高一物理人教版必修1教學課件第三章1重力基本相互作用

第三章相互作用1重力基本相互作用1.理解力的概念，知道力的三要素；2.正確理解重力的概念，知道物體重心的含義及位置；3.了解四種基本相互作用。足球的速度為什么發(fā)生了變化？樹枝的形狀為什么發(fā)生了變化？一、力1、概念：力是物體間的相互作用。2、作用效果：(1)使物體發(fā)生形變(2)改變物體的運動狀態(tài)。實踐體會：用手拍桌面，腳踢足球等。你能根據圖片總結出力的定義嗎？在世界壯漢大賽上有拉汽車前進的一項比賽，如圖是某壯漢正通過繩索拉汽車運動．則汽車所受拉力的施力物體和受力物體分別是()A．壯漢、汽車B．壯漢、繩索C．繩索、汽車D．汽車、繩索練一練c3、力的性質：你能從力的定義總結出力的性質嗎？（1）物質性：不能離開物體而存在。（2）相互性：不能離開施力物體和受力物體而單獨存在，施力物體和受力物體總是同時存在。

(3)矢量性：力是矢量，它既有大小，又有方向.（1）力的大小,用彈簧測力計測量。單位：牛頓，符號：N。（2）力的方向。（3）力的作用點。思考：要表示力的作用效果，需要考慮力的哪些特征？4、力的三要素：2、力的示意圖。粗略表示（方向、作用點）（即表示這個物體在這個方向上受到了力）如何形象直觀地表示一個力呢？1、力的圖示。精確表示（大小、方向、作用點）(1)力可以用一根帶箭頭的線段表。(2)長短表示力的大小，箭頭所指的方向表示力的方向，箭頭或箭尾表示力的作用點。(3)力的方向所沿的直線表示力的作用線例題1.小車在水平方向受到向右的大小為60N的力F，如何表示這個力呢？首先選一標度（可以用1cm長表示20N的大?。┤缓螅瑥牧Φ淖饔命c向右畫一根帶箭頭的線段，線段的長度是標度的3倍，表示60N，箭頭表示力的方向。20NF=60NOA下述關于力的說法中正確的是（）

A．力是物體對物體的作用

B．只有直接接觸的物體間才有力的作用

C．力可以離開物體而獨立存在

D．力的大小可以用天平直接測量NS想一想飛機投出的炮彈為什么會落向地面？什么力使得瀑布飛流直下？空降兵為什么會落向地面？1、由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。

特點：（1）重力是非接觸力。（2）重力的施力物體是地球。2、重力的大小。大?。篏=mg，g=9.8N/kg二、重力3、重力的方向：豎直向下。

A.天不會下雨也不會刮風B.一切物體的質量也都消失了C.仍然可以應用天平測出物體的質量D.河水將不再流動問題：假設地球上一切物體的重力都消失了，將會發(fā)生的現(xiàn)象是（

）AD4、重力的作用點：重心。

一個物體各部分都受到重力的作用，從效果上看，我們可以認為各部分的重力作用集中于一點，這一點叫物體的重心。

如圖所示，粗細均勻的金屬絲用細線系于其中點O后，懸掛在天花板上，金屬絲處于水平狀態(tài).若將金屬絲右端的BA段彎曲對折至B′A位置，如圖中虛線所示，則此金屬絲()A.重心位置不變

B.重心位置向左移

C.重心位置向右移

D.無法判斷動動腦子B（2）質量分布不均勻的物體，重心跟其質量分布和幾何形狀都有關系。（3）重心可能在物體上，也可能在物體之外。對重心的理解：請思考：（1）質量分布均勻、形狀規(guī)則的物體，重心在其幾何中心。物體的重心一定在物體上嗎？試舉例說明。不一定。如鉛筆盒、水杯、空心球類等，它們的重心都不在物體上。思考：質量均勻分布、形狀不規(guī)則的薄板的重心位置如何確定？建筑工人在砌墻的時候，常常用這種東西．你知道這是用來干什么的嗎？它的原理是什么？例2.關于物體的重心，以下說法中正確的是（）A．物體的重心不一定在物體上B．用一根細線懸掛的物體靜止時，細線方向一定通過重心C．一塊磚分別平放、側放或立放時，其重心在磚內的位置不變D．舞蹈演員在做各種優(yōu)美的動作時，其重心的位置不變ABC關于物體所受的重力，以下說法中正確的是（）A.物體只有在地面靜止時才受到重力作用

B.物體在自由下落時所受的重力小于物體在靜止時所受到的重力

C.物體在向上拋出時受到的重力大于物體在靜止時所受到的重力

D.同一物體在同一地點，不論其運動狀態(tài)如何，它所受到的重力都一樣大D請思考

力的測量用彈簧測力計。要注意彈簧測力計要豎直放置且必須保持靜止或勻速直線運動.

物體對彈簧測力計的拉力等于物體的重力（一般情況下，A力等于B力是指兩力大小相等），不能說成“物體對彈簧測力計的拉力就是物體的重力”。5、重力的測量：彈簧測力計三、四種基本相互作用1.萬有引力——相互吸引的作用存在于一切物體之間，作用的強度隨距離的增大而減弱。（距離增大到2倍，萬有引力減小到原來的1/4）常見的重力是萬有引力在地球表面附近的表現(xiàn)2.電磁相互作用——(1)電荷之間存在的相互作用：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。(2)磁體之間存在的相互作用：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。(3)電荷間的相互作用,磁極間的相互作用，本質上是同一種相互作用的不同表現(xiàn)，所以稱為電磁相互作用。3.強相互作用——(1)原子核由帶正電的質子和不帶電的中子組成。(2)強相互作用：能使原子核緊密地保持在一起的強大相互作用力。其作用范圍在10-15m內。

(3)僅僅存在于原子核內部來粘結質子，外部無任何表現(xiàn)。4.弱相互作用——(1)放射現(xiàn)象：原子核能夠自發(fā)地放射出射線的現(xiàn)象(2)弱相互作用：放射現(xiàn)象中起作用的基本相互作用，稱為弱相互作用。(3)弱相互作用的范