教科版九年級物理 7.4電磁繼電器（學習、上課課件）

第4節(jié)電磁繼電器第7章磁與電逐點導講練課堂小結作業(yè)提升課時講解1課時流程2認識電磁繼電器繼電器與自動控制知識點認識電磁繼電器知1－講11.電磁繼電器的結構電磁繼電器由電磁鐵、簧片、銜鐵、觸點組成(如圖1所示)。知1－講2.電磁繼電器是根據電磁鐵的特點——通斷電流可控制電磁鐵磁性的有無來工作的。3.電磁繼電器的工作原理是通過控制流過電磁鐵的電流，來達到控制工作電路的目的。因此，一般的電磁繼電器電路由(低壓)控制電路和(高壓)工作電路兩部分組成。知1－講4.電磁繼電器的工作過程在圖1中，接通控制電路，即A、B之間有電流通過，電磁鐵有了磁性，吸引銜鐵，D、E

接通，使工作電路工作；斷開控制電路，電磁鐵失去磁性，釋放銜鐵，使工作電路斷開。知1－講5.電磁繼電器的實質利用電磁鐵控制工作電路通斷的開關。知1－講拓展延伸1.電磁繼電器除了用于控制高壓電路外，還用于惡劣環(huán)境下的控制和遠距離控制。2.電磁繼電器上通常在銜鐵的一端裝有一根彈簧，或在銜鐵上某一部分裝有簧片，當電磁鐵斷電時，銜鐵的復位就是依靠彈簧或簧片的彈力來實現(xiàn)的。知1－練例1[中考·莆田]圖2是一種“闖紅燈違規(guī)證據抓拍模擬器”的工作原理圖，光控開關接收到紅光時會自動閉合，壓敏電阻受到壓力時其阻值會變小。知1－練當紅燈亮后，且車輛壓到壓敏電阻上時，電磁鐵的磁性因電路中電流的改變而變______(填“強”或“弱”)，吸引銜鐵，使動觸點與觸點______(填“1”或“2”)接觸，電控照相機工作，拍攝違規(guī)車輛。強2知1－練解題秘方：先分析控制電路，再分析工作電路。技法導引例題分析基本思路：控制電路：光控開關閉合時，壓敏電阻阻值的變化→控制電路電流的變化→電磁鐵磁性強弱的變化→電磁鐵對銜鐵的作用情況。工作電路：動觸點與哪個觸點接觸→使指示燈(或電控照相機)電路接通→使指示燈(或電控照相機)開始工作。知1－練解析：光控開關閉合，當壓敏電阻受到壓力時其阻值變小，電路中電流增大，電磁鐵磁性變強，吸引銜鐵，使動觸點與觸點2接觸，電控照相機通電拍照。知2－講知識點繼電器與自動控制21.電磁繼電器的工作過程知2－講電磁繼電器的電路分為控制電路和工作電路。控制電路分為自動控制電路和手動控制電路；工作電路可分為電鈴響、光顯示、電動機工作等。實際設計時，選取使用安全且方便的元件作為低壓控制電路中的開關；工作電路則選取給人提示或實現(xiàn)能量轉化的設備，如電動機等。知2－講2.電磁繼電器的應用(1)利用電磁繼電器可以通過控制低壓電路的通斷間接控制高壓工作電路的通斷，確保操作安全；(2)利用電磁繼電器可以使人遠離高溫、有毒的環(huán)境，實現(xiàn)遠距離控制；(3)在電磁繼電器控制電路中接入對溫度、壓力或光照敏感的元件，利用這些元件控制電路的通斷，可以實現(xiàn)對溫度、壓力或光的自動控制。知2－講知識鏈接繼電器可以實現(xiàn)各種機器設備的高度電氣化與自動化。知2－練如圖4所示是某同學在研究性學習活動中為倉庫設計的一種防盜報警器的工作原理圖，其踏板放在倉庫的門口，電鈴和燈泡安裝在值班室內。觀察電路可知：例2知2－練(1)有人踩踏板時，_____________________________________________________________

；(2)無人踩踏板時，____________________________________________________________________?？刂齐娐方油?，電磁鐵有磁性，吸引銜鐵，電鈴電路工作，鈴響報警控制電路斷開，電磁鐵無磁性，綠燈所在電路接通，綠燈亮，表示平安無事知2－練解析：由題中的電路圖可知，有人踩踏板時，電磁鐵所在的控制電路閉合，電磁鐵有磁性，把銜鐵吸下來，使電鈴工作而報警；無人踩踏板時，電磁鐵所在的控制電路斷開，電磁鐵無磁性，釋放銜鐵，綠燈正常工作。知2－練規(guī)律點撥解答電磁繼電器類問題時，要抓住兩個關鍵點：一是考慮電磁繼電器中電