安徽省宣城市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試(下學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
安徽省宣城市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試(下學(xué)期)試卷及答案_第2頁(yè)
安徽省宣城市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試(下學(xué)期)試卷及答案_第3頁(yè)
安徽省宣城市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試(下學(xué)期)試卷及答案_第4頁(yè)
安徽省宣城市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試(下學(xué)期)試卷及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

安徽省宣城市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).寫(xiě)好鋼筆字。集中注意力,書(shū)寫(xiě)速度均勻,字的大小和間距基本一致。

__________________________________________2、填空題(每題2分共5題)1).3.補(bǔ)充詞語(yǔ)并選擇詞語(yǔ)填空。_____云_____霧

_____妙算

三頭_____

各_____神_____①孫悟空_________回到花果山,和猴兒們分享西天取經(jīng)的經(jīng)歷。②諸葛亮_________,三天向曹軍“借”了十萬(wàn)支箭。2).按原文填空

(1)眾鳥(niǎo)高飛盡,________。相看兩不厭,只有敬亭山。

(2)________,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。

(3)________,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?

(4)________,一日不讀十日空。

(5)天行健,________?!吨芤住?/p>

(6)哪一顆星沒(méi)有光?哪一朵花沒(méi)有香?哪一次我的思潮里________________?

(7)所有的綠集中起來(lái),擠在一起,重疊在一起,________。

(8)詩(shī)是人類向未來(lái)所寄發(fā)的信息,詩(shī)給人類________。3).5.讀古人的詩(shī)句,我們總會(huì)有收獲。讀“一道殘陽(yáng)鋪中,______”,我們欣賞了夕陽(yáng)那美麗的景象;讀“梅須遜雪三分白,_____”,我們領(lǐng)略了梅與雪不同的風(fēng)采;讀“______,萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”,我們又不由感慨邊關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。4).8.讀文段,根據(jù)拼音書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ),注意把字寫(xiě)規(guī)范。2023年9月23日,第19屆亞運(yùn)會(huì)在杭州盛大開(kāi)幕。中國(guó)乒乓球zhǔ

shuài(

)劉國(guó)梁帶領(lǐng)20人組成的國(guó)乒團(tuán)隊(duì)chū

zhēng(

)亞運(yùn)會(huì)。賽場(chǎng)上,女將孫穎莎憑借穩(wěn)定的心態(tài)和wán

qiáng(

)的意志,jīkuì(

)了對(duì)手,奪得了個(gè)人xiànɡ

mù(

)金牌,實(shí)現(xiàn)了自己的遠(yuǎn)大bào

fù(

)。奪金消息傳來(lái),zhèn

fèn(

)人心,國(guó)人zì

háo(

)的同時(shí)也被她不服輸?shù)木袼鵪ǔ

wǔ(

),閃閃發(fā)光的運(yùn)動(dòng)健將們,未來(lái)可期,qī

dài(

)著你們凱旋而歸!5).讀句子,根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)

①一些獵食性恐龍的身體逐漸變小,越來(lái)越像鳥(niǎo)類:腦lú()pénɡ()大,行動(dòng)mǐnjié(

);前zhī()越來(lái)越長(zhǎng),能像鳥(niǎo)yì()一樣拍打。

②我家里的那幾棵向日kuí(

)長(zhǎng)得又shòu(

)又長(zhǎng)。

③太陽(yáng)透過(guò)黑云的重圍,tì()黑云xiānɡ(

)了一道發(fā)光的金邊。一chà(

)那間,我看見(jiàn)了一片燦làn(

)的亮光,把黑云染成了zǐ(

)色。3、選擇題(每題2分共3題)1).活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們紛紛談了自己的感受,你認(rèn)為用詞不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.作為新時(shí)代的少年,我們要有懸梁刺股的精神,努力學(xué)習(xí),提升本領(lǐng)。B.館長(zhǎng)爺爺不勝其煩地為我們講解科學(xué)家的故事。C.通過(guò)參觀科技館,我知道了地球不能被克隆。D.丁肇(zhào)中爺爺一絲不茍的科學(xué)態(tài)度令我們敬佩。2).下面字形全部正確的一組是(

)A.即使灌溉駕駛員低聲細(xì)雨B.僵硬梅瑰俱樂(lè)部剛正不阿C.清晰發(fā)顫暖洋洋老太龍鐘D.虛弱尖利眼睜睜重整旗鼓3).下面詞語(yǔ)中,可以用來(lái)形容左邊圖中畫(huà)面情景的詞語(yǔ)是(

