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第七節(jié)學(xué)生實驗:探究——產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件第十四章磁現(xiàn)象逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升課時講解1課時流程2電磁感應(yīng)現(xiàn)象電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用知識點電磁感應(yīng)現(xiàn)象知1-講11.
電磁感應(yīng)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生電流的現(xiàn)象。感應(yīng)電流產(chǎn)生條件如圖1所示。知1-講2.理解磁生電的條件電路是閉合的;一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動。(1)做切割磁感線運動的導(dǎo)體必須是閉合電路的一部分,而不是整個電路。(2)只要導(dǎo)體運動的方向與磁感線有一定角度,而不是與磁感線平行,導(dǎo)體就會切割磁感線。知1-講(3)“切割磁感線運動”是指導(dǎo)體與磁場的相對運動。當(dāng)導(dǎo)體不動,磁場運動時能切割磁感線;當(dāng)磁場不動,導(dǎo)體運動時也能切割磁感線。知1-講3.感應(yīng)電流在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電流。4.感應(yīng)電流方向的影響因素導(dǎo)體切割磁感線運動的方向和磁場方向。5.感應(yīng)電流大小的影響因素導(dǎo)體切割磁感線運動的速度、磁場的強弱、切割磁感線運動的導(dǎo)體的有效長度和線圈的匝數(shù)。知1-講推理思考如果導(dǎo)體切割磁感線運動方向和磁場方向同時改變時,靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)方向是否改變?推理結(jié)果只改變切割磁感線方向時,感應(yīng)電流方向發(fā)生改變,再改變磁場方向時,感應(yīng)電流方向再次改變,兩次改變導(dǎo)致電流方向相同,即切割磁感線運動方向和磁場方向同時改變時,靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)方向不會改變。知1-練例1[中考·泰州]如圖2所示,小明和小剛利用蹄形磁體、靈敏電流計、開關(guān)、導(dǎo)體AB和若干導(dǎo)線等器材來探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件。知1-練閉合開關(guān),他們完成操作,將觀察到的現(xiàn)象記入表格:序號導(dǎo)體AB的運動情況有無感應(yīng)電流①左右運動有②上下運動無③前后運動無④斜向上、斜向下運動有知1-練解題秘方:產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件有兩個:一是電路是閉合的;二是導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動;兩者缺一不可。知1-練(1)分析①②兩次實驗現(xiàn)象,小明說:“閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中的運動方向與磁場方向垂直時,電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流?!毙傉J為不準(zhǔn)確,因為導(dǎo)體AB______運動時,其運動方向也與磁場方向垂直,但無感應(yīng)電流。前后知1-練解析:根據(jù)表格中收集的現(xiàn)象可以發(fā)現(xiàn),導(dǎo)體AB在蹄形磁體中前后運動時,在磁場中的運動方向與磁場方向垂直,但這個時候沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生,所以小明的說法不正確。知1-練(2)采納小剛意見后,小明又說:“閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中垂直切割磁感線時,電路中才會產(chǎn)生感應(yīng)電流”。小剛認為不全面,因為導(dǎo)體AB_______________運動時,也有感應(yīng)電流。