仁愛(ài)版八年級(jí)下冊(cè)《Unit 6 Enjoying Cycling Topic 2 Section D》同步練習(xí)_第1頁(yè)
仁愛(ài)版八年級(jí)下冊(cè)《Unit 6 Enjoying Cycling Topic 2 Section D》同步練習(xí)_第2頁(yè)
仁愛(ài)版八年級(jí)下冊(cè)《Unit 6 Enjoying Cycling Topic 2 Section D》同步練習(xí)_第3頁(yè)
仁愛(ài)版八年級(jí)下冊(cè)《Unit 6 Enjoying Cycling Topic 2 Section D》同步練習(xí)_第4頁(yè)
仁愛(ài)版八年級(jí)下冊(cè)《Unit 6 Enjoying Cycling Topic 2 Section D》同步練習(xí)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

仁愛(ài)版八年級(jí)下冊(cè)《Unit6EnjoyingCyclingTopic2SectionD》同步練習(xí)卷(福建省莆田市七中)一、.基礎(chǔ)訓(xùn)練Ⅰ.用方框中所給的單詞填空.1.用方框中所給的單詞填空.Whenwhileasuntilnot…untilbeforeafterassoonas(1)IoftengotobedIfinishmyhomework.(2)Iwillstayheretherainstops.(3)Katewakeupthetelephonerang.(4)Don'tspeakyouareeating.(5)Hesanghedanced.(6)Weweretalkingtheteachercamein.(7)Lilyturnedoffthelightsshelefttheroom.(8)thebellrings,thestudentswillgointotheclassroom.Ⅱ.請(qǐng)選出與句中劃線部分意思相近的選項(xiàng).2.選出與句中劃線部分意思相近的選項(xiàng).Whilewewerehavingfunexploring,IfoundDarrenwaslost.()A.goodat B.enjoying C.lookingforwardto D.havingagoodtime3.選出與句中劃線部分意思相近的選項(xiàng).Wefoundhimatlast.()A.bytheend B.finally C.later D.a(chǎn)fterawhile4.選出與句中劃線部分意思相近的選項(xiàng).Thetownstandsatthefootofthemountains.()A.sits B.lies C.faces D.places5.選出與句中劃線部分意思相近的選項(xiàng).Tomalwaysputshisthingshereandthere.()A.somewhere B.someplace C.everywhere D.overthere二、課時(shí)達(dá)標(biāo)6.ShetookcareofhermotherathomelastMonday.(改為同義句)ShehermotherathomelastMonday.7.Theteacherwenthomeafterhewentoverthestudents'homeworkyesterday.(改為同義句)Theteachergohomehewentoverthestudents'homeworkyesterday.8.Lucywillgiveaphonecalltoherfriend.Lucywillgetofftheplane.(用assoonas合并為一句)Lucywillgiveaphonecalltoherfriend.9.It'sabouthalfanhouronfootfromschooltomyhome.(改為同義句)Myhomeisaboutfromschool.10.Tonydoesn'tknowwhichbookheshouldchoose.(改為同義句)Tonydoesn'tknowwhichbook.三.能力提升根據(jù)漢語(yǔ)意思完成句子11.這人從背包里掏出一些事物和飲料.Themansomedrinkandfoodhis.12.鴿子象征著和平.Thepigeonpeace.13.直到別人指出來(lái),他才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤.Hehismistakeotherspointeditout.14.謝天謝地,你平安無(wú)事!,youaresafe.15.當(dāng)我算不出數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí),我經(jīng)常向老師尋求幫助.WhenIcan'tthemathproblems,Ioftenmyteacher.16.發(fā)生了什么事情?我發(fā)現(xiàn)到處是衛(wèi)兵.Whathappened?Ifound.17.順便問(wèn)一下,今晚誰(shuí)想要跟我一起去看服裝表演?,whowouldliketowatchthewithmetonight?18.他是如此害怕以至于不知道說(shuō)什么Hewashedidn'tknowwhattodo.

