四川省宜賓市2024年中考語文模擬試題及答案

四川省宜賓市南充市2024年中考語文模擬試題及答案

閱卷人

-------------------、語文知識(shí)及運(yùn)用。

得分

1.下列每對(duì)詞語中加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是（）

A.噫亮/撩撥斑斕/波瀾嬉鬧/熹微感慨/氣概

B.溯流/夙愿懺悔/纖細(xì)由衷/忠心恪守/克制

C.殷紅/咽喉省親/醒悟訃告/奔赴忌諱/污穢

D.靦腆/分娩蜷縮/詮釋點(diǎn)綴/拾掇酗酒/畜牧

2.依次填入下列橫線處的詞語，正確的一項(xiàng)是（）

面對(duì)柜臺(tái)里五彩十色、—的手機(jī)，躍入眼簾的首先是手機(jī)的色彩和款式。有時(shí)消費(fèi)者甚至由于偏愛手

機(jī)的色彩而放棄對(duì)性能或其它方面的苛求；有的手機(jī)色彩平庸媚俗，粗糙乏味，即使功能齊全、價(jià)格便宜

也—。消費(fèi)者對(duì)手機(jī)外觀色彩需求，口味越來越高，眼光越來越挑剔，各有所好，各有所宜，—。富

有創(chuàng)意的手機(jī)色彩設(shè)計(jì)，使手機(jī)有靈魂，有生命力，能強(qiáng)烈地刺激消費(fèi)者的購買欲。更多時(shí)候會(huì)讓消費(fèi)者

—,購買的就是可心、傾心、醉心的顏色。

A.眼花繚亂無人問津見仁見智心馳神往

B.琳瑯滿目無人問津眾口難調(diào)心馳神往

C.琳瑯滿目門可羅雀見仁見智魂?duì)繅?mèng)縈

D.眼花繚亂門可羅雀眾口難調(diào)魂?duì)繅?mèng)縈

3.下列各項(xiàng)說法正確的是（）

A.人們注意到，所有的孤雁都有一種共性：它們的飛行和鳴叫很頻繁，而且聲調(diào)憂郁。于是人們就得

出結(jié)論：這些孤雁是傷心的單身。判斷：句子中畫橫線的短語依次是偏正短語、主謂短語、偏正短語。

B.古代常用語年齡有關(guān)的稱謂來代替年齡?！按棍住敝竿辏凹颖硎灸凶幽暌讯?，”“不惑”指人四十

歲，“花甲”指人六十歲。

C.“驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是

閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿?！\(yùn)用比喻、排比、擬人、對(duì)偶等多種修辭手法，鋪排出一系列

異彩紛呈的畫面，渲染出安塞腰鼓的野性之美。

D.“紅豆生南國，春來發(fā)幾支？愿君多采擷，此物最相思?！狈謩e是陳述句，疑問句，祈使句，陳述

句。

4.請(qǐng)根據(jù)語境，把下列帶序號(hào)的句子組成一段意義連貫的話，并將序號(hào)填在橫線處。

將腳步放慢一點(diǎn)，我們才能聽到別人的心聲和自我靈魂的獨(dú)白。因此，我們不妨將

腳步放慢一點(diǎn)，多多聆聽心靈的激情呼喚或喃喃低語。

1

①因此，與他人溝通的最好方式就是傾聽。

②“高山流水逢知音”，琴師伯牙與樵夫鐘子期演繹了千古知音情。

③沒有人會(huì)把自己的內(nèi)心世界完全暴露給別人，也沒有人能夠不讓自己的愿望從言語中流露出來。

④然而，傾聽是需要一種定力的。

⑤可見，心浮氣躁的人，既無暇聽清別人的心聲，也很難靜心聆聽自我靈魂的獨(dú)白。

⑥倘若鐘子期當(dāng)時(shí)步履匆匆，就不可能聽清楚，更談不上欣賞伯牙彈奏“高山流水”了。

學(xué)校組織以“善待漢字，熱愛母語”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加，并按要求完成下面的問題。

5.活動(dòng)一：品漢字。

請(qǐng)根據(jù)圖形，選擇一個(gè)角度對(duì)“水”字進(jìn)行解說。

水

a甲骨文I金文4小篆楷體

6.活動(dòng)二：明現(xiàn)狀。

同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中搜集到如下資料，請(qǐng)你綜合分析后得出一個(gè)結(jié)論。（不超過30字）

材料一：“漢語熱”在世界各地迅速升溫，目前全球已有210所“孔子學(xué)院”（國外學(xué)習(xí)漢語的學(xué)校）。日

本每五六個(gè)人中就有一個(gè)人在練習(xí)漢字書法，韓國練習(xí)漢字書法的民眾超過十萬人。

材料二：在我國一個(gè)有600多人參加的高級(jí)翻譯大賽中，許多選手英譯漢時(shí)錯(cuò)字連篇，詞不達(dá)意，詞

匯貧乏。在一等獎(jiǎng)空缺的情況下，文字流暢、詞匯豐富的二等獎(jiǎng)得主竟然是一個(gè)土生土長的新加坡人。評(píng)

