河南省焦作市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版能力評測(下學(xué)期)試卷及答案_第1頁
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文檔簡介

河南省焦作市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版能力評測(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).把字寫正確、美觀。

好問則裕,自用則小。

___________________________2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)詩詞,耐人尋味?!断娜战^句》中的“__________,__________”表達(dá)了詩人“活著就要奮發(fā)有為,死也要死得英勇壯烈”的人生態(tài)度;《出塞》中的“____________,____________”寫出了對古代名將的歌頌及對邊疆鞏固的期望;《題西林壁》中的“____________,____________”則蘊(yùn)含著深刻的人生哲理……

(2)故事,代代流傳?!翱吹肋吚顦涠嘧诱壑?,諸兒_________,_________?!痹邗r明的對比中,我們看到了一個(gè)善于思考的王戎。

(3)美景,令人陶醉。月光下的景致美麗溫馨:哦,阿媽,白天你在溪里洗衣裳,而我,___________,運(yùn)載許多新鮮的花瓣……哦,阿媽,我們到溪邊去吧,去看看小水塘,_____________,_______________;錢塘江大潮蔚為壯觀:浪潮越來越近,__________________,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,_________________。2).把下面詞語補(bǔ)充完整,再從中選擇合適的詞語填空。

①響(

)云(

)

②(

)通(

)大

③隨(

)(

)安

④(

)疲力(

)

⑤重整(

)(

)

⑥(

)發(fā)童(

)

第19屆杭州亞運(yùn)會羽毛球比賽,中國李詩灃和丹麥選手在其中一次的對戰(zhàn)中,共打出58拍,雙方都累得_____,觀眾情緒高漲,歡呼聲_____,氣氛熱烈。3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)詩詞,耐人尋味?!端臅r(shí)田園雜興(其二十五)》中的“____________,____________”描繪出了色彩絢爛的田園之景;《宿新市徐公店》中的“____________,____________”讓我們仿佛看到了菜花盛開、兒童愉快奔跑的場景;《芙蓉樓送辛漸》中的“____________,____________”蘊(yùn)含著詩人純潔、正直的品格。

(2)故事,代代流傳。車胤“家貧_________”,但是他恭勤不倦,“夏月則____________以照書,_________焉”,最終博學(xué)多通。這樣勤奮踏實(shí)的求學(xué)精神值得我們學(xué)習(xí)。

(3)美景,令人陶醉。詩人看到的世界是綠色的;刮的風(fēng)是綠的,___________,___________,陽光也是綠的。所有的綠集中起來,_________,重疊在一起,靜靜地__________……4).學(xué)交流分享

本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了“提問”的閱讀策略。請你填空。

閱讀的時(shí)候,我們要?jiǎng)幽X筋思考,積極提出_____,可以試著從不同的_____提出問題,對提出的問題還要進(jìn)行篩選,選出最_____的問題,我們要養(yǎng)成敢于_____和善于_____的好習(xí)慣。5).比一比,再組詞。

堅(jiān)(

)

效(

)

繞(

)

豎(

)

較(

)

饒(

)3、選擇題(每題2分共3題)1).中國歷史人物故事不包含下列哪個(gè)故事(

)A.扁鵲治病B.西門豹治鄴C.燧人氏鉆木取火D.劉備三顧茅廬2).下面各組詞語中帶點(diǎn)字讀音相同的一組是(

)A.降落

投降B.肝臟

臟活C.寧可

寧靜D.高興

興趣3).以下是樂樂創(chuàng)作的關(guān)于露珠的短文,按時(shí)間順序排列,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

①夜晚,它又像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤萬物。

②露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。

③每當(dāng)黎明到來,它就睜開那不知疲倦的眼睛。

④它默默地工作,又默默地逝去,這不值得歌頌嗎?

⑤白天,它隱身在空氣中,默默地工作著。A.②④①⑤③B.②⑤③①④C.②③⑤①④D.②④③⑤①4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).沒有革命先輩的流血犧牲,就沒有我們今天的幸福生活。(改成反問句)

___________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。

2).我會照樣子連一連。

6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子。

()這地方的火燒云變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的……有很多見也沒見過的顏色。

()晚飯過后,火燒云上來了,霞光照得小孩子的臉紅紅的。

()接著又來了一頭大獅子,它很威武很鎮(zhèn)靜的蹲著。

()一會兒,天空出現(xiàn)了一匹馬,馬頭向南,馬尾向西,還未看到馬的相貌,它就變得模糊了。

()一時(shí)恍恍惚惚的,天空里又像這個(gè),又像那個(gè),其實(shí)什么也不像。

()忽然又來了一條大狗。那狗十分兇猛,它右前跑著,后邊似乎還跟著幾條小狗。

()一會兒工夫,火燒云下去了。2).將下列順序錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。

()有一次,吳、越兩國的一些百姓同乘一條大船渡江。

()但是,兩國之間連年發(fā)生戰(zhàn)爭,彼此仇恨很深。

()他們終于戰(zhàn)勝了風(fēng)浪,安全地到達(dá)了對岸。

()船行駛到江心,忽然狂風(fēng)大作,巨浪滔天,船隨時(shí)都有可能會翻,情況很危險(xiǎn)。

()春秋時(shí)期,吳、越兩國是山水相連的近鄰。

()這時(shí),兩國的百姓忘掉了仇恨,齊心協(xié)力,相互幫助,就像一家人一樣。7、判斷題(每題5分共1題)1).《綠》這首詩表現(xiàn)的是大自然的景象,更是詩人憂傷情感的流露。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀現(xiàn)代詩完成練習(xí)。紙船——寄母親冰心我從不肯妄棄一張紙,總是留著——留著,疊成一只一只很小的船。從舟上拋下在海里有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里。有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心地每天疊著總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親倘若你夢中看見一只很小的白船,不要驚訝它無端入夢。這是你摯愛的女兒含著淚疊的。萬水千山求它載著她的愛和悲哀歸去。1.請?jiān)谠娭姓页鱿铝性~語的近義詞。

丟棄(

)

如果(

)

無故(

)

哀傷(

)

2.面對紙船遭遇的“不測”,詩人“仍是不灰心的每天疊著”,是因?yàn)開_________;“總希望有一只能流到我要它到的地方去”。中的“我要它到的地方”指____________,從這里我們感受到了______________。

3.詩末“求它載著她的愛與悲哀歸去”其中“它”和“她”“愛”和“悲哀”各指什么?

