8列夫-托爾斯泰-語文人教部編版八年級上冊隨堂小練（含答案）

8列夫-托爾斯泰—語文人教部編版八年級上冊隨堂小練（含答案）8列夫·托爾斯泰—語文人教部編版八年級上冊隨堂小練

1.下列加粗字的注音、字形完全正確的一項是()

A.胡髭（zī）長髯（rán）粗糙（cāo）鬈發(fā)（quán）

B.黝黑（yōu）粗劣（liè）滯留（zhì）兩頰（jiá）

C.盎然（yàng）蒙魅（mèi）膽怯（qiè）廣袤（mào）

D.頷首（hàn）锃亮（zhèng）犀利（xī）酒肆（sì）

2.下列句子中加粗的詞語使用有誤的一項是()

A.這些不起眼的小街小巷往往藏污納垢，各類閑散人員流竄其間，增加了不少安全隱患。

B.照片中她身穿深色西服套裝，正襟危坐。

C.我省的高考課程改革的成果入木三分，其他省市的同行紛紛前來觀摩學(xué)習(xí)。

D.他聰慧好學(xué)、多才多藝、陽光帥氣，在我們年級鶴立雞群，是非常受歡迎的學(xué)生。

3.下列各項中表述正確的一項是()

A.“這橘子酸得我的牙都快掉了"運用了超前夸張。

B.“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”運用了縮小夸張。

C.“李醫(yī)生給人看病藥方還沒開，病人就好了三分"運用了擴大夸張。

D.“一日三秋”“怒發(fā)沖冠"誠惶誠恐”“肝腸寸斷”，這些成語都使用了夸張的修辭手法。

4.下面關(guān)于文學(xué)常識的表述有誤的一項是()

A.新聞，也叫消息，指對國內(nèi)外新近或正在發(fā)生的具有一定社會價值的事實的報道。

B.《藤野先生》是我國著名作家魯迅先生回憶在日本留學(xué)生活的一篇作品，本文選自回憶性散文集《朝花夕拾》。

C.《列夫·托爾斯泰》是英國作家茨威格的作品。作者用力透紙背而又妙趣橫生的筆墨為我們描繪了一幅大文豪的“肖像畫”。

D.《回憶我的母親》是朱德同志深切悼念自己母親的回憶性散文，文中的母親是一位平凡而又偉大的勞動婦女，是美的典型。

5.下列對語句的理解不全面的一項是()

A.“直到生命的最后十年，他臉上籠罩的厚厚一層陰云才消除了；直到人生的晚秋，俊秀之光才使這塊悲涼之地解凍。"理解：托爾斯泰晚年實現(xiàn)了世界觀的轉(zhuǎn)變，反對暴力革命，宣揚博愛修身，從宗教、倫理中尋求解決社會矛盾之法，所以“陰云才消除”“才使這塊悲涼之地解凍"。

B.“這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過來，又穩(wěn)又準(zhǔn)，擊中要害?！崩斫猓捍司錁O其形象生動地描繪出托爾斯泰目光敏銳犀利，具有深刻而準(zhǔn)確的洞察力。

C.“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。"理解：這句話很好地道出了托爾斯泰那種把萬事萬物盡收眼底的全方位的觀察力。

D.“從少年到青壯年，甚至到老年，托爾斯泰一直都是長相平平，混在人群里找都找不出來?！崩斫猓哼@句總結(jié)式的話，寫出了托爾斯泰普通人一樣的外表。

6.下列表述不正確的一項是（）

A.在我國古代，人們席地而坐時把腰挺直稱為“長跪”，離席站立稱為“避席”，這兩個舉動都表示敬意。

B.自謝道韞吟詠出“未若柳絮因風(fēng)起"后，“詠絮之才”就被用來贊譽女性出眾的才華。

C.列夫·托爾斯泰是蘇聯(lián)作家，代表作有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等。

D.茨威格的《列夫·托爾斯泰》前半部分極力描寫托爾斯泰平凡的長相，后半部分則透過他的眼睛，展示出他靈魂的深邃、偉大。

閱讀下面文字，回答問題。

世間最美的墳?zāi)?/p>

——記1928年的一次俄國旅行

茨威格

我在俄國所見到的景物再沒有比列夫托爾斯泰墓更宏偉、更感人的了。這將被后代懷著敬畏之情來朝拜的尊嚴圣地,遠離塵囂,孤零零地躺在林蔭里。順著一條羊腸小路信步走去,穿過林間空地和灌木叢,便到了墓冢前。這只是一個長方形的土堆而已,無人守護,無人管理,只有幾株大樹蔭庇。他的外孫女跟我講,這些高大挺拔、在初秋的風(fēng)中微微搖動的樹木是托爾斯泰親手栽種的。小的時候,他的哥哥尼古萊和他聽保姆或村婦講過一個古老傳說,提到親手種樹的地方會變成幸福的所在。于是他們倆就在自己莊園的某塊地上栽了幾株樹苗,這個兒童游戲不久也就被忘掉了。托爾斯泰晚年才想起這樁兒時往事和關(guān)于幸福的奇妙許諾,飽經(jīng)憂患的老人突然從中獲得了一個新的、更美好的啟示。他當(dāng)即表示愿意將來埋骨于那些親手栽種的樹木之下。

