廣東省陽江市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版小升初真題（上學期）試卷及答案

廣東省陽江市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版小升初真題（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，把詞語規(guī)范地書寫在田字格中。2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，寫詞語。

biānsài()xùnchì()ɡuànɡài()

qīnɡxī()

zànyánɡ()

yānmò()jìnɡsài()xiōnɡhuái()yánsù()

rēnɡdiào()2）.每種動物在文學作品中都有自己獨特的形象，比如小狗是忠誠的，貓咪是乖巧的，狐貍是狡猾的……請同學們回想下面的寓言故事，說說其中的動物是什么形象吧！

（1）《東郭先生》

狼：_____________________

（2）《烏鴉喝水》

烏鴉：______________

（3）《龜兔賽跑》

烏龜：____________________

（4）《坐井觀天》

青蛙：___________________3）.把下列詞語補充完整。

()清()秀

()()無聲

隨()而()

()戰(zhàn)()敗重()旗()

()()龍鐘4）.根據對課文的理解，完成下面的思維導圖。5）.名著閱讀。名著閱讀記錄卡書名：《十萬個為什么》

作者：________________

作品體裁：科普類圖書

內容分類：自然、________、歷史、__________等。

閱讀方法：帶著問題閱讀、___________________、______________________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.10.小雪用文字給家人“畫像”，下面說法不恰當的一項是（）A．爸爸是一位醫(yī)生，他的鼻梁上駕著一副眼鏡，總給人一種威風凜凜的感覺。B．爺爺每天早晨都去公園打太極拳，他總是容光煥發(fā)，精神抖擻。C．上大學的哥哥眉清目秀，相貌堂堂。D．妹妹明眸皓齒，是個人見人愛的小姑娘。2）.下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．朝水

習俗

填補

鵝卵石B．沸騰

橫貫

稻穗

搖搖欲墜C．滾動

靜寂

入眠

剪秋蘿D．恢復

斜陽

逐漸

半明半味3）.下面每一組加點詞語意思相同的一項是（

）A．老師給每位同學發(fā)了一個文件夾。

辦公室柜子里有很多文件夾。B．劉叔叔特別喜歡潛水運動。

班級群里潛水的家長不多。C．班長的課桌桌面很干凈。

媽媽的電腦桌面打開了兩個窗口。D．今天的風雨來勢兇猛。

心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.寫一句表示“生氣”的句子。（用動作描寫）

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.積累與運用。

（1）根據內容連線。

不要人夸好顏色

君子以自強不息

只要功夫深

一日不讀十日空

天行健

學海無涯苦作舟

一日讀書一日功

鐵棒也能磨成針

學習不怕根底淺

只要邁步總不遲

書山有路勤為徑

只留清氣滿乾坤

（2）上述“______，______”這一聯(lián)名句可以用來歸納下面兩則文言文的思想內容。

①胤恭勤不倦，博學多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。

②磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼方磨鐵杵。問之，曰：“欲作針。”太白感其意，還卒業(yè)。

（3）復習上面的文言文，完成下面的習題。

①前一則文言文中哪兩句與“博學多通”有密切的關系，請用“______”畫出來。

②后一則文言文中與“未成，棄去”呼應的是哪句話，請用“______”畫出來。2）.下面的詞語分別指的哪一類人？連一連。

老黃牛

比喻聲音好聽、噪子清脆、唱歌好聽的人。

百靈鳥

指在團隊中起主導作用的人。

領頭羊

比喻老老實實、勤勤懇懇工作的人。

應聲蟲

比喻沒有骨氣，愛討好別人的人。

哈巴狗

比喻別人怎么說就跟著怎么說的人。

紙老虎

比喻外表強大兇狠而實際空虛無力的人。6、排序題（每題5分共2題）1）.這篇文章寫了關于陀螺的哪些內容？請找出來，并按文章的思路將他們排序。

①“我”自己做的陀螺很特別。

②“我”做了一個很漂亮的陀螺。

③勝利的陀螺讓“我”自豪。

④介紹了陀螺的歷史典故。

⑤介紹了“冰尜兒”的制作和玩法。

⑥“我”過生日，叔叔送“我”一個陀螺。

⑦“我”削制陀螺的經歷。

⑧“我”獲得了歡樂，也得到了感悟。

排序：_______________________________________2）.按照一定的順序，把下列的詞語排列起來。

（1）梨樹

果樹

植物

樹________

（2）昆蟲

動物

蒼蠅

生物________

（3）中午

清晨

下午

傍晚

上午________

（4）開花

播種

結果

長葉

生根________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

1．“戎”用音序查字法先查大寫字母“R”，用部首查字法查“戈”部，第二筆是撇。(

)

2．閱讀時，可以從不同的角度提問題，提的問題越多越好。(

)

3．“我望著那許多認識的星，我仿佛看見它們在對我眨眼?！边\用了比喻的手法。(

)

4．“陽光照亮了一張張興奮的臉，每張臉都像一朵花?！睂儆谏駪B(tài)描寫。(

)

