【同步備課】識(shí)字1 場(chǎng)景歌（課件）二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 部編版

場(chǎng)景歌目錄Contents01030402課前導(dǎo)入AnalysisOfTeachingMaterials課文詳解TheWholeProcessOfTeaching生詞解讀TeachingCurriculumDesign課后作業(yè)ReflectionOnAfterClassTeaching

課前導(dǎo)入Leading-in01一個(gè)大，一個(gè)小。一頭黃牛一只貓。一邊多，一邊少。一群鴨子一只鳥(niǎo)。大小多少一個(gè)大，一個(gè)小。一個(gè)蘋(píng)果一顆棗。一邊多，一邊少。一堆杏子一個(gè)桃。生詞解讀TeachingNewWord02我會(huì)讀沙灘一艘軍艦帆船稻田花園一孔翠竹隊(duì)旗銅號(hào)tānsōujūnjiànyuánkǒngcuìfāndàoduìtónghào灘艘軍艦帆稻園孔翠隊(duì)銅號(hào)發(fā)射火箭音序部首筆畫(huà)結(jié)構(gòu)K子4左右kǒng孔雀音序部首筆畫(huà)結(jié)構(gòu)Q木10左右石橋qiáo我會(huì)寫(xiě)花園音序部首筆畫(huà)結(jié)構(gòu)Y囗7全包圍yuán音序部首筆畫(huà)結(jié)構(gòu)Q羊13左右qún一群鳥(niǎo)音序部首筆畫(huà)結(jié)構(gòu)D阝4左右排隊(duì)duì音序部首筆畫(huà)結(jié)構(gòu)Q方14左右彩旗qí音序部首筆畫(huà)結(jié)構(gòu)T钅11左右tóng銅鑼音序部首筆畫(huà)結(jié)構(gòu)H口5上下號(hào)角hào音序部首筆畫(huà)結(jié)構(gòu)L頁(yè)11左右lǐng紅領(lǐng)巾音序部首筆畫(huà)結(jié)構(gòu)J巾3獨(dú)體毛巾jīn號(hào)hàoháo銅號(hào)嚎啕大哭只zhīzhǐ一只只有多音字歡笑——

快活——

歡樂(lè)痛苦長(zhǎng)——

短前——

后反義詞教學(xué)過(guò)程TeachingProcess031，自由讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字，拼讀它的音節(jié)，再把這個(gè)字讀兩遍。2，讀完數(shù)一數(shù)：課文一共有幾個(gè)小節(jié)？初讀課文，讀準(zhǔn)字音4個(gè)小節(jié)請(qǐng)同學(xué)們朗讀課文并思考：文中講了幾個(gè)場(chǎng)景，分別是什么？整體感知海邊場(chǎng)景鄉(xiāng)村場(chǎng)景公園景色校園場(chǎng)景再讀課文，讀通全文同桌輪讀課文，每人讀一個(gè)自然段。如果對(duì)方有沒(méi)讀對(duì)的地方，請(qǐng)你幫忙改正。一（

）海鷗只一（

）帆船條一（

）軍艦艘一（

）港灣處適用于小船適用于比較大的船形容一個(gè)地點(diǎn)一（

）魚(yú)塘方一（

）稻田塊一（

）花園座一（

）垂柳行用于形容方形的物品用于形容塊形的事物用于形容相同事物排成的行列用于較大或固定的物體一（

）小溪道一（

）石橋座一（

）飛鳥(niǎo)群一（

）翠竹叢一般形容成片的植物一（ ）隊(duì)旗面一（ ）銅號(hào)把一（ ）歡笑片一（ ）“紅領(lǐng)巾”隊(duì)一般形容扁平的物體多用于帶有把手的物品多用于形容成對(duì)的人或動(dòng)物主題歸納

本課用數(shù)量詞組巧妙描繪了（）、（）、（）和（）四幅場(chǎng)景，生動(dòng)展現(xiàn)了各種美麗的景色，同時(shí)告訴我們數(shù)量詞的用法。海邊鄉(xiāng)村公園校園課后作業(yè)Homework04一（）沙灘一（）軍艦