高中語文《燈下漫筆》課件3-新人教版選修中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞

第一頁，編輯于星期五：十二點(diǎn)四十五分。?自題小像?靈臺(tái)無計(jì)逃神矢,風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。第二頁，編輯于星期五：十二點(diǎn)四十五分。自題小像

靈臺(tái)無計(jì)逃神矢,

風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察,

我以我血薦軒轅。靈臺(tái)，也叫靈府，指心神矢，羅馬神話愛神之箭。故園，是指故國，故土。暗，晦暗。荃，香草軒轅,即軒轅氏,大漢民族的祖先黃帝第三頁，編輯于星期五：十二點(diǎn)四十五分。不交鋒那么不樂，不披甲亦不樂，即使無鋒可交，無矛可持，拾一石子投狗，偶中，亦快然于胸中，此魯迅之一副活形也。和魯迅亦友亦敵的林語堂這樣評價(jià)魯迅：

第四頁，編輯于星期五：十二點(diǎn)四十五分。小說集：?彷徨?、?吶喊??故事新編?散文集：?朝花夕拾?散文詩集：?野草?雜文集：?而已集?、?二心集?、?墳?、?花邊文學(xué)?、?華蓋集??華蓋集續(xù)編?、?集外集??南腔北調(diào)集?、?且介亭雜文?、?熱風(fēng)??三閑集?、?偽自由書?、?準(zhǔn)風(fēng)月談?第五頁，編輯于星期五：十二點(diǎn)四十五分。

請大家用8分鐘自由朗讀課文，思考三個(gè)問題，把握文章結(jié)構(gòu)。1、作者從現(xiàn)實(shí)生活中的一件什么小事聯(lián)想到了重大社會(huì)問題？2、作者對中國歷史是怎樣進(jìn)行總結(jié)的？3、作者所號召的第三時(shí)代是什么時(shí)代？

第六頁，編輯于星期五：十二點(diǎn)四十五分。1、文章由鈔票貶值的日常小事想到“我們極容易變成奴隸。〞“鈔票貶值〞與“容易變成奴隸〞兩者之間有什么內(nèi)在的聯(lián)系呢？請根據(jù)課文內(nèi)容答復(fù)。由鈔票貶值以后的“降格以求〞和“非?？鞓法?，魯迅看到了隱藏在靈魂深處的奴性心態(tài)：安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，自我滿足、自我陶醉。心理變化類似

第七頁，編輯于星期五：十二點(diǎn)四十五分。中國歷史=兩個(gè)時(shí)代想做奴隸而不得的時(shí)代

暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代"第八頁，編輯于星期五：十二點(diǎn)四十五分。強(qiáng)盜來了

殺

官兵既到

仍被殺

不服役納糧殺

服役納糧

還要?dú)乘麣?/p>

降他也殺

想做奴隸而不得的時(shí)代

第九頁，編輯于星期五：十二點(diǎn)四十五分。有關(guān)黃巢的記載

(摘自?劍橋中國隋唐史?)(1)879年5月，黃巢暴怒之下攻占并洗劫了廣州，使這一大港口變成廢墟。估計(jì)死者高達(dá)12萬人，其中大多數(shù)是來自東南亞、印度、波斯和阿拉伯地區(qū)的外國商人，而當(dāng)時(shí)廣州全部人口才20萬。

(2)黃巢政權(quán)是非常暴虐的。882年春天，有人在尚書省大門上題了一首詩，嘲笑這個(gè)政權(quán)。尚讓(黃巢手下大臣)大發(fā)雷霆，殺死了該省任職的官員們，并挖出眼睛，倒掛尸體；他還將大門的衛(wèi)兵處死，殺死京師每一個(gè)能做詩的人；將其他識字的人罰作仆役，這一事件的結(jié)果是三千余人被殺。有關(guān)張獻(xiàn)忠的記載

