城區(qū)學(xué)校四年級(jí)語文下學(xué)期期末學(xué)情質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷(B) （PDF版 含答案）

城區(qū)學(xué)校四年級(jí)語文下學(xué)期期末學(xué)情質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷(B)（PDF版含答案）2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期末學(xué)情質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷(B)愿望失望期望希望

3

4

5我們一定不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的(),好好學(xué)習(xí),天天向上。

我有一個(gè)美好的(),()能乘著宇宙飛船到太空遨游。

四年級(jí)語文座號(hào)看到我的期末不及格成績(jī)單,媽媽很()。

砰得分五、根據(jù)要求完成句子練習(xí)。(10分)

4

型題號(hào)四五七'⒈u十總分

'`'`1.它們的膽子越來越大,逐漸開辟新的游戲場(chǎng)所。(縮句)

得分

2。雨來渾身光溜溜的,怎么也抓不住。(改為比喻句)

得分-、讀語段,完成練習(xí)。(12分)

·3.花園里沒有了孩子的邸蹤跡。小鳥不肯在花園里唱歌。

(用合適的關(guān)聯(lián)詞

比賽場(chǎng)上,各國(guó)①jian兒②m丫njio的動(dòng)作,帶給人們美的享受。③gOng喜連成一句話)

思“神槍

"

手楊倩④r。ng獲金⑤poi。楊倩還是一名就讀于清華大學(xué)的

“

學(xué)ba”

“"⑥“”。杰文武雙全的背后是⑦tiech兇成針的意志:十年的⑧sh0jT生涯,她經(jīng)常練4.他張·開雙臂,向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去,用自己的胸膛堵·住·了敵人的槍

到⑨gObo上的肌肉都麻木了。媒體這樣評(píng)價(jià)她:忠于自己的選擇,并為之倔強(qiáng)口。(·仿寫句子,至少含有三個(gè)連續(xù)動(dòng)作)

地⑩n兇|i。

1。根據(jù)語境,看拼音寫出對(duì)應(yīng)的字或詞語。(7。5分5.媽媽說):“我是一名醫(yī)生,理應(yīng)沖在抗疫

"

最前線,你在家要聽爸爸的話。(改為

轉(zhuǎn)述句)

①②③④⑥

“

樸得分六、閱讀樂在分享。

(5分

)

⑦⑧⑨⑩

+,這學(xué)期,你肯定讀了不少科普作品,請(qǐng)從你讀過的書里挑選一本”喜歡的推薦幫“

︱`2.文中加點(diǎn)的強(qiáng)讀作~。這個(gè)字還有另外兩個(gè)讀音,請(qǐng)分別寫出并組給同學(xué)。推薦的書名:《》作者是:

︱詞。(2.5分)推薦的理由:

︱讀音①:_組詞:讀音②:組詞:

︱

3。下列與文中畫線成語意思相近的是()(2分

ˉ)

中A。囊螢夜讀B。水滴石穿C。點(diǎn)石成金D。

得分七、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(10分程門立雪)

回二辨一辨1.豐得子分、愷在《白鵝一文中要通過描寫白鵝的_____________、步態(tài)和,組詞。(4分》,主~,表)

現(xiàn)了白鵝~的性格特點(diǎn),同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)白鵝的~。

倫(丿舔()貪()脂(2.艾青是我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名詩(shī)人,他曾說:“詩(shī)是,詩(shī)給人

論(丿添()貧()措(類"。

“

3.從

三、把下面的詞語補(bǔ)充完整并完成練習(xí)(9分,飛

”

人菜花無處尋中,我們感受到了純真的童趣得分。)“不,"

;從

怕彐要人

口夸好顏色中,我們認(rèn)識(shí)了不向世俗獻(xiàn)媚的王冕;

u丶失()落()()()有“禮一((讀家貧不常得油

巾)不),,以

”

夜繼日焉,我們認(rèn)識(shí)

燈火()()()不可()“"屏(了妝勤奮好學(xué)的車胤。我們學(xué)過的與學(xué)習(xí)有關(guān)的故事中“”)()視

1.畫的是一個(gè)AABC式詞語,請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)這樣的詞語:匡衡的經(jīng)歷和精神與車胤最為相似。

2.海,(選得分八、課內(nèi)閱讀。(8分水嘩嘩往里灌),洶涌湍急。詞填空)

得分四、選詞填空。(6分

果然,過了一會(huì)兒,在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有

)(光亮亮光)。太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,

違背違抗鱉于沖破了云霞,完全跳出工壘至2顏色紅堡韭賞可愛。一剎那間,這個(gè)深紅的

必1.沒有一個(gè)人()他的意志,人們感到有一個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在他們的上空。圓東西,忽然發(fā)出了奪目的(亮光光彩),射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突

妝2.學(xué)生不能有()學(xué)生守則的行為。然有了(光亮光彩)。

四年級(jí)語文(B)第1頁(yè)(共4頁(yè))四年級(jí)語文(B)第2頁(yè)(共4頁(yè))

“"

1.根據(jù)課文內(nèi)容在括號(hào)內(nèi)選擇正確的詞語·:::·,打√。(3分)

