重慶十一中教育集團(tuán)文德中學(xué)校2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月月考物理試題

初2026級(jí)物理10月定時(shí)練習(xí)一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案，每小題3分，共36分)1.下面是小明同學(xué)對(duì)相關(guān)物理量的估測(cè)，與實(shí)際接近的是()A.人步行正常的速度約為1.2m/sB.中學(xué)生的課桌高度約35cmC.人的一次脈搏時(shí)間為12sD.中學(xué)生百米賽跑的時(shí)間為0.8s2.下列關(guān)于參照物的說(shuō)法正確的是()A.參照物必須選擇地面上靜止不動(dòng)的物體B.奔跑的動(dòng)物和汽車不能作為參照物C.選定不同的參照物對(duì)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行判斷，結(jié)果一定不同D.選取合適的參照物可以幫助我們判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)3.中國(guó)的高鐵技術(shù)世界一流，如圖所示是幾枚硬幣“靜靜”應(yīng)于高速行駛列車的窗臺(tái)上的照片，認(rèn)為硬幣處于靜止?fàn)顟B(tài)所選擇的參照物是()A.車內(nèi)的座椅B.路邊的樹木C.窗外的樓房D.遠(yuǎn)處的高山4.下列關(guān)于單位換算，寫法正確的是()A.2.8m=2.8m×100=280cmB.2h=2×60=120minC.2.8m=2.8×100cm=280cmD.2h=2h×60min=120min5.下列說(shuō)法中正確的是()A.誤差是由于不遵守測(cè)量操作規(guī)則所引起的B.讀數(shù)時(shí)，多估讀幾位數(shù)字，可以減小誤差C.只要測(cè)量?jī)x器足夠精密，就可以避免誤差D.用被拉伸了的塑料尺去測(cè)量某物體的長(zhǎng)度，測(cè)量結(jié)果會(huì)偏小1

6.李白的七言絕句《早發(fā)白帝城》中有詩(shī)句“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”。詩(shī)句中描述的“輕舟”是運(yùn)動(dòng)的，所選擇的參照物是()A.船艙B.山峰C.船夫D.江水7.如圖所示的四個(gè)圖像中，物體的運(yùn)動(dòng)速度相同的是()A.甲、乙B.乙、丙C.丙、丁D.甲、丁8.“文明文山健康有你——五一全民健身長(zhǎng)跑(走)”活動(dòng)于2024年5月1日上午舉行，運(yùn)動(dòng)員甲的速度為14.4km/h,運(yùn)動(dòng)乙的速度為3m/s,運(yùn)動(dòng)員丙5min跑完1500m,三者速度由大到小的順序是()A.vmC.v?>9.某同學(xué)用分度值為1mm的刻度尺測(cè)量一些物體的長(zhǎng)度時(shí)，有下列一些讀數(shù)，其讀數(shù)不符合要求的是()A.9.12mmB.0.790dmC.0.2692mD.4.31cm10.在下列描述中，你認(rèn)為合理的是()A正在進(jìn)站的和諧號(hào)動(dòng)車可近似的看做勻速直線運(yùn)動(dòng)B地球同步衛(wèi)星圍繞地球飛行時(shí)，以地面為參照物，衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的由/v=s/t可知，勻速直線運(yùn)動(dòng)物體的路程與時(shí)間成正比A.由v=s/t可知，勻速直線運(yùn)動(dòng)物體的速度與路程成正比211.中國(guó)自主研發(fā)的轟炸機(jī)：轟-20預(yù)計(jì)在接下來(lái)幾年進(jìn)行試飛，試飛前要進(jìn)行風(fēng)洞測(cè)試，將轟炸機(jī)模型固定在風(fēng)洞中，讓風(fēng)高速迎面吹來(lái)，模擬轟炸機(jī)高速飛行的情形。下列說(shuō)法正確的是()A.以風(fēng)洞為參照物，轟炸機(jī)模型是運(yùn)動(dòng)的B.以風(fēng)洞為參照物，風(fēng)是運(yùn)動(dòng)的C.以地面為參照物，轟炸機(jī)模型是運(yùn)動(dòng)的D.以地面為參照物，風(fēng)洞是運(yùn)動(dòng)的12.如圖1所示，是A、B兩輛新汽車出廠前進(jìn)行性能測(cè)試時(shí)的路程-時(shí)間圖像，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()①兩車是同時(shí)不同地出發(fā)的②兩車在5秒時(shí)相遇，因?yàn)閮绍嚧藭r(shí)路程相同③A、B兩車的速度之比為:5:1④車輛A測(cè)試的是啟動(dòng)性能，車輛B測(cè)試的是剎車性能A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、填空題(每空1分，共21分)13.10m/s=km/h150m=nm5min=s14.許多人在跑步時(shí)會(huì)戴著智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)，以記錄自己的運(yùn)動(dòng)情況。以佩戴者手腕為參照物，智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)是的；以地面為參照物，智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)是的。(均選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止’.15.如圖2所示是汽車?yán)锱溆械乃俣扔?jì)，其示數(shù)為。若汽車保持這個(gè)速度行駛的路程是120km，則行駛的時(shí)間為h。3

