2024年河南省中考歷史第一次模擬考試試卷及答案

2024年河南省駐馬店市中招第一次模擬考試試卷

歷史

注意事項：

L試卷共6頁，分為選擇題和非選擇題，滿分50分，考試時間50分鐘。

2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上，答在試卷上

的答案無效。

一、選擇題（共20小題，20分）

1.中原文化是中華文明的重要源頭之一。道、墨、縱橫家創(chuàng)始人，雜家代表人物呂不韋和法家代表人物韓非

均為河南人。中國漢族4820個姓氏中，起源于河南的約有1834個。材料表明，中原文化在中華文明體系中

具有（）

A.連續(xù)性B.包容性C.根源性D.唯一性

2.孟子在《得道多助，失道寡助》一文中表達了反對不義之戰(zhàn)的思想，強調(diào)了施行“仁政”的重要性。下列

觀點與孟子的主張屬于同一派別的是（）

A.“道之以政，齊之以刑，民免而無恥。道之以德，齊之以禮，有恥且格”

B.“我無為，而民自我好靜，而民自正；我無事，而民自富；我無欲，而民自樸”

C.“視人之國，若視其國。視人之家，若視其家。視人之身，若視其身”

D.“國無常強，無常弱。奉法者強，則國強；奉法者弱，則國弱”

3.下圖是被譽為“中華第一燈”的西漢長信宮燈。宮女體中為空心，燈盤中心和釬上插上蠟燭，點燃后，煙

會順著宮女的袖管進入體內(nèi)，可吸納排煙，保持室內(nèi)清潔。這一文物直接見證了西漢（）

長信宮燈（西漢）

A.政治思想統(tǒng)一B.社會經(jīng)濟繁榮

C.中外交流活躍D.科技文化先進

4.魏晉以后，北方的鑄幣業(yè)基本停滯，人們用布帛谷粟替代金屬貨幣成為一種常態(tài)，但在南方，金屬貨幣的

使用卻不斷擴大。這反映了當(dāng)時（）

A.商業(yè)呈現(xiàn)繁榮景象B.經(jīng)濟重心完成南移

C.南方政權(quán)更迭頻繁D.北方社會不太安定

5.《太平寰宇記》記載當(dāng)時全國戶數(shù)：秦嶺、淮河以南的戶數(shù)占全國的59.1%,以北為40.9%。南多北少的

戶口分布格局至此定型。據(jù)此判斷，《太平寰宇記》成書于（）

A.漢代B.唐代C.宋代D.明代

6.明朝人羅貫中寫的小說《三國演義》，在描寫赤壁之戰(zhàn)時有“蔣干盜書”“孔明草船借箭”“周瑜打黃

蓋”“諸葛亮借東風(fēng)”等情節(jié)。但這些膾炙人口的故事卻不見于史書記載。這反映出（）

A.文學(xué)作品純屬虛構(gòu)B.史書記載真實可靠

C.歷史事實難以重現(xiàn)D.史料價值需要甄別

7.清代政府發(fā)布最高命令有兩種形式：一種是明發(fā)上諭，一種是寄信上諭。其中寄信上諭是指上諭由皇帝、

軍機處擬定后，封蓋“辦理軍機處”ER,不再經(jīng)由六部，而是直接寄給受命令之人。這一做法的主要作用

是（）

A.遏制了官僚腐敗B.強化了專制皇權(quán)