委普遍認(rèn)為，我國漢字應(yīng)用水平呈現(xiàn)下降趨勢(shì)。

閱卷人

二、現(xiàn)代文閱讀。

得分

讀下面的文字，完成下題。

材料一

中國第三大無樁共享單車創(chuàng)業(yè)公司小藍(lán)單車已停止運(yùn)營，成為這一快速發(fā)展行業(yè)第一個(gè)倒下的主要共

享單車創(chuàng)業(yè)公司。許多分析師警告稱，共享單車行業(yè)很快將迎來“清算”。在小藍(lán)單車倒閉之前，已有多家

2

中國小型共享單車創(chuàng)業(yè)公司在過去6個(gè)月內(nèi)倒閉，包括悟空單車、3vbike和町町單車。許多分析師預(yù)計(jì)，

共享單車行業(yè)將迎來血腥的整合期，只有一家或兩家公司能夠存活下來。目前共享單車行業(yè)的兩大巨頭摩

拜單車、ofo被普遍視為行業(yè)的最終贏家，他們分別獲得了騰訊控股、阿里巴巴集團(tuán)的投資，已各自完成

逾10億美元融資。

小藍(lán)單車管理疏松的問題早已清晰顯現(xiàn)。但是，在中國共享單車行業(yè)，即便是管理出眾的公司也面臨

困難。很長一段時(shí)間以來，共享單車泡沫化的問題已經(jīng)很明顯：大量資本的涌入使得太多創(chuàng)業(yè)公司獲得了

資本支持，但爭奪的市場卻很有限，利潤也十分微薄。洗牌在所難免。

（摘編自《財(cái)富：小藍(lán)單車倒閉，中國共享單車泡沫開始破裂》）

材料二

早在今年8月交通部等十部門就已經(jīng)出臺(tái)了《關(guān)于鼓勵(lì)和規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)租賃自行車發(fā)展的指導(dǎo)意見》，

明確規(guī)定需要對(duì)共享單車用戶的押金、預(yù)付金建立專用賬戶。然而，記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，所有的共享單車

企業(yè)都沒有提過“專用賬戶”這四個(gè)字，而是用其他相似的詞語代替。共享單車企業(yè)和各商業(yè)銀行為什么不

建立新規(guī)中要求的“專用賬戶”呢？記者查詢了我國商業(yè)銀行賬戶管理的相關(guān)規(guī)定發(fā)現(xiàn)：專用賬戶，也就是

專用存款賬戶，除了社保基金、住房基金等常用的15項(xiàng)資金外，要想設(shè)立，需要相關(guān)的法律、法規(guī)或者

政府有關(guān)部門的文件。即使現(xiàn)在共享單車企業(yè)想要注冊(cè)專用存款賬戶也注冊(cè)不了。共享單車只能注冊(cè)一個(gè)

一般存款賬戶，再和商業(yè)銀行簽署一定的存管辦法。

（摘編自《共享單車企業(yè)倒閉，每人賠一輛車？》）

材料三

“共享，，單車企業(yè)在競爭，用戶個(gè)人素質(zhì)也在引發(fā)爭議：損壞率居高不下、私自占有現(xiàn)象屢禁不止，近

日有人還在成都琉璃立交橋附近發(fā)現(xiàn)了約100輛被焚燒損壞的共享單車……這不禁讓人懷疑“共享”模式的

可持續(xù)發(fā)展的可能。

這方“共享單車”尚自顧不暇，那方“共享手機(jī)”也已上臺(tái)唱戲。共享手機(jī)平臺(tái)“享換機(jī)”宣布完成1.1億人

民幣天使輪和A輪融資。而在這之前，京東、支付寶、國美等公司已經(jīng)介入“共享手機(jī)”領(lǐng)域，讓“信用租

賃”成為了一種新的“共享模式”。但是“共享手機(jī)”不僅需要大量的資金支持，還涉及信息安全及隱私問題，

該如何安全“共享”仍無定論。

（摘編自《一批共享單車企業(yè)相繼倒閉，“共享”模式還能走多遠(yuǎn)？》）

材料四

2016-2019年中國共享單車用戶規(guī)模及預(yù)測(cè)

3

20162017E2O18E2019E

?用戶姐?！磧|人》■■-用漫

（摘編自智研咨詢《2017-2022年中國共享單車行業(yè)深度調(diào)研與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告》）

7.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.共享單車行業(yè)的兩大巨頭，獲得了兩大集團(tuán)的投資，共完成了10億多美元的融資。

