新滬科版八年級(jí)物理第一章運(yùn)動(dòng)的世界單元測(cè)試試題（含答案）

第一單元運(yùn)動(dòng)的世界單元測(cè)試試題(滿分100分,限時(shí)45分鐘)一、選擇題(每小題4分,共36分)1.在行駛的動(dòng)車上看到路邊的樹(shù)木向后退,所選的參照物是?(

)A.地面

B.遠(yuǎn)山

C.動(dòng)車

D.樹(shù)木2.小明和家人在湖里同船游覽時(shí),他認(rèn)為座位上的妹妹是靜止的,選擇的參照物可能是?(

)A.垂柳

B.他乘坐的船C.河岸

D.天上飛過(guò)的飛機(jī)3.如圖所示,“神舟十六號(hào)”正在靠攏空間站組合體,即將完成交會(huì)對(duì)接。我們說(shuō)景海鵬是靜止的,選取的參照物是?(

)A.天舟六號(hào)

B.天和核心艙C.神舟十五號(hào)

D.神舟十六號(hào)4.熊貓是中國(guó)的國(guó)寶,作為國(guó)際友好使者,在對(duì)外友好關(guān)系中做出了突出貢獻(xiàn)。熊貓寶寶剛出生時(shí)體重僅有100g左右。請(qǐng)你根據(jù)圖片信息,估測(cè)剛出生的熊貓的頭部直徑約為?(

)A.2.5mm

B.2.5cm

C.5cm

D.10cm5.小明用分度值為1mm的刻度尺測(cè)量大拇指和中指兩指尖之間的最大距離,實(shí)驗(yàn)中,記錄了以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),其中正確的是?(

)A.16.50mmB.16.50cmC.16.5cmD.16.50dm6.關(guān)于平均速度的概念,下列說(shuō)法正確的是?(

)A.平均速度表示物體每時(shí)每刻的速度B.平均速度就是把幾個(gè)物體的速度相加求平均值C.平均速度只能用來(lái)描述做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體D.平均速度等于物體通過(guò)一段路程跟通過(guò)這段路程所用時(shí)間的比值7.汽車以6m/s的速度勻速駛上長(zhǎng)為60m的斜坡,經(jīng)10s到達(dá)坡頂,接著又以10m/s的速度從坡頂沿原路勻速返回,經(jīng)6s到達(dá)坡底,該汽車在上下坡全程中的平均速度是?(

)A.7.5m/sB.8m/sC.6.25m/sD.3.75m/s8.甲、乙兩位同學(xué)在同一考點(diǎn)參加800m體考,t=0時(shí)同時(shí)起跑,t4時(shí)刻同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),其速度-時(shí)間圖像如圖所示,下列描述正確的是?(

)A.0~t1時(shí)間內(nèi)甲、乙兩同學(xué)都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.t1~t2時(shí)間內(nèi)甲、乙兩同學(xué)保持相對(duì)靜止C.0~t3時(shí)間內(nèi)甲同學(xué)通過(guò)的路程小于乙同學(xué)通過(guò)的路程D.剛到達(dá)終點(diǎn)時(shí),甲、乙兩同學(xué)速度相等9.A、B是一條平直公路上的兩塊路牌,一輛勻速行駛的汽車由右向左經(jīng)過(guò)B路牌時(shí),一只小鳥(niǎo)恰好自A路牌向B路牌勻速飛去,小鳥(niǎo)飛到汽車正上方立即折返,以原速度飛回A,過(guò)一段時(shí)間后,汽車也行駛到A。它們的時(shí)間與位置的關(guān)系如圖所示,圖中t2=2t1,由圖可知(

)A.小鳥(niǎo)的速度是汽車速度的兩倍B.相遇時(shí)小鳥(niǎo)與汽車通過(guò)的路程之比是3∶2C.小鳥(niǎo)飛行的總路程是汽車的1.5倍D.小鳥(niǎo)和汽車在0~t2時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相等二、填空題(每空2分,共30分)10.小明同學(xué)去超市購(gòu)物時(shí),他隨勻速直線上升的電梯去超市二樓買文具,電梯上升過(guò)程中若以電梯為參照物,小明同學(xué)是