16.圖3中為甲、乙兩把刻度尺同時(shí)測(cè)量一個(gè)木塊的長(zhǎng)度，則甲刻度尺的讀數(shù)為、乙刻度尺的讀數(shù)為。17.小明五次測(cè)量物理課本的寬度.結(jié)果分別為18.54cm、18.32cm、18.53cm、18.51cm,測(cè)量結(jié)果中的18.51cm的準(zhǔn)確值為，最終記錄的測(cè)量結(jié)果為。18.小文在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中以14s的成績(jī)獲得冠軍，測(cè)得她在50m處的速度是6m?s，到終點(diǎn)時(shí)的速度為7.5m/s。她全程內(nèi)的平均速度是m/s(結(jié)果保留一位小數(shù))、若她以6m/s的速度勻速向前跑16s，則通過(guò)的路程為m。19.甲和乙從家到學(xué)校的路程之比為5：4，所用時(shí)間之比為1：2，甲和乙上學(xué)路上平均速度之比為。若甲和乙從家到學(xué)校的路程之比為5：4，用相同的平均速度到達(dá)學(xué)校所花的時(shí)間比為。20.甲、乙兩列高鐵在兩條平行鐵軌上勻速行駛，兩車交匯時(shí)，甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向南運(yùn)動(dòng)。若甲車看到乙車也向南運(yùn)動(dòng)，則乙車向南運(yùn)動(dòng)(選填“一定”或“可能”或“不可能”)；若甲車看到乙車向北運(yùn)動(dòng)，則乙車一定向運(yùn)動(dòng)(選填“南”或“北”)。.21.甲、乙、丙三個(gè)人沿著風(fēng)向騎自行車，結(jié)果甲感到順風(fēng)，乙感到無(wú)風(fēng)，丙感到逆風(fēng)，則乙運(yùn)動(dòng)的速度風(fēng)速，丙運(yùn)動(dòng)的速度風(fēng)速。(選填“大于”“小于”或“等于”)22.為了監(jiān)督司機(jī)是否遵守限速規(guī)定，交管部門在公路上安裝了固定測(cè)速儀。如圖4所示，測(cè)速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號(hào)，第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.5s，第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀

