山東省棗莊市嶧城區(qū)吳林街道中學(xué)八年級(jí)體育 籃球綜合練習(xí)教案_第1頁(yè)
山東省棗莊市嶧城區(qū)吳林街道中學(xué)八年級(jí)體育 籃球綜合練習(xí)教案_第2頁(yè)
山東省棗莊市嶧城區(qū)吳林街道中學(xué)八年級(jí)體育 籃球綜合練習(xí)教案_第3頁(yè)
山東省棗莊市嶧城區(qū)吳林街道中學(xué)八年級(jí)體育 籃球綜合練習(xí)教案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

山東省棗莊市嶧城區(qū)吳林街道中學(xué)八年級(jí)體育籃球綜合練習(xí)教案學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教材分析本節(jié)課為山東省棗莊市嶧城區(qū)吳林街道中學(xué)八年級(jí)體育課,課程內(nèi)容為籃球綜合練習(xí)。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,本節(jié)課旨在讓學(xué)生掌握籃球基本技巧,提高團(tuán)隊(duì)合作能力,培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生生活實(shí)際緊密結(jié)合,注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在教學(xué)過(guò)程中,我將采用講解示范、分組練習(xí)、比賽等形式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高籃球技能水平。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),以及良好的體育道德。通過(guò)籃球綜合練習(xí),提升學(xué)生的體育技能,包括運(yùn)球、投籃、防守等,同時(shí)強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,讓學(xué)生在比賽中學(xué)會(huì)互相支持、協(xié)作和尊重對(duì)手。此外,通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生積極向上的態(tài)度,克服困難的勇氣,以及自律自強(qiáng)的品質(zhì),使他們?cè)隗w育實(shí)踐中能夠自主學(xué)習(xí)、合作探究,形成健康的生活方式和終身體育的意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):

-籃球基本技巧:本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握籃球的基本技巧,包括運(yùn)球、傳球、投籃等。例如,教師將講解并示范正確的運(yùn)球手法,強(qiáng)調(diào)手指的力量和球的控制。

-團(tuán)隊(duì)合作:學(xué)生需要理解和掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)合作的重要性,學(xué)會(huì)在比賽中與他人協(xié)作,提高整體表現(xiàn)。例如,教師將組織學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí),讓他們?cè)趯?shí)際操作中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的效果。

2.教學(xué)難點(diǎn):

-籃球技巧的熟練運(yùn)用:學(xué)生在掌握籃球基本技巧的基礎(chǔ)上,難點(diǎn)在于如何將這些技巧熟練地運(yùn)用到實(shí)際比賽中。例如,學(xué)生可能難以在比賽中做出快速的變向運(yùn)球或準(zhǔn)確的傳球。

-團(tuán)隊(duì)配合與戰(zhàn)術(shù)理解:學(xué)生在實(shí)際比賽中,難點(diǎn)在于如何與隊(duì)友有效配合,并理解并運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)。例如,學(xué)生可能難以判斷何時(shí)進(jìn)攻、何時(shí)防守,以及如何利用隊(duì)友的優(yōu)勢(shì)。

教師將針對(duì)這些難點(diǎn)采取有效的教學(xué)方法,如分組練習(xí)、示范講解、模擬比賽等,幫助學(xué)生突破難點(diǎn),提高籃球綜合能力。教學(xué)資源-軟硬件資源:籃球場(chǎng)、籃球、計(jì)時(shí)器、標(biāo)志物、音響設(shè)備

-課程平臺(tái):校園體育課程管理系統(tǒng)

-信息化資源:籃球教學(xué)視頻、比賽直播錄像

-教學(xué)手段:講解示范、分組練習(xí)、模擬比賽、互動(dòng)提問(wèn)教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入(5分鐘)

同學(xué)們,大家好!今天我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)籃球,上一節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了籃球的基本技巧,相信大家都已經(jīng)掌握得不錯(cuò)了。今天我們將進(jìn)行一些籃球綜合練習(xí),希望大家能夠通過(guò)今天的練習(xí),進(jìn)一步提高我們的籃球技能和團(tuán)隊(duì)合作能力。

2.技能講解與示范(10分鐘)

首先,我要給大家講解一下今天的練習(xí)內(nèi)容。我們將進(jìn)行一些運(yùn)球、傳球和投籃的練習(xí),然后進(jìn)行一場(chǎng)小比賽。在練習(xí)過(guò)程中,我要提醒大家注意手法和技巧的正確性,同時(shí)要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)。

