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【實用】學(xué)期計劃集錦九篇時間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個全新的起點,該好好計劃一下接下來的工作了!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)期計劃9篇,希望對大家有所幫助。學(xué)期計劃篇1一、指導(dǎo)思想:認真學(xué)習(xí)、貫徹教育工作會議精神,結(jié)合學(xué)校實際,以課程改革為重心,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,以解決課堂教學(xué)問題為突破口,立足于行動研究、務(wù)實求真,開拓進取,努力提高數(shù)學(xué)教研、教改、培訓(xùn)等方面的水平。樹立教研活動為學(xué)校服務(wù)、為教師服務(wù)、為課堂服務(wù)的基本理念。嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項教學(xué)制度,認真地完成各項教學(xué)任務(wù),切實提高課堂教學(xué)效率,數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。加強教研組建設(shè),以繼續(xù)爭創(chuàng)先進教研組為動力,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。二、工作重點及具體措施:1、“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,教師如果不學(xué)習(xí),教研活動就會成本“無本之木,無源之水”。教研組落實校本教研,狠抓理論學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)學(xué)科刊物,了解教研改信息,使“善學(xué)才能善研,善研才能善教,”成為全組教師的共識,更新教師的教學(xué)觀念,以先進的教學(xué)理念武裝自己,指導(dǎo)日常的教學(xué)工作。2、聚焦教學(xué),關(guān)注課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,堅持以學(xué)生為主體,運用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué)。教師不再作為知識的權(quán)威,而是充當(dāng)學(xué)生指導(dǎo)者、合作者和助手的角色。學(xué)生不再作為知識的接收者,被動學(xué)習(xí),而是與教師一樣通過各種途徑獲取信息。提倡教師認真上好每一節(jié)課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3、加強集體備課,集體備課活動時間,以確定的時間和不確定的時間相互結(jié)合為主,每周確定的時間集體備課,平時利用不確定的時間交流教學(xué)心得、教學(xué)方法,提高教師的備課質(zhì)量。其一,備教學(xué)大綱,備教材、教法,備學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)方法,備知識和能力的檢測方法。其二,備教師的指導(dǎo),備學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。4、教師要加強相互之間隨堂聽課、評課。聽課前認真?zhèn)湔n,設(shè)計教案,互相切磋。聽課后認真評議,就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想的滲透提出反思。組內(nèi)教師每學(xué)期聽、評5—6節(jié)課。鼓勵教師自積極申報校級、區(qū)級公開課、研究課,組織教師外出聽課,博采眾長。5、20xx年度高三畢業(yè)班高考取得了優(yōu)異的成績,借助此股東風(fēng),狠抓20xx年度高三畢業(yè)班教學(xué),及時落實輔優(yōu)補差。高三充分調(diào)動學(xué)生和教師的積極性,認真復(fù)習(xí),提高質(zhì)量,確保數(shù)學(xué)質(zhì)量。高一年級、高二年級積極研究探索新的教學(xué)方法,以新的教學(xué)理念為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的思想實際、知識實際,設(shè)計最理想的教學(xué)方案,力求使教學(xué)由淺入深,由易而難,形象、生動,使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。抓好差生,做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,給他們以更多的關(guān)心和愛護。針對學(xué)生的個別差異,抓好輔優(yōu)補差工作,使每一個學(xué)生都能學(xué)有所長,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。