遼寧省丹東市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版能力評測（下學期）試卷及答案

遼寧省丹東市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版能力評測（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

pútao

jiàshǐ

kòngxì

wéikàng

jìniàn

yīnqiè

cuīcù

qīngxī

jìngsài

qīpiàn

2、填空題（每題2分共5題）1）.按要求填空。

（1）從古詩文中，我們可以學習前人的美好品質(zhì)，感受他們積極樂觀的人生態(tài)度。《夏日絕句》中的“______________________，________________________”展現(xiàn)了詩人的豪邁氣概。

（2）《精衛(wèi)填?！分械摹癬_____________________，________________________”寫出了精衛(wèi)的堅韌執(zhí)著。

（3）《出塞》中的“______________________，________________________”表達了詩人希望邊關(guān)永固，國家能夠?qū)崿F(xiàn)和平穩(wěn)定的愿望。

（4）在長江中下游地區(qū)，農(nóng)歷八九月還很暖和，甚至十月天氣還溫暖如春，正如諺語“八月暖，____________，_______________”所描述的那樣。2）.補寫名句。

（1）己所不欲，___________。《論語·顏淵》

（2）___________，非一日之功。3）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

（1）春天到了，天氣zhújiàn(

)暖和起來。山間，溪水潺潺，流到zhuāngjia(

)地里，guàngài(

)田地。果園里，架上的pútáo(

)藤抽出了nènhóng(

)的芽兒。

（2）為了yǎnhù(

)群眾轉(zhuǎn)移，戰(zhàn)士們wéikàng(

)了班長的命令，xuǎnzé(

)了與敵人同歸于盡。4）.補充詞語，并將正確的詞語填在括號里。

各(

)神通

刀(

)不入

騰(

)駕霧

三頭六(

)

未(

)先知

神機(

)算

天神們_____________，施展法術(shù)，一下子就把妖怪全都降住了。5）.按要求填空。

（1）填空。

____風____雨

鴉雀____

____緣____故

手____足____

奔流_______

左____右____

（2）與“平白”意思相近的詞語是_______；運用這個四字詞語根據(jù)所給的標點再寫一句話：________？

（3）_________一詞是課文《陀螺》中的“我”見到“鴨蛋”陀螺時興奮的情形；教室突然安靜下來的情形用“_________”一詞來形容；“志存高遠”可以形容課文中的人物是________；“騰云駕霧”一詞能讓我們想起《________》書中的人物________（寫一個即可）。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面關(guān)于動物的家的說法，不正確的一項是（）A．鳥巢

羊圈B．牛廄

虎棚C．兔窩

鼠洞D．蟻穴

魚塘2）.下列句子中加點詞語的意思與其他三項不同的一項是（

）A．最近完成的幾幅書法作品，占滿了他的整個桌面。B．請把電腦桌面整理一下，文件太多了。C．山塘安靜得就像平鋪在桌面上的一張薄紙。D．我的桌面上放滿了學習用品。3）.中國代表團奪得本屆亞運會首枚金牌。關(guān)于賽事現(xiàn)場的描述，我覺得用詞最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

賽艇女子輕量級雙人雙槳決賽場上

，時不時傳來助威吶喊聲，鄒佳琪、邱秀萍率先劃過終點，為中國隊奪取首金。在場的群眾聲敲鑼打鼓，慶祝著勝利，廣場上

，掌聲、歡呼聲

。A．人聲鼎沸鑼鼓喧天響徹云霄B．鴉雀無聲響徹云霄震耳欲聾C．鴉雀無聲人聲鼎沸響徹云霄D．人聲鼎沸震耳欲聾鑼鼓喧天4、句子訓練（每題10分共1題）1）.它們是那樣柔弱，怎么禁得起這猛烈的風雨呢？（改為陳述句）

_______________5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語連線。

蒙蒙的

太陽

細細的

觸角

溫暖的

雨幕

柔嫩的

溪水

銀色的

隧道

蝸牛的

葉子

傾斜的

薄霧

兇惡的

鷲鷹2）.古詩小達人。（連一連）

無情最是臺城柳

青草池塘處處蛙

《金陵圖》韋莊

黃梅時節(jié)家家雨

人生看得幾清明

《桃花溪》張旭

隱隱飛橋隔野煙

依舊煙籠十里堤

《東欄梨花》蘇軾

惆悵東欄一株雪

落花時節(jié)又逢君

《有約》趙師秀

正是江南好風景

石磯西畔問漁船

《江南逢李龜年》杜甫6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)達馬沒留神，腳一滑，掉到水里去了，綠娃大聲呼喊：“救命呀！”

