校園篇-維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定-構(gòu)建和諧校園

維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定構(gòu)建和諧校園校園篇目錄01遏制校園暴力02突發(fā)事件應(yīng)對(duì)03當(dāng)心身邊的“第三只手”目錄04遏制校園暴力05突發(fā)事件應(yīng)對(duì)01遏制校園暴力用平安祝福學(xué)校的今天，用平安打造學(xué)校的未來。30%20%70%50%60%0102某天，某市一所中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生鄭某與同校學(xué)生胡某玩耍時(shí)發(fā)生糾紛，次日放學(xué)后，胡某與另一學(xué)生郭某約鄭某到某小學(xué)球場(chǎng)準(zhǔn)備打鄭某。這時(shí)，鄭某用藏在書包里的西瓜刀砍傷郭某，致使郭某手臂受傷，鄭某被送入少年管教所。某校一男一女兩名學(xué)生騎車回家，路過一僻靜的街道，突然，一群歹徒圍上來要強(qiáng)行搜身。當(dāng)時(shí)，女生嚇得直發(fā)抖，男生則鎮(zhèn)定自若，掏出身上的數(shù)百元錢，假說自己也是“同道上混”的，愿意和他們交個(gè)朋友。歹徒們一見他那么“爽快”，也沒有過多地為難他們，拿了錢便揚(yáng)長(zhǎng)而去。等歹徒們走了一段距離以后，男生急忙叫女生去報(bào)案，自己則悄悄跟在歹徒后面。不久，有說有笑正在分享“戰(zhàn)果”的歹徒全部被警察抓獲了。應(yīng)知導(dǎo)航04030201遭遇搶劫、搶奪時(shí)怎么辦中職生如何預(yù)防被搶劫、搶奪易受到搶劫、搶奪分子侵害的學(xué)生類型校園搶劫、搶奪案件的特點(diǎn)知識(shí)探究一、防范搶劫與搶奪中職生之間發(fā)生糾紛的主要表現(xiàn)形式有兩種:一是爭(zhēng)吵斗嘴，互相攻擊、謾罵；二是打架斗毆，由爭(zhēng)吵不斷升級(jí)，發(fā)展為你推我搡，最后大打出手。１.中職生之間發(fā)生糾紛的主要表現(xiàn)形式２.怎樣防止糾紛的發(fā)生(１)冷靜克制，切莫莽撞；(２)誠(chéng)實(shí)謙虛；(３)注意語言美。３.怎樣防止斗毆(１)“良方”———說服術(shù)；(２)方法——攻心術(shù)和暗示效應(yīng)；(３)防止演變性斗毆；(４)防止群體性斗毆。知識(shí)探究二、預(yù)防糾紛與斗毆學(xué)完本課，對(duì)于文中講到的同學(xué)之間的情誼，你是如何理解的?反觀自我打架斗毆的性質(zhì)生命權(quán)和健康權(quán)是人類最基本的權(quán)利，是其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。打架斗毆行為可能構(gòu)成的罪名有兩個(gè):一個(gè)是“故意傷害罪”，另一個(gè)是“故意殺人罪”。?中華人民共和國(guó)刑法?(以下簡(jiǎn)稱?刑法?)對(duì)故意傷害罪的定義是:故意地非法損害他人身體健康的行為?！按蚣芏窔笔且环N典型的故意傷害行為。知識(shí)拓展打架斗毆的性質(zhì)按照故意傷害的傷害結(jié)果，可以把“故意傷害罪”分為故意傷害致人“輕傷”、故意傷害致人“重傷”和故意傷害致人“死亡”。法律規(guī)定:１４周歲以上(包括１４周歲)的人，要對(duì)故意傷害致人重傷或死亡的后果承擔(dān)刑事責(zé)任；１６周歲以上(包括１６周歲)的人，要對(duì)故意傷害致人輕傷以上的行為承擔(dān)刑事責(zé)任。知識(shí)拓展打架斗毆的性質(zhì)“刑事責(zé)任”是指觸犯?刑法?所要承擔(dān)的法律責(zé)任，具體包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑等。打架斗毆等故意傷害行為嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序，嚴(yán)重威脅他人的生命和健康，?刑法?規(guī)定了較重的刑事責(zé)任。根據(jù)?刑法?