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文檔簡介

6夜間飛行的秘密同步練習(含答案)6夜間飛行的秘密

一、基礎知識積累

1.讀句子,看拼音,寫詞語。

(1)kēxuéjiā()經(jīng)過yánjiū()zhèngmíng(),蝙蝠在夜里飛行,捕食wénzi()、cāngying(),靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起來探路。

(2)車載導航儀發(fā)明后,方便jiàshǐ()員定位、導航。

2.下列各組詞語中,加點字注音有誤的一項是哪一項?()

A.蝙蝠(biān)B.熒光屏(píng)

C.敏銳(ruí)D.即使(jí)

3.下列詞語中沒有錯別字的一項是()

A.橫堅豎強B.到達回答

C.架駛書駕D.即然既使

4.下列哪一組詞語依次填在句子中的橫線上最恰當?()

在科學技術十分()的今天,人們對蝙蝠能夠在夜間飛行的秘密有了更多的()

A.發(fā)現(xiàn)發(fā)明B.發(fā)達發(fā)現(xiàn)

C.發(fā)明發(fā)現(xiàn)D.發(fā)達發(fā)明

5.下列對《夜間飛行的秘密》一課從寫法方面提出的問題是()。

A.蝙蝠和雷達有什么關系?

B.課文先寫提出問題,再寫解決問題,有什么好處?

C.生活中還有哪些發(fā)明是受到了動物的啟發(fā)?

D.蝙蝠發(fā)出的超聲波碰到蚊子會怎樣?

6.加上合適的關聯(lián)詞語。

(1)()把蝙蝠的耳朵塞上,它()像沒頭蒼蠅似的到處亂撞。

(2)蝙蝠夜里飛行,靠的()眼睛,()靠嘴和耳朵配合起來探路的。

(3)()飛機上裝有雷達,()飛機飛行就更安全了。

(4)蝙蝠能在夜里飛行,()能捕捉飛蛾和蚊子;()()怎么飛,從來沒見過它跟什么東西相撞,()一根極細的電線,它()能靈巧地避開。

7.讀下面的句子,完成練習。

科學家經(jīng)過反復研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。

“反復"指的是___。“終于”指的是___。從中體會到科學家研究的辛苦。人們從大自然受到啟示,_________。

8.選詞填空。

秘密奧秘

(1)宇航員叔叔的精彩報告,激起了我們探索宇宙()的興趣。

(2)科學家經(jīng)過反復研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的()。

9.下面句子中的“揭"是哪種解釋?選一選。

“揭”在字典里的解釋有:①把蓋在上面的東西拿起或把黏合著的東西分開;②使隱瞞的事物顯露;③高舉。

(1)他的陰謀當場被人揭穿了。()

(2)媽媽揭開鍋蓋,濃濃的香氣迎面撲來。()

(3)人民揭竿而起,反抗這殘暴的統(tǒng)治。()

(4)晚上,他把左胳膊上貼的膏藥揭了下來。()

10.按要求,給下面的句子換個說法。

(1)他們把蝙蝠的眼睛蒙上,讓它在屋子里飛。

被字句:

(2)蝙蝠到處亂撞。

擴句:

(3)在漆黑的夜里,飛機怎么能安全飛行呢?

陳述句:

二、閱讀與鑒賞

閱讀《夜間飛行的秘密》片段,完成練習。

①科學家經(jīng)過反復研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫作超聲波,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。

②科學家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機裝上了雷達。雷達通過天線發(fā)出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,被雷達接收到,顯示在熒光屏上。從雷達的熒光屏上,駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物,所以飛機飛行就更安全了。

11.從文中找出下列詞語的近義詞。

仿照——()重復——()阻礙——()

