小學(xué)特色班級評選方案

第第頁學(xué)校特色班級評比方案田新園學(xué)校“特色班級”評比方案“打造班級文化，彰顯班級特色”活動是我校致力于教育創(chuàng)新工程、強化美麗學(xué)校文化建設(shè)的一項緊要舉措，也是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品位的緊要舉措，通過細致、有效地工作，努力形成濃厚班級文化氛圍和育人氛圍。為有效開展好此項工作，決議在本學(xué)期開始，在全校啟動“特色班集體”評比活動。一、目的和意義：1、將班級管理的自動權(quán)交給班主任和學(xué)生。2、在結(jié)合自身情況，經(jīng)過民主討論確定本班申報目標的過程中，充分調(diào)動和發(fā)揮班主任以及學(xué)生的樂觀性；主觀能動性。3、在創(chuàng)建“特色班級”的過程中激發(fā)班集體的凝集力和創(chuàng)造力。4、通過“特色班級”的認定和稱贊，幫忙班集體樹立堅固的自信心和集體榮譽感。5、通過“特色班級”的模范示范和激勵實現(xiàn)帶動學(xué)校整體管理優(yōu)化的目的。二、組織機構(gòu)為更好地落實、完善“特色班級”評價工作，特成立我校“特色班級”評價領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：李芙蓉副組長：李小靜張漢成員：各科室領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、輔導(dǎo)員及班級課任老師、學(xué)生家長三、活動程序：由班級對照特色班級申報的基本條件和某項特色班級的實在條件，在全班同學(xué)自檢的基礎(chǔ)上進行申報，然后由班級進行初檢介紹1個班級，五班級介紹兩個班級，六班級介紹1個班級，大隊部介紹1個，由德育處進行復(fù)檢，最終由學(xué)校審查、認可，介紹的班級面向全體老師匯報呈現(xiàn)，通過周一的升旗儀式進行授牌，班主任也相應(yīng)被評為特色班級引導(dǎo)師。四、申報的實在條件和類型：（一）“綠色環(huán)保班”的申報條件1、班級每位成員重視個人衛(wèi)生。2、教室內(nèi)每天保持清潔乾凈、清掃徹底，桌椅、衛(wèi)生工具擺放整齊；課桌內(nèi)無雜物。包干的公共區(qū)地面無垃圾。每次大打除干凈、徹底。3、班級保潔員按要求到崗保潔、放學(xué)后定時對本班教室和包干區(qū)進行保潔。4、班級無亂丟亂扔垃圾的同學(xué)。（二）“文明風(fēng)尚班”的申報條件1、儀表端莊，每天按要求佩戴好紅領(lǐng)巾及穿好校服。2、上課不遲到、不早退、不無故缺課。3、用語文明，不干架、不罵人，順次進出學(xué)校。見到老師、同學(xué)自動問好。同學(xué)之間團結(jié)友愛，相互幫忙。4、課間不在樓道奔馳，做健康有益的課間活動。班級無以大欺小等不良事件。5、每次升旗、*隊列整齊，紀律好。（三）“常規(guī)示范班”的申報條件1、課前準備好學(xué)習(xí)用具，安靜等老師上課。2、虛心接受老師的批判教育，不與老師頂撞，影響全班紀律。3、上課要做到坐姿端正，認真聽講，樂觀思考，舉手規(guī)范，認真解答問題。發(fā)言要做到“三大”：高聲、大膽、大方。4、早讀書聲瑯瑯，午休鴉雀無聲。5、認真完成課內(nèi)外作業(yè)，做到格式規(guī)范，書寫乾凈、解答正確。不拖欠作業(yè)，不抄襲作業(yè)。（四）“陽光心苑班”的申報條件1、班級氛圍和諧融洽、班級干隊伍伍建設(shè)全面實效。2、同學(xué)之間互助友愛，能自動幫忙有困難的同學(xué)。3、在學(xué)校開展的各項愛心活動中的表現(xiàn)都是名列前茅的班級。4、樂觀參加珍惜學(xué)校環(huán)境、保護學(xué)校公物并有實在行為的班級。5、自動宣揚雷鋒精神，校外也做到助人為樂。（五）“珍惜公物班”的申報條件1、要文明用物，珍惜班集體公共財物。2、保管好學(xué)校財物，若有損壞，隨時修理安裝，每天放學(xué)關(guān)好門窗，鎖好門。3、要節(jié)省用電，人走燈熄（夏天人走關(guān)好風(fēng)扇），珍惜學(xué)校資源。節(jié)省用水，無破壞學(xué)校水、電設(shè)施行為。4、每天清掃完教室、公共區(qū)的衛(wèi)生，垃圾桶要清洗，衛(wèi)生工具要擺放整齊。5、自動珍惜校內(nèi)花草樹木，保護學(xué)校綠化帶。（六）“科技創(chuàng)新班”申報條件1、偏重班級樂觀參加各級各類科技競賽、創(chuàng)新實踐活動。2、班級創(chuàng)新意識強，動手實踐本領(lǐng)較強。3、在各級各類科技賽事中，老師組織有力，學(xué)生參加面廣，并取得了較好的成績。（七）“魅力風(fēng)采班”申報條件1、在音樂、美術(shù)等方面有特長。2、依據(jù)自身的興趣喜好和特長，持之以恒地堅持訓(xùn)練。