B.共享單車泡沫化是因?yàn)榇罅康馁Y本涌入有限的市場，爭奪微薄的利潤。

C.盡管面臨諸多問題，共享單車行業(yè)未來兩年的市場，仍然有較大的增長空間。

D.“享換機(jī)”以“信用租賃”模式進(jìn)軍共享手機(jī)領(lǐng)域，宣布完成一億多人民幣的融資。

8.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（）

A.小藍(lán)單車面臨的并不只是自身管理的問題，而是“信用租賃”模式下共享本身還很不成熟。

B.解決了共享單車行業(yè)發(fā)展中遭遇到的問題，就可以保障“共享手機(jī)”這個(gè)行業(yè)的順利發(fā)展。

C.針對(duì)共享單車企業(yè)不能注冊(cè)專用存款賬戶的情況，交通部等十部門做出明文規(guī)定，以保障用戶押金

和預(yù)付金的安全。

D.調(diào)查中，共享單車企業(yè)都不提“專用賬戶”，因?yàn)樗麄冎荒苓x擇一般存款賬戶，而無法注冊(cè)專用賬

戶。

9.根據(jù)材料，對(duì)于如何有效推動(dòng)共享單車行業(yè)健康發(fā)展，不正確的一項(xiàng)是（）

A.共享單車企業(yè)加強(qiáng)自身管理，避免嚴(yán)重過剩和無序競爭。

B.共享單車企業(yè)有序競爭。

C.政府有關(guān)部門要提供法律法規(guī)等政策支持，盡全力擴(kuò)大市場規(guī)模。

D.共享單車用戶素質(zhì)要提高。

閱讀下面論述類文章，完成下題。

人生三病

張培鋒

①明代陳繼儒的《小窗幽記》是一本很值得閱讀的書，其中很多話，包含著豐富的人生感悟和哲理，

深長思之，可以啟迪心智。比方說“諱貧者死于貧，勝心使之也；諱病者死于病，畏心蔽之也；諱愚者死

于愚，癡心覆之也”這句話，愈琢磨愈覺得其理深刻，或許，這就是古代經(jīng)典永久的魅力所在：典雅、通

透，言簡意賅卻意蘊(yùn)深刻。

②勝心、畏心、癡心可以說是人生的三病，陳繼儒分別將其對(duì)應(yīng)于貧、病、愚這三種人們最忌諱的東

西，用“使之”“蔽之”“覆之”三個(gè)詞語將其連貫起來，可以說探到了病根。換句話說，表層的病狀是貧、

病、愚，而深層的病因則是勝、畏、癡。意思是說：要想除掉前者，必須從后者入手，也就是從心底下功

夫。

③所謂從心底下功夫，就要分析一下勝心、畏心和癡心這三種心了。勝心也就是爭強(qiáng)好勝之心?？磩e

人開了輛名車，我也非得買一輛不可，并且一定要?jiǎng)偎换I。從某種意義上看，正是這種心促使人們不懈

追求，推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步，但進(jìn)步有時(shí)也會(huì)有進(jìn)步的代價(jià)，譬如手機(jī)，給人們生活帶來了方便，但隨

之就出現(xiàn)了追求手機(jī)品牌等盲目攀比現(xiàn)象。過猶不及，如果一味爭強(qiáng)好勝，并任其泛濫，那么這種“進(jìn)步”

帶給人們的就未必是幸福，因?yàn)槲镔|(zhì)層面的東西，往往需要人們用心感受才有意義。物欲橫流，心靈迷

失，由此也就有了“窮得只剩下錢了”之說。應(yīng)該說，物質(zhì)富足只是精神富足的前提，卻未必一定帶來精神

上的富足，而后者才是根本。

④畏心，就是諱疾忌醫(yī)之心，表現(xiàn)之一是怕別人知道有病而不敢或不肯就醫(yī)，究其根本是怕病、怕

死。但怕就不得病、不會(huì)死了嗎？殊不知這種怕本身就是致病的根源啊！有些人不是病死的，而是被嚇?biāo)?/p>

的。其實(shí)，即使得了病，也應(yīng)該以豁達(dá)之心對(duì)待，生老病死乃人生常態(tài)，任他多么高貴、富有，在死亡面

前卻是一律平等的。如此想開了，有病求醫(yī)問藥，病可能就好了。諱病還有另一種表現(xiàn)，就是偏信養(yǎng)生。

養(yǎng)生本身沒有錯(cuò)，但如果把它看得太重，疑神疑鬼，那么養(yǎng)生就可能變成“害生”。真正的養(yǎng)生，應(yīng)該心胸

開闊，豁達(dá)大度，如此，可能反而不會(huì)得病，甚至活得更好些，這其中的辯證關(guān)系是值得深思的。

⑤癡心則是愚蠢的根源。有些人怕別人說自己無知，總是裝出什么都知道，什么都懂的樣子，殊不知

這本身就是無知、愚蠢的表現(xiàn)?？鬃诱f得好：“知之為知之，不知為不知，是知也。”知道自己不知道，那

才是智慧。天下之事，我們知道的總是少數(shù)，不知道的總是多數(shù)，故而求知的過程是無止境的。知道自己

無知，才可能開啟智慧之門，忌諱說自己無知，恰恰證明自己的無知、愚蠢。

⑥較之古人，以上“三病”，現(xiàn)在不少人有過之而無不及。其實(shí)，隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們更應(yīng)該平心靜

氣，用平常心看待得失，用理性的態(tài)度審視生老病死，直面真實(shí)的自己，這樣才會(huì)提升自己的人生境界。

有位哲人說：有些人活著是為了吃飯，有些人吃飯是為了活著。但如何“活著”，才是人生之大事啊！

10.下列對(duì)文章中心論點(diǎn)表述正確的一項(xiàng)是（）

A.古代的經(jīng)典作品典雅、通透，言簡意賅卻意蘊(yùn)深刻。

B.勝心、畏心、癡心是人生的三病，我們必須根除。

C.知道自己無知，才可能開啟智慧之門。

D.我們應(yīng)該用平常心看待得失、用理性的態(tài)度審視生死、直面真實(shí)的自己，以提升自己的人生境界。

11.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.《小窗幽記》之所以值得人們閱讀，是因?yàn)檫@本書語言典雅、感悟豐富、意蘊(yùn)深刻，啟迪心智，魅