3.分組練習(xí)(10分鐘)

現(xiàn)在,請(qǐng)大家按照事先分好的小組,到籃球場(chǎng)上去進(jìn)行練習(xí)。運(yùn)球練習(xí)時(shí),要注意控制好球的速度和方向;傳球練習(xí)時(shí),要掌握好傳球的力度和角度;投籃練習(xí)時(shí),要調(diào)整好姿勢(shì),用力要準(zhǔn)確。

在練習(xí)過(guò)程中,我會(huì)巡回指導(dǎo),對(duì)大家的動(dòng)作進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。請(qǐng)大家積極配合,爭(zhēng)取在比賽中取得好成績(jī)。

4.比賽環(huán)節(jié)(10分鐘)

在比賽過(guò)程中,希望大家能夠認(rèn)真對(duì)待,把所學(xué)到的技巧運(yùn)用到比賽中去。同時(shí),也要注意遵守比賽規(guī)則,保持良好的體育道德。

5.總結(jié)與反思(5分鐘)

比賽結(jié)束了,我們來(lái)總結(jié)一下今天的練習(xí)。首先,我要表?yè)P(yáng)大家在比賽中的表現(xiàn),大家發(fā)揮得都非常出色。同時(shí),也要提醒大家,在比賽中要注意動(dòng)作的規(guī)范性,這樣才能更好地提高籃球技能。

6.課后作業(yè)(5分鐘)

最后,給大家留一道課后作業(yè)。請(qǐng)大家回家后,觀看一部籃球比賽錄像,分析比賽中的團(tuán)隊(duì)合作和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用,并寫(xiě)一篇觀后感,明天上課時(shí)分享給大家。

好了,今天的課就到這里,希望大家能夠認(rèn)真完成作業(yè),我們明天再見(jiàn)!教學(xué)資源拓展1.拓展資源:

-籃球歷史與文化:介紹籃球運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展以及重要賽事,如NBA、CBA等,讓學(xué)生了解籃球運(yùn)動(dòng)的文化背景。

-籃球技術(shù)訓(xùn)練:提供籃球技術(shù)的進(jìn)階訓(xùn)練方法,如運(yùn)球、投籃、防守等,以供學(xué)生課后自主練習(xí)。

-籃球戰(zhàn)術(shù)分析:分析籃球比賽中的常見(jiàn)戰(zhàn)術(shù),如快攻、防守轉(zhuǎn)換等,讓學(xué)生理解并掌握戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。

-籃球運(yùn)動(dòng)員傳記:推薦一些籃球運(yùn)動(dòng)員的傳記書(shū)籍或視頻,讓學(xué)生了解籃球運(yùn)動(dòng)員的成長(zhǎng)經(jīng)歷和競(jìng)技精神。

2.拓展建議:

-觀看比賽:鼓勵(lì)學(xué)生觀看籃球比賽,分析比賽中的技術(shù)動(dòng)作和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用,提高籃球欣賞能力。

-參加俱樂(lè)部活動(dòng):鼓勵(lì)學(xué)生參加校內(nèi)外籃球俱樂(lè)部或訓(xùn)練班,與他人交流學(xué)習(xí),提高籃球技能。

-參與籃球比賽:鼓勵(lì)學(xué)生積極參與籃球比賽,將所學(xué)技巧運(yùn)用到實(shí)際比賽中,提高比賽經(jīng)驗(yàn)。

-自主學(xué)習(xí):建議學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源,如教學(xué)視頻、文章等,自主學(xué)習(xí)籃球相關(guān)知識(shí),提高自主學(xué)習(xí)能力。

-交流與分享:鼓勵(lì)學(xué)生與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,分享籃球技巧和比賽經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。課后作業(yè)為了鞏固今天課堂上所學(xué)的籃球綜合練習(xí),我給大家布置以下課后作業(yè):

1.練習(xí)投籃:請(qǐng)?jiān)诩抑姓业揭粋€(gè)合適的地方,練習(xí)投籃。重點(diǎn)關(guān)注投籃的手法和力度,嘗試投進(jìn)至少10次。

答案:學(xué)生需要在課后自行練習(xí)投籃,并記錄下投籃次數(shù)和命中率,以提高投籃技能。

2.觀看籃球比賽:請(qǐng)觀看一場(chǎng)籃球比賽,并分析比賽中的團(tuán)隊(duì)合作和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。