第二百三十四條的規(guī)定:故意傷害他人身體的處３年以下有期徒刑、拘役或管制；犯前款罪，致人重傷的，處３年以上１０年以下有期徒刑；致人死亡，或以特別殘忍手段致人重傷，造成嚴(yán)重殘疾的，處１０年以上有期徒刑、無期徒刑或死刑。知識(shí)拓展１.什么是搶劫?中職生應(yīng)如何預(yù)防被搶劫?２.如果你的好朋友被人欺負(fù)，找你幫忙去報(bào)復(fù)別人，你應(yīng)不應(yīng)該去?為什么?３.如果在日常生活中和同學(xué)發(fā)生矛盾應(yīng)該怎么處理?為什么?學(xué)以致用02突發(fā)事件應(yīng)對(duì)事故警鐘時(shí)時(shí)敲，安全之弦緊緊繃。30%20%70%50%60%0102某天，某中職生晚自習(xí)結(jié)束下樓時(shí)，由于幾個(gè)男生故意堵住樓梯口而導(dǎo)致了一起8人死亡、20余人受傷的校園惡性樓梯踩踏事故。某天，某校發(fā)生了學(xué)生踩踏事件，數(shù)十人受傷。應(yīng)知導(dǎo)航01020304前面有人摔倒，后面的人又沒有止步，而造成踩踏。人群由于受到驚嚇而驚慌失措，大家在逃生中互相擁擠，發(fā)生踩踏。人群因?yàn)檫^度興奮而造成踩踏事件的發(fā)生。好奇心驅(qū)使而造成的踩踏。知識(shí)探究一、突發(fā)事件發(fā)生的原因15423應(yīng)對(duì)措施發(fā)現(xiàn)擁擠的人群向著自己行走的方向涌來時(shí)，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。如果路邊有可以暫時(shí)躲避的地方，可以暫避。切記不要逆著人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地。若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。切記:遠(yuǎn)離玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。遭遇擁擠的人流時(shí)，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì)，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。如有可能，抓住一件堅(jiān)固牢靠的東西，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場(chǎng)。知識(shí)探究二、遭遇擁擠的人群時(shí)的應(yīng)對(duì)措施04030201若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁，面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護(hù)身體最脆弱的部位。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。盡量不要被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。知識(shí)探究三、出現(xiàn)混亂局面時(shí)的應(yīng)對(duì)措施在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。“如果發(fā)生事故，面對(duì)驚慌失措的人群時(shí)，一定要使自己保持情緒穩(wěn)定，不要被別人慌亂的情緒感染。驚慌只會(huì)使情況更糟，大家可以按以下方法進(jìn)行處理。四、發(fā)生事故后的應(yīng)對(duì)措施0102在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前，要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開展自救和互救，盡量減少傷者的痛苦，避免更大的傷害。（2）如果發(fā)生擁擠踩踏事故，應(yīng)及時(shí)報(bào)警，聯(lián)系外援，尋求幫助。趕快撥打“110”“999”或“120”電話。（1）知識(shí)探究了解了一些因?yàn)閾頂D踩踏而發(fā)生的不幸事故，我們應(yīng)從中吸取什么教訓(xùn)?反觀自我危險(xiǎn)時(shí)刻如何保持鎮(zhèn)定?