A.悄無(wú)聲息B.低聲細(xì)語(yǔ)C.鴉雀無(wú)聲D.震耳欲聾4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).小伙伴打籃球。(用一組連續(xù)的動(dòng)作把句子寫(xiě)具體)

_____________5、連線題(每題4分共2題)1).用線把左右兩邊的內(nèi)容搭配起來(lái),并根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)名言警句。

云母屏風(fēng)燭影深

雪卻輸梅一段香

莫愁前路無(wú)知己

不教胡馬度陰山

梅須遜雪三分白

長(zhǎng)河漸落曉星沉

但使龍城飛將在

天下誰(shuí)人不識(shí)君

學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),學(xué)習(xí)中遇到不懂的問(wèn)題,就要勇敢地問(wèn),正如王充所說(shuō):“智能之士,不學(xué)不成,___________?!?).把詩(shī)人與相對(duì)應(yīng)的詩(shī)的題目、詩(shī)句用線連起來(lái)。

辛棄疾

《蜂》

大兒鋤豆溪東

冰心

《清平樂(lè)?村居》

為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜

羅隱

《四時(shí)田園雜興》

麥花雪白菜花稀

范成大

《宿新市徐公店》

我只躲到你的懷里

楊萬(wàn)里

《繁星》

樹(shù)頭新綠未成陰6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)一定的順序排列下列詞語(yǔ)。

1.公里

分米

納米

厘米

毫米

__________________________________

2.亞洲

太陽(yáng)系

地球

銀河系

宇宙

__________________________________

3.元宵節(jié)

春節(jié)

端午節(jié)

除夕

中秋節(jié)

__________________________________

4.起跳

過(guò)桿

助跑

落地

騰空

__________________________________2).亂句重組。

()爬山虎的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。

()一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。

()爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的。

()那些葉子綠的那么新鮮,看著非常舒服。

()葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空隙。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷每組加點(diǎn)字的讀音是否正確,正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”并改正。

1.牡丹(dān)

狠心(hěng)

無(wú)線電波(bō)

2.操場(chǎng)(cāo)

鉗子(qián)

強(qiáng)有力(qiǎng)(

3.駐扎(zhù)

掐?。╭iā)

鵝卵石(luǎn)

4.形容(xíng)

閥門(mén)(fá)

連衣褲(kù)

8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩(shī)歌,完成練習(xí)。繁星三首(冰心)繁星(八)殘花綴在繁枝上;鳥(niǎo)兒飛去了,撒得落紅滿地——生命也是這般的一瞥么?繁星(三三)母親呵!撇開(kāi)你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。繁星(一零二)小的花也想抬起頭來(lái),感謝春光的愛(ài),然而深厚的恩慈——反使她終于沉默。母親呵!你是那春光么?

【注釋】落紅:落花。

沉酣:熟睡的樣子

1.“只有你是我靈魂的安頓”中“安頓”的正確解釋是(

)A.安排,使人或事物有著落B.安穩(wěn)2.三首詩(shī)歌中,()和()抒發(fā)了兒女對(duì)慈母的眷戀之情,是對(duì)母愛(ài)的贊歌。

A.《繁星》(八)

B.《繁星》(三三)

C.《繁星》(一零二)

3.從“生命也是這般的一瞥么?”中的“一瞥”體會(huì)到(

)A.生命的短暫B.不值得看C.看的次數(shù)少4.判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。

(1)《繁星》(八)作者由落紅遍地、鳥(niǎo)兒飛走,聯(lián)想到人生,感慨人生短暫。(

)

(2)《繁星》(三三)中“只有你是我靈魂的安頓”是說(shuō)母親是我們?cè)诿鎸?duì)困難、挫折時(shí)的避風(fēng)港。(

)

(3)《繁星》(一零二)中小花明明想“感謝春光”,可是她卻“終于沉默”,是因?yàn)樾』ú粫?huì)說(shuō)話。(

)

5.《繁星》(一零二)中,“母親呵!你是那春光么?”是個(gè)問(wèn)句,作者沒(méi)有直接給答案。請(qǐng)你聯(lián)系詩(shī)歌寫(xiě)出答案,并說(shuō)明你的理由。