的;對(duì)小明而言,一樓的地面是

的。11.如圖甲所示是用來(lái)測(cè)量的工具,所測(cè)數(shù)據(jù)為

厘米。如圖乙所示是用來(lái)測(cè)量

的工具,所測(cè)時(shí)間為

s。12.小明利用分度值為1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度,四次測(cè)量的長(zhǎng)度分別為2.35cm、2.36cm、2.43cm、2.37cm,則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為

cm,他多次測(cè)量的目的是

。13.如圖所示,一木塊沿刻度尺從A位置滑到B位置用時(shí)0.2s,其運(yùn)動(dòng)的距離為

cm,平均速度的大小為

m/s(保留兩位小數(shù))。14.2022年1月26日,梧州市西堤公園正式開(kāi)園,為群眾提供了鍛煉的好去處。甲、乙兩位同學(xué)沿著西堤公園直線跑道從同一地點(diǎn)同時(shí)同向出發(fā),其s-t圖像如圖所示,則第12s時(shí)甲的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)為

(選填“靜止”“勻速直線運(yùn)動(dòng)”或“變速直線運(yùn)動(dòng)”);從出發(fā)到甲、乙相遇的這段時(shí)間內(nèi),甲的平均速度為

m/s。15.紅燈停,綠燈行是行人安全出行的必備素養(yǎng),小芳站在斑馬線路口等綠燈時(shí),以行駛的汽車為參照物,小芳是

的;若馬路寬度為30m,綠燈亮的時(shí)間為30s,等綠燈亮后小芳至少以

m/s的速度才能安全通過(guò)馬路。16.小明劃著一條小船在平直的河流中逆水前行,經(jīng)過(guò)橋下時(shí),他的草帽落入水中順流而下,0.5h后小明發(fā)現(xiàn)草帽落水,他立即調(diào)轉(zhuǎn)船頭追趕,結(jié)果在橋下游距橋6km處追上草帽,不考慮小明調(diào)轉(zhuǎn)船頭的時(shí)間,且水流速度及劃船速度大小恒定,則水流速度的大小為km/h。(假設(shè)船與草帽的運(yùn)動(dòng)均在同一直線上)三、實(shí)驗(yàn)探究題(共19分)17.(8分)如圖所示,有多種方法可以較準(zhǔn)確地測(cè)量圖中曲線的長(zhǎng)度。請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫(xiě)出兩種方法。18.(11分)小玲利用如圖所示的裝置來(lái)測(cè)量“小車運(yùn)動(dòng)的平均速度”。她讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,分別測(cè)出小車到達(dá)斜面B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間與距離,即可測(cè)出小車在不同階段的平均速度。(1)小玲做該實(shí)驗(yàn)的原理是

;(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小玲發(fā)現(xiàn)小車下滑的速度很快,不便于測(cè)量時(shí)間,她應(yīng)該

(選填“增大”或“減小”)斜面的坡度;(3)實(shí)驗(yàn)裝置調(diào)整好后,小玲重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),她用秒表測(cè)得小車通過(guò)AC段所用的時(shí)間為4.5s,用刻度尺測(cè)得s1=90.0cm,則小玲所用刻度尺的分度值是

,小車通過(guò)AC段的平均速度為

m/s;(4)為了測(cè)量小車從A點(diǎn)滑到C點(diǎn)的過(guò)程中通過(guò)下半段路程的平均速度,小玲讓小車從B點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,測(cè)出小車通過(guò)BC段的時(shí)間,從而計(jì)算出小車通過(guò)下半段路程的平均速度。她用此方法測(cè)出的平均速度與真實(shí)值相比

(選填“偏大”或“偏小”)。四、計(jì)算題(15分)19.“龜兔賽跑”是同學(xué)們熟悉的寓言故事,今天龜兔又進(jìn)行了60m賽跑。從同一地點(diǎn)O出發(fā),同時(shí)沿同一方向運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間的圖像如圖所示,

求:(1)烏龜?shù)乃俣取?2)龜兔第一次相遇時(shí)所用的時(shí)間。(3)兔子在8min后的平均速度。答案1.C2.B3.D4.B5.B6.D7.A8.C9.C10.靜止

運(yùn)動(dòng)

11.長(zhǎng)坡3.00時(shí)間

566

12.2.36

減小誤差

13.3.350.17

14.靜止4

15.運(yùn)動(dòng)

1

16.617.方法一:用一條沒(méi)有彈性的細(xì)線與曲線完全重合,在細(xì)線上標(biāo)出