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教師資格考試之法律法規(guī)試題大全(六)

二、案例分析S28、小學(xué)生武某上課時,起立回答問題,后排的同學(xué)陳某用腳將武某的椅

子移開,結(jié)果武某重重地坐到了地上。武某當時身體沒有任何異樣,老師也只批評了陳某幾

句,就繼續(xù)上課。可是三天后,武某感到腿腳發(fā)麻,后來發(fā)展為沒辦法正常坐著上課。父母

將她送往醫(yī)院診斷,經(jīng)檢查為尾椎受挫傷,導(dǎo)致下半身麻痹,需要長期治療。對這起事故,誰

應(yīng)當擔負責任?

學(xué)生陳某負重要責任,由其監(jiān)護人負責補償。學(xué)校負有管理失職責任,負次要責任,應(yīng)

進行相應(yīng)補償。429、人民法院在開庭審理3名十四至十六周歲少年搶劫一案前,將開

庭時間、地點、被告人姓名等進行公告并允許公民旁聽。這種做法符合法律規(guī)定嗎?A不符

合。對于已滿十四周歲不滿十六周歲未成年人犯罪的案件,一律不公開審理。

130、小學(xué)生張某由于沒有準時完畢作業(yè),被任課老師罰站一節(jié)課,老師這樣做可以嗎?

不可以,學(xué)校教職工工不得對未成年學(xué)生、兒童實行體罰或變相體罰。

131、兩名中學(xué)生星期天在居民區(qū)空地上踢足球,在爭球時,不慎將球踢到鄰居陽臺上,不

僅導(dǎo)致陽臺玻璃破碎,并且使陽臺一名兒童被玻璃劃傷。問:鄰居財產(chǎn)損失及人身被傷害的民

事責任應(yīng)由誰承擔?

由兩名學(xué)生的家長(監(jiān)護人)承擔民事責任。上《民法通則》規(guī)定無民事行為能力人,限制民

事行為能力有導(dǎo)致別人損害的,由監(jiān)護人承擔民事責任。13%、某電視臺在新聞節(jié)目中這樣

報道:”今天上午公安機關(guān)破獲一起入室盜竊案,2名犯罪嫌疑人是我市南山中學(xué)初三年級

學(xué)生李XX、趙XX并將2人接受警察訊問的正面圖像一同播放。電視新聞這樣報道可以嗎?

不可以。根據(jù)《預(yù)法》規(guī)定對未成年人罪犯案件,新聞報道、影視節(jié)目,不得披露未成年人

的姓名、照片及也許推斷出該未成年人的資料。A133、某中學(xué)高一年級2名學(xué)生因盜竊一

輛摩托車而被刑事拘留,學(xué)校因此立即作出取消這2名學(xué)生學(xué)籍的處分決定,學(xué)校的處分決

定對的嗎?▲不對的,對被采用刑事強制措施的未成年學(xué)生,在人民法院判決生效以前,不得取

消其學(xué)籍。4134、小明(13歲)在父母離婚后,跟隨母親一起生活,其父對小明仍有教育

義務(wù)嗎?為什么?A有,父母不得因離異而不履行教育子女的義務(wù)。

135、初二學(xué)生郭某偷了同學(xué)的飯菜票被發(fā)現(xiàn),在以后的學(xué)校、班級活動中,郭某雖有心參

與,都被班主任拒之門外,郭某數(shù)學(xué)成績是班級最佳的,省是數(shù)學(xué)競賽,郭某報名參與,且取

得全校選拔賽第一名,但學(xué)校以郭某有過偷竊的不良行為,不讓郭某代表學(xué)校參與競賽。請

問學(xué)校的做法合法嗎?為什么?

不合法。學(xué)校對有不良行為的學(xué)生不得歧視。13A6、小芳的家住在農(nóng)村,在村里的小學(xué)上

五年級。一天,爸爸忽然對她說:"明天你不要去上學(xué)了,到小賣部給你媽幫忙吧,你媽一

個人忙但是來。〃小芳聽了后,傷心地哭了。她想念書,她舍不得學(xué)校的老師和同學(xué)們。但是,

她乂不能不聽爸爸的話,只好不去學(xué)校讀書了。老師了解到小芳的情況后,找到了小芳的爸

爸,勸他讓小芳繼續(xù)上學(xué)。小芳爸爸說:"女孩子比不得男孩子,讀書多了也沒什么用,還

不如讓她在家里干點活呢。再說了小芳是我的女兒,計不讓她上學(xué)得由我說了算?!ㄕ垎枺?/p>

小芳爸爸的說法對嗎?小芳的爸爸都違反了哪些規(guī)定?▲不對?!吨腥A人民共和國憲法》第46

條規(guī)定:中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)?!吨腥A人民共和國教育法》第9條規(guī)

