![《第二單元我的電子報刊 第7課 巧設(shè)形狀調(diào)版塊》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年閩教版(2020)信息技術(shù)四年級上冊_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M00/2A/29/wKhkGWb_c72AU1GbAAOVf8z2vkE811.jpg)
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文檔簡介
《第二單元我的電子報刊第7課巧設(shè)形狀調(diào)版塊》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年閩教版(2020)信息技術(shù)四年級上冊主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱:閩教版信息技術(shù)四年級上冊第二單元我的電子報刊第7課巧設(shè)形狀調(diào)版塊
2.教學(xué)年級和班級:四年級(1)班
3.授課時間:2024年11月2日
4.教學(xué)時數(shù):1課時(45分鐘)核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要圍繞信息意識、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社會責(zé)任四個方面進(jìn)行設(shè)計(jì)。通過學(xué)習(xí),學(xué)生能夠培養(yǎng)對信息的敏感度和主動收集、處理信息的能力,發(fā)展運(yùn)用信息技術(shù)解決問題的計(jì)算思維,利用數(shù)字化工具進(jìn)行創(chuàng)作與創(chuàng)新,同時增強(qiáng)對信息技術(shù)使用的責(zé)任感和倫理意識。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn):
1.掌握電子報刊中形狀的插入與編輯方法。
2.學(xué)會運(yùn)用形狀調(diào)整版塊進(jìn)行頁面布局與設(shè)計(jì)。
難點(diǎn):
1.形狀的多樣式插入與組合運(yùn)用。
2.頁面布局與設(shè)計(jì)中的創(chuàng)意發(fā)揮及美感把握。
解決辦法:
1.針對重點(diǎn)1,通過講解演示、學(xué)生實(shí)操、互評互助等方式,使學(xué)生熟練掌握形狀的插入與編輯方法。
2.針對重點(diǎn)2,引導(dǎo)學(xué)生欣賞優(yōu)秀電子報刊案例,分析頁面布局與設(shè)計(jì)的原則,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會運(yùn)用形狀調(diào)整版塊進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
3.針對難點(diǎn)1,提供形狀多樣化組合的示例,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力,進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
4.針對難點(diǎn)2,組織學(xué)生進(jìn)行小組討論、展示,互相評價,教師指導(dǎo),提高學(xué)生頁面布局與設(shè)計(jì)的美感意識。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源:計(jì)算機(jī)、投影儀、電子白板、教學(xué)軟件。
2.課程平臺:學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺。
3.信息化資源:電子報刊案例、形狀插入與編輯操作指南、頁面布局與設(shè)計(jì)教程。
4.教學(xué)手段:講解演示、實(shí)操練習(xí)、互評互助、小組討論、創(chuàng)意設(shè)計(jì)展示。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課(5分鐘)
同學(xué)們,大家好!上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何在我的電子報刊中插入圖片,今天我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)第7課——巧設(shè)形狀調(diào)版塊。這一課的內(nèi)容非常有趣,我們將學(xué)習(xí)如何運(yùn)用形狀調(diào)整版塊進(jìn)行頁面布局與設(shè)計(jì)。希望大家能夠通過今天的課程,提高自己的電子報刊制作水平。
2.知識講解與演示(10分鐘)
(1)形狀的插入與編輯
首先,我要向大家講解如何在我的電子報刊中插入形狀。請大家打開我的電子報刊軟件,跟著我一起操作。首先,點(diǎn)擊工具欄中的“插入”選項(xiàng),然后選擇“形狀”。在這里,我們可以選擇各種形狀,如矩形、圓形、三角形等。選擇一個形狀后,點(diǎn)擊“確定”,就可以在報刊中插入所選形狀了。
插入形狀后,我們還可以對其進(jìn)行編輯。比如,我們可以改變形狀的大小、顏色和線條樣式。這些操作都非常簡單,大家可以跟著我一起實(shí)踐一下。
(2)形狀的多樣化組合
除了單個形狀的插入,我們還可以將多個形狀進(jìn)行組合,創(chuàng)造出更多樣化的效果。比如,我們可以將多個圓形組合成一個圓環(huán),或者將多個矩形組合成一個表格。這些組合可以讓我們的電子報刊更加豐富和有趣。
(3)頁面布局與設(shè)計(jì)
在掌握了形狀的插入與編輯方法后,我們接下來要學(xué)會如何運(yùn)用形狀調(diào)整版塊進(jìn)行頁面布局與設(shè)計(jì)。請大家注意觀察我的電子報刊頁面,看看我是如何利用形狀進(jìn)行布局的。
首先,我要將重要的內(nèi)容放在頁面的黃金位置,也就是頁面中心偏上的位置。然后,我會利用形狀將頁面分為幾個部分,每個部分展示不同的內(nèi)容。這樣的布局可以讓我們的電子報刊更加美觀和有條理。
3.學(xué)生實(shí)操練習(xí)(10分鐘)
請大家根據(jù)我在課堂上講解的內(nèi)容,嘗試在自己的電子報刊中插入形狀,并進(jìn)行編輯。在這個過程中,大家可以發(fā)揮自己的創(chuàng)意,嘗試不同的形狀組合和頁面布局。
4.互評互助與小組討論(5分鐘)
