滬科版九年級(jí)物理 15.3“伏安法”測(cè)電阻（學(xué)習(xí)、上課課件）

第十五章第三節(jié)

“伏安法”測(cè)電阻物理觀念了解燈泡電阻隨溫度變化的規(guī)律?？茖W(xué)思維通過(guò)現(xiàn)象和理論分析，推理燈泡電阻變化的影響因素，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的思想?？茖W(xué)探究1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)和操作規(guī)范的研討，提高實(shí)驗(yàn)分析能力；2.經(jīng)歷定值電阻和燈泡電阻的測(cè)量過(guò)程，學(xué)會(huì)減小誤差的方法和用圖像法分析數(shù)據(jù)，總結(jié)規(guī)律?？茖W(xué)態(tài)度與責(zé)任培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)規(guī)范操作和認(rèn)真觀察現(xiàn)象的習(xí)慣，提高分析實(shí)際問(wèn)題的能力和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。重點(diǎn)難點(diǎn)回顧歐姆定律公式，想一想利用實(shí)驗(yàn)室的器材如何測(cè)電阻大小呢?用電壓表和電流表分別測(cè)電壓和電流，再計(jì)算電阻的大小。燈泡的電阻有發(fā)生變化嗎?觀看演示實(shí)驗(yàn)若在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了一個(gè)電阻器，產(chǎn)品參數(shù)上說(shuō)明電阻器的阻值為20Ω,現(xiàn)通過(guò)測(cè)量，來(lái)判斷產(chǎn)品參數(shù)上的數(shù)據(jù)是否屬實(shí)，如何測(cè)量電阻大小呢?任務(wù)一、測(cè)量定值電阻阻值的大小如何設(shè)計(jì)電路?利用電流表、電壓表測(cè)量電阻的方法叫做伏安法測(cè)電阻。方案設(shè)計(jì)用電壓表測(cè)量用電流表測(cè)量任務(wù)一、測(cè)量定值電阻阻值的大小方案展示哪種方案更好一些?滑動(dòng)變阻器有什么作用?總結(jié)：滑動(dòng)變阻器的作用除了保護(hù)電路外，還能改變電阻的電壓、電流，獲得多組數(shù)據(jù)。任務(wù)一、測(cè)量定值電阻阻值的大小分組實(shí)驗(yàn)確定方案二為實(shí)驗(yàn)電路圖。復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)操作中的注意事項(xiàng)。①連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)；②開(kāi)關(guān)閉合前，應(yīng)將滑片P移到阻值最大處。測(cè)量原理：測(cè)量工具：電壓表、電流表任務(wù)一、測(cè)量定值電阻阻值的大小分組實(shí)驗(yàn)提問(wèn)：電源為兩節(jié)干電池，待測(cè)電阻阻值約為5Ω，請(qǐng)問(wèn)電壓表和電流表應(yīng)選擇什么量程？

