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統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元過關(guān)練習(xí)(含答案)

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元過關(guān)練習(xí)

A字詞

一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。

jīnbìhuīhuángdiàntánglíngyuánbēiāixiāohuǐ

()()()()()

二、形近字、多音字組詞。

拘()侍()試()履()抬()

駒()恃()拭()覆()胎()

三、選擇會(huì)認(rèn)字的讀音。

①hóng②lǚ③qián④lǎn⑤jiāng⑥jì⑦xūn⑧yán

延____覽____宏______潛____疆____熏_____履_____祭____

四、補(bǔ)充成語(yǔ)。

飛()走()富麗()()狂()怒()

眾()()月()馬亂()()高()烈

五、照樣子,寫詞語(yǔ)。

大公無私(表示人物品質(zhì))__________________________

國(guó)泰民安(描寫國(guó)家安定)__________________________

流離失所(描寫國(guó)破家亡)__________________________

B句子

六、下列成語(yǔ)在感彩上與其他三項(xiàng)不同類的是(),再選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)寫一段話。

A嘔心瀝血B興高采烈C處心積慮D足智多謀

七、按要求完成句子。

1.將軍說:“好,我就在晚飯后來看"。(改為轉(zhuǎn)述句)

________________

2.圓明園的毀滅是中國(guó)文化史上不可估量的損失。(改為反問句)

________________

3.毽子越做越講究有黑雞毛白雞毛蘆花雞毛各種顏色飛毽子滿院子飛(加標(biāo)點(diǎn))

八、詩(shī)句補(bǔ)充完整,并解釋第2句的意思。

1.少年智則國(guó)智,_____________,_____________,_____________,_____________,_____________,_____________,_________________。

2.王師北定中原日,____。

3.我勸天公重抖擻,____。

4._______,直把杭州作汴州。

第2句意思:__________

C閱讀

九、課內(nèi)閱讀,《圓明園的毀滅》選段。

圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬(wàn)春園和長(zhǎng)春園組成,所以也叫圓明三園。此外,還有許多小分布在圓明園東、西、南三面,眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。

圓明園中,有_________的殿堂,也有______的亭臺(tái)樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”也有象征著的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是___________各地名勝建造的,如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、_________西湖的平湖秋月;還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩(shī)情畫意建造的,如蓬島瑤臺(tái)、武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。

圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物:上自先秦時(shí)代的青銅禮器,下至_______、________、_______、_________歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以,它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。

1.根據(jù)原文把語(yǔ)句補(bǔ)充完整。

2.畫波浪線的句子是一個(gè)_________句,起著__________作用。

3.用“_______"畫出文中的一個(gè)比喻句,這個(gè)句子把___________比作__。

4.選段從_______、_兩個(gè)方面再現(xiàn)了圓明園昔日的輝煌。

5.如果時(shí)光能夠倒流,你來到了昔日輝煌的圓明園,你可能會(huì)發(fā)出這樣的感嘆:____________

十、課外閱讀。

許身深潛,科研報(bào)國(guó)

在核潛艇極限深潛試驗(yàn)中,黃旭華院士親自上艇參與試驗(yàn),成為當(dāng)時(shí)世界上核潛艇總設(shè)計(jì)師親自下水做深潛試驗(yàn)的第一人。

“所有的設(shè)備材料沒有一個(gè)是進(jìn)口的,都是我們自己造的。開展極限深潛試驗(yàn),并沒有絕對(duì)的安全保證。我總擔(dān)心還有哪些疏忽的地方。為了穩(wěn)定大家的情緒,我決定和大家一起深潛。”黃旭華說。

核潛艇載著黃旭華院士和100多名參試人員,一米一米地下潛。

“在極限深度,一塊撲克牌大小的鋼板承受的壓力是一噸多,100多米的艇體,任何一塊鋼板不合格、一條焊縫有問題、一個(gè)閥門封閉不足,都可能導(dǎo)致艇毀人亡。"巨大的海水壓力壓迫艇體發(fā)出“咔嗒”的聲音,驚心動(dòng)魄。

黃旭華鎮(zhèn)定自若,了解數(shù)據(jù)后,指揮繼續(xù)下潛,直至突破此前紀(jì)錄。在此深度,核潛艇的耐壓性和系統(tǒng)安全可靠,全艇設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

新紀(jì)錄誕生,全艇沸騰了!黃旭華抑制不住內(nèi)心的欣喜和激動(dòng),即興賦詩(shī)一首:“花甲癡翁,志探龍宮。驚濤駭浪,樂在其中!"

1.聯(lián)系上下文及資料的內(nèi)容,下列對(duì)“驚心動(dòng)魄”一詞理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.極限深潛試驗(yàn)的風(fēng)險(xiǎn)性非常高,美國(guó)曾有過失敗的先例

B.首次試驗(yàn),并沒有絕對(duì)的安全保證

C.一旦失敗,后果不堪設(shè)想

D.大家第一次參加試驗(yàn),都有點(diǎn)害怕

2.理解畫“_____"的詩(shī)句,選擇正確答案。

(1)“花甲癡翁”是指()(2)“志探龍宮"是指()

(3)“驚濤駭浪”是指()(4)“樂在其中"是指()

A.極限深潛試驗(yàn)B.以獻(xiàn)身祖國(guó)、勇于探索為樂

C.試驗(yàn)中的各種風(fēng)險(xiǎn)D.黃旭華院士

3.結(jié)合全文及相關(guān)資料來看,這篇文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

_________________

D快樂讀書吧

十一、判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×"。

1.民間故事是口耳相傳的經(jīng)典,是老百姓智慧的的結(jié)晶。()

2.阿凡提、巧姑、列那狐、伊凡都是歐洲民間故事事中的人物。()

3.《梁山伯與祝英臺(tái)》《孟姜女》《白娘子》《牛郎織女》都是中國(guó)的民間故事。()

E習(xí)作

十二、二十年后的家鄉(xiāng)。

相信每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。請(qǐng)你以“二十年后的我”為題寫一篇想象作文,寫一寫二十年后的你從事什么工作,取得了哪些成績(jī),你的生活、環(huán)境有什么變化。要求:想象大膽合理,體現(xiàn)時(shí)代的進(jìn)步、科技的發(fā)展,表達(dá)自己美好的心愿,不少于400字。

參考答案

金碧輝煌殿堂陵園悲哀銷毀

拘束侍應(yīng)考試侶行抬手馬駒有恃無恐擦拭覆蓋輪胎

⑧④①③⑤⑦②⑥

飛禽走獸富麗堂皇狂風(fēng)怒號(hào)眾星拱月兵荒馬亂興高采烈

拾金不昧助人為樂潔身自好

安居樂業(yè)夜不閉戶路不拾遺

生靈涂炭哀鴻遍野山河破碎

C諸葛亮足智多謀,對(duì)周瑜的謀害時(shí)應(yīng)對(duì)自如。

1.將軍說,好,他就在晚飯后來看。2.圓明園的毀滅不就是中國(guó)文化史上不可估量的損失嗎?3.,、、,_____________。

1.少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。2.家祭無忘告乃翁3.不拘一格降人才4.暖風(fēng)熏得游人醉。解析:因此,當(dāng)大宋軍隊(duì)收復(fù)了中原失地的那一天到來之時(shí),你們舉行家祭,千萬(wàn)別忘把這好消息告訴你們的父親

1.金碧輝煌玲瓏剔透田園風(fēng)光仿照杭州西湖唐宋元明清2.過渡句承上啟

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