定:公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等的受教育機會。

《中華人民共和國義務(wù)教育法》第5條規(guī)定:凡年滿六周歲的兒童,不分性別、民族、種族,

應(yīng)當入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。

讓孩子上學(xué)接受教育是法律規(guī)定的父母必須履行的義務(wù),并且法律規(guī)定,女孩和男孩享有平

等的權(quán)利,不能歧視女孩。小芳的爸爸讓小芳半途輟學(xué)的行為是違法的。聽了老師的話應(yīng)當

讓小芳趕緊回到學(xué)校繼續(xù)讀書。假如不改正的話,本地政府應(yīng)對他進行批評教育,并責令他

送小芳返回學(xué)校上學(xué)。此外,為保羅兒童受教育權(quán)利,國家還嚴禁工廠、商店、個體戶等雇用

不滿16周歲的兒童。137A、王力是一個15歲的初中生,她總覺得自己不是讀書的料,就想到

一家餐館去打工賺錢,可是,她又聽別人說,未滿16歲的未成年人是不允許被雇用的。請問,

哪一種觀點是對的的?為什么?后一觀點是對的的。國務(wù)院《嚴禁使用童工規(guī)定》第3條:

國家機關(guān)、社會團隊、公司事業(yè)單位、民辦非公司單位或者個體工商戶均不得招用不滿16

周歲的未成年人。嚴禁任何單位或者個人為不滿16周歲的未成年人介紹就業(yè)。嚴禁不滿16

周歲的未成年人開業(yè)從事個體經(jīng)營活動。所以,王力還暫時不能去打工。假如她還沒有完畢

九年義務(wù)教育,那么她就應(yīng)當繼續(xù)她的學(xué)校生活;假如她已經(jīng)完畢了九年義務(wù)教育,并且不

想繼續(xù)升學(xué),那么,她可以參與一些國家和社會舉辦的職業(yè)技能培訓(xùn)I,為年滿16周歲以后的

就業(yè)做準備。A138、濤濤愛調(diào)皮,經(jīng)常在課堂上說話、做小動作,有時還不完畢作業(yè)。一

天,他又在課上說話、做鬼臉,被班主任老師發(fā)現(xiàn)了。老師非常氣憤,對濤濤說:〃你的課不

要上了,回家把家長找來,什么時候你爸爸來了,你再來上課?!皾凉桓一丶?,只好在教室

外面站著。這時,正好校長路過,問清了因素后,把濤濤送回教室。事后,校長把濤濤的班主

任老師找去,提出了批評。請回答:你認為校長批評的對嗎?班主任和濤濤同學(xué)應(yīng)當如何做

呢?對。學(xué)校是少年兒童受教育的地方,為了保護中小學(xué)學(xué)生的受教育權(quán)利,法律還專門規(guī)

定了在義務(wù)教育階段學(xué)校不能隨便開除學(xué)生。教育和幫助有缺陷的學(xué)生是學(xué)校和老師的責任,

學(xué)校、老師應(yīng)當對學(xué)習有困難、品行有缺陷的學(xué)生給予更多的關(guān)心和幫助,使他們改正錯誤、

健康成長。這位班中仟應(yīng)當結(jié)識到自己的錯誤。通過的教育,濤濤也應(yīng)當結(jié)識到自己僅違反

了學(xué)校紀律,并且在課堂上隨便說話,也影響了別的同學(xué)聽,事實上侵犯了其他同學(xué)受教育的

權(quán)利。

139、波波很貪玩,經(jīng)常不完畢作業(yè)。一天,波波又沒做作業(yè),班主任張老師很氣憤,放學(xué)