接收到經(jīng)汽車反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.3s，若發(fā)出兩次信號(hào)時(shí)間間隔1.8s，超聲波速度是340m/s。則汽車遇到第一次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀m，汽車的速度為m/s。三、實(shí)驗(yàn)題(23題5分,24題5分,25題9分,共19分)23.(1)用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，首先要觀察刻度尺的零刻度線、.讀數(shù)時(shí)視線要與尺面保持；(選題“垂直”或“水平”)，(2)如圖5是用刻度尺測(cè)量一木塊長(zhǎng)度的情形，該木塊的長(zhǎng)度是cm；圖6中秒表的讀數(shù)為s。24.雨后小豪看到一只蝸牛在教室外欄桿上爬行，想到物理課上剛剛學(xué)習(xí)了機(jī)械運(yùn)動(dòng)的知識(shí)，就想研究一下蝸牛爬行速度有多慢，于是在蝸牛爬行的路徑旁放了一把刻度尺，記錄蝸牛在一定時(shí)間間隔爬行的位置如圖所示，請(qǐng)你結(jié)合自己掌握的物理知識(shí)和他一起完成速度測(cè)量操作。(1)他使用的刻度尺的分度值是mm；(2)蝸牛從A運(yùn)動(dòng)到B通過(guò)的路程為mm;(3)實(shí)驗(yàn)中小豪測(cè)得蝸牛從A到C的爬行時(shí)間為50s，則蝸牛在AC段爬行的平均速度為mm/s；若在測(cè)量AC段平均速度時(shí)，過(guò)了C點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則測(cè)得的平均速度YAC會(huì)(選填“偏大”或“偏小”)；這個(gè)過(guò)程中蝸牛做的(選填“是”或者“不是”)勻速直線運(yùn)動(dòng)。5

25.小明在做“測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的小方框是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表上的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”)。(1)該實(shí)驗(yàn)測(cè)量小車平均速度的原理是、實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有刻度尺和:(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較；(選填“大”或“小”)以減小測(cè)量的誤差。(選題“路程”或“時(shí)間”或“速度”)(3)請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答：SAC=cm,VAC=m/s。(4)為了測(cè)量小車在AC段運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)靜止釋放，測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度。他的做法是的。(填“正確”或“錯(cuò)誤”);(5)實(shí)驗(yàn)中,VλB、ⅣBe2(VAc三者按由大到小的順序排列,應(yīng)是。(將三個(gè)數(shù)據(jù)用“>”符號(hào)連接)(6)如圖所示的四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象，能反映出小車下滑運(yùn)動(dòng)的是(選填圖中的選項(xiàng)字母)。6

四、計(jì)算題(26題6分,27題9分,28題9分,共24分)26.超速行駛非常危險(xiǎn)，高速公路上除了設(shè)置標(biāo)識(shí)距離的指示牌，還有限制行車速度的指示牌。萌萌一家利用“十一”國(guó)慶假日到武隆仙女山的大草原游玩，汽車在高速公路上行駛了一段時(shí)間后，他看到了如圖標(biāo)志。求：(1)在不違反交規(guī)的前提下，從圖中的標(biāo)志牌到武隆仙女山至少需要的時(shí)間是多少h?(2)萌萌想檢驗(yàn)爸爸是否超速駕駛，于是她記錄了爸爸在15min內(nèi)行駛了25km，請(qǐng)問(wèn)萌萌爸爸駕駛是否超速?27.京渝高鐵列車G52時(shí)速可達(dá)300km/h以上，實(shí)現(xiàn)京渝兩地7小時(shí)鐵路通行，這標(biāo)志著作為長(zhǎng)江上游經(jīng)濟(jì)中心、西部重要交通樞紐的重慶，對(duì)外交通連接更加便捷。站名到達(dá)時(shí)間開車時(shí)間里程/km重慶北站始發(fā)站07:300萬(wàn)州北站08:4108:43276鄭州東站12:0912:121157北京西站14:30終點(diǎn)站1960(1)G52從重慶北站到鄭州東站的運(yùn)行時(shí)間為多少min；(2)G52從重慶北站到北京西站的平均速度為多少km/h；(3)若G52列車全長(zhǎng)400m,以速度180km/h完全通過(guò)隧道所需時(shí)間為2min,求隧道長(zhǎng)多少m?

28.勻速直線運(yùn)動(dòng)路程的大小可以用v-t圖像中的矩形面積來(lái)表示。在變速直線運(yùn)動(dòng)中，也可以用v-t圖像中的“