5

力無窮。

B.物質(zhì)的富足并不一定能帶來精神的富足，開著高級(jí)轎車斗富、吃著山珍海味比闊的現(xiàn)象，就是精神

貧窮的表現(xiàn)。

C.不能把養(yǎng)生看得太重而偏信養(yǎng)生，心胸開闊、豁達(dá)大度才是真正的養(yǎng)生，才不會(huì)得病。

D.只要我們心態(tài)平和使精神充實(shí)、豁達(dá)樂觀能理性看待生死、不斷求知去努力提升自己，就一定能夠

擺脫人生“三病”

12.下列表述不正確的一項(xiàng)是（）

A.作者在剖析人生“三病”時(shí)，從現(xiàn)象入手，深入分析產(chǎn)生這三種心理偏差的原因，揭示出問題的實(shí)

質(zhì)，發(fā)人深思。

B.文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，①②段引出論題，③④⑤段分析說理，結(jié)尾提出要提升人生的境

界，活出精彩。

C.文章運(yùn)用舉例、引用等論證方法，條理清晰地闡述“人生三病”的表現(xiàn)及危害。

D.文章語言文白相間、嚴(yán)謹(jǐn)凝練，簡單易懂而不失雅致，讀起來錯(cuò)落有致、朗朗上口。

文學(xué)性作品閱讀。

早春木棉紅

郝俊

①早春二月，料峭的寒風(fēng)一吹，憋得鼓鼓囊囊的木棉花苞就炸開了，赤紅的花瓣火苗一樣躥出，沒有

葉子的枝干像被點(diǎn)燃了似的。誰見了這樣的花，心底的熱望都會(huì)跟著燃燒起來。

②很多花柔美嬌艷，木棉花則不然。其形碩大，花瓣厚實(shí)，中間的一束花蕊粗壯有力，深色的蕊頭黑

如胡茬，觀其神色，活脫脫一張血?dú)獬渑?、胡須濃密的漢子臉。這樣形容木棉花，絕不是忽略它的好看，

而是覺得它有一種十足的陽剛之美。木棉花不僅花開得熱烈，樹的姿態(tài)也頗為雄奇。木棉屬落葉大喬木，

樹高大挺拔，十至二十多米不等，這樣的個(gè)頭兒，讓木棉總是高過身旁的其它樹木，加上分枝平展，更顯

疏朗開闊，整株樹看上去形姿偉岸，英武不凡。

③生活在廣州，對(duì)木棉自然很熟悉。木棉作為廣州市的市花，在城中主干道及高校校園、公園等地均

有種植。每到春天，木棉盛情綻放，燦若華燈。尤其是在陵園西路、越秀山、江南大道等種植較為密集的

地方，花開得分外耀眼，有一種要點(diǎn)燃春天的勢(shì)頭，烈焰般的木棉映紅了整座城市。

④我喜歡木棉，不僅因?yàn)樗男蜗髿赓|(zhì)，也許還有日久生情的緣故，對(duì)我來說，它們就是我認(rèn)識(shí)多年

的好朋友。

⑤我所工作的學(xué)校校園里就有近百株木棉，它們散植于各處。我從辦公室到家，途經(jīng)的路旁，有十來

株木棉，我與它們幾乎天天見面。每天下班經(jīng)過時(shí)，感覺它們就像站在那里等我。有時(shí)候我會(huì)和它們近距

離打招呼——站在樹下，把手掌放在樹干上，感覺著樹皮的堅(jiān)硬。抬頭往上看，樹干直指藍(lán)天，視覺的延

伸，也讓內(nèi)心獲得一種超拔的力量。正值花期，沒有樹葉遮蔽的樹枝更顯遒勁，樹枝形態(tài)各異，像是各自

6

在尋找伸展的空間，然后用力把花朵向高處托舉。再看那些花，大如一盞盞紅色的酒杯，當(dāng)其它的花木還

在為迎春盛會(huì)做準(zhǔn)備的時(shí)候，木棉早就開始舉杯暢飲。

⑥木棉花邊開邊落，邊落邊開，花開讓我歡喜，花落讓我感動(dòng)。紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落不是木棉花的做派，

木棉花落下來時(shí)直截了當(dāng)，觸地有聲，整朵花砸到地面仍完好無損。為了看清楚木棉花如何落地，我曾長

時(shí)間仰著脖子在樹下觀望，即便如此，也很難捕捉到落下的一瞬，往往是聽到“啪”的一聲之后，才發(fā)現(xiàn)地

上又多了一朵。因?yàn)闃涔谔?，花太多，無法鎖定具體目標(biāo)，加之落地速度太快，所以很難看清。不過長

時(shí)間的等待，偶爾也會(huì)有收獲，就在眼睛酸乏的時(shí)候，突然看到一朵下落的木棉花，帶著旋轉(zhuǎn)倏忽墜地，

整個(gè)下落的軌跡就像一個(gè)急促的感嘆號(hào)，充滿力量。

⑦有些花木是先長葉再開花，木棉則不然，花開時(shí)無葉，花落盡方生葉。花開得早，讓木棉有了“嫣

然一笑領(lǐng)春風(fēng)”的得意；花開得火熱，讓木棉有了“此花若肯夸雄麗，宇內(nèi)群芳孰敢春”的氣勢(shì)?；ㄆ谶^后，

木棉一邊吐新葉，一邊結(jié)果實(shí)。等到夏天果實(shí)成熟，果殼會(huì)自動(dòng)裂開，露出潔白的棉絮，隨風(fēng)飄散。⑧

年少時(shí)，很少仔細(xì)打量花花草草，認(rèn)為它們只是為世間添了幾許色彩。隨著年歲的增長，越發(fā)覺得一朵

花、一棵草都不可小覷。無論是人生一世，還是草木一秋，都有生命的莊嚴(yán)?？吹綗崆樗苹鸬哪久?，我會(huì)