參考答案與試題解析一、.基礎(chǔ)訓(xùn)練Ⅰ.用方框中所給的單詞填空.1.【解答】(1)after考查連詞.根據(jù)前后句Ioftengotobed…Ifinishmyhomework.可知結(jié)合選項(xiàng),應(yīng)說(shuō)我經(jīng)常在做完作業(yè)后上床睡覺(jué).a(chǎn)fter引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,故答案為after.(2)until考查連詞.根據(jù)前后句Iwillstayhere…therainstops.可知結(jié)合選項(xiàng),應(yīng)說(shuō)我會(huì)呆在這兒直到雨停.until直到,連詞.故答案為until.(3)didn't,until考查短語(yǔ).根據(jù)前后句Kate…wakeup…thetelephonerang.可知結(jié)合選項(xiàng),應(yīng)說(shuō)凱特直到電話鈴響才醒來(lái).句子是一般過(guò)去時(shí),not…until直到…才.故答案為didn't,until.(4)while考查連詞.根據(jù)前后句Don'tspeak…youareeating.可知結(jié)合選項(xiàng),應(yīng)說(shuō)吃飯時(shí)不要說(shuō)話.while當(dāng)…時(shí)候,引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,表示動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行.故答案為while.(5)as考查連詞.根據(jù)前后句Hesang…h(huán)edanced.可知結(jié)合選項(xiàng),應(yīng)說(shuō)他邊跳舞邊唱.故答案為as.(6)when考查連詞.根據(jù)前后句Weweretalking…theteachercamein.可知結(jié)合選項(xiàng),應(yīng)說(shuō)我們正在談話,這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了.when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,主句用過(guò)去進(jìn)行時(shí),從句應(yīng)用一般過(guò)去時(shí),故答案為when.(7)before考查連詞.根據(jù)前后句Lilyturnedoffthelights…shelefttheroom.可知結(jié)合選項(xiàng),應(yīng)說(shuō)莉莉離開房間前關(guān)了燈.before在…之前,引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句.故答案為before.(8)Assoonas考查短語(yǔ).根據(jù)后句thebellrings,thestudentswillgointotheclassroom.可知結(jié)合選項(xiàng),應(yīng)說(shuō)鈴一響,學(xué)生們就進(jìn)教室.Assoonas一…就.故答案為Assoonas.Ⅱ.請(qǐng)選出與句中劃線部分意思相近的選項(xiàng).2.【解答】goodat"擅長(zhǎng)"一般不這樣用,常用begoodat短語(yǔ);enjoying"享受、欣賞"是動(dòng)詞enjoying的現(xiàn)在分詞或動(dòng)名詞;lookforwardto"期待,盼望",是動(dòng)詞短語(yǔ),后跟動(dòng)名詞.由題干"當(dāng)我們玩得很開心時(shí),我發(fā)現(xiàn)戴倫迷路了."可知,空格是"正玩得開心",因此用havingagoodtime.故選:D.3.【解答】bytheend"到……快結(jié)束/末尾的時(shí)候"是副詞短語(yǔ)finally"最后、終于"是副詞;later"后來(lái)、隨后"是副詞;afterawhile"不久,過(guò)一會(huì)兒"是副詞短語(yǔ).由句意"我們終于找到他了."可知,空格是"終于",因此用finally.故選:B.4.【解答】sits"坐"是動(dòng)詞sit的第三人稱單數(shù)形式;lies"躺、位于"可以作動(dòng)詞lie的第三人稱單數(shù)形式;faces"面對(duì)"可以作動(dòng)詞face的第三人稱單數(shù)形式;places"放置"可以作動(dòng)詞place的第三人稱單數(shù)形式.由句意"這個(gè)城鎮(zhèn)聳立在山腳下"可知,空格是"位于",因此用lies.故選:B.5.【解答】somewhere"在某處、到某處"是副詞;someplace"一些地方"是名詞短語(yǔ);everywhere"到處"是副詞;overthere"在那邊",指遠(yuǎn)距離的那邊,是副詞短語(yǔ).由句意"湯姆總是把他的東西到處放."可知,空格是"到處",用everywhere.故選:C.二、課時(shí)達(dá)標(biāo)6.【解答】考查同義句.takecareof=lookafter照顧.由lastMonday上星期一,可知,一般過(guò)去時(shí)態(tài),謂語(yǔ)動(dòng)詞用look的過(guò)去式looked.故答案是:lookedafter.7.【解答】考查同義句.原句可以用"not…until直到…才"引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句表達(dá).由yesterday昨天,可知,一般過(guò)去時(shí)態(tài),含有實(shí)意動(dòng)詞,否定句用助動(dòng)詞didn't.故答案是:didn't;until.8.【解答】考查同義句."露西會(huì)打電話給她的朋友.露西會(huì)下飛機(jī)"可以表達(dá)為"露西一下飛機(jī)就會(huì)給她的朋友打電話"用assoonas引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句.主句用一般將來(lái)時(shí)態(tài),從句用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),從句主語(yǔ)Lucy單數(shù),謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)gets.故答案是:assoonasLucygetsofftheplane.9.【解答】考查同義句."從學(xué)校步行到我家大約需要半個(gè)小時(shí)"可以表達(dá)為"我家離學(xué)校步行大約半小時(shí)".halfanhour'swalk半小時(shí)的步行.用名詞所有格halfanhour's修飾名詞walk.故答案是:halfanhour'swalk.10.【解答】考查同義句.原句是賓語(yǔ)從句,可以用疑問(wèn)詞+不定式的簡(jiǎn)單句形式.不定式to后用動(dòng)詞原形choose.故答案是:tochoose.三.能力提升根據(jù)漢語(yǔ)意思完成句子11.【解答】根據(jù)題干,可知take…outof…把…從…取出來(lái),backpack背包.時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí).結(jié)合句意:這人從背包里掏出一些事物和飲料.故答案為took,outof,backpack.12.【解答】根據(jù)題干,可知,考查短語(yǔ)beasymbolof是..的象征,時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí).結(jié)合句意:鴿子象征著和平.故答案為isasymbolof.13.【解答】根據(jù)題干,可知考查句型not…until…直到…才…時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí),realize意識(shí)到,結(jié)合句意:直到別人指出來(lái),他才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤.故答案為didn'trealize,until.14.【解答】謝天謝地thankgod,是個(gè)俗語(yǔ).故答案為Thankgod.15.【解答】計(jì)算出workout,情態(tài)動(dòng)詞后面用動(dòng)詞原形,向某人求助asksb.forhelp,根據(jù)句意可知,要用一般現(xiàn)在時(shí).故答案為work

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論