摘自清代谷應(yīng)泰?明史紀(jì)事本末?(1)壬子，獻(xiàn)忠復(fù)陷六安，將州民盡斷一臂，男左女右。(2)(張獻(xiàn)忠攻武昌)……屠戮士民數(shù)萬，投尸于江。尚余數(shù)萬人，縱之出城，以鐵騎圍而蹙之江中。浮尸蔽江而下，武昌魚幾不可食。其遺民數(shù)萬，多刖斷手足，鑿毀目鼻，無一全形者。

(3)(張獻(xiàn)忠攻陷岳州后)盡殺所掠?jì)D女，投尸江中。焚其舟，火延四十里，江水夜明如晝。第十頁，編輯于星期五：十二點(diǎn)四十五分。

當(dāng)百姓連做牛馬、做奴隸的資格都被剝奪了的時(shí)候，百姓有什么祈求呢？請同學(xué)找出表現(xiàn)亂世百姓心理的句子?！?〕百姓就希望有一個(gè)一定的主子，拿他們?nèi)プ霭傩?，——不敢，是拿他們?nèi)プ雠ｑR，情愿自己尋草吃，只求他決定他們怎樣跑。〔第7段〕〔2〕百姓就希望來一個(gè)另外的主子，較為顧及他們的奴隸規(guī)那么的，無論仍舊，或者新頒，總之是有一種規(guī)那么使他們可上奴隸的軌道?！驳?段〕〔3〕“予及汝偕亡！〞憤言而已，決心實(shí)行的不多見?！驳?段〕想做奴隸而不得的時(shí)代

第十一頁，編輯于星期五：十二點(diǎn)四十五分。暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代

做不成奴隸的力爭做奴隸，只要有奴隸可做，便心悅誠服，恭頌太平，“萬姓臚歡〞。實(shí)際上大概是群盜如麻，紛亂至極之后，就有一個(gè)較強(qiáng)，或較聰明，或較狡猾，或是外族的人物出來，較有秩序地收拾了天下。厘定規(guī)那么：怎樣服役，怎樣納糧，怎樣磕頭，怎樣頌圣。找出表現(xiàn)這個(gè)時(shí)代百姓心理的句子

第十二頁，編輯于星期五：十二點(diǎn)四十五分。作者的思路又從歷史回到眼前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，給我們提出一個(gè)關(guān)系到前途和命運(yùn)的問題：“我們究竟要走哪一條路？〞是去復(fù)古呢，還是去避難？其實(shí)，復(fù)古也好，避難也好，都是想去做奴隸。顯然，魯迅先生是反對我們?nèi)プ雠`的，他要求我們?nèi)?chuàng)造“第三樣時(shí)代〞。什么是“第三樣時(shí)代〞？根據(jù)課文內(nèi)容答復(fù)。不做奴隸的時(shí)代，不做牛馬的時(shí)，將人當(dāng)人看的時(shí)代，“人〞的人格不會(huì)貶值的時(shí)代，人人平等的時(shí)代，真正成為社會(huì)主人的時(shí)代等等。第十三頁，編輯于星期五：十二點(diǎn)四十五分?，F(xiàn)在是21世紀(jì)了，魯迅先生所說的“第三樣時(shí)代〞是不是來到了呢？請大家討論。第十四頁，編輯于星期五：十二點(diǎn)四十五分。燈下漫筆(魯迅)現(xiàn)實(shí)：鈔票貶值“人〞的貶值(容易變奴隸)歷史：社會(huì)歷史本質(zhì)：兩個(gè)時(shí)代的循環(huán)(一治一亂)現(xiàn)實(shí)：走哪一條路？創(chuàng)造第三樣時(shí)代(青年的使命)總結(jié)第十五頁，編輯于星期五：十二點(diǎn)四十五分。現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)歷史(引子)(觀點(diǎn))(號召)事(兌鈔)想(變奴隸)現(xiàn)象(治亂)本質(zhì)做不成奴隸做穩(wěn)了奴隸不滿創(chuàng)造(第三樣時(shí)代)原因批專制，揭奴性出路(由小及大)(情理交融)(畫龍點(diǎn)睛)第十六頁，編輯于星期五：十二