diǎn)的分類的基本單位。2、植物果實(shí)中能長(zhǎng)成新植物的部分，又泛指生物傳代繁殖的物質(zhì)。

（zhòng）種植；栽種。

種在（zhòng）：種植在。

覺（jué）1、醒悟；明白。2、感知；意識(shí)到。3、睡醒。

（jiào）睡眠。

睡大覺（jiào）：睡眠。

3.讀句子，看拼音寫字詞。

我是姐姐，你醒醒，面

可了，有火的太，有色的小，有五顏六色的。

【答案】

【解析】

【詳解】本題考查看拼音寫漢字。

根據(jù)所學(xué)拼音知識(shí)拼讀音節(jié)，寫出相應(yīng)的詞語即可，拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。書寫時(shí)注意字的筆畫和筆順，一定要做到工整、規(guī)范、正確。

書寫時(shí)注意“春、快、外、美、青、還”的正確寫法。

4.數(shù)筆畫，按要求填空。

（1）“那"字共_____畫，第5筆是_____。

（2）“義”字共_____畫，第1筆是_____。

（3）“醫(yī)"字共_____畫，第2筆是_____。

【答案】①.6②.③.3④.丶⑤.7⑥.丿

【解析】

【詳解】本題考查漢字的基本筆畫。

（1）“那”字的筆順是：一筆橫折鉤、二筆橫、三筆橫、四筆撇、五筆橫折折鉤、六筆豎。故“那"字共6（六）畫，第5筆是橫折折鉤（）。

（2）“義”字的筆順是：一筆點(diǎn)、二筆撇、三筆捺。故“義"字共3（三）畫，第一筆是點(diǎn)（丶）。

（3）“醫(yī)”字的筆順是：一筆橫、二筆撇、三筆橫、四筆橫、五筆撇、六筆點(diǎn)、七筆豎折豎彎。故“醫(yī)"字共7（七）畫，第二筆是撇（丿）。

5.把下列詞語補(bǔ)充完整。

（）鳥爭(zhēng)鳴（）物復(fù)蘇螞蟻搬（）

（）門萬戶冰（）融化蜘蛛結(jié)（）

【答案】①.百②.萬③.家④.千⑤.雪⑥.網(wǎng)