想到熾熱的希望和奮進(jìn)的生命，心中會(huì)自然涌動(dòng)起積極前行的力量……

13.下列對(duì)文章以“早春木棉紅”為標(biāo)題的理解，有誤的一項(xiàng)是（）

A.點(diǎn)明了文章的寫作對(duì)象木棉；也是行文的線索。

B.交代了時(shí)間是早春，為后文寫夏天的木棉做鋪墊。

C.“紅”字突出了木棉的顏色，渲染了熱烈的氣氛。

D.題目簡明新穎，吸引讀者閱讀興趣，引人思索。

14.閱讀選文②③段，下列對(duì)木棉在形象氣質(zhì)上的特點(diǎn)概括有誤的一項(xiàng)是（）

A.花形碩大，花瓣厚實(shí)，開得熱烈，花蕊粗壯有力，有一種十足的陽剛之美。

B.樹的姿態(tài)雄奇，高大挺拔，疏朗開闊，整株樹看上去形姿偉岸，英武不凡。

C.木棉作為廣州市的市花，隨處可見，但卻十分珍貴，分外耀眼。

D.盛情綻放，燦若華燈，有一種點(diǎn)燃春天的勢(shì)頭，烈焰般映紅整座城市。

15.請(qǐng)從修辭的角度賞析下面的句子。

再看那些花，大如一盞盞紅色的酒杯，當(dāng)其它的花木還在為迎春盛會(huì)做準(zhǔn)備的時(shí)候，木棉早就開始舉杯

暢飲。

16.如何理解第⑧段“無論是人生一世，還是草木一秋，都有生命的莊嚴(yán)”這句話？聯(lián)系生活實(shí)際，說說我

們應(yīng)該怎樣善待莊嚴(yán)的生命?

7

閱卷人

三、古詩文閱讀。

得分

文言文閱讀。

游釣臺(tái)記

［清］鄭日奎

舟發(fā)自常山，凡三百余里，山水皆有可觀。第①目之所及，未暇問名，頷之而已。惟誡舟子以過七里

灘，必予告。越日，舟行萬山中，忽睹云際雙峰，嶄然秀峙②，急呼舟子曰：“若非釣臺(tái)耶？”曰：“然

矣。”迫視之，所云兩臺(tái)，實(shí)兩峰也。臺(tái)東西峙，相距可數(shù)百步，陡起江干，數(shù)百仞不肯止。噓巖如高士

③并立，風(fēng)致岸然。樹多松，疏疏羅植，偃仰離奇各有態(tài)；倒影水中，又有如游龍百余，水流波動(dòng)，勢(shì)欲

飛起。峰之下，先生祠堂在焉。意當(dāng)日垂綸④，應(yīng)在是地，固無登峰求魚之理也。

山既奇秀，境復(fù)幽倩，欲版舟⑤一登，而舟子固持不可。不能強(qiáng)，因致禮焉，遂行。于是足不及游而

目游之。俯仰間，清風(fēng)徐來，無名之香，四山颶至，則鼻游之。舟子謂灘水佳甚，試之良然，則舌游之。

頃之，帆行峰轉(zhuǎn)，瞻望弗及矣。返坐舟中，惆恍間如舍身登陸，如披草尋磴，如振衣最高處，下瞰群山趨

列，或秀靜如文，或雄拔如武，大似云臺(tái)諸將相，非不杰然卓立，覺視先生，悉在下風(fēng)，蓋神游之矣。日

之夕矣，舟泊前渚。人稍定呼舟子勞以酒細(xì)詢之曰若嘗登釣臺(tái)乎山中之景何若？舟子具能答之，于是乎并

以耳游。

（有刪改）

【注釋】：①第：只是。②嶄然：高峻的樣子。秀峙：挺秀對(duì)立。峙：聳立。③高士：志行高潔的隱

士。④垂綸：垂釣。⑤版（yi）舟：停船靠岸。

17.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.頷之而已頷：點(diǎn)頭B.越日，舟行萬山中越：過了

C.迫視之迫：強(qiáng)迫D.舟子具能悉之具：全都

18.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.人稍定呼舟子/勞以酒/細(xì)詢之/日若嘗登釣臺(tái)乎/山中之景何若

