城關(guān)區(qū)三年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試卷（含答案）

城關(guān)區(qū)三年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試卷（含答案）甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試卷

一、第一部分：積累與運(yùn)用（50分）

1．（5分）聽力測(cè)試——聽短文錄音兩遍，完成下面的聽力題。

（1）選擇題，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)寫在括號(hào)里。

①水手們只要找到_____________，就能找到方向。

A.南極星

B.北極星

C.北斗星

②天空中有卷云，說明_________________。

A.要下雨了

B.太陽(yáng)要出來(lái)了

C.要下雪了

（2）判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

①有北極星的方向就是南方。

②燕子飛得很高，說明是個(gè)好天氣。

③大雁排著整齊的隊(duì)形向著太陽(yáng)飛行，告訴人們，秋天已經(jīng)過去，冬天即將來(lái)臨。

2．（10分）字詞積累——看拼音寫詞語(yǔ)。

ǒuěrjīngyànjiāoàowēiwǔxīnshǎng

zhìhuìjìxùmìmixùnsùmóxíng

3．（3分）我能給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，填在橫線上。

鴛鴦（yāngyang）蓮蓬（péngpeng）朝鮮（xiānxiǎn）

作坊（zuōzuò）砌墻（qìqiè）打擾（jiǎorǎo）

4.（2分）給下列句子中的“意思"選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。（填序?hào)）

A.意見、愿望B.某種苗頭或趨勢(shì)C.情趣、趣味D.指禮品所代表的心意

（1）暑假想?yún)⒓雍侥?shí)踐活動(dòng)，你是不是這個(gè)意思？

（2）小小意思表達(dá)我對(duì)媽媽的愛。

（3）看云彩，這天兒一點(diǎn)也沒有下雨的意思。

（4）我好喜歡上閱讀課，無(wú)論是自己看書，還是老師介紹新書都很有意思。

5．（12分）將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并填空。

爭(zhēng)斗_________光彩___翻覆

守待_________哄堂___人人

梅蘭____________私語(yǔ)刻求

以上詞語(yǔ)中，形容人多的詞語(yǔ)是“”；寓言故事有“_____________、"；含有反義詞的是“”；花中四君子指的是“"。

6．（8分）按要求完成句子練習(xí)。

（1）要是從橋上把辮子垂下去，就能釣到魚呢。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）

（2）小真說：“沒關(guān)系。到那時(shí)我就把頭發(fā)燙起來(lái)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

（3）晚飯后，爸爸媽媽經(jīng)常常常一起到公園去散步。（用修改符號(hào)修改病句）

（4）仿寫句子。

如果我是陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗。

如果我是_____________，我將

7.（10分）日積月累。

（1）這么多的白荷花，一朵有一朵的_________________。這讓我想到一個(gè)成語(yǔ)：_________________。如果把眼前的一池荷花看作_____________，那畫家的本領(lǐng)可真了不起?！爱嫾?指的是_____________，這句話表達(dá)了作者之情。

（2）詩(shī)是世界上最美最豐富的語(yǔ)言。王安石筆下的春節(jié)是萬(wàn)象更新的：千門萬(wàn)戶曈曈日，_____________。王維詩(shī)中的重陽(yáng)節(jié)是傷感的：_____________，每逢佳節(jié)倍思親。白居易眼里的春景是美好的：_____________，春來(lái)江水綠如藍(lán)。

（3）本學(xué)期學(xué)習(xí)了《鹿角和鹿腿》，我們明白了___的道理。我還知道_____________、

等中國(guó)古代寓言故事。

二、第二部分：閱讀與欣賞（20分）

8．（10分）閱讀。

荷花（節(jié)選）

清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。

荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

（1）選段中畫橫線的句子使用了的修辭手法，把比作。請(qǐng)你也用這種修辭手法寫一個(gè)句子。

（2）照樣子，寫詞語(yǔ)。

例：挨挨擠擠_____________、

（3）在第2自然段中找出描寫荷葉的句子，并在句子下面畫上“”。其中，寫荷葉顏色的詞語(yǔ)是_____________，寫荷葉形態(tài)的詞語(yǔ)是_____________，寫荷葉多而密的詞語(yǔ)是_________________。