【解析】

【詳解】本題考查補(bǔ)全詞語。

百鳥爭(zhēng)鳴：千百種鳥一起鳴唱。

萬物復(fù)蘇：指世間萬物都恢復(fù)了往日的生機(jī)。

螞蟻搬家：指螞蟻的集體遷移行為。

千門萬戶：形容殿宇深廣或形容人戶眾多。

冰雪融化：比喻萬物重新充滿生機(jī)、生機(jī)勃勃的場(chǎng)面。

蜘蛛結(jié)網(wǎng)：蜘蛛用絲織網(wǎng)。

6.在（）里填上合適的詞語。（填序號(hào)，不重復(fù)）

①拔②捉③提④拍⑤摘⑥擦

（）小手（）籃子（）害蟲

（）西瓜（）草兒（）桌椅

【答案】①.④②.③③.②④.⑤⑤.①⑥.⑥

【解析】

【詳解】本題考查選字填空。

拍小手：雙手相拍或鼓掌。故選④。

提籃子：用手把籃子提起來。故選③。

捉害蟲：捕捉或消除害蟲。故選②。

摘西瓜：將西瓜從藤上采摘下來故選⑤。

拔草兒：把草從土里拔起來。故選①。

擦桌椅：把桌椅上的灰塵污漬清理干凈。故選⑥。

按要求選擇正確的選項(xiàng)。

7.用音序查字法查下列漢字，音序正確的是哪項(xiàng)？（）

A飄QB.轉(zhuǎn)ZHC.丟D

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查音序查字法。

音序就是所查的字的音節(jié)開頭第一個(gè)字母的大寫。

A．“飄”的音節(jié)是piāo，第一個(gè)大寫字母是P，故音序?yàn)镻。Q有誤。

B．“轉(zhuǎn)"的音節(jié)為zhuǎn，第一個(gè)大寫字母是Z，故音序?yàn)閆。ZH有誤。

C．“丟”的音節(jié)為diū，第一個(gè)大寫字母是D，故音序?yàn)镈。

故選C。

8.“鷺"的讀音最有可能是（）。

A.lùB.gèC.zúD.niǎo

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查形聲字。

“鷺”的意思是水鳥名。根據(jù)漢字造字法推測(cè)，“鷺"應(yīng)該是形聲字，上聲下形。上面是“路”，故“鷺"的讀音最有可能是lù。

故選A，

9.下列書寫規(guī)則與“國(guó)”相同的是哪一項(xiàng)？（）

A.問B.回C.可

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查書寫規(guī)則。

“國(guó)"是全包圍結(jié)構(gòu)的字，書寫時(shí)先外后里后封口。

A．“問”字的書寫規(guī)則是：先外后里，先寫外面的門，后寫里面的口。

B．“回"字全包圍結(jié)構(gòu)，書寫規(guī)則是：先外后內(nèi)再封口。

C．“可”字書寫規(guī)則是：先橫后“口"再豎鉤。

故選B。

10.下列詞語與其他兩個(gè)不同類的是哪一項(xiàng)？（）

A.毛巾B.臉盆C.洗臉

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查詞語分類。

A．毛巾是洗漱用品。

B．臉盆是洗漱用品。

C．洗臉是動(dòng)作。

故選C。

11.我能按字形猜字義，“螳螂”應(yīng)該屬于（）

A.昆蟲B.鳥類C.植物D.動(dòng)物

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查字形與字義。

“螳螂"兩個(gè)字都包含了“蟲”字旁。在漢字中，“蟲"字旁通常用來表示與昆蟲相關(guān)的字詞。所以“螳螂”與昆蟲有關(guān)。

故選A。

12.下列短語搭配不正確的是哪一項(xiàng)？（）

A.大雨落B.晨風(fēng)吹C.彩虹照D.雪花飄

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查的是短語搭配。

C．“彩虹"是一種自然現(xiàn)象，是太陽(yáng)光通過雨滴折射和反射形成的彩色圓弧，“照”通常表示光線的照射或照耀。然而，在中文習(xí)慣中，我們不會(huì)說“彩虹照”，因?yàn)椴屎绫旧聿皇枪庠矗粫?huì)發(fā)光或照耀。更常見的搭配是“彩虹現(xiàn)”、“彩虹掛"等，表示彩虹出現(xiàn)或掛在天空中。因此，這個(gè)短語搭配是不正確的。

故選C。

13.第一次上臺(tái)表演，我的心里真是（）

A.芝麻開花——節(jié)節(jié)高

B.小小蔥拌豆腐——一清（青）二白

C.十五個(gè)吊桶打水——七上八下

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查歇后語的掌握。

A．芝麻開花——節(jié)節(jié)高：因?yàn)橹ヂ榭偸菑南峦祥_花的，用于形容人們步步高升、生活越過越好之意。

B．小蔥拌豆腐——一清（青）二白：多用來比喻十分清白或心里非常清楚。

C．十五個(gè)吊桶打水——七上八下：形容一種心神不定的心理狀態(tài)。

例句中“我”第一次上臺(tái)應(yīng)該是緊張、心神不定的感覺，故應(yīng)該選：十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

故選C。

14.蚯蚓哥哥，我口渴了，你能給我點(diǎn)水喝嗎（）

A.，B.。C.！D.？

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

本題“蚯蚓哥哥，我口渴了，你能給我點(diǎn)水喝嗎"從“你能”、“嗎"可以看出本題是一個(gè)疑問句，表示提出一個(gè)請(qǐng)求或詢問。故末尾使用問號(hào)。

故選D。

按要求寫句子。

15.例：要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。（照樣子寫句子）

要是下起雨來，就____。

【答案】不能出去玩了

【解析】

【詳解】本題考查的是仿寫句子。

首先，我們要理解給出的例句“要是早一分鐘，就能趕上綠燈了”的結(jié)構(gòu)和含義。這個(gè)句子表達(dá)的是一個(gè)條件性的假設(shè)：如果滿足某個(gè)條件（早一分鐘），那么就會(huì)有一個(gè)結(jié)果（能趕上綠燈）。

接下來，我們要根據(jù)這個(gè)結(jié)構(gòu)和含義來仿寫句子。給定的新條件是“要是下起雨來”，我們需要為這個(gè)條件設(shè)想一個(gè)合理的結(jié)果。

