3.5 去括號(hào) 2023-2024學(xué)年蘇科版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)_第1頁(yè)
3.5 去括號(hào) 2023-2024學(xué)年蘇科版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)_第2頁(yè)
3.5 去括號(hào) 2023-2024學(xué)年蘇科版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)_第3頁(yè)
3.5 去括號(hào) 2023-2024學(xué)年蘇科版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第3章代數(shù)式3.5去括號(hào)

1.知道去括號(hào)法則的依據(jù);2.會(huì)用去括號(hào)進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算.◎重點(diǎn):應(yīng)用去括號(hào)法則解決問(wèn)題.◎難點(diǎn):括號(hào)前是“-”號(hào)時(shí)的去括號(hào)法則.

(1)南京地鐵10號(hào)線在江心洲站出發(fā)時(shí),車箱內(nèi)有a名乘客,到了奧體中心站,又上來(lái)一批乘客,其中男乘客b名,女乘客c名,此時(shí)車上一共有多少名乘客?(2)南京地鐵10號(hào)線在江心洲站出發(fā)時(shí),車箱內(nèi)有a名乘客,到了奧體中心站,下去一批乘客,其中男乘客b名,女乘客c名,此時(shí)車上一共有多少名乘客?小明的答案是(1)a+(b+c);(2)a-(b+c).小麗的答案是(1)a+b+c;(2)a-b-c.他們的答案正確嗎?你有什么發(fā)現(xiàn)?

去括號(hào)

請(qǐng)你閱讀課本本課時(shí)內(nèi)容,完成下列問(wèn)題.1.思考:去括號(hào)前后,括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)有什么變化?答:括號(hào)前面是正號(hào),去括號(hào)后,里面各項(xiàng)符號(hào)與去括號(hào)前一樣(不變號(hào));括號(hào)前面是負(fù)號(hào),去括號(hào)后,里面各項(xiàng)符號(hào)與去括號(hào)前不一樣(全變號(hào)).2.下列去括號(hào)正確嗎?如有錯(cuò)誤,請(qǐng)改正.(1)-(-a-b)=a-b;(2)a-(b-c)=a-b-c;(3)-(a+b)+(c-d)=-a-b+c-d.解:(1)錯(cuò)誤,正確答案是-(-a-b)=a+b.(2)錯(cuò)誤,正確答案是a-(b-c)=a-b+c.(3)正確.·導(dǎo)學(xué)建議·在代數(shù)式的化簡(jiǎn)中,如果多項(xiàng)式中有括號(hào),通常要去掉括號(hào)歸納總結(jié)

去括號(hào)法則:(1)如果括號(hào)前面是“+”,把

括號(hào)和“+”號(hào)

去掉,括號(hào)里各項(xiàng)符號(hào)

不變號(hào)

.

括號(hào)和“+”號(hào)不變號(hào)(2)如果括號(hào)前面是“-”,把

括號(hào)和“-”號(hào)

去掉,括號(hào)里各項(xiàng)符號(hào)

都變號(hào)

.

簡(jiǎn)單記為“+不變”,“-相反”.括號(hào)和“-”號(hào)都變號(hào)

去括號(hào)合并同類項(xiàng)

計(jì)算:2a2-(a2+2)=

a2-2

.

·導(dǎo)學(xué)建議·代數(shù)式中有括號(hào),括號(hào)內(nèi)外有同類項(xiàng),要先去掉括號(hào),才能合并同類項(xiàng),讓學(xué)生感受去括號(hào)的必要性.a2-2歸納總結(jié)

(1)括號(hào)前是“+”號(hào),可以看作是數(shù)字因數(shù)“+1”,括號(hào)前是“-”號(hào),可以看作是數(shù)字因數(shù)“-1”.依據(jù)乘法分配律分配到括號(hào)中的每一項(xiàng),再求代數(shù)和.即+(a-b+c)=(+1)(a-b+c)=(+1)×a+(+1)×(-b)+(+1)×c=a-b+c;-(a-b+c)=(-1)(a-b+c)=(-1)×a+(-1)×(-b)+(-1)×c=-a+b-c.(2)當(dāng)括號(hào)前面的系數(shù)不是“±1”時(shí),要依據(jù)乘法分配律,將括號(hào)內(nèi)的每一項(xiàng)都與系數(shù)相乘,不能漏乘.