B.人稍定/呼舟子勞以酒/細(xì)詢之日/若嘗登釣臺(tái)乎/山中之景何若

C.人稍定呼舟子/勞以酒細(xì)詢之/曰/若嘗登釣臺(tái)/乎山中之景何若

D.人稍定/呼舟子/勞以酒細(xì)詢之曰/若嘗登釣臺(tái)乎山中之/景何若

19.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

8

①臺(tái)東西峙，相距可數(shù)百步，陡起江干，數(shù)百仞不肯止。

②意當(dāng)日垂綸，應(yīng)在是地，固無登峰求魚之理也。

古代詩歌欣賞。

卜算子?海棠為風(fēng)雨所損

劉克莊①

片片蝶衣輕②，點(diǎn)點(diǎn)猩紅③小。道是天公不惜花，百種千般巧。

朝見樹頭繁，暮見枝頭少。道是天公果惜花，雨洗風(fēng)吹了

【注】①劉克莊：南宋著名詞人。他渴望為抗金復(fù)國做出貢獻(xiàn)，卻不為當(dāng)朝重用，屢遭遷廢，仕路坎

坷。②蝶衣輕：花瓣像蝴蝶翅膀那樣輕盈③猩紅：花瓣像猩猩血一樣鮮紅。

20.下列對(duì)詞作內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是（）

A.上片一二句分別寫花之形和花之態(tài)，同是寫花，角度各異，為后文寫“百種千般巧”埋下伏筆。

B.由“百種千般巧”之“巧”可見花之氣韻美和內(nèi)在美。由此，花之形貌和氣韻、外在的表現(xiàn)和內(nèi)在的含

蓄配合相宜，和諧一致。

C.下片寫海棠花被風(fēng)雨吹落，一個(gè)“了”字，寫盡海棠花的可悲結(jié)局。

D.全詞以婉約之筆隱晦而曲折地表達(dá)了詞人遭受壓抑的愁苦情懷，也流露出對(duì)朝廷摧殘人才的強(qiáng)烈不

滿。

21.下列對(duì)詞作的賞析不正確的一項(xiàng)是（）

A.本詞運(yùn)用了象征手法，詞人以“花”象征人才，用“花”被“雨洗風(fēng)吹”象征朝廷摧殘人才。

B.本詞運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的手法，上片先揚(yáng)，下片再抑，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的憤懣之情。

C.本詞疊詞運(yùn)用巧妙，“片片”狀花瓣之薄，“點(diǎn)點(diǎn)”言花朵之密。

D.本詞以尋常語入詞，自然有致，含蓄深婉，巧妙的詞語重復(fù)，形成了一種回環(huán)往復(fù)的韻味。

22.名句、名篇默寫。默寫。

（1），思而不學(xué)則殆。（《論語》十二章）

（2）春蠶到死絲方盡，0（李商隱《無題》）

（3）不畏浮云遮望眼，0（王安石《登飛來峰》）

（4）,銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）

（5）《大道之行也》中，和“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”意思相近的句子

是，O

閱卷入

9

得分

23.人生就是一種追求，一種努力，一種期盼。渴望著把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，將虛幻化為真實(shí)。請(qǐng)從下列作品

中任選兩部，結(jié)合作品的具體內(nèi)容，分別簡述該部作品后面列出的人物對(duì)人生的追求。（限60個(gè)字內(nèi)）

《海底兩萬里》尼摩船長《艾青詩選》艾青

《簡?愛》簡?愛《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾

名著一（）。

名著二（）。

閱卷人

-----------------五、表達(dá)與寫作。

得分

24.讀下面的文字，按要求作文。

生活中，有溫度的話語可以暖人心扉，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)；有溫度的話語可以鼓舞斗志，讓我們揚(yáng)帆啟

航；有溫度的話語可以啟迪心靈，讓我們豁然開朗；有溫度的話語可以陶冶性情，讓我們受益終生……

請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)涵寫一篇文章，要求自擬題目，自定立意，選定文體，不少于600字。注意不出現(xiàn)真實(shí)地

名、人名、校名。

10

答案解析部分

L【答案】C

【解析】【分析】A.瞭亮(liao)/撩撥(liao),斑斕(lan)/波瀾(lan),嬉鬧(xi)/熹微(xi),感慨

(kai)/氣概(gai)；

B.溯流(su)/夙愿(sQ),懺悔(chan)/纖細(xì)(xian),由衷(zhong)/忠心(zhong),恪守(ke)/克制

(ke)；

C.殷紅(yan)/咽喉(yan),省親(xlng)/醒悟(xing),訃告(fu)/奔赴(玲)，忌諱(hui)/污穢

(hui)；

D.靦腆(miAn)/分娩(miAn),蜷縮(quG)/詮釋(qudn),點(diǎn)綴(zhui)/拾掇(duo),酗酒(xti)/畜牧

(xu)；

故答案為：C?

【點(diǎn)評(píng)】本題考查字音。這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字音和字形的識(shí)記和積累，特別是形近字、多音

字。辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語的意思。

2.【答案】B

【解析】【分析】眼花繚亂：眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。

琳瑯滿目：比喻面前美好的東西很多。

空一，根據(jù)“面對(duì)柜臺(tái)里五彩十色、的手機(jī)，躍入眼簾的首先是手機(jī)的色彩和款式”語境，此處是各種漂亮

的手機(jī)很多的意思，應(yīng)使用“琳瑯滿目”；

無人問津：比喻沒有人來探問、嘗試或購買。

門可羅雀：門外可以張網(wǎng)捕雀。形容門庭冷落，沒有什么人來往。

空二，根據(jù)“有的手機(jī)色彩平庸媚俗，粗糙乏味，即使功能齊全、價(jià)格便宜也”語境，這里是質(zhì)量差的手

機(jī)，沒有人來探問、嘗試或購買，應(yīng)使用“無人問津”；

見仁見智：指對(duì)于同一個(gè)問題各人有各人的見解。

眾口難調(diào)：吃飯的人多，很難適合每個(gè)人的口味。比喻不容易使所有的人都滿意。

空三，根據(jù)“消費(fèi)者對(duì)手機(jī)外觀色彩需求，口味越來越高，眼光越來越挑剔，各有所好，各有所宜，”語

境，此處是不容易使所有的人都滿意，應(yīng)使用“眾口難調(diào)”；

心馳神往：心神飛到(向往的地方)。

魂?duì)繅?mèng)縈：形容思念情切。

空四，根據(jù)“更多時(shí)候會(huì)讓消費(fèi)者，購買的就是可心、傾心、醉心的顏色”語境，此處是讓消費(fèi)者心神飛到

(向往的地方)，應(yīng)使用“心馳神往”；

故答案為：B?