考慮到“下雨”這一天氣現(xiàn)象通常與“帶傘"、“避雨”、“濕透"等情境相關(guān)聯(lián)，我們可以選擇其中一個(gè)情境作為結(jié)果。為了保持與例句相似的句式和結(jié)構(gòu)，我們可選擇“就需要帶傘了”作為結(jié)果。

因此，可仿寫的句子為：要是下起雨來，就需要帶傘了。

16.把你邀（yāo）請(qǐng)同桌下棋（qí）的句子寫下來。

__________

【答案】小明，你能跟我一起下棋嗎？

【解析】

【詳解】本題考查口語交際。

口語交際注意稱呼恰當(dāng)，語言得體，表達(dá)準(zhǔn)確。本題中邀請(qǐng)同桌下棋，稱呼名字即可，表達(dá)清楚邀請(qǐng)下棋的意愿。

示例：小明，我們一起下棋好嗎？

17.認(rèn)真回憶，按課文內(nèi)容填空。

（1）舉頭望明月，（）頭（）（）（）。（《靜夜思》）

（2）泉眼（）（）惜細(xì)流，樹蔭照（）（）（）柔。（《小池》）

【答案】①.低②.思③.故④.鄉(xiāng)⑤.無⑥.聲⑦.水⑧.愛⑨.晴

【解析】

【詳解】本題考查古詩(shī)的背誦與默寫能力。

（1）書寫時(shí)注意“低、思、故"的正確寫法。

（2）書寫時(shí)注意“聲、愛、晴”的正確寫法。

閱讀短文，再回答問題。

捉蟲記

小黃雞和小黑雞在草地上走著，兄弟倆四處張望，似乎在尋找著什么。

突然，一條大肥蟲從遠(yuǎn)處的草叢里鉆了出來，探出圓圓的腦袋。它們異口同聲地大叫：“找到了！"小黑雞以閃電般的速度沖了過去，用尖尖的小嘴緊緊地叼住蟲子的腦袋。小黃雞也毫不示弱，急忙追了過去，死死地咬住了蟲子的尾巴，生怕蟲子逃走。小白雞和小灰雞見狀，直喊加油。

原來，小黃雞和小黑雞的媽媽生病了，它們想一起把這條蟲子捉回家，讓媽媽飽餐一頓。

18.填空：這篇短文共有______個(gè)自然段。

19.選擇正確的一項(xiàng)，把序號(hào)填在橫線上。

（1）小黃雞和小黑雞在草地上_____。

①找蟲吃②捉蟲子③比捉蟲④吃蟲子

（2）他倆找到一條大肥蟲了，第二個(gè)跑過去咬住蟲子不放的是______。

①小白雞②小黃雞③小灰雞④小黑雞

（3）從“閃電般”可以看出小黑雞______。

①動(dòng)作快②力氣大③心情好④很勇敢

20.你喜歡短文中小黃雞和小黑雞嗎？為什么？

________

【答案】18.三##3

19①.②②.②③.①

20.喜歡。因?yàn)樗鼈兒苡行⑿?，很愛它們的媽媽?/p>

【解析】

【18題詳解】

本題考查數(shù)自然段的能力。

數(shù)自然段的方法是看每一段開頭有空兩格，這就是一段。故這篇短文有三個(gè)自然段。

【19題詳解】

本題考查提取關(guān)鍵信息餓得能力。

（1）根據(jù)第二自然段“突然，一條大肥蟲從遠(yuǎn)處的草叢里鉆了出來，探出圓圓的腦袋。它們異口同聲地大叫：‘找到了！’"可知，小黃雞和小黑雞在草地上捉蟲子。故選②。