12.用文中加點的詞語造句子。

一邊……一邊……

13.讀了這個片段,我知道雷達的天線、雷達發(fā)出的無線電波、雷達的熒光屏分別就是蝙蝠的_____________、_____________、___。

14.科學家從蝙蝠身上發(fā)明了雷達,你還知道哪些人類從自然界得到的啟示呢?寫一寫吧。

課外閱讀。

大自然的啟示

傳說我國西漢末年,就有人身插大鳥的翅膀,從高處滑翔下來。但直到20世紀初,由于航空發(fā)動機的發(fā)明和新材料的出現(xiàn),才真正完成飛機的發(fā)明。

更有趣的是鋼筋混(húnhùn)凝土的發(fā)明。19世紀末,法國園藝家莫尼哀在觀察植物的根部時,發(fā)現(xiàn)植物盤根錯節(jié)的根系(xìjì)能牢牢地和土壤結合在一起,于是他聯(lián)想到用鐵絲來模(mómú)仿植物的根系,用水泥來模仿土壤,讓厚厚的水泥將鐵絲包裹起來以制作花壇,結果花壇堅實異常,于是就(發(fā)現(xiàn)發(fā)明)了鋼筋混凝土。

科學發(fā)展到了今天,人類的許多發(fā)明創(chuàng)造仍然不斷受到大自然的啟示。由于深入地研究了蝙蝠高度(靈敏靈活)的超聲定位的本領,科學家發(fā)明了聲吶,并且仿制了盲人用的探路儀。這種儀器外形像一副眼鏡,鼻梁架上裝有超聲波發(fā)射器。超聲波被障礙物反射回來后,經(jīng)過儀器上的傳感器接收,變成人耳可聞的信號,通過顳(niè)側的兩個耳機提供(gōnggòng)給盲人的雙耳,從而使盲人可判斷出障礙物。因此,戴上這種超聲眼鏡,經(jīng)過一段訓練后,盲人便能辨認各種障礙物。

這樣的例子不勝枚舉,于是一門新型的邊緣科學“仿生學"便應運而生了。人們必將充分利用來自大自然的啟示,為人類造福。

15.用“——”給文中加點的字選擇正確的讀音。

16.用“\"畫去括號里不恰當?shù)脑~語。

17.聯(lián)系上下文寫出下列詞語的意思。

盤根錯節(jié):

不勝枚舉:

應運而生:

18.對加點字的解釋不正確的一項是()

A.盤根錯節(jié)(交錯)B.不勝枚舉(勝過)

C.應運而生(順應)D.人耳可聞(聽見)

19.說說文中加點的“西漢末年”“許多"在表達上的作用。

三、小練筆

20.品讀·解決問題

(1)雷達究竟是怎樣工作的?它與蝙蝠之間到底有什么聯(lián)系呢?讀圖填空。

()波____________()波

(2)你能根據(jù)雷達是模仿蝙蝠制造出來的這個啟示提出問題,并思考解答嗎?

提問:_________解答:

參考答案

1.(1)科學家研究證明蚊子蒼蠅(2)駕駛

2.C3.B4.B5.B

6.(1)如果就(2)不是而是(3)因為所以(4)還而且無論即使也

7.科學家進行的三次實驗在多次實驗后得到了最終的答案所以發(fā)明創(chuàng)造,不是一朝一夕就能實現(xiàn)的,往往要付出艱辛的代價,甚至經(jīng)過幾代人的努力

8.奧秘秘密

9.②①③①

10.蝙蝠的眼睛被他們蒙上,讓它在屋子里飛。失去方向的蝙蝠在房間里到處亂撞。在漆黑的夜里,飛機不能安全飛行。

11.模仿反復障礙

12.我一邊聽朗讀,一邊思考問題。

13.嘴巴發(fā)出的超聲波耳朵

14.魯班根據(jù)荷葉造出了雨傘;從螢火蟲身上制造出人工冷光;現(xiàn)代起重機的掛鉤起源于許多動物的爪子等。

15.hùnxìmógōng

16.發(fā)現(xiàn)靈活

17.樹根盤繞,枝節(jié)交錯;形容事情或關系等相互交織,紛繁復雜。無法一個一個全部列舉出來;形容同一類的人或事物很多。原指順應天命而降生,后泛指隨著某種形勢而產(chǎn)生。

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