3、參加校內(nèi)外藝術(shù)類競賽獲獎較多。4、樂觀參加學(xué)校的文體方面活動，表現(xiàn)突出的。（八）“書香閱讀班”的申報條件1、能開展特色閱讀活動，形成自身的活動個性；有成績，要有各類活動資料，學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的明顯變動。2、每天有讀書常規(guī)。每人每學(xué)期閱讀適合本年段閱讀水平的讀書量，每一名學(xué)生能養(yǎng)成午休認真讀課外書的習(xí)慣。3、成立班級讀書角管理良好、能發(fā)揮作用。4、開展讀書溝通活動的形式活潑多樣、學(xué)生文章刊登在校報、網(wǎng)站、各大報刊的可加分。五、稱贊與嘉獎1、凡被學(xué)校認定為“特色班級”的，向該班班主任頒發(fā)榮譽證書，期末予以確定獎金。3、凡被學(xué)校認定為“特色班級”的，將利用校網(wǎng)站、微信平臺進行呈現(xiàn)。六、不予介紹評比資格取消1、班級在本學(xué)期有重點安全事故或重點違規(guī)違紀事件發(fā)生；2、上學(xué)期為四星以下的班級。附：****學(xué)年溫州市田新園學(xué)?！疤厣嗉墶鄙陥蟮怯洷戆嗉壵卑嘀魅涡彰麑W(xué)生數(shù)申報類型班級特色事跡可附后曾受過何種嘉獎學(xué)?？捶ㄔ氯掌?:幼兒園文明班級評比要求幼兒園文明班級評比要求為進一步加強班集體建設(shè)，規(guī)范班級管理，促進良好園風(fēng)、班風(fēng)、師風(fēng)的形成，特訂立此評比制度。一、文明班級評比條件（一）思想道德1.酷愛祖國、酷愛幼兒園、酷愛班級。2.兩教一保團結(jié)協(xié)作，做到既有分工又有合作，班級工作有條不紊，班級精神面貌好。3.尊敬老師，尊敬阿姨；酷愛勞動，珍惜玩具；關(guān)懷集體，能自動幫忙小伙伴。4.敬重家長，常常與家長保持緊密聯(lián)系，保教工作受回回到家中中長的好評。（二）紀律秩序1、集合、*，做到快、靜、齊。2、遲到、早退現(xiàn)象較少，有事情及時向老師請假，班級出勤率高。3、幼兒行為習(xí)慣較好，文明有禮，生活、學(xué)習(xí)、勞動等各項常規(guī)建立較好。4、保教人員嚴格遵守園紀園規(guī)，上崗到位情況良好。（三）環(huán)境衛(wèi)生1.個人衛(wèi)生習(xí)慣好，不隨地吐口水，不亂丟紙屑、果皮。2.教室、區(qū)域角干凈乾凈，物品擺放布局合理，便于幼兒操作。3.班級環(huán)境美妙，區(qū)角豐富，料子多樣化。（四）參加活動1、認真做好晨間活動、早操，樂觀參加戶外體育磨練。2、樂觀參加幼兒園、班級組織的各項活動，效果較好。3、自動開展班級的各項活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果良好。（五）其他1、有家長投訴，經(jīng)查證確有其事且情況嚴重的則一票否定。2、有安全責(zé)任事故發(fā)生則一票否定。3、有家長稱贊的可作為加分。二、評比及嘉獎方法學(xué)期文明班級（30%），檢查評價成績（50%），班級互評（20%）三項內(nèi)容進行評分。取得分較高的56個班級為學(xué)期文明班級。檢查組人員依據(jù)以上幾項內(nèi)容，綜合考評，評出學(xué)期文明班級名單，學(xué)年末，由行政人員總評，評出學(xué)年文明班級名單，報園長室審批后，進行稱贊嘉獎。篇3:某班級班級之星評比方案某班級“班級之星”評比方案為稱贊班級工作各方面的優(yōu)秀學(xué)生，本班開展“班級之星”評比稱贊活動。實在方案如下：一、“班級之星”評比方法本活動總負責(zé)人：宋穎評審小構(gòu)成員（七人）：z（學(xué)生代表）、z（班主任）1、提名全班全部同學(xué)都有被提名介紹的資格。每期“班級之星”候選人可以由以下方式產(chǎn)生：（1）個人提名全班每個人都可以提名同學(xué)或自身成為候選人，提名者要將介紹理由報宋穎處備案。（2）六人小組討論提名評審小組可依據(jù)實際需要，組織全班同學(xué)以六人小組為單位進行提名。（3）評審小組提名評審小構(gòu)成員有單獨的提名權(quán)。注：①符合以下特點的同學(xué)均可被提名成為“班級之星”候選人：有較突出的事跡（如好人好事）、為班級贏得榮譽、個人獲得稱贊、表現(xiàn)優(yōu)秀、進步較大，等等。②候選人可以是個人或組合。2、確定（1）評審小組對提名進行評審，確定當選者（2）假如有必需，可組織六人小組投票，每組一票，依據(jù)得票情況和評審小組看法確定當選者（3）每周產(chǎn)生一至數(shù)名“班級之星”二、“班級之星”稱贊方案1、制作海報公開呈現(xiàn)2、為獲獎?wù)咦珜戭C獎詞3、頒發(fā)榮譽證書4、給獲獎?wù)呒议L發(fā)報喜信5、獲獎情況計入學(xué)期評價6、利用班會、短信平臺和群，在全班公開稱贊附：“班級之星”海報制作要求一、當選者供應(yīng)以下資料：1、生日