11

【點(diǎn)評(píng)】本題考查成語的運(yùn)用。解答此題，我們平時(shí)要積累大量的成語，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞

義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮。成語運(yùn)用的常見錯(cuò)誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭

配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、語境不符等。解答此類題目，需要我們正確理解詞語的意思，辨清詞語的感情色彩，

還要結(jié)合語境分析其運(yùn)用是否恰當(dāng)。

3.【答案】B

【解析】【分析】A.有誤，“得出結(jié)論”是動(dòng)賓短語；

B.正確；

C.有誤，本句運(yùn)用比喻、排比、對(duì)偶的修辭手法，沒有運(yùn)用擬人的修辭手法；

D.有誤，“此物最相思”表達(dá)了作者強(qiáng)烈的思念之情，是感嘆句；

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查文學(xué)常識(shí)和古代文化常識(shí)。廣義的文學(xué)常識(shí)指涵蓋文化的各種問題，包括作家、年代、

作品知識(shí)，文學(xué)作品中的地理、歷史知識(shí)，各種典故、故事，也包括眾所周知的文學(xué)習(xí)慣等知識(shí)。解答這

道題，要有比較廣博的積累，平時(shí)養(yǎng)成多讀書、多積累的習(xí)慣，這樣才能厚積薄發(fā)，提高答題的準(zhǔn)確率。

4.【答案】③①④②⑥⑤

【解析】【分析】解答本題，首先要確定中心句。通過讀這六個(gè)句子可知，語段的主旨是傾聽是與他人溝通

的最好方式。所以，確定第③句為首句，①句是對(duì)③句意思上的進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào)，強(qiáng)調(diào)了傾聽是他人溝通

的最好方式。④句“然而，傾聽是需要一種定力的"緊承①的內(nèi)容，通過轉(zhuǎn)折，開啟下面的論述，屬于過

渡句。而②句和⑥句列舉“高山流水逢知音”的例子論證了“因此，與他人溝通的最好方式就是傾聽”這一

句。依據(jù)⑤句“可見，心浮氣躁的人，既無暇聽清別人的心聲，也很難靜心聆聽自我靈魂的獨(dú)白”中的“可

見”一詞可知，本句是對(duì)語段內(nèi)容的總結(jié)。所以順序?yàn)棰邰佗堍冖蔻荨?/p>

故答案為：③①④②⑥⑤

【點(diǎn)評(píng)】本題考查句子排序的能力。此類題目要在快速閱讀整段文字、初步感知大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合

具體語言環(huán)境，根據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)、邏輯順序等來分析推理、判斷。語序排列答題技巧：尋頭斷尾，

確定首尾句；把握時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序；把握關(guān)聯(lián)詞的搭配；把握話題銜接尤其是重復(fù)出現(xiàn)的

詞語。

【答案】5.示例一：這個(gè)圖形整體體現(xiàn)了水字的演變過程。在字形上，形態(tài)各異而基本形體都像水蜿蜒流

動(dòng)的形狀；兩側(cè)的點(diǎn)像水滴，表示水流的曲折蜿蜒。

6.示例：全球（世界各地）“漢語熱”迅速升溫，我國漢字應(yīng)用水平卻在下降（呈現(xiàn)下降趨勢(shì)）。

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查圖文轉(zhuǎn)換。要明確該圖設(shè)計(jì)的背景，觀察構(gòu)圖要素，按照一定順序描述畫面

內(nèi)容，圍繞主題和設(shè)計(jì)背景進(jìn)行合理想象，由表及里描述寓意。

（2）本題考查理解概括材料內(nèi)容。解答本題，要仔細(xì)閱讀材料，整體感知材料內(nèi)容，抓住關(guān)鍵語句提煉

12

概括。

5.根據(jù)圖形，選擇一個(gè)角度，可從象形的角度，也可從意義的角度對(duì)“水”字進(jìn)行解說即可。

示例：從圖形可以看出，這個(gè)“水”字是個(gè)象形字。甲骨文的四個(gè)點(diǎn)之中有一條曲線，表示彎彎曲曲的水流

之形；金文和小篆的形體基本上與甲骨文相同?？w的“水”字，已經(jīng)看不出流水之形了。

故答案為：這個(gè)圖形整體體現(xiàn)了水字的演變過程。在字形上，形態(tài)各異而基本形體都像水蜿蜒流動(dòng)的形

狀；兩側(cè)的點(diǎn)像水滴，表示水流的曲折蜿蜒。

6.結(jié)合材料一，“漢語熱，在世界各地迅速升溫，日前全球已有210所，孔子學(xué)院，”可知，“漢語熱”在世界各

地迅速升溫；結(jié)合材料二“在我國一個(gè)有600多人參加的高級(jí)翻譯大賽中，許多選手英譯漢時(shí)錯(cuò)字連篇，

詞不達(dá)意，詞匯貧乏”“評(píng)委普遍認(rèn)為，我國漢字應(yīng)用水平呈現(xiàn)下降趨勢(shì)”可知，我國漢字應(yīng)用水平呈現(xiàn)下降