后把他單獨留在教室里補作業(yè)。這時,張老師忽然想起家里有事要辦??匆姴úㄟ€沒有補完

作業(yè),張老師說:“補完作業(yè)才干回家,我一會兒回來檢查〃。為防止波波自己偷偷跑了,臨走

時張老師把教室的門上了鎖。由于家里的事很多,后來張老師就把波波的事忘了。天越來越

晚,波波一個人在教室里越來越膽怯。他想出去,但是門被鎖上了,窗戶上有鐵欄桿。他拼命

地大喊,但學(xué)校里的人都走了,沒人聽得見。波波急得大哭了起來,天很晚了,波波的爸爸才

找到學(xué)校,當他和張老師一起打開教室門的時候,波波的嗓子已經(jīng)哭啞了,請問張老師的做法

對嗎?不對?!吨腥A人民共和國憲法》第37條規(guī)定:中華人民共和國公民的人身自由不受侵

犯。任何公民非經(jīng)人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定,并由公安機關(guān)執(zhí)行,不受逮

捕。嚴禁非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,嚴禁非法搜查公民的身

體。少年兒童的人身自由同樣受到法律的保護,無論是學(xué)校、老師,還是其他任何組織、個人

都沒有權(quán)利剝奪、侵犯未成年人的人身自由。張老師的行為事實上已經(jīng)構(gòu)成了非法拘禁,只

是由于情節(jié)比較輕微,也沒有導(dǎo)致嚴重后果,可以通過道歉的方式填補,否則的話,非法拘禁

別人要負刑事責任的。

140、王洋是某中學(xué)初中一年級的學(xué)生,成績一直不好。在數(shù)學(xué)課上他不認真聽講,所以

老師經(jīng)常在課堂上用教鞭抽打他。因此,王洋一想到數(shù)學(xué)課,就感到膽怯。請問:我們應(yīng)當如

何評價這位數(shù)學(xué)老師?根據(jù)我國《未成年人保護法》的規(guī)定,學(xué)校、幼兒園的教職工應(yīng)尊重未

成年人的人格尊嚴,不得對未成年學(xué)生和兒童實行體罰、變相體罰或者有其他欺侮人格尊嚴

的行為。由此可見,教師也應(yīng)當尊重學(xué)生的人格尊嚴。假如由于學(xué)習成績不好,上課不認真

聽講而體罰王洋,無疑會對他的身心健康構(gòu)成很大的傷害,影響他健全人格的形成,因而也

是法律所不允許的。對于老師違法行為,王洋可以通過他的監(jiān)護人或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),規(guī)定教師

糾正其體罰學(xué)生的錯誤做法。假如老師堅持不改的話,也可以規(guī)定對其給予行政處分,或者

直接向人民法院提起訴訟,以維護學(xué)生自己的合法權(quán)益。

141、強強是小學(xué)三年級的學(xué)牛,因智力發(fā)育得較晚,盡管學(xué)習履努力,但成績卻點、是

很差。一次考試,他又考了全班的最后一名。班主任教師當著全班同學(xué)的面,對強強說:"你

怎么那么笨,多簡樸的題呀還答不時,你是不是長了豬腦子啊!”同學(xué)們哄堂大笑。下課了。

好幾個同學(xué)圍著強強叫"豬腦子〃。強強羞愧極了,回家大哭了一場,說什么也不樂意再上

學(xué)了。強強的父母問明因素,找到學(xué)校。校長在弄清楚情況后,嚴厲地批評了強強的班主任,

規(guī)定他在班上給強強道歉,并教育全班同學(xué)要互相尊重,不能取笑強強。請談?wù)勀銓@件事的

見解?《中華人民共和國憲法》第38條規(guī)定:中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。

嚴禁用任何方法對公民進行欺侮、誹謗和誣告侵害。《中華人民共和國民法通則》第101

條規(guī)定:公民、法人享有名譽權(quán),公民的人格尊嚴受法律保護,嚴禁用欺侮、誹謗等方式損害

公民、法人的榮譽。未成年人的心理發(fā)育還不健全,因此,要更加尊重他們的人格?!吨腥A

人民共和國未成年人保護法》中明確規(guī)定,學(xué)校、幼兒園的教職工工應(yīng)當尊重未成年人的人

格尊嚴。在這件事中,強強班主任的行為已經(jīng)對強強的人格構(gòu)成了侵害,是一種違法行為。

由于情節(jié)比較輕微,可以用賠禮道歉的方式填補。假如情節(jié)惡劣,嚴重欺侮強強人格,還要

負刑事責任或者民事責任

142、小學(xué)三年級有個小姑娘叫揚揚。兩年前揚揚的爸爸媽媽離了婚,揚揚與媽媽生活

在一起,兩年來揚揚的爸爸從不來看望揚揚,也不給揚揚撫養(yǎng)費。前不久,揚揚的媽媽下崗了,

一個月只有300元生活費,家里生活很困難,揚揚的媽媽想讓揚揚輟學(xué),你認為揚揚該怎么

辦呢?《中華人民共和國婚姻法》第36條規(guī)定:父母與子女間的關(guān)系,不因父母離婚而消除。

離婚后,父母對子女仍有撫養(yǎng)和教育的權(quán)利和義務(wù)?!吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第II