9．（10分）閱讀。

海南島

海南島是一座美麗的島，它的形狀像一個(gè)雪梨；從海面上看，島的形狀像一張撐開的傘（sǎnshǎn）面。它中間高，四周的高度漸漸降低，傘面的中央就是巍峨的五指山。島上一年四季綠樹成（萌蔭）、花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。

_________________。在那里，椰子、檳榔、可可、胡椒等熱帶經(jīng)濟(jì)作物隨處可見。在五指山區(qū)遮天蔽日的原始森林中，不僅有各種名貴藥材，還有許多珍稀的熱帶、亞熱帶動(dòng)物。在環(huán)島的海洋中，有種類繁多的海產(chǎn)品。在平原地區(qū)，一年四季都可以種莊稼，水稻一年可以收三次。

海南島不但物產(chǎn)豐富，還是一個(gè)英雄的海島。早在1926年，當(dāng)?shù)厝嗣窠M成了游擊隊(duì)，同日本侵略軍進(jìn)行了艱苦卓越的斗爭(zhēng)（zhēnzhēng），表現(xiàn)了中華民族威武不屈的精神。海南島是如花似錦的島，是物產(chǎn)豐富的島，是英雄的島。我禁不住面對(duì)大海高喊：“你好啊，海南島！”

（1）請(qǐng)劃掉括號(hào)里不正確的拼音或漢字。

（2）請(qǐng)找出全文的總結(jié)句，抄寫下來(lái)。

（3）圍繞這句總結(jié)句，作者分別從哪幾個(gè)方面來(lái)具體寫了海南島呢？請(qǐng)?zhí)顚懴旅娴氖疽鈭D。

（4）這篇文章和《趙州橋》《一幅名揚(yáng)中外的畫》一樣，每一段都有中心句。請(qǐng)仿照它們，想一想：在畫橫線的地方可以怎么寫？請(qǐng)寫在橫線上。

三、第三部分：表達(dá)與交流（30分）

10．（30分）

愛因斯坦說：想象力比知識(shí)更重要。今天，就讓我們發(fā)揮想象寫故事，去創(chuàng)造自己的想像世界吧。

要求：（1）在下面三個(gè)題目中選擇一個(gè)你最感興趣的題目來(lái)編故事，也可自行擬定題目寫作。（2）大膽想象，把故事情節(jié)寫生動(dòng)、寫具體。（3）故事不少于300字。

題目：①小樹的煩惱②會(huì)飛的蝸牛③一顆有夢(mèng)想的谷粒

參考答案

聽力答案略

2.偶爾經(jīng)驗(yàn)驕傲威武欣賞

智慧繼續(xù)秘密迅速模型

3.yangpengxiǎn

zuōqìrǎo

4.（1）A；

（2）D；

（3）B；

（4）C。

5.

奇艷奪目天地

株兔大笑山海

竹菊竊竊舟劍

人山人海守株待兔刻舟求劍翻天覆地梅蘭竹菊

6.（1）要是明天不下雨，我們就去爬山。

（2）小真說，沒關(guān)系，到那時(shí)她就把頭發(fā)燙起來(lái)。

（3）晚飯后，爸爸媽媽常常一起到公園去散步。

（4）春風(fēng)喚醒沉睡的大地。

7.（1）姿勢(shì)千姿百態(tài)一大幅活的畫大自然對(duì)荷花和大自然的贊美；

（2）總把新桃換舊符獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客日出江花紅勝火；

（3）尺有所短，寸有所長(zhǎng)，美麗的東西不一定有用，丑陋的東西不一定毫無(wú)用處《亡羊補(bǔ)牢》《刻舟求劍》。

8.（1）比喻一池荷花一大幅活的畫十五的月亮，像一個(gè)圓圓的果盤；

（2）干干凈