6、為促使青年教師盡快成長起來,早日挑起大梁,教研組加強對青年數(shù)學(xué)教師的培養(yǎng)。繼續(xù)實施新、老教師結(jié)對子,為青年教師搭建施展才華的平臺,使青年教師由稚嫩走向成熟,使他們的青春熱情和蘊藏的巨大潛能得到充分發(fā)揮,迅速成長為市、區(qū)、學(xué)校的骨干。7、認真重視抓好教科研,提高教師的理論素養(yǎng)。全體教師應(yīng)樹立科研興教思想、自覺參與教科研實踐。教師每人選定一個研究專題,在平時的教學(xué)中進行研究,積累素材,期末爭取每人擬出一篇教學(xué)論文。8、切實抓好研究性課程、探究性課程,制定課程計劃,認真?zhèn)湔n,落實檢查、反饋、考核,做好質(zhì)量分析。特別是高一年級,新課程的大力推行,每位教師必須認真對待。9、現(xiàn)今學(xué)校每個教室都安裝了多媒體投影儀,鑒于這一有利條件,教研組進一步個探索信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科的整合,利用現(xiàn)代教育技術(shù)促進教學(xué)。三、教研組活動計劃:第一次:結(jié)合學(xué)校實際學(xué)習(xí)區(qū)教育工作會議精神;討論學(xué)校教學(xué)工作計劃。第二次:教研組工作計劃交流;開學(xué)教學(xué)常規(guī)反饋。第三次:國內(nèi)、外教育、教學(xué)理論學(xué)習(xí);教研組自培:進行新課程理念培訓(xùn)。第四次:組織對高三老師進行全面調(diào)研。第五次:資深教師教學(xué)經(jīng)驗介紹;各備課組教學(xué)常規(guī)交流、討論。第六次:迎接課題終期評審教學(xué)討論、交流、反思。第七次:期中考試質(zhì)量分析、制訂措施;各年級教學(xué)小結(jié)交流。第八次:教研組自培。第九次:教研組工作總結(jié);新學(xué)期教學(xué)工作計劃思想。第十次:針對期終考試各年級、各班級成績落差,進行分析、研究對策。學(xué)期計劃篇2轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期便過去了?,F(xiàn)在面對的己是新學(xué)期的生活了?;叵肷蟼€學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn),我真覺得有些落寞與失敗。然而過去了的就讓它過去吧!在新的學(xué)期里,我應(yīng)該有新的計劃,有美好的打算,面對未來,挑戰(zhàn)自己,爭取各方面都有所提高。首先,我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去,我總是抱著過一天算一天的態(tài)度,根本沒重視學(xué)習(xí),才導(dǎo)致成績下滑,現(xiàn)在我明白了:只有調(diào)整好自己的心態(tài),把學(xué)業(yè)看成第一,才能提高自己的成績,才能充實自己的生活。其二,我發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。也是導(dǎo)致我成績無法提高的主要原因,以前我總以為:只要死記硬背就能學(xué)好功課,但我錯了,有些東西固然需要死記硬背,但在死記硬背的前提下是感悟與理解,只有理解課文講的是什么,才會更輕松的掌握,才能節(jié)省許多的時間,做到事半功倍,才能把更多的時間和精力用在學(xué)習(xí)上,這樣學(xué)習(xí)成績才能提高。我決心做到讓新學(xué)期有個新氣象!在新的學(xué)期里,我還要比以往更加珍惜和同學(xué)們相處的友誼。當(dāng)同學(xué)遇到困難時,我要主動地伸出援助之手,盡管自己只盡了微薄之力,但我的心意己經(jīng)傳達到了。我相信有了友誼的力量,就能沖破一切障礙,因為我?guī)土藙e人,反過來,我遇到困難時,別人也會幫助我的。這樣,我在新學(xué)期的生活中我會感到是多么的快樂!新的學(xué)期里,我要為班級服務(wù),我要把班級打掃得干干凈凈,這樣,同學(xué)們才能在好的環(huán)境下學(xué)習(xí),不過同時也是在幫我自己啦!學(xué)期計劃篇3一、指導(dǎo)思想認真貫徹落實市教育局年度教育工作意見,堅持教育科研與教育教學(xué)實踐緊密結(jié)合,,以實施素質(zhì)教育、推進課程改革為重點,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以校本研修為核心,以課題研究為主線,以課堂教學(xué)為主陣地,以教師培訓(xùn)為突破口,進一步強化教科研意識,扎實開展研究,切實解決教育教學(xué)工作中的實際問題,努力提高教育科研工作的針對性和實效性。二、工作目標(biāo):(一)常規(guī)管理目標(biāo)實現(xiàn)常規(guī)檢查的制度化和信息化,完成一定數(shù)量的教學(xué)反思和教學(xué)論文,落實青年教師培養(yǎng)工作,扎實抓好教研活動,使之成為校本培訓(xùn)的重要基地。(二)教科研究目標(biāo):完善課題研究工作的過程管理機制,完成我校四個市級課題的結(jié)題工作,做好20xx年立項的一個省級課題和四個XX市級課題的的開題和第一階段的研究工作,促進、抓實年級組課題的研究與開展。