(１)在擁擠的人群中，一定要時(shí)時(shí)保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對(duì)驚慌失措的人群時(shí)，更要保持自己的情緒穩(wěn)定，驚慌只會(huì)使情況更糟。(２)已被裹挾至人群中時(shí)，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方向保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)榻M織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要。專家指出，心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。知識(shí)拓展１.導(dǎo)致踩踏事件發(fā)生的原因主要有哪些?２.在生活中哪些場(chǎng)所容易發(fā)生擁擠現(xiàn)象?應(yīng)該如何避免卷入擁擠的人流中?學(xué)以致用03當(dāng)心身邊的“第三只手”害人，早晚要害自己。30%20%70%50%60%一天晚上，某校學(xué)生陳某報(bào)稱宿舍被盜，其放在床墊底下的現(xiàn)金不翼而飛。安保人員趕到現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，５只箱子全部被撬，室內(nèi)的抽屜和床上用品被翻得亂七八糟。在仔細(xì)勘查中，安保人員發(fā)現(xiàn)有一只箱子實(shí)屬假撬，并以此為線索，破獲了一起上鋪學(xué)生盜竊下鋪學(xué)生財(cái)物的案件。幸好報(bào)案及時(shí)，贓款還在作案人的文具盒里，否則，被盜者半月的生活費(fèi)就沒有了著落。應(yīng)知導(dǎo)航“現(xiàn)在的中職生，往往有手機(jī)、平板電腦、數(shù)碼相機(jī)等比較貴重的物品，有的人一次從家中帶來幾千元生活費(fèi)，一旦被盜，不僅會(huì)使生活、學(xué)習(xí)受到很大影響，往往還會(huì)影響情緒，分散精力。一、如何保管好自己的現(xiàn)金和貴重物品0102貴重物品不用時(shí)最好鎖在抽屜里或柜子里，以防被人順手牽羊或被闖入者盜走。（2）現(xiàn)金最好的保管辦法是存入銀行。尤其是數(shù)額較大的更要及時(shí)存入，千萬不能怕麻煩。（1）知識(shí)探究15423問題最后離開宿舍的同學(xué)要鎖門，要養(yǎng)成隨手關(guān)門、鎖門的習(xí)慣。盡量不要留宿他人。對(duì)形跡可疑的陌生人應(yīng)提高警惕。負(fù)責(zé)安全的值班人員要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，其他同學(xué)要支持值班人員的工作，尊重值班人員。盡量換人換鎖，并且不要將鑰匙借給他人，防止鑰匙失控，宿舍被盜。知識(shí)探究二、宿舍防盜應(yīng)注意哪些問題發(fā)現(xiàn)宿舍門被撬，抽屜、箱子的鎖被撬壞或里面的物品被翻動(dòng)，應(yīng)立即向?qū)W校保衛(wèi)部門報(bào)告，并告知有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。如果發(fā)現(xiàn)存折或銀行卡被盜，應(yīng)盡快到銀行辦理掛失手續(xù)。積極向負(fù)責(zé)偵察破案的公安人員提供情況，反映線索，協(xié)助破案。如實(shí)回答前來勘驗(yàn)和調(diào)查的公安人員提出的各種問題。封鎖和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，不準(zhǔn)任何人進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。0102030405知識(shí)探究三、發(fā)現(xiàn)宿舍被盜后怎么辦你的身邊發(fā)生過被盜的事例嗎?學(xué)完本課，你從中得到了什么教訓(xùn)?反觀自我什么是犯罪現(xiàn)場(chǎng)?犯罪現(xiàn)場(chǎng)是判斷犯罪嫌疑人進(jìn)行犯罪活動(dòng)和真實(shí)反映犯罪嫌疑人客觀情況的基礎(chǔ)，只有將現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)好了，偵察人員才有可能把犯罪嫌疑人遺留下的手印、腳印、犯罪工具等所有痕跡和物品收集起來，而這些正是揭露和證實(shí)犯罪的有力證據(jù)。