C.提高了行政效率D.保證了決策機密

8.京劇臉譜各具特色，悲劇人物西楚霸王項羽，眼角下斜，嘴角下撇，雖不失莊重，卻也預(yù)示著兵敗垓下,

自刎烏江命運；關(guān)羽“面如重棗”，自然畫紅臉；包拯“鐵面無私”，則黑臉非他莫屬。由此可知，京

劇臉譜（）

A.真實再現(xiàn)歷史場景B.滲透人們的價值取向

C.客觀評價歷史人物D.刻畫善變的人物性格

9.”西方列強把清政府看作一艘快要沉沒的破船，爭先恐后撲上前來，想盡快從這里多撈取一把，掀起了在

中國爭奪勢力范圍的狂潮?！边@段話描述的形勢出現(xiàn)的背景是（）

A.鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)B.甲午戰(zhàn)爭中國的失敗

C.維新思想的傳播D.近代民主革命的興起

10.“在官辦企業(yè)的倡導(dǎo)下，隨著洋務(wù)運動的深入進行，那些達官顯貴以辦洋務(wù)為榮，再不以經(jīng)商為恥，從

根本上動搖了幾千年的中國農(nóng)業(yè)文明‘重農(nóng)輕商’的觀念?！边@說明洋務(wù)運動（）

A.促進了資本主義的發(fā)展B.摧毀了中國的自然經(jīng)濟

C.引起了思想領(lǐng)域的變革D.從根本上觸及了舊制度

11.1947年12月毛澤東在《目前形勢和我們的任務(wù)》一文中指出：“中國人民的革命戰(zhàn)爭，現(xiàn)在已經(jīng)達到了

一個轉(zhuǎn)折點?！薄斑@是蔣介石的二十年反革命統(tǒng)治由發(fā)展到消滅的轉(zhuǎn)折點?！边@個轉(zhuǎn)折點的主要標志是（

A.抗日戰(zhàn)爭的勝利B.劉鄧大軍挺進大別山

C.黨的七大勝利召開D.國民黨軍隊發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)

12.“男女平權(quán)，公說公有理，婆說婆有理；陽陰合歷，你過你年，我過我的年?！边@副對聯(lián)所反映的社會

風(fēng)貌是

A.男尊女卑B.新舊并呈C.封閉保守D.自由博愛

13.1951年，周恩來明確指出：“我們必須進一步掀起抗美援朝運動的高潮，并把它同土地改革、肅清土匪、

鎮(zhèn)壓反革命等工作結(jié)合起來。”這樣做的根本目的是（）

A.鞏固社會主義制度B.徹底消滅剝削和壓迫

C.肅清國內(nèi)外反動政權(quán)D.鞏固人民政權(quán)

14.中共二十大報告提出的中國式現(xiàn)代化新道路，破解了人類社會發(fā)展的諸多難題，為人類提供了中國智慧

和中國方案。下列說法最能體現(xiàn)中國智慧和中國方案的是（）

A.1964年第一顆原子彈爆炸成功B.東方紅一號發(fā)射成功

C.釉型雜交水稻研制成功D.神舟五號發(fā)射成功

15.它以強制性規(guī)范確立奴隸主階級的統(tǒng)治秩序，有效調(diào)整了古東方早期奴隸制國家的社會關(guān)系。這里的“它

是指（）

A.習(xí)慣法B,《漢謨拉比法典》C.《十二銅表法》D.《羅馬民法大全》

16.中世紀西歐城市雖然具有明顯的封建特征或封建烙印，但它不像大多數(shù)東方封建國家的城市那樣始終是

封建國家實行封建專制統(tǒng)治的政治、軍事、經(jīng)濟、文化中心，而是在產(chǎn)生以后很快就發(fā)展成為獨立或半獨

立的市民階層的經(jīng)濟、政治和文化中心，成為一種反封建的革命因素。材料強調(diào)了（）

A.西歐城市擁有一定自治權(quán)B.西歐城市不受封建專制的統(tǒng)治

C.西歐城市具有明顯封建特征D.西歐城市產(chǎn)生了資本主義萌芽

17.有學(xué)者認為，歐洲于15世紀重新興起的肖像畫使“近代圖像史完成了從圣像到肖像，即從圣人的面容到

正在通過目光注視世界的個體的臉的轉(zhuǎn)變”。出現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變的原因是（）

A.封君封臣制的確立B.西歐莊園制繁榮

C.人文主義思潮流行D.殖民擴張推動

18.該國革命是整個資產(chǎn)階級革命時代變革最為激烈的一.次革命。它以"現(xiàn)代社會”取代了“舊制度”。在

革命最激烈的階段，一切顯得非常激進.以致此后一切革命運動都將這場革命視作自己的先驅(qū)?！霸搰笔?/p>

指（）

A.英國B.美國C.法國D.俄國

19.羅斯福在總統(tǒng)就職演說中指出：“我們最重大的自要任務(wù)，是使人民有工作可做。由政府直接募工，可

以部分地完成這一任務(wù)?！毙抡胧┲凶钅荏w現(xiàn)“這一任務(wù)”的是（）

A.整頓金融體系B.推行“以工代賑”

