新疆伊犁哈薩克自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版隨堂測試（上學(xué)期）試卷及答案

新疆伊犁哈薩克自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版隨堂測試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫出詞語，注意做到規(guī)范、端正、整潔。

kě

xiào

zhì

jīn

fēi

fán

xì

xiǎo

zhuān

jiā

ān

rán

2、填空題（每題2分共5題）1）.查字典填空。

“維”用部首查字法，應(yīng)先查部首______，再查______畫?！熬S”在字典里的解釋有：A．連接；B．保持，保全；C．思考、想。

給下列詞語中的“維”字選擇正確的解釋，填序號。

思維(

)維護(hù)(

)維系(

)2）.女媧在修補(bǔ)天地的過程中做了哪些工作？請把下面思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。3）.填空

（1）鄉(xiāng)村的景色足優(yōu)美的，讓我們想到了詩句“___________，麥花雪白菜花稀”；鄉(xiāng)村的孩子是快樂的，他們追黃蝶，讓我們想到了詩句“兒童急走追黃蝶，_____________”鄉(xiāng)村的孩子是可愛的，你一定知道“最喜小兒亡賴，____________________________。

（2）童話故事真奇妙！讀作家_______的《__________》，我認(rèn)識了喜歡幻想的王葆；明白了___________________，讀________（國家）作家安徒生的《海的女兒》，我認(rèn)識了純真善良的小人魚；讀英國作家________的《巨人的花園》，

我明白了_________________________4）.看拼音，寫詞語。

wèijiè()

ménglóng()zāoyāng()

xiāosǎ()

diàoqiǎn()

chídùn()

mǐnjié()

kūlong()5）.先將詞語補(bǔ)充完整，再填空。

①_______己_______人

②臨危_______

________

③心急_______

④失_______落_______

⑤焦_______不________

⑥彬彬_______

上面描寫人物心情的詞語有：___________（寫1個(gè)），我能再寫出一個(gè)描寫人物心情的四字詞語：___________；上面描寫人物品質(zhì)的詞語有：___________（寫1個(gè)），我能再寫出一個(gè)描寫人物品質(zhì)的四字詞語：___________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.選擇沒有錯(cuò)別字的一組是（）。A．嚴(yán)歷

撥打

即然

無原無故B．幕色

博打

婷婷玉立

跪地求饒C．繞恕

淹護(hù)

竟走

開天辟地D．胡須

潰敗

志存高遠(yuǎn)

慈眉善目2）.“科技事業(yè)的繁榮發(fā)展，是無數(shù)科研人員勤勤懇懇、默默付出的結(jié)果?！毕铝凶钸m合用來形容本句中科研人員的詞語是（

）A．領(lǐng)頭羊B．千里馬C．小蜜蜂D．老黃牛3）.依次填入下列橫線中的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

這座小村莊______，早晨起來家家戶戶______。漫步在小路上，路邊的野花五彩繽紛，讓人感覺______。A．雞犬相聞

燈火輝煌

神清氣爽B．炊煙裊裊

雞犬相聞

欣喜若狂C．車水馬龍

炊煙裊裊

別有風(fēng)趣D．依山傍水

炊煙裊裊

神清氣爽4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀句子，完成練習(xí)。20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。“呼風(fēng)喚雨”原指________，現(xiàn)在比喻________，課文中比喻________。5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

溫和的

住宅

馬

巢

舒服的

陽光

虎

圈

傾斜的

葉子

鳥

穴

嫩紅的

隧道

豬

廄2）.用線連接下列相應(yīng)的詞語，你能嗎？試一試。

有趣的

游戲

|

深深地

射擊

古老的

楊柳

|

慢慢的

刻在

倒垂的

城樓

|

兇猛地

滑過6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排排隊(duì)。

()雨停了，太陽出來了，彩虹掛在天空，蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

()雷聲接著閃電，隆隆直響，嘩嘩下起了大雨。

()漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

()雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

()忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來逃走了。

()滿天烏云黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。

()池塘里水滿了，明晃晃的，像一面鏡子。2）.按一定順序重新排列下列詞語。

1．晌午

傍晚

黎明

三更半夜

下午

_____________________________

2．鯨

動物

齒鯨

哺乳動物

生物

_____________________________

3．食物

蘿卜

白蘿卜

蔬菜

副食

_____________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯(cuò)，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“奶奶總是一面攆我，一面招手?！本渥又小皵f”的意思是“追趕”。()

2．奶奶為了給王葆洗腳、剪指甲，把寶葫蘆的故事講了兩遍。()

3．《寶葫蘆的秘密》是童話故事。()

4．寶葫蘆是真實(shí)存在的。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩文閱讀。夏日絕句生當(dāng)作人杰，

。

，不肯過江東。1．古詩中空白處依次填寫詩句為__________、__________。

2．這首詩的作者是_____代著名女詞人________。詩中提到了一個(gè)歷史人物，他是_______，我知道與他有關(guān)的成語有“_________”。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

