部編版小學(xué)一年級道德與法治下冊第15課《分享真快樂》課堂實錄(第二課時)

部編版小學(xué)一年級道德與法治下冊第四單元《我們在一起》課堂實錄第15課《分享真快樂》第二課時教材分析本課教學(xué)是一年級上冊“結(jié)交新朋友”空間的拓展，也為二年級下冊“我們好好玩”教學(xué)埋下伏筆。分享是備受表揚的美好品質(zhì)，因為它支撐著群體生活，幫助孩子們建立和諧友好的群體關(guān)系。在第二課時中通過學(xué)生的體驗和感受來交流分享的快樂。“快樂地分享”旨在通過學(xué)生的體驗和感受來交流分享的快樂?！胺窒怼弊鳛橐环N能力，是有一定的技巧和方法的。兒歌展示了不同內(nèi)容的分享技巧，旨在幫助學(xué)生學(xué)會分享的技巧和方法?！八切夤韱帷边@一欄目定位于解決此年齡段學(xué)生分享中經(jīng)常出現(xiàn)的問題。教材中的情境，揭示了學(xué)生中常見的不愿與人分享的原因。教學(xué)目標：1.學(xué)習(xí)分享的方法與技巧，在生活中會與人分享。2.了解不愿分享的原因，學(xué)會在分享的過程中珍惜、感恩他人的分享。3.從小養(yǎng)成分享的習(xí)慣，善待周圍的人，樹立與人分享意識。教學(xué)重點和難點1.教學(xué)重點：學(xué)習(xí)分享方法，嘗試解決分享的過程中常會出現(xiàn)的問題，養(yǎng)成分享的習(xí)慣。2.教學(xué)難點：懂得分享的規(guī)則，要愉快分享，雙方要遵守一些基本的規(guī)則，如自愿、平等、互利、共贏。教學(xué)準備：課前問卷、課件、板貼、視頻教學(xué)設(shè)計：活動一：讀書分享，故事生動點1.回顧引入：上節(jié)課分享小精靈送帶我們乘坐他的降落傘游覽了愛心小書屋、私房餅餅屋、快樂游戲屋，我們感受到了分享的魔力?！鍟ǚ窒碚婵鞓罚?.請出分享小精靈：吹一吹，分享小精靈你在哪？觀看視頻《讀書角》：來到班級，咱班圖書角這么多好書，你們帶了什么書？這么多好書怎么分享給大家呢？誰的書好看啊，怎么讓小朋友對你的產(chǎn)生對閱讀的興趣呢？3.請生講故事：第一位學(xué)生講《爺爺?shù)拿弊印?，注意動作、道具，有感情。第二位同學(xué)講《狐假虎威》，重點語氣表情夸張，動作幽默。評價：同學(xué)們聽得很認真，講的好嗎，好在哪兒？哪里你最喜歡。同學(xué)們笑得很開心，講得好聽嗎，哪兒最有意思？采訪分享的同學(xué)：你為什么會推薦這個故事？4.圖書分享要小心：教師也借機推薦一本好書《中華成語小故事》，但是有一個要求，注意分享圖書的時候要小心點。這樣同學(xué)和老師以后才會繼續(xù)和你分享好書。5.小精靈小結(jié)：板貼“故事分享生動點”，獎勵分享章一枚。總結(jié)：我們班的同學(xué)愛看書，樂于分享好書,班級的讀書氛圍越來越濃厚，祝賀咱班在讀書節(jié)活動中取得佳績！設(shè)計意圖：分環(huán)節(jié)目標，導(dǎo)入既是對上節(jié)課學(xué)習(xí)的展示，也為本課環(huán)節(jié)的充分展開打下基礎(chǔ)，落實“故事分享生動點、圖書分享要小心”的目標?；顒佣鹤髌贩窒?，方法仔細點。1.請出分享小精靈：吹一吹，分享小精靈你在哪？觀看視頻《作品園》，同學(xué)通過大半年的小學(xué)生活，學(xué)會了很多本領(lǐng)，自己動手制作的作品更受大家的歡迎,看看平時的作品。你都看到了哪些同學(xué)的作品啊，想不想來學(xué)一學(xué)，這份快樂傳遞怎么傳遞出去呢？對呀，我們要和同學(xué)們來分享方法。2.請生展示方法：一刀剪出五角星3.視頻方法分享（1）第一遍：分享者講解難點一步步說明，被分享者按照講解一步步落實。（2）第二遍：請學(xué)會的小朋友幫助其他同學(xué)完成。別人和你分享方法后要主動說謝謝！板貼：與人分享禮貌點，（3）交流學(xué)習(xí)的感受：一步一步看，一句一句聽，一點一點學(xué)。4.同桌互相分享方法怎樣分享方法呢：一步一步教，一句一句說，一點一點講。分享方法后的感受怎樣？板貼：一起分享快樂點。獎勵分享章一枚。5.送兒歌：秘密分享小聲點，方法分享仔細點，作品分享小心點，與人分享禮貌點，一起分享快樂點。（第一遍誦讀兒歌，第二遍視頻觀看誦讀。）設(shè)計意圖：：分環(huán)節(jié)目標：1落實分享作品小心點的目標。2情境中分享技能發(fā)現(xiàn)問題，懂得方法分享仔細點，作品分享小心點，與人分享禮貌點?；顒尤嚎鞓贩窒?，辨析“小氣鬼”1.辨析“小氣鬼”經(jīng)常有小朋友會跟老師說某某真小氣。他們是不是“小氣鬼”呢？我們一起來看看吧。真的是“小氣鬼”嗎？為什么？（1）要珍惜分享結(jié)合第一幅圖：視頻播放討論：看一看小女孩的表情，她在說什么？損壞了別人的物品怎么辦？小男孩此時會怎樣想怎么做呢？演一演。小小辯論：“還要分享”和“再也不要分享”兩個小組。（2）不勉強分享結(jié)合第二幅圖：錄音播放討論：面對同學(xué)的不愿分享你又會有什么想法，會怎樣做？（3）會相互分享結(jié)合第三幅圖：播放媽媽的話出示小朋友制作的樂高作品，他不愿和小伙伴分享。什么原因呢？聽一聽媽媽的話：珍貴的物品格外珍惜。到底要不要分享小討論。這不是小氣，而是珍視的表現(xiàn)。采訪同學(xué)：現(xiàn)在愿意分享嗎？和有共同愛好的小伙伴分享，結(jié)交到新朋友。2.分享小精靈贈言：分享很快樂，有時也有小煩惱。你樂于與別人分享，別人也會樂于與你分享；你愛惜別人的分享，別人也會珍惜你的分享；有些東西是不能分享的，不要強求別人分享。在班級生活中懂得分享，你會結(jié)交更多的朋友，收獲更多的快樂！兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們學(xué)得很用心，3.夸夸班級分享小明星：將你親手剪的五角星頒獎給班級的分享小明星吧，說說頒獎的原因。生1：沒有帶學(xué)習(xí)用品，同學(xué)的幫助讓人溫暖，兩人成為好朋友。生2：開學(xué)初不會跳繩子，同學(xué)沒有笑話（秘密分享小聲點）認真教給方法，取得進步。感謝同學(xué)的幫助。4.總結(jié)：班級是個大家庭，學(xué)會分享樂趣多！你講講，我讀讀。心更明，眼更亮！你教我，我教你。心更靈，手更巧！你幫我，我?guī)湍恪Ｐ母?，情更深！人人進步樂