(三)校本培訓(xùn)目標(biāo):發(fā)揮校內(nèi)的優(yōu)質(zhì)資源,開創(chuàng)富有學(xué)校特色的校本研究新局面,擴展教師們的視野,提高教師們的水平,推動我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高。三、主要措施:(一)健全完善有關(guān)制度1.制定并健全學(xué)校全員培訓(xùn)制度、教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度,重視教師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí);2.明光中學(xué)優(yōu)秀教師校級考核制度;3.青年教師培養(yǎng)制度。4.集體備課制度。(二)加強青年教師的培養(yǎng)力度(1)繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的作用,實導(dǎo)師制制度。(2)青年教師至少在教研組內(nèi)上一節(jié)公開課,積極參加各種青年教師相關(guān)比賽。(3)青年教師一學(xué)期至少寫一篇教育教學(xué)一得,過教學(xué)反思關(guān)。(三)加強校本教研,促進教師專業(yè)化發(fā)展1.以教研組的教學(xué)研究為陣地提高教師業(yè)務(wù)能力。教研組是學(xué)科建設(shè)和師資建設(shè)的主要陣地。各教研組務(wù)必根據(jù)保證與提高課堂教學(xué)質(zhì)量確定教研主線,教研活動圍繞主線開展系列活動。以研討為主要形式,以反思為宗旨,以發(fā)展為目的。做到主題集中,任務(wù)明確,措施扎實,責(zé)任落實,效果實在。著力進行立足于課堂教學(xué)的觀念、方法、手段、模式創(chuàng)新的研究活動。2.利用校內(nèi)資源,加強校本教研。把提高課堂教學(xué)效率作為校本研究的基本內(nèi)容,做實學(xué)校校本教研工作。(四)抓好已確定立項課題及重點課題的管理工作。1.做好一個省級課題和四個市級課題的課題研究的開題儀式。2.對課題研究工作的過程加強管理,進一步明確研究階段分工,確立課題組成員分工職責(zé),使各項研究工作真正開展。3.教研室加強對課題的監(jiān)督和檢查,加強對課題研究工作的過程管理,建立完善的課題研究的資料、過程管理、研究成果的檔案,提高學(xué)校的教科研整體水平。四、主要工作1.及時通報上級主管部門教育科研重點工作的指示精神,部署和落實重點教育科研工作的實施,并及時總結(jié)和調(diào)整學(xué)校教育科研工作的動態(tài)和策略。2.開展多項科研活動。舉行校級教育科研培訓(xùn)活動,開展課題研討活動,開設(shè)課題研討課。3.課題組做好課題研究,并有研究記錄,要求認真撰寫,定期、不定期進行檢查。做好教師論文集的整理編輯工作。4.組織老師參加各種賽事,尤其重點要做好優(yōu)質(zhì)課和教育教學(xué)論文的參賽工作。結(jié)合各級各類的競賽通知,提前發(fā)布各類信息要求,并組織選拔、推薦。其中,結(jié)合學(xué)校課題研究撰寫的活動方案、論文、教學(xué)設(shè)計等將優(yōu)先推薦。青年教師每學(xué)期完成不少于一次的參賽任務(wù)。5.通過開展校本教研活動,豐厚教師從事教育教學(xué)工作的底蘊,提高教師教育科研的理論水平。6.科學(xué)合理做好教師外出培訓(xùn)安排,規(guī)范教師外出培訓(xùn)工作,并請外出教師整理和傳達學(xué)習(xí)精神。7.進一步落實教師教科研工作激勵機制、績效工資發(fā)放辦法,對在教科研活動中確有成效的管理進一步細化,形成有效的管理體系,推動學(xué)校教科工作規(guī)范有序發(fā)展。8.學(xué)期末做好資料整理工作,做好學(xué)校教育科研綜合評估工作。學(xué)期計劃篇4這學(xué)期起,我擔(dān)任六年級二班班主任,用努力營造一個“以學(xué)生為主體”的新整體理念開展本學(xué)期的工作。一、班整體建設(shè)1、培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部,提高他們的工作能力和工作熱情。2、制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度,確立一定的獎懲條例,并有比較合理的評價體制,有專門的同學(xué)進行考核和鑒定。3、實行衛(wèi)生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。4、各個班委有明確的分工,并且有督促的機制,有榮譽加分本和減分本記錄、考核,且與期末的各項先進評比掛鉤,力求公正、嚴格,使學(xué)生明確這些考核的目標(biāo)和作用,達到管理和促動先進的目的。5、小干部會議有目標(biāo)明確,2周一次,職責(zé)分明。經(jīng)常開展批評與自我批評。二、班級日常的建設(shè)活動1計劃與班干部一起制定班級管理條例,使班級管理、考評機制有量化依據(jù)。2衛(wèi)生崗位包干到人,由負責(zé)的同學(xué)互相監(jiān)督執(zhí)行。3制定個人長期目標(biāo)和短期目標(biāo),有計劃地落實措施。