你一定有過這樣的經(jīng)歷吧，心兒怦怦跳，呼吸變急促。請你回憶當(dāng)時(shí)的情境，用手中的筆將當(dāng)時(shí)的情境寫下來。注意將經(jīng)過和當(dāng)時(shí)的感受寫清楚。題目自擬，不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀文章，完成小題。《西游記》里的生物高科技01克隆出來的對手①六耳獼猴變出的孫悟空，不光外表完全一致，竟然連孫悟空多姿多彩的前半生經(jīng)歷都了如指掌，這就奇了——一般來說，假冒者畢竟是假冒者，總有破綻，但在請求多路神仙辨別時(shí)，悟空拿出一條條昔日證據(jù)，六耳都能應(yīng)對自如。而且，他怎么可能對孫悟空如此了解呢？即使是涉及不可為外人道的隱私，他也會知道，這是為什么呢？經(jīng)過深入思考，我得出一個(gè)答案：如來佛祖那幫人，早就看孫悟空太狂妄，覺得很不順眼，所以掌握了克隆技術(shù)，克隆了一個(gè)一模一樣的“他”專門來（

）的！02基因轉(zhuǎn)變術(shù)②《西游記》里面的神仙妖精大多都會“變”。孫悟空有七十二變、八戒有三十六變，沙僧有一十八變。這種“變”術(shù)，就是基因轉(zhuǎn)變技術(shù)。孫悟空可以隨時(shí)變成鐵扇公主，變成牛魔王，變成高翠蘭，變成瞌睡蟲。并且他的操作方式超級簡單，要么“搖身一變”，要么抹一下臉，根本不需要借助高精尖儀器。不光神仙會“基因轉(zhuǎn)變術(shù)”，妖精大多也會。那白骨精不光能變成一家三口，還能把蛤蟆變成饅頭，這還涉及到不同物種的基因呢。可見，誰的科技水平高，誰就法力無邊。03瞬移技術(shù)③我們都知道，孫悟空跑得非?？欤粋€(gè)筋斗就十萬八千里?，F(xiàn)在，高鐵已經(jīng)快到匪夷所思的地步了，才四百多公里每小時(shí)；飛機(jī)也不過是800-1288千米每小時(shí)，他孫悟空的速度比火箭升空還快，所以這本領(lǐng)不簡單！可這技術(shù)是跟菩提祖師學(xué)的。這證明了菩提祖師極有可能來自外太空一個(gè)科技水平發(fā)達(dá)的星球?？赡芩诜^時(shí)一不小心翻到了地球，看這山清水秀的地方還挺好玩，就留下來辦了個(gè)“科學(xué)實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)班”，招收了孫悟空這么一個(gè)徒弟作他的接班人。1．語段01中提到的“不順眼”的意思是什么？______A．不好看B．眼睛不舒服C．心中不滿D．嫉妒2．根據(jù)語段01的敘述，對“克隆”最恰當(dāng)?shù)慕忉屖悄囊豁?xiàng)？______A．復(fù)制B．模仿C．繁殖D．遺傳3．根據(jù)上下文，推測語段01中如來佛祖克隆假悟空的目的，選填在文中括號里。

A．取真悟空的性命

B．磨磨他的銳氣

C．找個(gè)強(qiáng)者揍他一頓

D．以上都有可能

4．根據(jù)語段02的描述，《西游記》中掌握“基因轉(zhuǎn)變術(shù)”的人物，最不可能的是誰？______A．豬八戒B．沙和尚C．白龍馬D．唐三藏5．文中沒有詳細(xì)描寫過以下哪一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)？______A．使用高精尖儀器B．克隆C．基因轉(zhuǎn)變D．瞬移6．對“可見，誰的科技水平高，誰就法力無邊”理解正確的是哪一項(xiàng)？______A．吳承恩實(shí)際上是一名優(yōu)秀的古代科學(xué)家，《西游記》描述是真實(shí)發(fā)生的；B．用現(xiàn)代技術(shù)的角度看西游記里的神奇法力，都是優(yōu)秀科技成果的神奇集合；C．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)完全可以讓我們也過上《西游記》里神奇而魔幻的生活。D．以上全部選項(xiàng)。7．以下哪一類期刊最有可能轉(zhuǎn)載這篇文章？______A．《生活百科》B．《兒童文學(xué)》C．《我們愛科學(xué)》D．《人與自然》8．想象一下：你最想擁有哪一項(xiàng)技術(shù)，理由是什么？

__________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

（1）所有的綠集中起來，擠在一起，(

)在一起，靜靜地交叉在一起。

（2）體育老師讓同學(xué)們(

)一遍他做的動作。

（3）這首歌曲(

)舒緩，具有催眠作用。

（4）大西北早已天寒地凍，我們這里卻(

)如春。2）.選擇合適的詞語填空。

敏捷

敏銳

銳利

靈敏

_____的洞察力

_____的嗅覺

_____的目光

_____的思維

小蜜蜂

領(lǐng)頭羊