C.調(diào)整農(nóng)業(yè)政策D.建立社會保障制度

20.該巨著被譽為“資本主義社會的百科全書”，作者站在現(xiàn)實主義的角度，從研究客觀世界的宏觀出發(fā),

洞悉整個法蘭西政治、經(jīng)濟、思想、道德以及歷史發(fā)展的總趨勢。這部作品是（）

A.《哈姆雷特》B.《復(fù)活》C.《人間喜劇》D.《物種起源》

二、非選擇題（共5小題，30分）

21.閱讀下列材料，回答問題：

⑴指東漢時，南陽太守杜詩發(fā)明了水力風(fēng)箱一水排。水排出材料

材料一水排復(fù)原模型

一和材料二中

利用水流的沖擊，帶動皮橐（tuo）鼓風(fēng)，將空氣送

兩個發(fā)入冶鐵爐，大大提高了生產(chǎn)效率。明各自

的巧妙之處及

——摘編自普通高中教科書《歷史選擇性必修2》

其作用。

材料二蘆葦做船帆的帆船兩河流域的蘇美爾人發(fā)明了帆船，利用風(fēng)驅(qū)動船只遠

（2）在生活實

（復(fù)原圖）行。依靠帆船，蘇美爾人沿幼發(fā)拉底河建立了眾多貿(mào)

際中，類似上

易據(jù)點。

述智慧的發(fā)明

——摘編自吳軍《全球科技通史》

還有很多，請

再舉一例并予以說明。

22.閱讀下列材料，回答問題。

材料一洋務(wù)運動時期創(chuàng)辦的新式學(xué)堂簡表（部分）

類別年份學(xué)堂名稱地點創(chuàng)辦人

1862京師同文館北京奕聽

外語學(xué)堂

1863上海廣方言館上海李鴻章

1887廣東水陸師學(xué)堂廣州張之洞

軍事學(xué)堂

1890江南水師學(xué)堂南京曾國藩

1866福州船政學(xué)堂福州左宗棠

技術(shù)學(xué)堂

1887臺灣西學(xué)堂臺灣劉銘傳

——摘編自王哲《近代中國職業(yè)教育的興起與中國近代化》

材料二蔡元培在北京大學(xué)任職期間提出了“思想自由、兼容并包”的教育思想，促進了新思潮、新思想在

北大的傳播，使北大最終成為五四運動的搖籃和中心。同時，他在北大還培養(yǎng)了一大批具有各種專業(yè)知識

的人才，并為以李大釗、鄧中夏、毛澤東等為代表的一批具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子提供幫助，為