條規(guī)定:父母或者其他監(jiān)護人必須使適齡的子女或者被監(jiān)護人準時入學(xué),接受規(guī)定年限的義

務(wù)教育。按照這些法律規(guī)定,盡管揚揚的爸爸媽媽已經(jīng)離婚了,但揚揚和她爸爸之間的父女

關(guān)系是改變不了的,揚揚的爸爸仍然有撫養(yǎng)揚揚的義務(wù),必須承擔揚揚義務(wù)教育的費用,并

把揚揚撫養(yǎng)成人。揚揚的爸爸假如不給撫養(yǎng)費,揚揚可以請媽媽代她去法院告爸爸,法律會

幫助揚揚的。

143、李某有一女李霞14歲,系農(nóng)村某鎮(zhèn)初中二年級學(xué)生.李某認為女孩上學(xué)無用,

還不如早下來賺錢。遂于2023年暑假,將李霞送到鄰鎮(zhèn)一個體戶處打工。開學(xué)一周后,學(xué)

校老師、領(lǐng)導(dǎo)、村干部多次上門家訪,李某拒不說明其去向,有時還惡語相報:“孩子讀不讀

書是咱們自家的事,你們不要狗咬耗子-多管閑事?!闭垎枺涸摪咐惺欠裼羞`法行為?違反了

什么法律規(guī)定?違法主體是誰?應(yīng)當承擔什么法律責任?參考答案:(D有違法行為。(2)違反

了《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》?!吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》

第十一條第一款規(guī)定〃父母或者其他監(jiān)護人必須使適齡的子女或者被監(jiān)護人準時入學(xué),接受

規(guī)定年限的義務(wù)教育?!钡谌钜?guī)定"嚴禁任何組織和個人招用應(yīng)當接受義務(wù)教育的適齡兒

童少年就業(yè)。"對義務(wù)教育分別家庭和社會方面做了法律保障?!段闯赡耆吮Wo法》第九條

規(guī)定:④父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當尊重未成年人接受教育的權(quán)利,必須使適齡未成年人按照

規(guī)定接受義務(wù)教育,不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。第二十八條第一款規(guī)定:入

任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的未成年人,國家另有規(guī)定的除外。(3)李某及個體

戶。(4)未成年人保護法第四十九條規(guī)定:公司事業(yè)組織、個體工商戶非法招用未滿十六

周歲的未成年人,由勞動部門責令改正,處以罰款;情節(jié)嚴重的,由工商行政管理部門吊銷

執(zhí)照。144、“春蕾計劃”是哪年開始實行的?其重要目的是什以?為維護女童的受教育權(quán)益,

提高中華民族的整體素質(zhì),1994年,全國婦聯(lián)、中國兒童少年積金會聯(lián)合發(fā)起并組織實行

的。它旨在救助貧困地區(qū)失、輟學(xué)女童重返校園完畢學(xué)業(yè)。定年限的義務(wù)教育

170、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定,設(shè)立學(xué)校及其他教育機構(gòu)必須具有的基本

條件?(1)有組織機構(gòu)和章程;[2)有合格的教師;

(3)有符合規(guī)定標準的教學(xué)場合及設(shè)施、設(shè)備等;(4)有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來

171、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定,學(xué)校及其他教育機構(gòu)有哪些權(quán)利?

(1)按照章程自主管理;(2)組織實行教育教學(xué)活動;(3)招收學(xué)生或者其他受教育者;(4)

對受教育者進行學(xué)籍管理,實行獎勵或者處分;

(5)對受教育者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書;(6)聘任教師及其他職工,實行獎勵或者處分;(7)

管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費;

(8)拒絕任何組織和個人對教育教學(xué)活動的非法干涉;(9)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

172、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定,學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)履行哪些義務(wù)?(1)遵守法

律、法規(guī);

(2)貫徹國家的教育方針,執(zhí)行國家教育教學(xué)標準,保證教育教學(xué)質(zhì)量:(

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