內(nèi)蒙古烏海市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古烏海市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.我會(huì)把字寫(xiě)端正。（要求：筆畫(huà)準(zhǔn)確到位，結(jié)構(gòu)美觀）

一葉落而知天下秋。

2、填空題（每題2分共5題）1）.暢游書(shū)海。

這個(gè)學(xué)期，我們讀過(guò)許多優(yōu)秀的科普作品，讀了賈蘭坡的《人類(lèi)起源的演化過(guò)程》，我知道人是從_______進(jìn)化來(lái)的，在這個(gè)過(guò)程中，只有能_____________時(shí)，才算是人了。2）.為使“跟著書(shū)本去旅行”活動(dòng)順利開(kāi)展，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀旅行指南，并根據(jù)拼音把這段話(huà)補(bǔ)充完整。

一次閱讀就是一次xìngfú(

)的精神之旅。通過(guò)閱讀，我們欣賞了鄉(xiāng)下人家別具特色的zhuāngshì(

)，了解了可以讓人更加jiànkāng(

)的納米技術(shù)……旅行中，踏尋作者的zōngjì(

)，總有一些dútè(

)的風(fēng)景值得期待。3）.根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，補(bǔ)全活動(dòng)序言。

新化之美，在于自然的山水。夏日的大熊山綠得有層次：墨綠、淺綠、嫩綠，綠得奇妙，綠得耀眼。山上藏著幾座dútè(

)的亭子，柱子上爬滿(mǎn)了真的ténɡluó(

)，wūyán(

)上棲息著幾只dùjuān(

)，顯得很有趣。新化的水美得有韻味：無(wú)論是煙雨ménɡlónɡ(

)的梅山大峽谷，還是那蜿蜒如chóuzi(

)般靜靜流淌的資江河，無(wú)不同奏著一曲梅山之歌。新化之美，在于悠久的歷史。紫鵲界梯田qìshì(

)恢宏，梅山龍宮的shís?n(

)讓人贊不絕口、奉家鎮(zhèn)古桃花源堪稱(chēng)世外桃源，北塔上雕刻的龍活靈活現(xiàn)……每一處都向世人展示著梅山古城燦爛的歷史文化。4）.按課文內(nèi)容填空。

（1）古詩(shī)里，有著純樸的鄉(xiāng)村風(fēng)光，“__________________，__________________?！蹦鞘欠冻纱蠊P下萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)的畫(huà)面；“_____________________，___________________。”那是辛棄疾筆下小兒無(wú)拘無(wú)束、淘氣可愛(ài)的模樣；古詩(shī)里，藏著詩(shī)人的志向品格，“___________________，_________________?！蹦鞘峭醪g一顆晶瑩純潔的心；“___________________，__________________。”那是王冕不向世俗獻(xiàn)媚的高潔情操。

（2）現(xiàn)代詩(shī)，讓我們用美麗的眼睛看世界?！霸旅鞯膱@中，藤蘿的葉下，____________?！边@些是冰心永不漫滅的回憶；“所有的綠集中起來(lái)，擠在一起，重疊在一起，__________________?！弊屓烁械酵⒌纳蜔o(wú)限的美感。

（3）文言文里，有傳統(tǒng)文化中勤奮學(xué)習(xí)、持之以恒的精神，胤________，________。

（4）名言警句指引著我們的生活和學(xué)習(xí)：《周易》中的“_______________，_____________________?！备嬖V我們要努力拼搏，力求進(jìn)步；我們要經(jīng)常用“一日讀書(shū)一日功，___________________?！边@句話(huà)來(lái)勉勵(lì)自己，要養(yǎng)成堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣；有的同學(xué)怕吃苦，總想走捷徑，我們可以用“書(shū)山_____________，_________________。”來(lái)勸告他。5）.詩(shī)詞中有快樂(lè)的童年生活，給下圖配上本學(xué)期積累的古詩(shī)詞。________________________，

_______________________，

________________________。

_______________________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.“篼”（dōu）字的意思最可能是下列哪一項(xiàng)？（

）A．衣服的小口袋B．盛東西的器具C．長(zhǎng)竹子的一端D．草原上的花草2）.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．摯友固執(zhí)自強(qiáng)不息怦然一震B(yǎng)．豌豆懲罰驚慌失錯(cuò)持之以恒C．帽徽火焰疑惑不解遼闊無(wú)垠D．企圖辛苦機(jī)毀人亡吉祥如意3）.將下面的句子插入語(yǔ)段中（

）的位置最恰當(dāng)。

因此，重要的書(shū)必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)覺(jué)得開(kāi)卷有益。

①經(jīng)驗(yàn)證明，有許多書(shū)看一遍兩遍還不懂得，讀三遍四遍就懂得了；②或者一本書(shū)讀了前面有許多不懂的地方，讀到后面才豁然貫通；③有的書(shū)昨天看不懂，過(guò)些日子再看才懂得；④也有的似乎已經(jīng)看懂了，其實(shí)不大懂，后來(lái)有了一些實(shí)際知識(shí)，才真正懂得它的意思。A．放在④之后B．放在②③之間C．放在③④之間D．放在①之前4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.巨人很自私。巨人的花園都是寒冬。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話(huà)合成一句）

____________________________________________________________________________________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.詞語(yǔ)搭配，連一連。

英雄的

薄霧

黑色的

力氣

全身的

雕像

高大的

壯舉2）.詞語(yǔ)搭配，連一連。

小心翼翼地

答應(yīng)

不顧一切地

鼓掌

不約而同地

沖進(jìn)

不假思索地

駕駛6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)借著樓道的燈光，我將教室的門(mén)鎖好,走下樓去.