4計劃在學(xué)習(xí)園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況的作展示。5擬將考評成績與期末評選先進結(jié)合。主要考察學(xué)科成績,而著重考察學(xué)生日常的、、、的參與班整體活動的情況的。三、班隊主題活動1六月,搞一個班會。請幾位任課老師前來共慶。用板報作宣傳,贊美敬愛的老師,同學(xué)們自己組織文藝表演、2在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學(xué)自己找出身上的缺點與不足,同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點,互相督促、指正,爭取共同提高。3開展學(xué)科競賽,讓每個同學(xué)找自己的競爭對手,在班級隊報上公布,擬在期中及以后評選進步明星,以作表彰。四、思想品德和行為規(guī)范工作方面:1、在班中開展多種主題教育活動,幫助學(xué)生學(xué)會生活的,學(xué)會做人。2、強調(diào)整體精神,加強整體互助精神,增強我為整體添榮耀的意識。3、樹立良好的人生觀,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅定的意志。4、培養(yǎng)責(zé)任心和對學(xué)習(xí)、工作的熱情樂觀態(tài)度。五、學(xué)習(xí)方面1、抓好輔優(yōu)補差工作,對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵和幫助,、用多種形式,補缺補漏。2、努力抓抄襲作業(yè)的情況的,做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。3、與家長積極溝通,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,及時了解學(xué)生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。4、多對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,并且經(jīng)常用事實和道、指導(dǎo)學(xué)生。5、培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學(xué)期有大的進步。六、其他。做好兩課兩操活動,完成學(xué)校各項的任務(wù),努力提高本班全體學(xué)生的各項素質(zhì),使本班在這一學(xué)期有更大進步。學(xué)期計劃篇5大一上學(xué)期在我們對大學(xué)生活的憧憬與羞澀中,緩緩流逝,最終還是過去了。我做為測控112班團支書也經(jīng)歷了大一上半學(xué)期的圖支書工作,有過迷茫,失望,但更多的是對這份工作的熱愛,我將以更好的姿態(tài)迎接即將到來的大一下半學(xué)期。一、工作宗旨:團支書的工作主要是思想建設(shè)方面,引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀,世界觀。因此,做為團支書我的宗旨是,積極開展班級活動,引導(dǎo)同學(xué)們積極向黨組織靠攏,建設(shè)一個有凝聚力,學(xué)習(xí)氛圍優(yōu)異的和諧班級。二、工作內(nèi)容:(一):每月團日、雙學(xué)活動積極開展校團委分派下來的團日、雙學(xué)活動,將活動辦的新穎,別致。能引起班級同學(xué)的重視,引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)活動主題,并做好活動材料的整理工作,積極向?qū)W校新聞網(wǎng)發(fā)表班級新聞,使更多人關(guān)注我們班。期間需要做到認真對待,向班級同學(xué)做好表率,做一個有號召力的團支書。(二):義工活動經(jīng)過上學(xué)的經(jīng)驗累積,我對班級義工活動有了很深的認識,這是我們大學(xué)生積極服務(wù)社會的重要途徑,因此這學(xué)期我將帶領(lǐng)測控112班積極開展,不是為了僅僅完成學(xué)校布置下來的義工任務(wù),而是在義工中了解自己的價值,累積更多的社會經(jīng)驗。除了上學(xué)期我們班做過的小學(xué)、虞山、宿舍區(qū)等地方外,積極聯(lián)系社區(qū),最好能和一個社區(qū)建立長期的合作。安排好每次義工的負責(zé)人,保障每次參加義工人員的安全。(三):學(xué)習(xí)活動上學(xué)期,我們班學(xué)習(xí)方面起起落落,時好時壞。一度在學(xué)習(xí)氛圍方面遇到很大的挑戰(zhàn),這個學(xué)期雖然才過了1周,但是我的觀察來看,大家似乎沒有受到過年懶散的影響,而是積極投入到學(xué)習(xí)中,但是不能不能因此而不去關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況,畢竟今年6月份,班級同學(xué)都將參加英語4級考試,所以,更加不能放松對學(xué)習(xí)的關(guān)注。所以開展一些活動是必要的,我將聯(lián)系學(xué)習(xí)委員、副班長,一起討論。1。