橫瀝鎮(zhèn)三年級(jí)下學(xué)期期末語文試卷（PDF版含答案）

橫瀝鎮(zhèn)三年級(jí)下學(xué)期期末語文試卷（PDF版，含答案）2022一2023學(xué)年度下學(xué)期

小學(xué)三年級(jí)語文練習(xí)題（綜合)

第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用

一、

聽故事《曇花》，回答問題。

(一)選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。

1.暑假在外婆家，是我（)次看到小青蛙。

A.第一

B.第二

C.第三

2.舅舅說，少了一只青蛙，就有（)害蟲逃掉。

A.上百只

B.上千只

C.上萬只

(二)判斷下列說法是否正確。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1.青蛙碧綠的身體布滿了淡紫色的斑點(diǎn)。（)

2.青蛙一下水就快樂地游起來，真像個(gè)游泳的健將。()

3.我奔出門，把青蛙放到田里去了。()

二、看拼音，我能規(guī)范地寫詞語。

wǔdǎo

gianxu

i

xù

fw心

mafan

三、給下列加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音打“√"

_________________。

l.這時(shí)候，只要你稍(shaoshao)微出一點(diǎn)差(chacha)錯(cuò)，就會(huì)

禁(jinjin)止你下次參加這種活動(dòng)。

2.你這種松散（sǎnsan)的作風(fēng)，只會(huì)累(lěi1i)壞別人。

四、先把詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。

爭奇()艷人山人()琴（

)書畫()舟求劍

1.形容人多的詞語是：

0

五、選擇合適的詞語填空。

創(chuàng)舉

創(chuàng)造

1.早在幾千年前，我們的祖先就（)了文字。

2.這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)()。

奇觀

奇異

3.海底真是個(gè)景色()、物產(chǎn)豐富的世界。

·錢塘江大潮，自古以來被稱為天下(

六、選擇正確答案的序號(hào)填空。

1.下列詩句與對(duì)應(yīng)的傳統(tǒng)節(jié)日及風(fēng)俗有誤的一項(xiàng)是（)。

A.竹聲中一歲除—一春節(jié)一一貼春聯(lián)

B.清明時(shí)節(jié)雨紛紛一一清明節(jié)一一龍舟

C.遙知兄弟登高處一重陽節(jié)一一登高

2.下列詞語中，不是出自寓言故事的一項(xiàng)是（)。

A,掩耳盜鈴

B.自相矛盾

C.沒精打采

3我把游泳圈一甩，()跳進(jìn)了游泳池。

A咯吱一聲

B.撲通一聲

C.丁8一聲

4.“活潑的弟弟津津有味地吃著香甜的大蘋果。”這句話的意思是()。

A.弟弟活潑

B.大蘋果香甜

C.弟弟吃著大蘋果

七、課文綜合回顧。

1.通過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我最欣賞的人物是

因?yàn)?/p>

2.每逢佳節(jié)到來之際，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子都喜歡吟誦王維的詩句：“

"表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念。

八按要求寫句子。

1.老師說：“我評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的好壞不光看成績?！保ㄓ米约旱脑掁D(zhuǎn)述老師

的話)

2.圍繞一個(gè)意思來把句子寫具體

大街上真熱鬧：

3.臺(tái)下響起了熱烈的一陣掌聲。（用修改號(hào)修改病句）

九、根據(jù)下列提示，寫一則尋物啟事。

今天(6月19日)早晨，三年級(jí)(3)班的李明在操場(chǎng)上丟失了一個(gè)紅色書包。

第二部分：閱速知累與運(yùn)用廣東省東莞市橫瀝鎮(zhèn)2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期期末語文試卷

參考答案

第一部分：一、略

二、舞蹈謙虛繼續(xù)服務(wù)麻煩

三、1.shāo；ch?。籮ìn

2.sǎn；lèi

四、爭奇斗艷：相互競(jìng)爭誰更奇特、艷麗。多形容百花競(jìng)放的美麗景色。

人山人海：形容人聚集得很多很多。

琴棋書畫：在古代，彈琴、弈棋、書法、繪畫是文人騷客（包括一些名門閨秀）修身所必須掌握的技能，故合稱琴棋書畫，即“文人四友"。今常表示個(gè)人的文化素養(yǎng)。