斜向上、斜向下知1-練解析:根據(jù)表格中收集的現(xiàn)象可以發(fā)現(xiàn),導(dǎo)體AB在蹄形磁體中斜向上或斜向下運動時,雖然在切割磁感線,但不是垂直切割,也有感應(yīng)電流產(chǎn)生,所以小明說:“閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中垂直切割磁感線時,電路中才會產(chǎn)生感應(yīng)電流”是不全面的。知1-練(3)從能量的角度來分析,感應(yīng)電流的產(chǎn)生過程是將_____能轉(zhuǎn)化為電能;如果將圖中的靈敏電流計換成______,可以探究磁場對電流的作用。機械電源知1-練解析:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,產(chǎn)生感應(yīng)電流,從能量的角度來分析,感應(yīng)電流的產(chǎn)生過程是將機械能轉(zhuǎn)化為電能。要探究磁場對電流的作用,電路中需要有電源,所以可將圖中的靈敏電流計換成電源。知1-練1.[中考·長春]在“探究什么情況下磁可以生電”實驗中,實驗裝置如圖所示。(1)根據(jù)圖中磁感線方向判斷蹄形磁體的上端是______極。N知1-練(2)讓導(dǎo)體AB在磁場中做___________運動,觀察到靈敏電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明回路中有電流產(chǎn)生,這一過程將機械能轉(zhuǎn)化為______能,根據(jù)這個現(xiàn)象制成了_______。切割磁感線電發(fā)電機知2-講知識點電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用21.發(fā)電機(1)原理:電磁感應(yīng)現(xiàn)象。(2)能量轉(zhuǎn)化:機械能轉(zhuǎn)化為電能。(3)結(jié)構(gòu):磁極、線圈、電刷(A、B)、滑環(huán)或換向器。知2-講(4)分類:①交流發(fā)電機(滑環(huán)為兩個圓環(huán),如圖3甲中K、L):線圈在磁場中周期性切割磁感線,產(chǎn)生大小和方向周期性變化的電流,稱為交流電,這種發(fā)電機稱為交流發(fā)電機。知2-講②直流發(fā)電機(滑環(huán)為兩個半環(huán),如圖乙中E、F):在結(jié)構(gòu)上,和電刷相連的滑環(huán)為兩個半環(huán)(換向器),雖然線圈中產(chǎn)生的是交流電,但供給外部電路的電流方向保持不變,這種發(fā)電機稱為直流發(fā)電機。知2-講方法提示對比法的運用:電動機發(fā)電機原理磁場對通電導(dǎo)線有力的作用電磁感應(yīng)能量轉(zhuǎn)換電能轉(zhuǎn)化為機械能機械能轉(zhuǎn)化為電能結(jié)構(gòu)定子磁極磁極(或線圈)轉(zhuǎn)子線圈線圈(或磁極)知2-講知識拓展我國供生產(chǎn)和生活用的交流電的周期是0.02秒,頻率是50赫茲,其意義是發(fā)電機線圈轉(zhuǎn)1周用0.02秒,即1秒內(nèi)線圈轉(zhuǎn)50周。知2-講2.動圈式話筒(1)原理:電磁感應(yīng)現(xiàn)象。(2)構(gòu)造:膜片、永磁體、線圈。(如圖4)(3)工作過程:聲波引起膜片振動,膜片帶動線圈在磁場中做切割磁感線運動,產(chǎn)生隨聲音變化的電流,將聲音信號轉(zhuǎn)化為隨聲音變化的電流信號。知2-講深度思考動圈式話筒和動圈式揚聲器的區(qū)別是什么?深度理解動圈式話筒與動圈式揚聲器:動圈式話筒將聲音轉(zhuǎn)化為隨聲音變化的電流,將機械能轉(zhuǎn)化為電能,是利用磁生電,其原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象;動圈式揚聲器是將電信號轉(zhuǎn)化為聲音信號,是由于通電線圈在磁場中受力振動而產(chǎn)生聲音,將電能轉(zhuǎn)化為機械能。知2-練發(fā)電機的工作原理是_________;能說明直流電動機工作原理的是圖5中的_______圖。例2電磁感應(yīng)乙知2-練解題秘方:從電路的連接和原理兩個方面區(qū)分。解析:磁場中轉(zhuǎn)動的線圈產(chǎn)生電流的現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象;電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的。知2-練方法點撥:運用對比法識別發(fā)電機和電動機原理示意圖:示意發(fā)電機原理的電路中,原本沒有電源,在磁場中做切割磁感線運動的導(dǎo)線實質(zhì)上就是電源;示意電動機原理的電路中有電源,給線圈通電,線圈才能轉(zhuǎn)動。知2-練2.[中考·蘇州]如圖所示,將甲、乙兩個微型電動機的轉(zhuǎn)軸對接并固定在一起
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