繼續(xù)實行測控112班上學(xué)期開始的9點晚自習(xí)結(jié)束的傳統(tǒng),愿意學(xué)習(xí)的同學(xué)可以繼續(xù)留下來學(xué)習(xí)。2。和副班長商量,讓班上每個同學(xué)都不遲到,副班長積極督促,做好考勤工作。3。開展有關(guān)學(xué)習(xí)的活動,上學(xué)期的數(shù)學(xué)討論會,難題比賽,就是很不錯的,可以和學(xué)習(xí)委員商討,這學(xué)期開展類似的英語學(xué)習(xí)活動。(四):班會開展上學(xué)期,我們班很有針對性的開展了班會。我感覺的是,班會不在是老師唱主角,變成同學(xué)們一起商討如何建設(shè)一個優(yōu)秀班級的家庭討論會。這學(xué)期,我們也將這樣繼續(xù)開展班會。除了開展學(xué)校有關(guān)布置下來的主題班會,也要隨機應(yīng)變的針對我們班級自身的毛病開展必要的班會。(五):做好通知做好校團委的有關(guān)通知記錄,并且及時通知班級同學(xué)。三、工作目標(biāo):(一):擁有一群負責(zé)任的班委一個有凝聚力的班級離不開班委的付出,經(jīng)過上學(xué)期的經(jīng)驗累積,相信在這個學(xué)期,各個班委都能更有效率的完成自己分內(nèi)的事情。(二):要實行班務(wù)公開制度要求班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。(三):有良好的學(xué)習(xí)氛圍這個學(xué)期班級同學(xué)都將參加英語4級考試,而且課程變得很多。所以一個努力使班級學(xué)習(xí)氛圍優(yōu)異是必然的。做到晚自習(xí)紀律的100%安靜,不影響其他人的學(xué)習(xí)。(四):學(xué)校開展的各種活動方面我們一定積極配合學(xué)校和系里的工作,認真完成學(xué)校和系里分配下來的各項任務(wù)。另外,我們也計劃開展公開團活,展現(xiàn)班級風(fēng)采。上學(xué)期我班曾比較成功地舉辦了元旦聯(lián)歡晚會,本學(xué)期我們計劃舉辦一些其他的活動,具體的活動內(nèi)容按同學(xué)們的總體意愿以及當(dāng)時的實際情況而論。務(wù)必人盡其才,盡量使每個同學(xué)都能夠參與,得到鍛煉。希望通過各種各樣的活動,能增進老師、同學(xué)彼此之間的感情,給大家?guī)砜鞓?。(五):增進班級同學(xué)間的感情一個溫暖,有愛的班級總是使人留戀,我們將在一起4年,而4年之后,回憶將是永遠的。所以我的目標(biāo)是我們班級同學(xué)將是親密無間的。四、結(jié)語:在我看來測控112一直是一個優(yōu)秀的班級,同學(xué)之間能相互理解,和諧相處。而我做為團支書,真的很開心為大家服務(wù),感謝大家給我這個機會,而我將用行動來完成這個工作。學(xué)期計劃篇6一、指導(dǎo)思想新的一學(xué)期,政教處將在學(xué)校黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的通力協(xié)作下,在班主任的辛勤勞動下,以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)思想,以《中學(xué)德育大綱》為主要內(nèi)容,已“全面育人”為宗旨,遵循青少年思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,弘揚和培育民族精神教育,引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。努力提高德育工作的有效性、實效性,為開創(chuàng)我校德育工作新局面打下堅實的思想基礎(chǔ)。二、工作重點新的學(xué)期,政教處工作將以創(chuàng)區(qū)內(nèi)一流學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向,創(chuàng)造性開展學(xué)校德育工作。1、加大班主任培訓(xùn)、培養(yǎng)工作的力度,繼續(xù)完善和細化班主任量化考核機制,積極探索班級管理工作的新途徑、新方法,努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍;2、堅持從學(xué)校和學(xué)生實際出發(fā),以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,抓實抓細學(xué)生文明行為習(xí)慣及明禮誠信教育;3、遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,以豐富多彩的活動為載體,緊緊圍繞以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為中心開展工作;4、不斷改進德育工作方法,充分挖掘和整合德育資源,突出對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、正確的世界觀、人生觀、價值觀教育,切實提高學(xué)生的思想政治素質(zhì);6、以課堂教學(xué)為平臺,強化校紀、校規(guī)和德育內(nèi)涵滲透功能。