（2）根據(jù)第二自然段“小黃雞也毫不示弱，急忙追了過去，死死地咬住了蟲子的尾巴”可知，第二個(gè)跑過去咬住蟲子不放的是小黃雞。故選②。

（3）第二自然段“小黑雞以閃電般的速度沖了過去"意思是小黑雞迅速地沖過去，所以“閃電般”寫出小黑雞動(dòng)作快。故選①。

【20題詳解】

本題考查開放性作答。

根據(jù)對(duì)文章的理解，寫出小黃雞和小黑雞讓人敬佩的特點(diǎn)即可。

根據(jù)第二自然段“小黑雞以閃電般的速度沖了過去，用尖尖的小嘴緊緊地叼住蟲子的腦袋。小黃雞也毫不示弱，急忙追了過去，死死地咬住了蟲子的尾巴"可以看出，小黃雞和小黑雞非常機(jī)智勇敢。根據(jù)第三自然段“小黃雞和小黑雞的媽媽生病了，它們想一起把這條蟲子捉回家，讓媽媽飽餐一頓”可以看出，小黃雞和小黑雞非常孝順，很愛媽媽。由此寫出觀點(diǎn)和理由即可。

示例：我喜歡它們。因?yàn)樗鼈兎浅Ｓ赂?、有孝心?/p>

21.看圖寫話。

提示：仔細(xì)看圖，想想圖上都有誰？他們?cè)谧鍪裁?？用幾句話寫下來?/p>

【答案】例文：

放學(xué)后，小明看見奶奶正在摘菜準(zhǔn)備做飯。奶奶忙了一天，有點(diǎn)累。小明趕緊跑過去，幫奶奶捶背。奶奶夸小明是一個(gè)好孩子。

【解析】

【詳解】本題考查看圖寫話的能力。

注意觀察圖中內(nèi)容分析圖畫所表達(dá)的主題，然后結(jié)合圖畫進(jìn)行合理的想象，組織語言寫話。要將事情發(fā)生的時(shí)間，地點(diǎn)，人物和事件寫清楚，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用，語句通順。

觀察圖畫可知，圖中有兩個(gè)人奶奶和小明，奶奶正在摘菜，小明在給奶奶捶背，奶奶很高興。由此發(fā)揮聯(lián)想和想象寫話即可。2023年小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)期終試卷

【完卷時(shí)間：60分鐘】

1.認(rèn)一認(rèn)，把字與相應(yīng)的聲母用線連起來。

nlpqcch

令暖偏泉晨操

2.讀句子，用“"給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

（1）你有空（kōngkòng）時(shí)得（dedéděi）去圖書館看看書

（2）種（zhǒngzhòng）在花盆里的黃豆正呼呼睡大覺（juéjiào）。

3.讀句子，看拼音寫字詞

我姐姐，你醒醒，面

可了，有火的太，有色的小，有五顏六色的。

4.數(shù)筆畫，按要求填空。

（1）“那”字共_____畫，第5筆是_____。

（2）“義"字共_____畫，第1筆是_____。

（3）“醫(yī)”字共_____畫，第2筆是_____。

5.把下列詞語補(bǔ)充完整。

（）鳥爭(zhēng)鳴（）物復(fù)蘇螞蟻搬（）

（）門萬戶冰（）融化蜘蛛結(jié)（）

6.在（）里填上合適的詞語。（填序號(hào)，不重復(fù)）

①拔②捉③提④拍⑤摘⑥擦

（）小手（）籃子（）害蟲

（）西瓜（）草兒（）桌椅

按要求選擇正確的選項(xiàng)。

7.用音序查字法查下列漢字，音序正確的是哪項(xiàng)？（）

A.飄QB.轉(zhuǎn)ZHC.丟D

8.“鷺"的讀音最有可能是（）。

A.lùB.gèC.zúD.niǎo

9.下列書寫規(guī)則與“國(guó)”相同的是哪一項(xiàng)？（）

A.問B.回C.可

10.下列詞語與其他兩個(gè)不同類的是哪一項(xiàng)？（）

A.毛巾B.臉盆C.洗臉

11.我能按字形猜字義，“螳螂"應(yīng)該屬于（）

A.昆蟲B.鳥類C.植物D.動(dòng)物

12.下列短語搭配不正確的是哪一項(xiàng)？（）

A.大雨落B.晨風(fēng)吹C.彩虹照D.雪花飄

13.第一次上臺(tái)表演，我的心里真是（）

A.芝麻開花——節(jié)節(jié)高

B.小小蔥拌豆腐——一清（青）二白

C.十五個(gè)吊桶打水——七上八下

14.蚯蚓哥哥，我口渴了，你能給我點(diǎn)水喝嗎（）