中國的新民主主義革命培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的干部。

——摘編自路偉《論蔡元培的民主思想》

(1)據(jù)材料一，概括洋務(wù)運動時期創(chuàng)辦的新式學(xué)堂的特點。

(2)據(jù)材料一和材料二，概括中國近代教育思想發(fā)生的變化，并說明中國近代教育產(chǎn)生的影響。

(3)綜上所述，你從中國近代教育發(fā)展中得到了什么啟示？

23.閱讀下列材料，回答問題。

材料一

1970年發(fā)射的設(shè)計壽命為20天的2022年將在在軌運營

人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”10年以上的夢天實驗艙

材料二立足整體，從全面出發(fā)，航天科技總體效益還是非?？捎^的，在無特殊情況下，對航天領(lǐng)域每投

入1元錢，對社會將會產(chǎn)生1—14元的帶動效應(yīng)。應(yīng)用衛(wèi)星給人們的生活提供了極大的便利，從醫(yī)學(xué)儀器、

公共安全、農(nóng)作物品質(zhì)的改善，到環(huán)境與資源管理模式的變革，現(xiàn)階段的航天技術(shù)給人們的生活和生產(chǎn)帶

來了極大的影響。目前，人們也開發(fā)出了大量的太空產(chǎn)品，如干擾素、半導(dǎo)體材料、抗生素、酶、激素等

等，取得了良好的經(jīng)濟效益與社會效益。

——摘編自白慶豐《淺談航天科技對人類社會的影響》

材料三航天人始終以獻身航天、科技報國為己任，把強烈的愛國情懷體現(xiàn)在崗位上，落實在行動中。在

他們當(dāng)中，有新中國成立后，放棄國外優(yōu)厚條件，歷經(jīng)萬難，輾轉(zhuǎn)回國，投身新中國建設(shè)的我國航天事業(yè)

奠基人錢學(xué)森；有造了一輩子“中國星”，先后主持北斗導(dǎo)航、月球探測等航天重大工程建設(shè)，在老耋之

年依然堅守在航天第一線的孫家棟；有潛心鉆研技術(shù)，夜以繼日，埋頭不息，最終積勞成疾、英年早逝的

技術(shù)帶頭人羅健夫……這些人前赴后繼、舍家為國，用生命詮釋著愛國精神。

宗言《唯實創(chuàng)新的航天精神》

(1)比較材料一中的兩幅圖片，指出我國航天科技領(lǐng)域發(fā)生的變化。

(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括航天科技進步對我國發(fā)展的影響。

(3)據(jù)材料三，請你說說“航天人”身上的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？

24.閱讀下列材料，回答問題。

材料一殖民地時期(建國前)美國共有九所高等學(xué)院，成為現(xiàn)代美國高等教育發(fā)展的基石?！趁竦貙W(xué)

院是美國殖民地時代歷史發(fā)展的客觀需要。同時，它的建立和發(fā)展促進了歷史的發(fā)展。在殖民地學(xué)院中孕

育的獨立的思想影響著所有接受高等教育的青年，使他們在思想上更為成熟，當(dāng)革命時機到來時，這些人

便在實踐中實現(xiàn)他們的抱負，從而開創(chuàng)了人們歷史的新篇章。

一一《試論殖民地時期美國高等教育對其社會的影響》

材料二下面是1870—1900年英國、法國、德國、美國在世界工業(yè)總產(chǎn)值中的比例(%)。

年份英國法國德國美國

1870年32101323

1900年1871631

材料三據(jù)統(tǒng)計，美國在1870年至1900年，小學(xué)生人數(shù)由690萬增加到1500萬。1900年，每1萬人口中

平均有大學(xué)生31.4人，把其他主要國家遠遠甩到后面。而當(dāng)時，在1萬人中的大學(xué)生：德國有8.3人，法國

有7.6人，英國只有6人。……第一次工業(yè)革命中，重要的新機器和生產(chǎn)方法都是英國發(fā)明的。第二次工業(yè)

革命中，英國雖然也有一些重要發(fā)明，但內(nèi)燃機、柴油機、發(fā)電機和電動機等發(fā)明和改進，大部分是德國

發(fā)明的；而縫紉機、白熱絲燈和電話以及“泰羅制”的科學(xué)化生產(chǎn)管理方法，則是由美國發(fā)明的。

——摘編自劉宗緒主編《世界近代史》

(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析說明殖民地學(xué)院如何“促進了歷史的發(fā)展”。

(2)據(jù)材料二，說明美國經(jīng)濟地位的變化。據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，分析美國經(jīng)濟地位變化的原因。

(3)綜合上述材料，談?wù)勎覀冊诎l(fā)展方面可以汲取的啟示和經(jīng)驗。

25.下面是歐洲大事記(1914—1993年)，請你閱讀并回顧歐洲發(fā)展歷程。結(jié)合世界現(xiàn)代史所學(xué)知識，寫一

篇80—120字的小短文，談?wù)勀愕母惺堋?要求：題目自擬，觀點明確；史實正確；條理清晰，語句通順,

表述完整)

歐洲大事記(1914—1993年)

時間事件

1914年奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。

1916年凡爾登戰(zhàn)役爆發(fā)

1918年德國投降

1939年德軍突襲波蘭，英、法被迫宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)

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