提倡全員育人、全程育人,注重過程管理,增強學(xué)校德育工作的針對性和實效性;7、狠抓初三畢業(yè)班學(xué)生的思想政治工作;三、工作措施(一)加強德育工作隊伍建設(shè)1.指導(dǎo)班主任制定班主任工作計劃,定期召開班主任工作會議,交流班主任工作的經(jīng)驗,進一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。班主任開展工作要從四個方面入手:一是抓主題班會,進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對后進生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,促中間;四是溝通家庭、社會教育,督促課外活動的有序開展。2.牢固樹立“德育為先,育人為本”的觀念,確定全員、全方位、全過程的大德育觀,引導(dǎo)全體教師進一步更新教育觀念,人人都是德育工作者,要讓每一堂課、每一項活動都滲透德育因素,真正做到“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,活動育人”。3.嚴格執(zhí)行《班主任考核細則》。考評中力求公平合理,提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由《班主任常規(guī)工作考核》和《班級常規(guī)管理考核》兩部分組成,由學(xué)校行政值周及政教處、團委兩部門負責(zé)檢查,由政教處進行一日一公布,一周一累計,一月一量化,考評結(jié)果存檔,年終作為文明班級、班主任評比的重要依據(jù)。此外,對重大違紀違法事件的班級,文明班級評比中實行“一票否決”。(二)加強學(xué)生德育系列教育1.抓行為養(yǎng)成。要切實抓好全體學(xué)生的文明習(xí)慣教育。利用班會時間對全校學(xué)生進行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《大橋鎮(zhèn)中學(xué)中學(xué)“六好”》的教育,抓緊、抓實、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。從點滴做起,狠抓邊走邊吃、亂拋紙屑、破壞公物、課間吵鬧、追逐打鬧等不良行為的糾正。2.堅持升降國旗教育:組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式,根據(jù)國旗下講話的主題內(nèi)容,對學(xué)生進行文明禮貌教育,艱苦樸素教育,愛國主義教育,日常行為規(guī)范教育,誠信教育,法制、安全教育,公民意識和社會責(zé)任感教育,如何做人的教育。3.在全校學(xué)生中開展“比、學(xué)、趕、幫、超”系列活動,各班在開學(xué)初要組織和幫助學(xué)生結(jié)合班級和個人實際,制訂出本學(xué)期的努力方向和計劃,并在同學(xué)中培養(yǎng)和樹立不同類型的先進典型,采取積極措施,激發(fā)學(xué)生進取意識,組織好“幫、帶”活動,濃厚競爭氛圍,從而推進班風(fēng)、帶動學(xué)風(fēng),提高班級、年級整體水平。4.抓好特殊學(xué)生的教育。對德困生實行層層管理,對自己約束不強的學(xué)生要做耐心的思想工作,對違紀學(xué)生要正確批評教育,對嚴重違紀的學(xué)生,要按照校規(guī)校紀嚴肅處理,絕不手軟,用校紀規(guī)范行為,用校紀守護校園。班主任對德困生要定期找他們談話,并做好記錄??傊?,本學(xué)期學(xué)校政教處工作要繼續(xù)做到“有布置,促落實,多檢查,勤通報”,杜絕形式主義,以收取實效為工作的出發(fā)點和歸宿。同時,從實際出發(fā),積極探索新思路、新方法,增強德育工作的實效性,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。學(xué)期計劃篇7教務(wù)處是學(xué)校教育教學(xué)的指揮中心,是落實學(xué)校工作的執(zhí)行部門。教務(wù)處工作的優(yōu)劣將直接影響到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。因此,作為一支年輕的教務(wù)工作隊伍,在本年度內(nèi)強化學(xué)習(xí)、注重自身建設(shè)。根據(jù)我校的實際情況的,本年度的各項工作除了完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外,更是要突出我校在教學(xué)上“與時俱進“的教學(xué)理念。本學(xué)期注重鞏固上學(xué)期出現(xiàn)的良好勢頭,抓住機遇,落實教育教學(xué)的常規(guī)工作,防止出現(xiàn)大幅度的波動情況的?,F(xiàn)將本年度的教務(wù)工作計劃如下:一、指導(dǎo)思想立足我校發(fā)展的實際,以素質(zhì)教育和現(xiàn)代化教學(xué)為目標(biāo),以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為主陣地,樹立“以學(xué)生發(fā)展為本“的教育思想”,全面提高教學(xué)質(zhì)量。二、工作要點(一)搞好師資培訓(xùn),提高教師隊伍素質(zhì)1、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)校本培訓(xùn)要做到自學(xué)與.