5．“簡要復述課文”只要抓住自己感興趣的內容復述即可，不必關注所有情節(jié)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內閱讀。在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。1．這兩節(jié)詩選自《________》，作者是蘇聯(lián)的_______。

2．這兩節(jié)詩主要運用了_________修辭手法來描寫了美麗的白樺。

3．“流蘇”在文中指的是（

）。A．花穗樣的裝飾物品B．披著白雪的樹枝C．流動的物體。4．請仿照第二自然段的內容進行續(xù)寫。

_______________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

一打開記憶之門，童年往事一幕幕地浮現(xiàn)在眼前。下河抓魚、爬樹摘野果子、和爸爸媽媽外出旅游……請你選擇一件最有趣的事寫下來。題目《童年趣事》不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課外短文《顫抖的羽毛》，完成后面的習題。①記得是在小學三四年級的時候，學校里流行踢毽子的游戲。我踢毽子的技巧在班上屬于中等，所以我決心要在制作毽子上超過別人。②我家養(yǎng)了一只大公雞，它尾巴上的毛顏色鮮亮，我準備用它的羽毛做一只漂亮的毽子。這天。我約了幾個同學，我們擺好包圍圈，慢慢地縮小著、縮小著。大公雞似乎預感到了危險，它伸長了脖子，豎起了羽毛，好像要和我們決斗一場。當我們撲向它的時候，它騰空而起，從我們的頭頂飛了過去，逃出了包圍圈。它驚惶地回過頭來，好像在說：“好險！”③我們再次擺開了陣勢。當我們慢慢地縮小包圍圈的時候。那只公雞還想像第一次那樣騰空飛起。但是我們一窩蜂撲了上去，終于擒住了它，七手八腳地拔著它的翎毛。公雞咯咯地叫著，它再也忍受不住疼痛，一下子就掙脫了我們，又一次騰空飛起。大概是因為它的沖動過猛，竟然沖進了一個很深、很大的水池。我們找來了長長的竹竿，想讓它攀著爬上來。誰知它一見我們的竹竿，以為我們要打它，嚇得逃到了池子的另一個角落。我們又找來一根繩子，系上一個活扣兒，打算套住公雞把它拽上來?？墒俏覀儎偘牙K子放下去，它就嚇得撲騰起來。④我們在心里暗暗央求著那只大公雞，請它飛上來，保證不再拔它的毛。可是它浮在水面上，向我們眨著不信任的眼睛。那只大公雞在水里泡了很久，渾身的羽毛都濕透了。它有氣無力地閉上了眼睛，眼看著就要被淹死了。它再也無力反抗了。我們找來一根鐵鉤子才把它打撈上來。它躺在地上一動不動，微微喘著氣。同學們見它要死了，很害怕，都悄悄地走了。我獨自一人守護著我的公雞，給它端來食物和水，可是它連眼睛都不睜。⑤第二天一早，我懷著惴惴不安的心情，帶著新制作的毽子來到學校。同學們都圍了上來，紛紛夸獎我的毽子最漂亮?？晌彝种械碾ψ?，感覺到它在瑟瑟地顫抖著。⑥后來，我家的那只大公雞還是慢慢地站了起來。我總是很偏愛它，常常單獨喂它一些好吃的。開始它總是躲著我，好像對我很有戒備心，不肯湊上來吃我喂的螞炸。漸漸地，它又恢復了對我的信任，一見到我放學回家，就“咯咯”地叫著跑過來。但是，我從來沒有讓它看見過我那只漂亮的毽子。（作者：金波，選文有刪改）1．“不動筆墨不讀書?！遍喿x時養(yǎng)成批注的習慣有助于我們更好地理解文章。請你用“﹏﹏﹏”畫出體會較深的語句，將批注寫在下面的橫線上。

2．第2自然段中，作者是怎樣把大公雞的反抗寫清楚的？下列表述有誤的一項是（

）A．通過描寫大公雞的動作，突出了它雖然有點緊張，但決斗的氣勢十足。B．“騰空”“飛”寫出了大公雞逃出包用圈的方式，表現(xiàn)了它的機智靈活。C．作者不僅把看到公雞飛逃的情景寫了下來，還寫了聽到的和想到的內容。D．作者是按照“公雞預感到危險→作出決斗狀→飛出包圍圈”的順序寫的。3．“我”的行為中藏著豐富的心情變化，閱讀短文，結合下圖中的關鍵詞句，寫出“我”的心情。

4．讀了文章，有人提出了“為什么用‘顫抖的羽毛’而不用‘美麗的羽毛’作題目”的疑問，對此，同學們展開了討論。請你補充完整。

同學甲：我是從公雞的角度來理解的：________________

同學乙：我是從“我”的角度來理解的：________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點字選擇正確的讀音。

催促（cuīchuī）

家雀兒（què

qiǎo）

窩囊（lāngnang）

角色（jiǎojué）

豁虎跳（huōh(huán)uò）