刻舟求劍：比喻思想僵化，不知道隨著情況的變化而改變看法或做法。

根據(jù)詞語意思可知：形容人多的詞語是：人山人海。

故答案為：

斗海棋刻

人山人海

五、創(chuàng)舉：從未有過的舉動(dòng)或事業(yè)。創(chuàng)造：建立、想出或做出從未有過的事物。

1.根據(jù)以上詞義，結(jié)合本題語境，應(yīng)選填詞語“創(chuàng)造”。

2.根據(jù)以上詞義，結(jié)合本題語境，應(yīng)選填詞語“創(chuàng)舉"。

奇觀：雄奇美麗而又罕見的景象或出奇少見的事情．

奇異：奇特．

3.根據(jù)以上詞義，結(jié)合本題語境，應(yīng)選填詞語“奇異”。

4.根據(jù)以上詞義，結(jié)合本題語境，應(yīng)選填詞語“奇觀"。

故答案為：

1.創(chuàng)造；2.創(chuàng)舉；3.奇異；4.奇觀。

六、1.B；2.C；3.B；4.C

七、1.小英雄雨來他機(jī)智勇敢；

2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親。

八、1.老師說，她評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的好壞不光看成績。

2.有的在跳廣場(chǎng)舞，有的在騎自行車，還有的在看雜技表演；

3.臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。

九、尋物啟事

今天（6月19日）早晨，我在操場(chǎng)上丟失了一個(gè)紅色書包。如有拾到者，請(qǐng)與我聯(lián)系，非常感謝！

三年級(jí)（3）班李明

6月19日

第二部分

1.本題考查標(biāo)題擬定。此題答案不唯一。結(jié)合“我是一只小蜜蜂。我們蜜蜂是過群體生活的”分析，可擬題為：小蜜蜂的故事。

2.本題考查人稱分析。結(jié)合“我的母親就是蜂王，它的身體最大"分析，文章采用第一人稱。故選：A。

3.本題考查說明分析。短文分門別類地介紹了蜂王，雄蜂和工蜂，這種說明方法是分類別。故選：C。

4.本題考查文章內(nèi)容分析。結(jié)合“在我的家族中，只有蜂王可以產(chǎn)卵”分析可知答案。故選：B。

5.本題考查文章內(nèi)容理解分析。

①有誤，結(jié)合“蜂王的壽命是三年到五年，在我們家族中它可以說是壽星了"分析，可知題干錯(cuò)誤。

②③正確。

④有誤，結(jié)合“我們蜜蜂是自然界里最勤勞的了，開花時(shí)節(jié)，我們忙得忘記早晚，有時(shí)還乘著月色采花釀蜜”分析，可知題干錯(cuò)誤。

6.本題考查文章主旨把握。結(jié)合“我們蜜蜂是自然界里最勤勞的了，開花時(shí)節(jié)，我們忙得忘記早晚，有時(shí)還乘著月色采花釀蜜"如果動(dòng)物世界也有組織的話，那么我們蜜蜂一定能獲得‘最熱愛勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆狈治隹芍鸢?。故選：A。

7.本題考查句子理解?！皫缀鯁适Я孙w行能力"中“幾乎”是差不多的意思，意思是說快沒有飛行能力了，但并不是沒有了。故選：B。

8.本題考查閱讀拓展。這是一道開放性試題，答案不唯一。示例：蜜蜂是大自然的勤勞者，他們無畏地面對(duì)生活的艱辛，為人類奉獻(xiàn)了甜美的蜂蜜，同時(shí)也為美麗的自然增添了一抹亮麗的色彩。

故答案為：

1.小蜜蜂的故事；

2.A；3.C；4.B；5.×；√；√；×；6.A；7.B；

8.蜜蜂的勤勞和智慧令人敬佩。他們精心制作了堅(jiān)固又精美的蜂巢，儲(chǔ)備了豐富的食物，以應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)

第三部分

當(dāng)世界只剩下小孩子之后

一陣狂風(fēng)吹來，瞬間把全世界的大人吹地?zé)o影無蹤，世界成了沒有大人的世界，哈哈，只剩下我們小孩子了。哇，我高興得一蹦三尺高！太好了！我不管三七二十一，沖下樓去，騎上自行車，向超市狂奔而去！在超市里，我看見了成千上百的孩子在“瘋狂洗劫"超市。于是，我也不甘示弱，吃了十幾袋零食，喝了好幾罐飲料。

吃飽喝足之后，我突然想起新華書店和圖書館現(xiàn)在也該沒有大人了吧。我立刻騎上自行車，帶上幾個(gè)麻袋，直奔新華書店。去的路上，我看見了“超級(jí)瘋狂”的小孩，竟把家里的車開到