體學(xué)習(xí)相結(jié)合,理論與實踐聯(lián)系起來。除了學(xué)習(xí)新課標(biāo)外還組織學(xué)習(xí)遠程教育資源的優(yōu)秀課例,爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。2、繼續(xù)抓好全員性的現(xiàn)代遠程教育培訓(xùn),組織微機管理員對教師進行理論與實踐操作的.體培訓(xùn),鼓勵大膽使用現(xiàn)代教學(xué)手段進行課堂教學(xué),使教學(xué)更直觀化、有效化,從而加快信息技術(shù)與學(xué)科.合的步伐。3、通過學(xué)校培訓(xùn),努力培養(yǎng)骨干教師鼓勵和精心培養(yǎng)年輕教師參加各級各類的基本功、創(chuàng)新課競賽及“教學(xué)能手”評選,通過培養(yǎng),參賽,提高教師的教學(xué)水平,從而優(yōu)化教師隊伍素質(zhì)。(二)加強常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量1、加強常規(guī)管理(1)全面落實課程計劃,要求嚴格按課表上課,按教學(xué)進度上課。提前進課堂,準時下課,不加重課業(yè)負擔(dān)。每天按時認真全批全改作業(yè),不體罰與變向體罰學(xué)生。另外還要加強晨讀與晚自習(xí)的利用率。(2)聽課指導(dǎo)對教師備課、上課情況的.取與教研組長一同經(jīng)常深入班級推門聽課指導(dǎo)的方式及時了解,并及時評課指導(dǎo),對存在的個別問題要跟蹤指導(dǎo)。對普遍存在的共性問題要拿到議會日程來講,加以強調(diào),并加強管理。(3)常規(guī)檢查開學(xué)初對教師的備、講、批、輔等工作提出明確要求,并在今后的工作中加強檢查指導(dǎo),具體.取.中檢查與抽查相結(jié)合。全面檢查與單項檢查相結(jié)合的方式,檢查一次,總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。2、提高教學(xué)質(zhì)量(1)周測。語、數(shù)、英三門學(xué)科實現(xiàn)“語言積累”“計算能力”“口語應(yīng)用”周周清?!罢Z言積累”以課內(nèi)鞏固與課外積累為主,達到隨進度鞏固的同時,豐富語言積累、運用的目的。教務(wù)處和教研組長負責(zé)測試,每周公布一次成績。(2)在全面實施素質(zhì)教育的幾天,為了讓每個孩子能在我校受到良好的教育,得到不同的發(fā)展,著力做好尖子生、學(xué)困生以及特長生的輔導(dǎo)工作。每位輔導(dǎo)教師都要按課外活動安排表上好輔導(dǎo)課,并做好輔導(dǎo)計劃、記錄、總結(jié)。抓實尖子生(全班人數(shù)的30%)的輔導(dǎo)。為盟“希望杯”競賽中取得優(yōu)異成績打基礎(chǔ)。達到提高個體發(fā)展,促進.體素質(zhì),實現(xiàn)優(yōu)劣兼顧,提高.體教學(xué)成績的目標(biāo)。使我校成為真正意義上的培養(yǎng)人才的搖籃。(3)從本學(xué)期開始實行月考制度。教務(wù)處在每個月的月底,按實際進度出題,組織考試、批卷、登分做質(zhì)量分析,嚴肅考風(fēng)考紀。不斷完善月考制度,提高月考的實際效率。使之真正起到調(diào)動教師的工作積極性,帶動.年度的教學(xué)的作用。(三)精心組織教研組的活動1、開學(xué)初與教研組長一同推門聽所用老師的課,并通過探討、研究某一種學(xué)科中存在的較普通的、有待解決的問題,并針對其問題再研究教研組活動,使教研活動有內(nèi)容,有目的性,有主題性?;顒有问缴?,以研究課、示范課、匯報課等形式,實現(xiàn)教師課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新的同時促進和提高教研活動的實效性。2、教務(wù)處根據(jù)學(xué)生“作文難,難作文”的實際問題,組織開展四、五年級作文指導(dǎo)的教研活動。(四)搞好校本教研工作請旗、盟兩級教研員聽課、評課、指導(dǎo)、調(diào)研、梳理出課堂教學(xué)中存在的突出問題,并根據(jù)教學(xué)中存在的`共性問題,確立教研組的校本教研課題.每個人有自己的課題,個人課題為教研組課題的子課題,并在教學(xué)過程中研究課題,做好階段性的總結(jié)。總之校本教研從解決教師實際問題出發(fā),從教師的需求出發(fā),并在教學(xué)中得以解決。與此同時研究實施盟級課題,使校本教研與盟級課題成為我校教研的主流。