2.這段話選自《》,作者是“。文中這個(gè)深紅的圓

”

東西指的是_________________。(3分)::::::△

“

3.畫_"的句子運(yùn)用了~的修辭手法,寫出了_________________。(2分)

得分九、課外閱讀。(11分)

秘密

亠

①有一天,一個(gè)當(dāng)小學(xué)老師的朋友講了一個(gè)小男孩的故事。

日汀

②他7歲,上小學(xué)二年級(jí)。他有一雙非常水靈的大眼睛,凝視他的眼睛時(shí),

老師常常會(huì)錯(cuò)以為那里面正含著眼淚,像一潭水似的,晃動(dòng)著,但不涌出來。

③他是一個(gè)可憐的孩子,跟著年邁的奶奶一起生活。奶奶只有微薄的退休

費(fèi),祖孫兩人有了吃的就沒有穿的,總有一樣要湊合,但是這個(gè)孩子特別懂事。

④朋友感慨著舉了一個(gè)例子:小學(xué)生的作業(yè)本通常都是用得很快的,用不了

多久就要買新的。沒有一個(gè)同學(xué)對(duì)這件事有疑義。有一次,在課間休息的時(shí)候,

所有的同學(xué)都在操場(chǎng)上玩,只有他,輕輕地走到講臺(tái)旁,仰著小臉,伸出手,遞給

老師一支鉛筆。他說:“老師,我想讓您以后用鉛筆給我判作業(yè)。這樣,作業(yè)本用

”

完了。我用橡皮一擦,就像新的一樣了。

⑤當(dāng)老師的朋友對(duì)我說:當(dāng)時(shí)我注視著這個(gè)孩子的眼睛,他的臉特別圣潔。

那種天使一樣的小孩子,我看著他,看著看著就要掉眼淚。我拿過了那支鉛筆,

我說,這是我們兩個(gè)人之間的秘密,我一定用只有我們倆能看清楚的符號(hào)來批改

你的作業(yè)。孩子特別開心,跑出教室,沖進(jìn)同學(xué)當(dāng)中。此后,有好幾個(gè)星期的時(shí)

間,老師真的用鉛筆給他改作業(yè),而且悄悄地告訴他:“如果你都做對(duì)了,老師只}十‘

‘’"+

寫上優(yōu)秀兩個(gè)字,擦的時(shí)候也好擦了。這樣,孩子一直保持了優(yōu)異的成績(jī),老

師和他一直共有著這個(gè)秘密。

⑥過了幾個(gè)月,孩子的生日到了,老師買了整整100本小學(xué)生常用的作業(yè)本

給他。老師說,這是對(duì)他作業(yè)一直優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)。

1.短文第~自“”然段和第~自然段圍繞秘密具體寫了一件事。

(2分)

"

2.短文寫誰與誰之間的秘密“秘密的內(nèi)容是什么(3分)

3.短文主要描寫了小男孩的和神態(tài),表明

他是一個(gè)的孩子。(3分)

4.如果小男孩長(zhǎng)大以后又見到這位老師,他會(huì)說些什么(3分)

燃

得分十、作文(25分)

成功是雨后絢爛的彩虹,是我們自信的源泉,回憶你最近成功的事,比如學(xué)

會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng),解出了一道難題在取得成功的過程中,遇到了哪些困難是

請(qǐng)“”怎樣克服的以我成功了為題,寫一篇習(xí)作。

四年級(jí)語文(B)第3頁(yè)(共4頁(yè)四年級(jí)語文(B)第4頁(yè)(共4頁(yè)))

2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期期末學(xué)情質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷(B)參考答案

四年級(jí)語文

一、l。tL健②敏捷S)恭C)榮⑤牌⑥霸⑦鐵杵⑧射擊⑨胳膊⑩努力

2.jiang)賣音(t:qiong組詞:強(qiáng)大讀音②:qiong組詞:勉強(qiáng)

3.B

工、答案不唯一

·

i、失魂落魄彬彬仃礻L一絲不茍燈火輝煌勢(shì)不可當(dāng)屏息凝視

1.勃勃土機(jī)灃灃有味2.勢(shì)不可當(dāng)

四、1.違抗2.違背3.期望4.愿架希望5。失望^LI.它

們開辟場(chǎng)所

2.雨來渾身光溜溜的,像一條小泥鰍,怎么色抓不住c

3.卜|為花園里沒有r孩子的蹤跡,所以小鳥不肯在花園里唱歌c

4.我走進(jìn)教空,坐到椅子上,打開書包,拿Hi課本,等待老師的到來。

5.媽媽說,她是^億醫(yī)生,理應(yīng)沖在抗疫最前線,讓我在家要聽爸爸的話c

六、答案不唯一t例:我推檸《灰塵的旅行》,作者高士其,推薦理由:本書介紹了很多科技方

面的知識(shí)。提侶環(huán)保,能夠激發(fā)瀆者探索科技的興趣,非常值得閱讀。

L、1.叫吃相l(xiāng)南傲喜愛

2

3

1`li

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3

人類向未來所寄發(fā)的信息以朝向理想的勇氣

兒裝急走追黃蝶只留清氣滿乾坤夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書鑿壁偷光

亮光亮光光彩

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