后事就這樣辦了,完全按照托爾斯泰的愿望。他的墳?zāi)钩闪耸篱g最美的、給人印象最深刻的、最感人的墳?zāi)埂Ｋ皇菢淞种械囊粋€小小長方形土丘,上面開滿鮮花,沒有十字架,沒有墓碑,沒有墓志銘,連托爾斯泰這個名字也沒有。這個比誰都感到受自己聲名所累的偉人,就像偶爾被發(fā)現(xiàn)的流浪漢、不為人知的士兵一般,不留名姓地被人埋葬了。誰都可以踏進他最后的安息地,圍在四周的稀疏的木柵欄是不關(guān)閉的——保護列夫·托爾斯泰得以安息的沒有任何別的東西,唯有人們的敬意;而通常,人們總是懷著好奇,去破壞偉人墓地的寧靜。這里,逼人的樸素禁錮住任何一種觀賞的閑情,并且不容許大聲說話。夏天,風(fēng)兒在俯臨這座無名者之墓的樹木之間颯颯響著,和暖的陽光在墳頭嬉戲;冬天,白雪溫柔地覆蓋這片幽暗的土地。無論你在夏天還是冬天經(jīng)過這兒,你都想象不到,這個小小的、隆起的長方形包容著當(dāng)代最偉大的人物當(dāng)中的一個。然而,恰恰是不留姓名,比所有挖空心思置辦的大理石和奢華裝飾更扣人心弦:在今天這個特殊的日子里,成百上千到他的安息地來的人中間,沒有一個有勇氣,哪怕僅僅從這幽暗的土丘上摘下一朵花留作紀念。人們重新感到,這個世界上再也沒有比這最后留下的、紀念碑式的樸素更打動人心的了。老殘軍人退休院大理石穹隆底下拿破侖的墓穴,魏瑪公侯之墓中歌德的靈寢,西敏司寺里莎士比亞的石棺,看上去都不像樹林中的這個只有風(fēng)兒低吟,甚至全無人語聲,莊嚴肅穆,感人至深的無名墓冢那樣能劇烈震撼每一個人內(nèi)心深藏著的感情。

(有改動)

7.選文第1段有一句話高度概括出托爾斯泰墓給作者留下的總體印象,請把它找出來,寫在下面。

8.托爾斯泰墓的基本特征是什么請簡要概括托爾斯泰墓的外形和環(huán)境。

9.作者說托爾斯泰墓“劇烈震撼每一個人內(nèi)心深藏著的感情",從文中找出兩個具體描寫這種“劇烈震撼”的句子。

10.選文第2段畫線句的景物描寫,在全文中起什么作用

答案以及解析

1.答案：A

解析：B項，黝yǒu。C項，盎àng，魅—昧。D項，锃zèng。故選A。

2.答案：C

解析：C項，對象誤用，“入木三分"形容書法剛勁有力，也形容議論、見解深刻。A項，使用正確，“藏污納垢”比喻包容壞人壞事。B項，使用正確，“正襟危坐"指整理好衣襟端端正正坐著，形容嚴肅或拘謹?shù)臉幼?。D項，使用正確，“鶴立雞群”比喻一個人的才能或儀表在一群人里顯得很突出。故選C。

3.答案：B

解析：A項有誤，本句把“橘子的酸"往濃了說，是擴大夸張。C項有誤，“病人就好了三分”本應(yīng)在“開藥方"之后，這里是超前夸張。D項有誤，“誠惶誠恐”沒有使用夸張的修辭手法。

4.答案：C

解析：本題考查識記文學(xué)常識的能力?！读蟹颉ね袪査固肥菉W地利作家茨威格的作品。

5.答案：C

解析：還應(yīng)當(dāng)補充:以及內(nèi)心世界的豐富和充沛

6.答案：C

解析：C項中的“蘇聯(lián)作家"應(yīng)為“俄國作家”。

7.答案：我在俄國所見到的景物再沒有比列夫·托爾斯泰墓更宏偉、更感人的了。

解析：本題考查篩選重點信息的能力。由題干中的“總體印象"可知,所要尋找的句子應(yīng)該是一個總括句,總括句通常在段落的開頭或者結(jié)尾,在這兩處仔細閱讀尋找即可。

8.答案：①基本特征是“樸素”。

②外形:小小的長方形土丘,沒有十字架、墓碑、墓志銘,連托爾斯泰這個名字也沒有。

環(huán)境:遠離塵囂,孤零零地躺在林蔭里;圍在四周的稀疏的木柵欄是不關(guān)閉的。

解析：本題考查概括文章內(nèi)容的能力。結(jié)合原文內(nèi)容,在第1段和第2段的前半部分可找到相應(yīng)的答案。做這類題要注意帶著問題細讀文章,在原文中找到相應(yīng)的答案進行概括。

9.答案：①這里,逼人的樸素禁錮住任何一種觀賞的閑情,并且不容許大聲說話。

②成百上千到他的安息地來的人中間,沒有一個有勇氣,哪怕僅僅從這幽暗的土丘上摘下一朵花留作紀念。

解析：本題考查篩選重點信息的能力。抓住題干中“具體"和“劇烈震撼”兩個