月工作安排三月份:1、制定工作計劃2、推門聽課、交流、指導(dǎo)3、組織月考四月份:1、深入各教研組的教研活動,討論指導(dǎo)2、組織學(xué)習(xí)多媒體實用知識3、確立教研組和個人的課題五月份:1、開展“四、五年級作文指導(dǎo)”為主題的教研活動2、抽查教輔材料3、期中考試六月份:1、積累展示課比賽2、年級教學(xué)工作檢查3、組織月考七月份:1、期末考試2、學(xué)期末總結(jié)評估學(xué)期計劃篇8新學(xué)期開始了,我擔(dān)任八年級(3)班的班主任工作,為了使學(xué)校各處室相關(guān)計劃在班級得到更好的貫徹和落實,形成良好的教育環(huán)境,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),提高學(xué)生的身心素質(zhì),特制定本學(xué)期班主任工作計劃:一、指導(dǎo)思想以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項工作要求,貫徹落實“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,從學(xué)校工作計劃和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,以提高學(xué)生道德素質(zhì),文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,以學(xué)校開展的各項活動為契機,以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),增強班級凝聚力為主要任務(wù),努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),是全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。二、工作目標(biāo):1、按照德育處的工作要求:加強樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點,加強學(xué)生心理健康教育,提高心理健康輔導(dǎo)水平。3、加強學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,克服學(xué)生的厭學(xué)心理。三、工作措施1、言傳身教,以誠取誠。言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常??梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到,還要求我做!”可見,我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以,當(dāng)我們要求學(xué)生做到時,我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然,我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng),不斷汲取新知識,擴大知識面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學(xué)生信服,增強自己的親和力,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠。2、尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生?!皭邸笔墙逃闹餍?。愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格、興趣、愛好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。努力做到能象一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力。3、加強對后進生的教育工作。對于班級的后進生采用“五導(dǎo)”的教育方式,即:情感上開導(dǎo),心理上疏導(dǎo),思想上引導(dǎo),學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),行動上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,把后進生視為自己的子女,視為期待雕鑿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和風(fēng)細雨精心培育,真心誠意地關(guān)心愛護,以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養(yǎng)成為新世紀的有用人才。4、開展各項常規(guī)檢查評比活動。繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結(jié)果,班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,科學(xué),民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認真抓好班會、團會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。5、家校聯(lián)手,形成良好的教育合力。平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。開好家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一

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