________________________________

4.認(rèn)真讀讀這首詩歌,用“

”畫出最讓你感動(dòng)的地方,再寫下你的感受。

9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作

未來社會是人才競爭的社會,善于推薦自己將是邁向成功的起點(diǎn)。

臉小眼大是我,可愛美麗是我,安靜沉穩(wěn)是我,脾氣暴躁是我,愛好游泳是我,喜歡冒險(xiǎn)是我,快如閃電是我,出口成章是我……這,就是我!與眾不同的我。

請以“這,就是我”為題寫一篇習(xí)作。嘗試運(yùn)用語言描寫、外貌描寫、動(dòng)作描寫等方法,通過具體事例,從多個(gè)方面介紹自己的特點(diǎn),爭取做到詳略得當(dāng)。不少于350字。

提示:不要出現(xiàn)真實(shí)姓名、地址等信息。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).(二)閱讀短文,完成練習(xí)。黃果樹瀑布①黃果樹瀑布,真是一部大自然的杰作?、趧傔M(jìn)入黃果樹風(fēng)景區(qū),我們便聽到“嘩嘩”的聲音從遠(yuǎn)處飄來,就像是微風(fēng)拂過樹梢,漸近漸響,最后像潮水般涌上來,蓋過了人喧馬嘶,天地間就只存下一片喧囂的水聲了。③透過樹的縫隙,便看到一道瀑布懸掛在巖壁上,上面折為三疊,好像一匹寬幅白練正從織布機(jī)上瀉下來。那“嘩嘩”的水聲便成了千萬架織布機(jī)的大合奏。④瀑布激起的水花,如雨霧般騰空而上,隨風(fēng)__________(A.飄飛

B.漂飛),漫天浮游,高達(dá)數(shù)百米,落在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上,形成了遠(yuǎn)近聞名的“銀雨灑金街”的奇景。⑤黃果樹瀑布瀉落在一片群山環(huán)抱的谷地里。我們自西面順著石階往下走,一直來到谷底。坐在水邊一塊巖石上,離那道瀑布近得很,中間只隔著一口小小的綠潭,仿佛一伸手便可以撩過來洗洗臉。瀑布瀉入谷底濺起的水珠直灑到我們的臉上,涼絲絲的,舒服極了。⑥黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布那樣長,但遠(yuǎn)比它寬,所以顯得氣勢非凡,雄偉壯觀。瀑布從巖壁上直瀉下來,如雷聲轟鳴,山回谷應(yīng)。坐在下面,仿佛置身于一個(gè)圓形的樂池里。四周樂聲奏鳴,人就像漂浮在一片聲浪之中,每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。⑦我們久久地坐著,任水珠撲上火熱的臉龐,打濕薄薄的衣衫。__________(A.傾聽

B.聆聽)著訇(hōng)然作響的瀑布聲,只覺得胸膛在擴(kuò)展,就像張開的山谷,讓瀑布飛流直下,挾來大自然無限的生機(jī)。⑧離開潭邊,我們循著石徑登上溪旁的一個(gè)平臺。綠樹掩映間,有一座徐霞客的塑像。他遙對瀑布,仿佛在凝神諦聽遠(yuǎn)處的瀑布聲。此時(shí)此刻的我們,完全__________(A.沉醉

B.沉迷)在這迷人的美景中。1.請從修辭方法的角度,賞析第③小節(jié)畫橫線的句子。

____________________________________

2.請給④、⑦、⑧小節(jié)的橫線處選擇合適的詞語,將正確選項(xiàng)填在括號里。

(1)A.飄飛

B.漂飛(

)

(2)A.傾聽

B.聆聽(

)

(3)A.沉醉

B.沉迷(

)

3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。

本文作者按照由__________到__________的順序?qū)懥俗约河斡[黃果樹瀑布的過程,通過閱讀短文,讓我們感受到瀑布特點(diǎn)是____________________、____________________。(用文中詞語回答)

4.本文從多個(gè)感覺角度對黃果樹瀑布進(jìn)行了描寫,請根據(jù)短文內(nèi)容完善下列表格。感官角度聽覺視覺觸覺作者感受______________________________

5.你覺得文章是圍繞那句話展開的?請說說理由。

___________________________________________________

6.如果你是一個(gè)小導(dǎo)游,請你用50字左右為大家介紹一下黃果樹瀑布。

_______________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下面句子中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)注

A.炎帝之少(shào

shǎo)女,名曰女娃。

B.紀(jì)(jì

jǐ)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。

C.繩子上系(jì

xì)了許多鈴鐺,然后把蝙蝠的眼睛蒙上,讓它在屋里飛。2).加點(diǎn)字的讀音完全正確的寫“√”,有錯(cuò)誤的用“”畫出來并改正。

(1)隧道(suì)

屢次(lǚ)

捷報(bào)(jié)

()

(2)窺視(guī)

嶄新(zhǎn)

砌墻(qì)

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