(

)我關(guān)上了樓道的燈,摸黑下了樓.

(

)寫(xiě)完作業(yè)，燈光通明的教室里就剩下我一個(gè)人了.

(

)一夜要浪費(fèi)多少電啊!于是,我轉(zhuǎn)身上了樓.

(

)我快速收拾好書(shū)包,熄滅燈,走出教室.

(

)來(lái)到操場(chǎng),我忽然想起樓道里的燈沒(méi)關(guān)。2）.給下面的句子排序。

(

)有桉樹(shù)、椰子樹(shù)、橄欖樹(shù)、鳳凰樹(shù)，還有別的許多亞熱帶樹(shù)木。

(

)初夏，桉樹(shù)葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿(mǎn)街滿(mǎn)院都是。

(

)小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)。

(

)鳳凰樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

(1)在書(shū)簽上寫(xiě)格言時(shí)，字距要均勻，上下字要對(duì)齊，豎寫(xiě)時(shí)，要自左向右書(shū)寫(xiě)。(

)

(2)《貓》和《母雞》都是老舍先生的作品。(

)

(3)“多媒體”“桌面”“云技術(shù)”都是近幾十年出現(xiàn)的新詞。(

)

(4)向別人轉(zhuǎn)述事情時(shí)，不要遺漏主要信息，還要注意人稱(chēng)的轉(zhuǎn)換。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。望洞庭湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。1．這首詩(shī)的作者是_______代詩(shī)人__________。

2．詩(shī)中“和”的意思是（

）A．平和B．和諧3．用自己的話(huà)把“遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺”寫(xiě)成比喻句。

___________________________________

4．《望洞庭》是一首描寫(xiě)秋天的詩(shī)．你能再默寫(xiě)兩句描寫(xiě)秋天的詩(shī)嗎？

________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)

《鵲尾上的鹽》讓我們深受啟發(fā)，如果尋墨一開(kāi)始就把鹽撒在了喜鵲的尾巴上又會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？故事的結(jié)局又會(huì)如何呢？同學(xué)們，讓我們回到尋墨和喜鵲第一次見(jiàn)面的時(shí)刻，請(qǐng)你展開(kāi)想象創(chuàng)編一個(gè)新的故事吧。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.生活語(yǔ)文：閱讀下面材料，回答問(wèn)題。感冒清熱顆粒說(shuō)明書(shū)【藥品名稱(chēng)】感冒清熱顆?！局饕煞荨壳G芥穗、薄荷、防風(fēng)、柴胡、紫蘇葉、葛根、桔梗、苦杏仁、白芷、苦地丁、蘆根?！拘誀睢勘酒窞樽攸S色的顆粒；味微苦?！竟δ苤髦巍渴栾L(fēng)散寒，解表清熱。用于風(fēng)寒感冒，頭痛發(fā)熱，惡寒身痛，咳嗽咽干?！疽?guī)格】每袋裝6g。【用法用量】開(kāi)水沖服。一次1袋，一日2次。【不良反應(yīng)】尚不明確。【禁忌】尚不明確?！咀⒁馐马?xiàng)】（1）忌煙、酒及辛辣、生冷、油膩食物。（2）不宜在服藥期間同時(shí)服用滋補(bǔ)性中藥。（3）糖尿病患者及有高血壓、心臟病、肝病、腎病等慢性病嚴(yán)重者應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下服用。

（4）兒童、孕婦、哺乳期婦女、年老體弱者應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下服用。1．判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

（1）媽媽得了風(fēng)寒感冒，可以服用此藥。(

)

（2）小明覺(jué)得吃藥太苦，于是就著冰涼雪碧沖服此藥。(

)

（3）為了感冒能快點(diǎn)好，李老師每次都沖泡兩袋。(

)

（4）有高血壓和心臟病的奶奶。要在醫(yī)師指導(dǎo)下才能服用此藥。

(

)

（5）醫(yī)生給小明開(kāi)了6袋感冒清熱顆粒，他可以服用3天。

(

)

2．說(shuō)明書(shū)中“疏風(fēng)散寒”中的“疏”的意思是（

）。A．事物之間空隙大B．關(guān)系遠(yuǎn)，不親近C．清除阻塞使通暢D．不熟悉，不熟練3．爸爸平時(shí)愛(ài)抽煙，身體狀況良好，很少生病，但今天突然感冒了，他想服用這盒藥，需要注意什么？最少寫(xiě)出兩點(diǎn)。

___________

4．如果該藥品要做廣告，請(qǐng)你結(jié)合說(shuō)明書(shū)內(nèi)容，擬一句廣告語(yǔ)，注意實(shí)事求是，不夸大功效哦。

____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

（1）為了學(xué)好戲曲（qū

qǔ），她寧（nínɡ

nìnɡ）愿受很多苦。

（2）我們嚴(yán)格要（yào

yāo）求每個(gè)人把自己的角（jué

jiǎo）色演好。

（3）拍完照后，我們就把照相（xiānɡ

xiànɡ）機(jī)還（hái

huán）給導(dǎo)游了。2）.請(qǐng)選出下面每組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里

（1）A．豌豆（wǎn）

B．潛入（qián）

C．昏亂（hūn）()

（2）A．曾經(jīng)（céng）

B．即使（jì）

C．功