七年級下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查語文試卷（pdf版含答案）

七年級下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查語文試卷（pdf版含答案）2023~2024學(xué)年度第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查

七年級語文科試卷（答案）

一、積累運用(29分)

1.(1)獨愴然而涕下

(2)此夜曲中聞?wù)哿?/p>

(3)著我舊時裳對鏡帖花黃

(4)煙籠寒水月籠沙夜泊秦淮近酒家

(5)予獨愛蓮之出淤泥而不染濯清漣而不妖

(6)浩蕩離愁白日斜吟鞭東指即天涯

山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村

(本題共6小題，每句1分，每句錯、漏、多1字扣0.5分，滿分不超過10分）

2．（2分）C

3．（3分）鞠躬盡瘁熾熱斑斕

4.（2分）C

5.（2分）B

6.（2分）五千年歷史古今名城

7.（2分）首先，這是引用了徐志摩《再別康橋》里的詩句，顯得廣告詞更有文采；其次，

這是圖書館的廣告詞，圖書館需要安靜，所以“輕輕地"符合環(huán)境；最后，這樣的廣告詞比

較委婉地表達要求，不是特別生硬，反而能夠取得較好的效果。（答對1點1分，答對2

點，且表述清晰流暢的可得滿分）

8.（2分）C

9.（4分）示例一：我選墮落前的祥子（0.5分）。祥子目標堅定、矢志不渝地追求理想，

他苦干三年終于買到一輛屬于自己的車，哪怕后來他的新車被大兵搶走，他仍堅持不懈攢錢

買車；（1.5分）他自尊好強，有責任心，在拉車途中將曹先生摔傷后提出不要工錢，甚至

要辭工（1.5分）。與墮落前的祥子同行，會堅定我尋夢的決心（0.5分）。（祥子從一個

大好青年混成了個人主義的末路鬼，當他是大好青年時可與之同行。作答時應(yīng)有個限定短

語，如“墮落前的祥子”“結(jié)婚前的祥子"十八歲的祥子”等，明確界定同行的是處于積

極向上階段的祥子。未有明確界定的不得分。）

示例二：我選尼摩船長（0.5分）。尼摩船長是一個知識淵博的工程師，他遇事頭腦冷靜、

沉著而又機智，成功解除了擱淺、冰山封路等種種險情（1.5分）；他英勇無畏、善良仁

慈，當采珠人遭遇鯊魚攻擊時挺身而出，與鯊魚展開了激烈的搏斗（1.5分）。與尼摩船長

同行，會激勵我勇敢戰(zhàn)勝困難（0.5分）。（若只做選擇不分析，不得分。）

二、閱讀(41分)

10.（3分）（1）出名，有名;（2）能散布很遠的香氣，這里指德行美好;（3）官府文書

11.（4分）（1）苔痕蔓延到臺階上，使臺階都綠了；草色映入竹簾，使室內(nèi)染上青色。

（2）孔子說：有什么簡陋的呢？

12.（3分）D（A.種/豎立B.陽光/時候C.才/開始D.……的樣子）

13．（3分）項脊軒/舊南閣子也/室僅方丈/可容一人居

14.（4分）劉禹錫判斷“室"陋不陋的標準不是房子本身，而是居住在房子里的人的道德是

否高尚。（1分）按照這樣的標準，歸有光筆下的項脊軒盡管很破舊狹小，但并不是陋室，

（1分）因為這里的主人是一個有修養(yǎng)的，安貧樂道，志趣高雅的人（1分），從他“雜植

蘭桂竹木于庭”“借書滿架"以及享受自然美景中可以看出。（1分）

譯文：項脊軒，是過去的南閣樓。屋里只有一丈見方，可以容納一個人居住。百年老屋，（屋項墻上

的）泥土從上邊漏下來，積聚的流水一直往下流淌；我每次動書桌，環(huán)視四周沒有可以安置桌案的地

方。屋子又朝北，不能照到陽光，太陽過了中午就已經(jīng)昏暗。我稍稍修理了一下，使它不從上面漏土

漏雨。在前面開了四扇窗子，在院子四周砌上圍墻，用來擋住南面射來的日光，日光反射照耀，室內(nèi)