答案:學(xué)生需要在課后觀看一場(chǎng)籃球比賽,并記錄下比賽中的團(tuán)隊(duì)合作和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用,以提高對(duì)籃球比賽的理解和欣賞能力。

3.學(xué)習(xí)籃球戰(zhàn)術(shù):請(qǐng)自主學(xué)習(xí)籃球比賽中的快攻和防守轉(zhuǎn)換戰(zhàn)術(shù),并簡(jiǎn)要概述其特點(diǎn)和應(yīng)用方法。

答案:學(xué)生需要在課后自主學(xué)習(xí)籃球比賽中的快攻和防守轉(zhuǎn)換戰(zhàn)術(shù),并簡(jiǎn)要概述其特點(diǎn)和應(yīng)用方法,以提高對(duì)籃球戰(zhàn)術(shù)的理解和運(yùn)用能力。

4.繪制籃球場(chǎng)地:請(qǐng)用紙和筆繪制一個(gè)籃球場(chǎng)地,包括線條、罰球線、三分線等。

答案:學(xué)生需要在課后用紙和筆繪制一個(gè)籃球場(chǎng)地,以加深對(duì)籃球場(chǎng)地布局的理解和記憶。

5.編寫(xiě)籃球故事:請(qǐng)以一位籃球運(yùn)動(dòng)員為主角,編寫(xiě)一個(gè)關(guān)于他成長(zhǎng)經(jīng)歷和籃球故事。

答案:學(xué)生需要在課后編寫(xiě)一個(gè)關(guān)于籃球運(yùn)動(dòng)員的成長(zhǎng)經(jīng)歷和籃球故事,以培養(yǎng)對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣和熱愛(ài)。板書(shū)設(shè)計(jì)1.目的明確:板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)緊扣教學(xué)內(nèi)容,明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn),幫助學(xué)生理解和掌握籃球綜合練習(xí)的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。

2.結(jié)構(gòu)清晰:板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)具有清晰的結(jié)構(gòu),合理安排各個(gè)部分,使學(xué)生能夠一目了然地了解教學(xué)內(nèi)容的組織和邏輯關(guān)系。

3.簡(jiǎn)潔明了:板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,用簡(jiǎn)練的文字和符號(hào)表達(dá)教學(xué)內(nèi)容,避免冗長(zhǎng)的解釋和多余的信息,突出重點(diǎn)。

4.準(zhǔn)確精煉:板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)準(zhǔn)確反映籃球綜合練習(xí)的知識(shí)點(diǎn),確保信息的準(zhǔn)確性和精煉性,幫助學(xué)生抓住關(guān)鍵信息。

5.藝術(shù)性和趣味性:板書(shū)設(shè)計(jì)可以運(yùn)用一些藝術(shù)手法,如字體、顏色、圖形等,增加板書(shū)的趣味性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

示例:

-教學(xué)目標(biāo):掌握籃球基本技巧,提高團(tuán)隊(duì)合作能力

-教學(xué)內(nèi)容:運(yùn)球、傳球、投籃、團(tuán)隊(duì)合作

-教學(xué)重點(diǎn):籃球技巧的正確運(yùn)用,團(tuán)隊(duì)配合與戰(zhàn)術(shù)理解

-教學(xué)難點(diǎn):籃球技巧的熟練運(yùn)用,團(tuán)隊(duì)配合與戰(zhàn)術(shù)理解教學(xué)反思與總結(jié)今天課上完籃球綜合練習(xí),我坐下來(lái)反思了一下這節(jié)課的整個(gè)教學(xué)過(guò)程,總的來(lái)說(shuō),我覺(jué)得學(xué)生們的表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的,但同時(shí)我也意識(shí)到了自己在教學(xué)方法和策略上還存在一些不足。

首先,我在技能講解與示范環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)自己在示范的時(shí)候可能沒(méi)有講解得足夠詳細(xì),導(dǎo)致部分學(xué)生在練習(xí)時(shí)動(dòng)作不夠規(guī)范。下一次我會(huì)在示范的時(shí)候更加詳細(xì)地講解每個(gè)動(dòng)作的關(guān)鍵要點(diǎn),確保學(xué)生們能夠準(zhǔn)確地理解和掌握。

其次,在分組練習(xí)環(huán)節(jié),我注意到有些小組的配合并不夠默契,這可能是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論