任務(wù)一、測(cè)量定值電阻阻值的大小數(shù)據(jù)展示表1

測(cè)量定值電阻大小實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234電壓U/V0.511.52電流I/A0.10.180.280.4電阻R/Ω55.65.45不同電壓下，計(jì)算的電阻的大小不盡相同，原因是測(cè)量存在誤差，那么如何分析處理數(shù)據(jù)，減小測(cè)量誤差呢?任務(wù)一、測(cè)量定值電阻阻值的大小處理數(shù)據(jù)用Excel將定值電阻的電壓、電流的數(shù)據(jù)繪制在U-I坐標(biāo)系中，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)分布近似一條過(guò)原點(diǎn)直線，添加趨勢(shì)線并顯示公式，得出電阻為公式中k值，即R?≈5.2Ω?；瑒?dòng)變阻器的作用：改變電阻兩端的電壓，多次測(cè)量多次測(cè)量的目的：取平均值，減少誤差任務(wù)二、測(cè)量燈泡電阻的大小將定值電阻換成燈泡，調(diào)節(jié)滑片P,發(fā)現(xiàn)燈泡電壓、電流發(fā)生變化，燈泡電阻是否發(fā)生變化？結(jié)合電阻影響因素表達(dá)觀點(diǎn)，猜想電阻大小的變化情況。進(jìn)行猜想測(cè)量原理：測(cè)量工具：電壓表、電流表任務(wù)二、測(cè)量燈泡電阻的大小分組實(shí)驗(yàn)1、2組用標(biāo)有“2.5V”的燈泡，3、4組用標(biāo)有“3.8V”的燈泡，分組進(jìn)行測(cè)量。數(shù)據(jù)展示表2測(cè)量燈泡電阻大小實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345電壓U/V0.61.01.522.5電流I/A0.160.20.240.260.3電阻R/Ω3.856.37.78.3滑動(dòng)變阻器的作用：改變燈泡兩端的電壓，多次測(cè)量多次測(cè)量的目的：探究普遍性規(guī)律任務(wù)二、測(cè)量燈泡電阻的大小分析數(shù)據(jù)提問(wèn)：①分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，燈泡電阻是否在發(fā)生變化?②思考能否用取平均值的方法處理數(shù)據(jù)?判斷燈泡電阻發(fā)生變化不是因?yàn)闇y(cè)量誤差造成的，不能取平均值。③不同電壓下燈泡電阻發(fā)生變化的原因是什么?任務(wù)二、測(cè)量燈泡電阻的大小分析圖像將燈泡的電壓、電流的數(shù)據(jù)繪制在U-I圖像中，發(fā)現(xiàn)不是一條直線，說(shuō)明不同電壓下，燈泡電阻在發(fā)生變化。電壓越大，燈泡溫度越高，電阻越大。任務(wù)二、測(cè)量燈泡電阻的大小伏安法測(cè)定值電阻和燈泡電阻實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的作用都是改變待測(cè)電阻的電壓和電流。易錯(cuò)提醒多次測(cè)量的目的不同：測(cè)定值電阻時(shí)，為了取平均值減小誤差；測(cè)燈泡電阻時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈泡電阻隨溫度變化的規(guī)律，不能取平均值。任務(wù)二、測(cè)量燈泡電阻的大小學(xué)以致用若缺少電流表或電壓表，增加一個(gè)已知阻值的定值電阻，該如何設(shè)計(jì)方案測(cè)量未知電阻?答案：缺少電流表時(shí)，可用電壓表和已知電阻并聯(lián)代替電流表使用；缺少電壓表時(shí)，可用電流表和已知電阻串聯(lián)代替電壓表使用。測(cè)定值電阻“伏安法”測(cè)電阻測(cè)燈泡電阻

電路圖：多次測(cè)量的目的：減小誤差

電路圖：多次測(cè)量的目的：探究普遍性規(guī)律1.如圖所示是四位同學(xué)設(shè)計(jì)的用伏安法測(cè)電阻R的電路圖，其中正確的是()隨堂檢測(cè)C隨堂檢測(cè)2.在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器不能起到的作用是(

)A.改變電路中的電流

B.改變被測(cè)電阻的阻值C.改變被測(cè)電阻兩端的電壓D.保護(hù)電路B3.在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，若電源電壓為15V,被測(cè)電阻阻值約為50Ω,實(shí)驗(yàn)中，電流表有“0～0.6A”“0～3A”兩個(gè)量程，電壓表有“0～3V”“0～15V”兩個(gè)量程。為了減小因電表的量程選擇而引起的誤差，電壓表應(yīng)選用__________量程，電流表應(yīng)選用__________量程。0～15V0～0.6A隨堂檢測(cè)4.

小苗為了測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡在不同電壓下的電阻，連接了如圖甲所示的電路，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作。請(qǐng)按要求完成下列問(wèn)題：(1)小苗將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)的計(jì)算記錄在表格中。當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)小燈泡的電阻R=____Ω(保留一位小數(shù))。