犯罪現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)設(shè)崗看守，禁止圍觀，不能讓無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。封閉室內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)，不能翻動(dòng)室內(nèi)的任何物品，對(duì)盜竊分子可能留下痕跡的門柄、鎖頭、窗戶、門框等也不能觸摸，以免把無關(guān)人員的指紋留在上面，給勘查現(xiàn)場(chǎng)、認(rèn)定犯罪嫌疑人帶來不必要的麻煩。知識(shí)拓展１.看到陌生人進(jìn)入宿舍，你應(yīng)該采取什么態(tài)度?２.如果你所在的宿舍被盜，應(yīng)該怎么辦?學(xué)以致用04學(xué)會(huì)自我保護(hù)想要自己平安，并不難，只要把“安全”二字牢記心中。30%20%70%50%60%02有一女生上完晚自習(xí)，在回家的路上發(fā)現(xiàn)有人尾隨。原回家路線前方不遠(yuǎn)即是偏僻路段，此女生當(dāng)機(jī)立斷，迅速改變了回家路線，并在不遠(yuǎn)處果斷地進(jìn)入了一家人較多的餐館。應(yīng)知導(dǎo)航01020304夏天是女生容易遭受性侵害的季節(jié)。夜晚是女生容易遭受性侵害的時(shí)間。公共場(chǎng)所和僻靜處所是女生容易遭受性侵害的地方。知識(shí)探究一、女生容易遭受侵害的時(shí)間和場(chǎng)所01保持警惕。04不要搭乘陌生人的機(jī)動(dòng)車、人力車或自行車，防止落入壞人的圈套。02陌生人問路，盡量不要帶路，尤其是在偏僻路段。向陌生人問路，也盡量不要讓對(duì)方帶路。05遇到不懷好意的人挑逗，要及時(shí)斥責(zé)，表現(xiàn)出自己應(yīng)有的自信與剛強(qiáng)。03衣著要得體，盡量穿行動(dòng)方便的鞋子。06一旦不幸受侵害，不要喪失信心，要振作精神，鼓起勇氣同犯罪嫌疑人做斗爭(zhēng)。知識(shí)探究二、女生如何注意安全喊1撒2撕3抓4踢5知識(shí)探究三、女性防衛(wèi)方法變6認(rèn)7咬8刺9知識(shí)探究三、女性防衛(wèi)方法某學(xué)校女生小張經(jīng)常在上學(xué)路上受到犯罪嫌疑人的騷擾，小張因?yàn)楹ε聢?bào)復(fù)，不敢將此事告訴家長(zhǎng)和老師，請(qǐng)問小張的做法對(duì)嗎?你覺得她應(yīng)該怎么做呢?反觀自我遇到流氓怎么辦?

(１)向交通崗?fù)さ木鞂で蟊Ｗo(hù)。(２)如附近無交通崗?fù)せ蛎窬?，則到商場(chǎng)里人多的地方去，然后打公共電話叫熟人來接。(３)假裝打電話馬上要和熟識(shí)的人見面，并大聲說“爸爸，我馬上就到了!”“哥哥，你來接我了?你在哪呢?”等。(４)如果可能，迅速攔一輛出租車或乘公共汽車離開。知識(shí)拓展女生遇到性騷擾和性侵害時(shí)應(yīng)該怎么辦?學(xué)以致用05實(shí)驗(yàn)室安全隱患處處有，安全時(shí)時(shí)記。30%20%70%50%60%0102某學(xué)校組織學(xué)生參加爆炸演示，一名學(xué)生未按老師要求站在規(guī)定的方向和距離以外，擅自進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)，被爆炸時(shí)飛出的物體擊倒，當(dāng)場(chǎng)身亡。某中職學(xué)校一名女生做“苯乙烯和生物油聚合”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中擅自離開了實(shí)驗(yàn)室，其間發(fā)生了通風(fēng)櫥著火事故。應(yīng)知導(dǎo)航（1）在實(shí)驗(yàn)室抽煙并亂扔煙頭，使煙火或火星接觸易燃物。（2）供電線路老化、短路、超負(fù)荷運(yùn)行。（3）忘記關(guān)電源，致使通電時(shí)間過長(zhǎng)，電器溫度過高和電線發(fā)熱。（4）電器操作不慎或使用不當(dāng)。（5）易燃物品保管或使用不當(dāng)。（6）不遵守實(shí)驗(yàn)室安全管理規(guī)程，違反操作規(guī)則，實(shí)驗(yàn)中擅自脫崗等。知識(shí)探究一、實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)事故原因及預(yù)防１.主要原因04030201要了解實(shí)驗(yàn)室滅火器材的種類、存放位置和使用方法，一旦實(shí)驗(yàn)室發(fā)生火災(zāi)，在報(bào)警的同時(shí)，立即使用滅火器材滅火。