(

)十月的一天，綠娃帶著他的弟弟達馬過獨木橋。

(

)對岸住著解放軍，他們聽見喊聲飛快地跑到河邊，把外衣一脫，跳下水去。

(

)解放軍叔叔不怕冷、不怕疼，一個勁兒跟激流搏斗，拼命朝達馬那邊游去，終于救起了小達馬。

(

)河水冰冷刺骨，河里石頭多，急流沖來，人站不住，身子就碰到石頭上，疼得很。2）.句子排序

(

)湖當中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，幾只游船在上面慢慢滑過，幾乎不留一點痕跡。

(

)湖岸邊,垂柳成行,知了叫個不停,一陣微風從湖上吹來，好涼爽啊！

(

)青龍湖的景色可真美啊！

(

)星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。

(

)在湖邊的淺水里,十幾個孩子正在游泳、嬉戲、打鬧，玩得很開心。

(

)舉目遠眺，隱隱約約地望得見一抹青山和山下的一座大塔。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤，正確的畫“√”，錯誤的畫“?”。

1．《盤古開天地》是中國古代神話，《普羅米修斯》是根據(jù)古希臘神話改寫的。

()

2．《爬山虎的腳》是巴金爺爺寫的，通過他認真細致的觀察展現(xiàn)了爬山虎的神奇和美麗。()

3．《題西林壁》中的“題”是題目的意思。

()

4．《山海經(jīng)》中所記神話數(shù)量最多，而且大多比較原始。

()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀小木屋（閱讀詩歌，回答問題）。黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。1．解釋詩句中加橫線的詞語。

故人西辭黃鶴樓_____________

唯見長江天際流_______________

2．這首詩和《贈汪倫》一樣都是(

)的作品，都屬于()言絕句。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

同學們，你喜歡小動物嗎？你最喜歡什么小動物？向我們介紹一下吧。

要求：（1）想清楚你打算從哪些方面介紹它，寫清楚小動物的特點。（2）書寫工整，題目自擬。（3）不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《荷蘭郁金香》，回答問題。①荷蘭，歐洲的花園，鮮花之國。說起荷蘭，就不能不提到它的國花——郁金香。②在花卉的天地里，郁金香堪稱大名鼎鼎的洋花。郁金香是從土耳其傳到荷蘭的，在土耳其語中，郁金香的含義是像包著頭巾的少女一樣美麗的花朵。熱愛奇花異卉的荷蘭人對郁金香那種美麗的酒杯形花朵愛得如癡如醉。③關(guān)于郁金香還有一個動人的傳說。相傳古代有位美麗的少女，有三位勇士同時愛上了她。一個送她一頂皇冠，一個送她一把寶劍，一個送她一堆金塊。但她對誰都不喜歡，只好向花神禱告。花神深感愛情不能勉強（qiángqiǎng），遂把皇冠變成鮮花，寶劍變成綠葉，金塊變成根，這樣合起來便成了郁金香了。這個故事更加深了荷蘭人對它的熱愛。④不少荷蘭人認為“沒有郁金香的富翁不算真正的富有”。有的人（竟競）寧愿用一座酒莊或一幢房子去換取幾粒珍稀的郁金香種子。19世紀之初，荷蘭全國種植郁金香5000多畝，到了20世紀中葉已發(fā)展到800000多畝，占全世界郁金香出口總量的80%以上，被譽為“世界花后”。郁金香當之無愧地成為荷蘭的國花，也無愧與風車、奶酪、木鞋一道被定為荷蘭“四大國寶”了。⑤郁金香經(jīng)過園藝家長期的雜交栽培，目前全世界巳擁有8000多個品種。它色彩艷麗，變化多端，以紅、黃，紫色最受人們歡迎。但開黑色花的郁金香，卻被視為稀世奇珍。19世紀，法國作家大仲馬所寫的傳奇小說《黑郁金香》，贊美這種花“艷麗得叫人睜不開眼睛，完美得讓人透不過氣來”。⑥荷蘭的郁金香譽滿全球，為熱愛它的人們帶來了多姿多彩的幸福生活。1．用“√”畫出文中括號內(nèi)正確的讀音或漢字。

2．根據(jù)文章內(nèi)容填空。

荷蘭的國花是________，花的形狀像_________，色彩________，其中，最珍貴的是_________。它名字的含義是__________，被譽為_________，荷蘭人對它愛得_________，它為人們帶來了__________。

3．給下面的句子換一種說法，不改變它的原意。（1分）

沒有郁金香的富翁不算真正的富有。

_________________

4．用“

”在文中畫出法國作家大仲馬贊美郁金香的一句話。這句話運用了_

的修辭手法。

5．聯(lián)系上下文，說說郁金香為什么能“當之無愧地成為荷蘭的國花”。

___________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點字選出正確的讀音。

慎重（shèn

shèng）

嗅覺（yòu

xiù）

鐵鼎（dǐngdǐn）

隆重（lóng

lún）

笨拙（zhuō

zhuó）

露出（lù

lòu）