才明亮起來。我在庭院里隨意地種上蘭花、桂樹、竹子等，往日的欄桿，也增加了新的光彩。借來的

書擺滿了書架，我安居室內(nèi)，吟誦詩文，有時又靜靜地獨自端坐，聽到自然界各種各樣的聲音；庭

院、臺階前靜悄悄的，小鳥不時飛下來啄食，人走到它跟前也不離開。十五的夜晚，明月高懸，照亮

半截墻壁，桂樹的影子交雜錯落，微風吹過影子搖動，可愛極了。

15.（3分）C

16.（3分）“挑逗”本義是逗引、招惹的意思，這里是貶詞褒用（1分），生動地寫出了紫

藤蘿花的可愛與頑皮，和陽光相映成趣（1分），突出了花色的耀眼和紫藤蘿的勃勃生機。

（1分）

17.（4分）因為“我"受到紫藤蘿頑強生命力的鼓舞，感悟到生命的真諦（2分），變得振

奮精神，充滿力量，積極向前。（2分）（如果只答感悟的內(nèi)容，沒答態(tài)度變化，只得2

分）

18.（3分）喜歡講述地圖上地名背后的故事；對新地圖興趣濃厚；敏銳發(fā)現(xiàn)新地圖中的細微

變化；感慨繪制地圖新技術(shù)的神奇。（每點1分。其他答案，言之成理也可酌情給分）

19.（4分）運用插敘（1分）。補充交代爺爺總要給人家講故事的原因（背景）（1分），

豐富文章內(nèi)容，使文章結(jié)構(gòu)富有變化，避免平鋪直敘（1分），突出表現(xiàn)爺爺對地圖有特殊

的感情(1分）。

20.（3分）示例一：運用夸張的修辭手法（1分），“再活五百年”形象生動表現(xiàn)了爺爺對

時代、對事業(yè)、對生活的熱愛（2分）。

示例二：運用比喻的修辭手法（1分），將生活環(huán)境（或新社會）比喻為“福窩”，寫出了

爺爺滿滿的幸福感，體現(xiàn)國家建設(shè)取得偉大成就（2分）。

21.（4分）“中國地圖”既指文中的中國地圖實物（1分），又指裝在爺爺心中的中國地圖

（1分）；新舊地圖的變化折射出祖國建設(shè)取得了偉大成就（1分）；“中國地圖"承載著

地圖測繪人對中國地圖測繪事業(yè)的熱愛與追求（1分）；“中國地圖”蘊含了對祖國發(fā)展的

驕傲與自豪之情（1分）。

三、作文(50分)（按中考評分標準給分）2023~2024學(xué)年度第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查

七年級語文科試卷

全卷共6頁，滿分為120分，考試用時為120分鐘。

注意事項：1.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準考證號、姓名、考場號

和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場號"和“座位號”欄相應(yīng)位置填

涂自己的考場號和座位號。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處"。

2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信

息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定

區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準

使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。

4.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。

一、積累運用(29分)

1.默寫古詩文。（共10分，答對一句得1分，滿分不超過10分）

(1)念天地之悠悠，

!(陳子昂《登幽州臺歌》)

(2)

何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》）

(3)脫我戰(zhàn)時袍，

_________________。

當窗理云鬢，

_________________。（《木蘭詩》)

(4)

_________________。

商女不知亡國恨，·隔江猶唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）

(5)周敦頤在《愛蓮說》中，表達自己欣賞蓮的高潔清白，在任何環(huán)境都堅守美好，不同流合

污，不盡顯媚態(tài)的語句是：“

_________________。

(6)古詩詞典雅質(zhì)樸，意蘊豐富。日月星辰，花草樹木都承載著不同的情思。如“日”，是詩

人龔自珍在《己亥雜詩》中借壯麗之景抒愁苦之情：“

";“花”，是陸游在《游山西村》中發(fā)現(xiàn)路疑無而有，景似絕又現(xiàn)之

喜：

_________________。

2.下面對《望岳》這首古詩賞析不正確的一項是(2分)

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。

A.詩人由實望泰山而產(chǎn)生登臨意愿，于是想象登臨泰山絕頂?shù)木跋蠛托睦砀惺堋?/p>

B.詩的第二句，作者沒有用筆墨去勾畫泰山是多么高大，而是寫泰山占地多么廣大，以距

離廣遠襯托山勢高峻，用筆不凡。

C.第三句中的“造化"是運氣、福氣的意思，這句是說神奇秀美都聚集在此，實為泰山的

運氣。

D.全詩格調(diào)高亢，尤其是七、八兩句表現(xiàn)了詩人勇攀高峰、俯視一切的雄心和氣概，讀來

催人奮進。

七語期末第1頁（共6頁）

閱讀下面的文字，回答3~5題。(7分)

可愛的人身行好事。鄧稼先jūgongjincui,死而后已；聞一多慷慨淋漓，怒斥敵人；魯迅

以筆為戎，愛憎分明。和平年代，也不乏對祖國心懷cirè的人，每一位

崗位、默默付

出的平凡人也都是當之無愧的英雄：晨曦微露中，有環(huán)衛(wèi)工人俯身清掃的；城市建設(shè)現(xiàn)

場，有建設(shè)者在腳架上的火熱；萬家燈火背后，有無數(shù)電力人員的協(xié)作…通過他們實

際行動，負擔起愛國的重任。雖然他們對自己的“壯舉”不以為意，但世界因他們而變得五彩

banlan.。

3.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(3分)

(1)jagongjincul

(2)chirè

(3)banlan

4.依次填入文中畫橫線的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?2分)

A.堅持

忙碌奮斗

B.堅守忙亂

奮斗

C.堅守忙碌奮戰(zhàn)

D.堅持忙亂

奮戰(zhàn)

5.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?2分)

A.通過他們實際行動，擔負起愛國的重任。

B.他們通過實際行動，擔負起愛國的重任。

C.他們的實際行動，擔負起愛國的重任。

D.他們的實際行動，負擔起愛國的重任。

生活處處有語文。學(xué)語文、用語文的機會無處不在，只要留心就會有收獲。學(xué)校準備開展

“我的語文生活"綜合性學(xué)習活動，請你完成6~7題的任務(wù)?！?4分)

6.走進名勝古跡，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了有趣、巧妙的對聯(lián)，因為拍照的疏忽，沒有拍到下聯(lián)，請你

幫同學(xué)選出此處的