1.下列去括號(hào)正確的是(

C

)A.+(a-b+c)=a+b+cB.+(a-b+c)=-a+b-cC.-(a-b+c)=-a+b-cD.-(a-b+c)=-a+b+cC2.將(a+1)-(c-b)去括號(hào),正確的是(

B

)A.a+b-c-1B.a+b-c+1C.a+1-c-bD.a+1+c+b3.計(jì)算3m-(2m-n)的結(jié)果是(

D

)A.5m-nB.5m+nC.m-nD.m+nBD4.若a,b都是有理數(shù),則a-b的相反數(shù)是(

D

)A.-a-bB.-b-aC.a+bD.b-aD

去括號(hào)法則1.下列各項(xiàng)去括號(hào)正確的是(

C

)A.-2(x+y)=-2x-yB.-2(x+y)=-2x+2yC.xy-5(x+3)=xy-5x-15D.x2+2(2x+2)=x2+4x+2·導(dǎo)學(xué)建議·去括號(hào)法則敘述時(shí)分括號(hào)前是“+”和括號(hào)前是“-”體現(xiàn)數(shù)學(xué)分類思想.C方法歸納交流

括號(hào)前如果只有“+”“-”號(hào),去掉括號(hào)和“+”“-”號(hào),再對(duì)括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)判斷是否變化;如果括號(hào)外還有數(shù)字因數(shù),很容易漏乘,如-2(x+y),最佳處理辦法是利用乘法分配律,用數(shù)字因數(shù)分別和多項(xiàng)式的各項(xiàng)相乘,再求代數(shù)和,即-2(x+y)=(-2)x+(-2)y=-2x-2y.

添括號(hào)2.mn-m2+1=mn-(

),括號(hào)內(nèi)所填的代數(shù)式是(

A)A.m2-1B.-m2-1C.m2+1D.-m2+1AA.a2-(b2+2b-1)B.a2-(b2-2b-1)C.a2-(b2-2b+1)D.a2-(b2+2b+1)·導(dǎo)學(xué)建議·添括號(hào)和去括號(hào)是互逆過(guò)程,代數(shù)式運(yùn)算中,可以根據(jù)需要將某些項(xiàng)括在帶有“+”或“-”的括號(hào)內(nèi),被括到的這些項(xiàng)的符號(hào)變化同去括號(hào)一致.變式訓(xùn)練

不改變多項(xiàng)式a2-b2+2b-1的值,把后三項(xiàng)放在前面是“-”號(hào)的括號(hào)內(nèi),正確的是(

C

)C方法歸納交流

添括號(hào)法則:①所添括號(hào)前面是“+”號(hào),括到括號(hào)里的各項(xiàng)都不變符號(hào);②所添括號(hào)前面是“-”號(hào),括到括號(hào)里的各項(xiàng)都改變符號(hào).

去括號(hào)合并同類項(xiàng)3.化簡(jiǎn)(1)4x+(x-3y)=

5x-3y

.(2)2a+(a+b)-2(a+b)=

a-b

.

·導(dǎo)學(xué)建議·去括號(hào)法則中去的是括號(hào)和括號(hào)前面的符號(hào),學(xué)生容易理解為只去括號(hào),這樣容易造成括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)符號(hào)的錯(cuò)誤.方法歸納交流

解多項(xiàng)式的化簡(jiǎn)求值題,通常要去括號(hào)、合并同類項(xiàng)、代入求值.5x-3ya-b

應(yīng)用去括號(hào)法則解決問(wèn)題4.某地居民生活用水收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):每月用水量不超過(guò)17立方米,每立方米a元;超過(guò)部分每立方米(a+1.2)元.該地區(qū)某用戶上月用水量為20立方米,則應(yīng)繳水費(fèi)為(

D

)A.20a元B.(20a+24)元C.(17a+3.6)元D.(20a+3.6)元方法歸納交流

解題步驟通常包含審題、用字母表示數(shù)量關(guān)系、列代數(shù)式、化簡(jiǎn)代數(shù)式,按題目要求進(jìn)一步求值.D

1.將-3(x-y)去括號(hào)后得到的結(jié)果正確的是(

D

)A.-3(x-y)=-3x-yB.-3(x-y)=-3x-3yC.-3(x-y)=-3x+yD.-3(x-y)=-3x+3yD2.化簡(jiǎn)-[-(-x+2y)]的結(jié)果是(

A

)A.-x+2yB.x+2yC.x-2yD.-x-2y3.已知有理

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