操作設(shè)備時(shí)應(yīng)精力集中，使用易燃、易爆物品時(shí)更要謹(jǐn)慎小心，實(shí)驗(yàn)結(jié)束前學(xué)生不得擅自脫崗，以防發(fā)生火災(zāi)事故。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)定，不得違規(guī)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)吸煙或使用電器。在實(shí)驗(yàn)前要認(rèn)真檢查實(shí)驗(yàn)設(shè)備的安全性能狀況，發(fā)現(xiàn)電線及設(shè)備存在故障時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告實(shí)驗(yàn)室管理人員。知識(shí)探究一、實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)事故原因及預(yù)防2.預(yù)防（1）違章操作，沒有遵守安全管理規(guī)定。（2）設(shè)備老化、存在故障，未及時(shí)檢修。（3）易燃、易爆物品管理不善，發(fā)生泄漏，遇火花引起爆炸。知識(shí)探究二、實(shí)驗(yàn)室爆炸事故發(fā)生原因及預(yù)防１.直接原因04030201要嚴(yán)格履行自己的崗位職責(zé)。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和規(guī)章制度。在與爆炸物品接觸時(shí)，要做到“七防”。了解爆炸物的性能。知識(shí)探究二、實(shí)驗(yàn)室爆炸事故發(fā)生原因及預(yù)防2.預(yù)防030605做好實(shí)驗(yàn)設(shè)備特別是壓力容器的定期檢驗(yàn)工作。要依靠組織，解決異常問題。知識(shí)探究二、實(shí)驗(yàn)室爆炸事故發(fā)生原因及預(yù)防2.預(yù)防（1）違反操作規(guī)程，將食物帶進(jìn)有毒物的實(shí)驗(yàn)室或食物與有毒物品存放在一起，造成誤食。（2）因管理不善，造成有毒物品散落流失，引起環(huán)境污染。（3）排風(fēng)、排氣不暢，毒氣難以散出，致使未離開實(shí)驗(yàn)室的人員中毒。（4）廢水排放管路受阻或失修改道，造成有毒廢液流出，致使環(huán)境污染，引起人員中毒。（5）沒有進(jìn)行有效防護(hù)，如沒有按規(guī)定穿防護(hù)服裝、戴防毒面具等。知識(shí)探究三、實(shí)驗(yàn)室中毒事故發(fā)生原因及預(yù)防１.原因預(yù)防學(xué)生要特別重視劇毒物品的使用與管理問題。在實(shí)驗(yàn)中需要使用劇毒物品時(shí)，要嚴(yán)格遵守規(guī)定，對(duì)劇毒物品要按照“五雙制”(雙人保管、雙人雙鎖、雙人記賬、雙人領(lǐng)取、雙人使用)的規(guī)定進(jìn)行管理；學(xué)生在使用劇毒物品時(shí)，必須有教師帶領(lǐng)；劇毒物品用完后，廢棄物要妥善保管，不得隨意丟棄、掩埋或水沖，應(yīng)上交學(xué)校統(tǒng)一處理。知識(shí)探究三、實(shí)驗(yàn)室中毒事故發(fā)生原因及預(yù)防１.預(yù)防實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)與爆炸事故在我們身邊時(shí)有發(fā)生，學(xué)完本課，你從中得到了什么樣的啟示?反觀自我實(shí)驗(yàn)課安全須知實(shí)驗(yàn)課是中職學(xué)生在校學(xué)習(xí)的重要課程，學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意安全。實(shí)驗(yàn)用品大多是易燃、易爆、強(qiáng)腐蝕的化學(xué)藥劑和有毒、有害或強(qiáng)電流的高危物品，實(shí)驗(yàn)的新奇又使得學(xué)生處于興奮狀態(tài)，因此要做好實(shí)驗(yàn)課的安全管理和實(shí)驗(yàn)用品的安全使用。(１)嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)規(guī)程，嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)老師的指導(dǎo)和要求進(jìn)行操作。(２)盛放強(qiáng)腐蝕藥劑的器皿必須安放牢固，防止打翻燒傷人員