現(xiàn)在,請大家將自己的電子報刊展示給同桌,互相評價一下對方的成果。在評價過程中,要注意尊重對方,給出真誠的建議。
5.教師點(diǎn)評與總結(jié)(5分鐘)
請大家將自己的電子報刊展示給我,我將對大家的成果進(jìn)行點(diǎn)評。在點(diǎn)評過程中,我會指出大家的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方,并給出建議。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料
為了幫助大家更好地理解和掌握本節(jié)課的內(nèi)容,我為大家準(zhǔn)備了一些與電子報刊制作相關(guān)的拓展閱讀材料。這些材料包括:
-《電子報刊設(shè)計(jì)與制作技巧》:介紹了電子報刊制作的基本技巧和注意事項(xiàng),幫助大家提高制作水平。
-《形狀在頁面布局中的應(yīng)用》:分析了形狀在頁面布局中的重要作用,以及如何利用形狀創(chuàng)造出美觀的頁面效果。
-《創(chuàng)意電子報刊設(shè)計(jì)案例解析》:通過分析一些優(yōu)秀的電子報刊設(shè)計(jì)案例,讓大家了解如何將形狀和頁面布局應(yīng)用于實(shí)際作品中。
請大家利用課后時間閱讀這些材料,并結(jié)合自己的實(shí)際作品進(jìn)行思考和總結(jié)。
2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究
除了閱讀拓展材料,我還鼓勵大家進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究。請大家利用網(wǎng)絡(luò)資源和電子報刊制作軟件,探索更多形狀插入與編輯的方法,以及頁面布局與設(shè)計(jì)的技巧??梢試L試制作一份屬于自己的創(chuàng)意電子報刊,將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際作品中。
此外,大家還可以加入電子報刊制作的相關(guān)論壇和社群,與其他同學(xué)和老師交流心得與經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。課后拓展1.拓展內(nèi)容
為了讓大家在課后進(jìn)一步鞏固本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,我為大家推薦了一些與電子報刊制作相關(guān)的閱讀材料和視頻資源。
閱讀材料:
-《電子報刊制作實(shí)用技巧》:介紹了電子報刊制作的一些實(shí)用技巧,包括形狀的插入與編輯、頁面布局與設(shè)計(jì)等。
-《形狀在電子報刊中的應(yīng)用》:詳細(xì)講解了形狀在電子報刊中的應(yīng)用方法,幫助大家更好地利用形狀進(jìn)行頁面設(shè)計(jì)。
視頻資源:
-《電子報刊制作教程》:一系列教程視頻,從基礎(chǔ)操作到高級技巧,幫助大家系統(tǒng)地學(xué)習(xí)電子報刊制作。
-《形狀編輯與頁面設(shè)計(jì)實(shí)例演示》:通過實(shí)例演示,讓大家直觀地了解如何利用形狀進(jìn)行頁面設(shè)計(jì)和布局。
2.拓展要求
請大家利用課后時間觀看視頻資源,閱讀相關(guān)材料,并嘗試運(yùn)用所學(xué)知識對自己的電子報刊進(jìn)行修改和完善。在觀看和學(xué)習(xí)過程中,如果遇到疑問或問題,可以隨時向我請教,我會提供必要的指導(dǎo)和幫助。
此外,我還鼓勵大家進(jìn)行自主拓展,例如嘗試使用不同的形狀進(jìn)行頁面設(shè)計(jì),探索更多實(shí)用的制作技巧。大家還可以將自己的作品分享給同學(xué)和老師,互相交流和學(xué)習(xí),共同提高制作水平。反思改進(jìn)措施(一)教學(xué)特色創(chuàng)新
1.實(shí)踐教學(xué):本節(jié)課通過讓學(xué)生親自動手實(shí)操,提高了他們的實(shí)踐能力。在今后的教學(xué)中,我將繼續(xù)加大實(shí)踐教學(xué)的比重,讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握知識,提高技能。
2.合作學(xué)習(xí):課堂上,我采用了互評互助和小組討論的方式,促進(jìn)了學(xué)生之間的交流與合作。今后,我會進(jìn)一步優(yōu)化合作學(xué)習(xí)模式,讓小組合作更加高效,提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3.差異化教學(xué):針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,我提供了個性化的指導(dǎo)與幫助。今后,我將更加關(guān)注學(xué)生的個體差異,制定更具針對性的教學(xué)方案,讓每個學(xué)生都能在課堂上得到更好的發(fā)展。
(二)存在主要問題
1.教學(xué)管理:在課堂組織方面,部分時間浪費(fèi)在學(xué)生作品展示和評價上,導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容未能充分展開。今后,我需要優(yōu)化課堂管理,確保教學(xué)活動有序進(jìn)行。
2.教學(xué)方法:雖然我嘗試運(yùn)用了講解演示、實(shí)操練習(xí)等多種教學(xué)方法,但部分學(xué)生在課堂上仍表現(xiàn)出被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)。如何激發(fā)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)興趣,是我需要思考的問題。
3.教學(xué)評價:在評價學(xué)生的作品時,我主要關(guān)注了形狀的插入與編輯技巧,而忽略了頁面布局與設(shè)計(jì)的美感。今后,我要更加全面地評價學(xué)生的作品,關(guān)注他們的創(chuàng)意與審美能力。
(三)改進(jìn)措施
1.優(yōu)化課堂管理:我將改進(jìn)課堂組織方式,合理分配時間,確保教學(xué)活動高效進(jìn)行。同時,加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)專注度。
2.激
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