_____________________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).8.習(xí)作樂(lè)園。丟沙包,搶椅子,跳長(zhǎng)繩,兩人三足跑,一二三木頭人……游戲可以鍛煉我們各方面的能力,可以讓我們進(jìn)入自由自在的快樂(lè)天地。你玩過(guò)什么樣的游戲呢?請(qǐng)選一次游戲?qū)懴聛?lái)。要求:①題目自擬;②按照一定的順序把游戲過(guò)程及印象比較深的地方寫(xiě)清楚;③寫(xiě)出自己的想法和感受;④語(yǔ)句通順,感情真摯,不寫(xiě)錯(cuò)別字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習(xí)。

①1919年春天,年輕的徐悲鴻考取了巴黎高等美術(shù)學(xué)校,后來(lái)又向法國(guó)著名的繪畫(huà)大師達(dá)仰學(xué)畫(huà)。達(dá)仰很看重這位刻苦努力的中國(guó)學(xué)生,熱情地指導(dǎo)他,可這卻引起了一些人的嫉妒。②一天,一個(gè)外國(guó)學(xué)生很不禮貌地沖著徐悲鴻說(shuō):“徐先生,我知道達(dá)仰很看重你,但你別以為進(jìn)了達(dá)仰的門(mén)就能當(dāng)畫(huà)家,你們中國(guó)人就是到天堂去深造也成不了才!”③徐悲鴻義正辭嚴(yán)地對(duì)那個(gè)學(xué)生說(shuō):“既然你瞧不起我的國(guó)家,那么好,從現(xiàn)在開(kāi)始,我代表我的國(guó)家,你代表你的國(guó)家,我們等到畢業(yè)的時(shí)候再看?!毙毂欀?,僅靠爭(zhēng)論是無(wú)法改變別人的無(wú)知和偏見(jiàn)的,他要做的就是用事實(shí)讓他們重新認(rèn)識(shí)一下真正的中國(guó)人?、軓拇?,徐悲鴻更加努力學(xué)習(xí)。為了學(xué)畫(huà),徐悲鴻每逢節(jié)假日就到巴黎各大博物館,臨摹那里陳列的名畫(huà)。他常常一畫(huà)就是一整天,很快,他的畫(huà)技有了很大提高。徐悲鴻的生活十分清苦,他只租了一間小閣樓,經(jīng)常每餐只用一杯白開(kāi)水和兩片面包,為的是省下錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)繪畫(huà)用品。⑤功夫不負(fù)有心人,三年過(guò)去了,徐悲鴻在巴黎高等美術(shù)學(xué)校以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫(huà)在巴黎展出時(shí),轟動(dòng)了整個(gè)西方繪畫(huà)界。那個(gè)外國(guó)學(xué)生看到徐悲鴻的作品后非常震驚,他找到徐悲鴻,鞠了一個(gè)躬說(shuō):“我承認(rèn)中國(guó)人是很有才能的??磥?lái)我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,用中國(guó)話來(lái)說(shuō),那就是‘有眼不識(shí)泰山'?!?.題目有時(shí)能提示文章的主要人物和主要事件,請(qǐng)以“主要人物+主要事件”的方式,給文章擬定標(biāo)題,寫(xiě)在橫線上。

2.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。

“嫉妒”本義指____________________,在文中指____________________。

“有眼不識(shí)泰山”中的“泰山”在文中指________,意思是_______________。

3.讀句子,完成練習(xí)。

徐悲鴻義正辭嚴(yán)地對(duì)那個(gè)學(xué)生說(shuō):“既然你瞧不起我的國(guó)家,那么好,從現(xiàn)在開(kāi)始,我代表我的國(guó)家,你代表你的國(guó)家,我們等到畢業(yè)的時(shí)候再看。”

這句話主要是對(duì)徐悲鴻_______描寫(xiě),從中我們可以感受到徐悲鴻____________________;結(jié)合下文徐悲鴻的行為,我可以知道徐悲鴻是一個(gè)____________________的人。

4.第四自然段中,徐悲鴻在發(fā)奮學(xué)畫(huà)的過(guò)程中,做了哪些努力?

徐悲鴻所做的努力:①____________________②____________________

5.回憶歸納主要內(nèi)容的方法,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。

____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列句子中的加點(diǎn)字選擇合適的意思。

寄:①原指托人遞送,現(xiàn)在專指通過(guò)郵局遞送;②寄放,付托;③依附別人,依附別的地方;④借宿。

(1)他寧愿自己租一個(gè)小一點(diǎn)破一點(diǎn)的房子,也不愿去別人家過(guò)寄人籬下的生活。(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論