趨勢(shì)。據(jù)此得出結(jié)論：“漢語熱”在世界各地迅速升溫，我國漢字應(yīng)用水平呈現(xiàn)下降趨勢(shì)。

故答案為：全球（世界各地）“漢語熱”迅速升溫，我國漢字應(yīng)用水平卻在下降（呈現(xiàn)下降趨勢(shì)）。

【答案】7.A

8.D

9.C

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。解答時(shí)要整體理解文章的內(nèi)容，對(duì)選項(xiàng)

涉及的內(nèi)容，在文中找到對(duì)應(yīng)的語句將信息進(jìn)行比較，判斷正誤。

（2）本題考查根據(jù)材料信息進(jìn)行理解推斷的能力。準(zhǔn)確解讀文本，理解和分析材料內(nèi)容，將選項(xiàng)和文章

內(nèi)容進(jìn)行比較、辨別，確認(rèn)正確選項(xiàng)。一定要忠實(shí)于原文。

（3）本題考查學(xué)生對(duì)文本概念的分析理解能力，注意結(jié)合句子和文段意思，定位文本概念在文中的位

置，查看上下文，仔細(xì)辨別分析，認(rèn)真推敲，找出符合題干的選項(xiàng)。

7.A.從材料一“他們分別獲得了騰訊控股、阿里巴巴集團(tuán)的投資，已各自完成逾10億美元融資”可知，

不是共完成了1。億多美元的融資，而是各自完成逾10億美元融資。選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故答案為：Ao

8.A.從材料三"讓'信用租賃’成為了一種新的‘共享模式'”可知，“信用租賃”是“共享手機(jī)”領(lǐng)域出現(xiàn)的新

的“共享模式”，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B.“就可以”這一論斷絕對(duì)化，比如材料三提到的“信息安全及隱私文題”都需要面對(duì)和解決，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C.材料二《關(guān)于鼓勵(lì)和規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)租賃自行車發(fā)展的指導(dǎo)意見》只是“明確規(guī)定需要對(duì)共享單車用戶的押

金、預(yù)付金建立專用賬戶”，并未涉及共享單車企業(yè)沒有相關(guān)的法律、法規(guī)或者政府有關(guān)部門的文件而無

法注冊(cè)專用賬號(hào)的問題，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故答案為：D。

9.C.從材料四2016-2019年中國共享單車用戶規(guī)模及預(yù)測(cè)可知，共享單車用戶規(guī)模逐年遞增，但增速逐

漸減低，《關(guān)于鼓勵(lì)和規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)租賃自行車發(fā)展的指導(dǎo)意見》并沒有提及政府有關(guān)部門盡全力擴(kuò)大市場

13

規(guī)模，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故答案為：Co

【答案】10.D

11.C

12.B

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查文章的中心論點(diǎn)。中心論點(diǎn)是作者在文章中對(duì)所論述問題的見解或主張，

它必須是一個(gè)能夠統(tǒng)攝全文的完整的句子論點(diǎn)一般出現(xiàn)在文章題目、開頭或結(jié)尾，少部分需要根據(jù)論題歸

納概括。

（2）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析能力。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)各個(gè)選

項(xiàng)的描述，然后判斷正誤即可。

（3）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。解答本題需要學(xué)生對(duì)文本的整體感知，文章思路和線索的把握，對(duì)精

彩細(xì)節(jié)的揣摩。

10.作者的看法就是中心論點(diǎn)。中心論點(diǎn)必須是一個(gè)明確的判斷，可從標(biāo)題、開頭、中間、結(jié)尾查找。通

讀全文內(nèi)容可知，這篇文章主要論述了有關(guān)“人生三病”的問題，本文第①段，由介紹明代陳繼儒的《小窗

幽記》的不俗之處，引出論題；第②~⑤段，具體分析人生“三病”的具體癥狀及對(duì)策；第⑥段，總結(jié)全

文，得出結(jié)論，指出我們應(yīng)怎樣做才能擺脫“人生三病”。結(jié)合第⑥段“其實(shí)，隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們更應(yīng)

該平心靜氣，用平常心看待得失，用理性的態(tài)度審視生老病死，直面真實(shí)的自己，這樣才會(huì)提升自己的人

生境界”即可得出本文的中心論點(diǎn)：我們應(yīng)該用平常心看待得失、用理性的態(tài)度審視生死、直面真實(shí)的自

己，以提升自己的人生境界；

故答案為：D。

11.結(jié)合第④段“養(yǎng)生本身沒有錯(cuò)，但如果把它看得太重，疑神疑鬼，那么養(yǎng)生就可能變成‘害生真正

的養(yǎng)生，應(yīng)該心胸開闊，豁達(dá)大度，如此，可能反而不會(huì)得病，甚至活得更好些，這其中的辯證關(guān)系是值

得深思的”可知，真正的養(yǎng)生，應(yīng)該心胸開闊，豁達(dá)大度，可能反而不會(huì)得病，“才不會(huì)得病”理解錯(cuò)誤；

故答案為：C?

12.通讀全文可知，這篇文章的結(jié)構(gòu)應(yīng)是第①段引出論題；②③④⑤段分析說理，其中，第②段是對(duì)

③④⑤段的一個(gè)總起；⑥段結(jié)尾提出要提升人生的境界，活出精彩；

故答案為：B。

【答案】13.B

14.C

15.運(yùn)用了比喻、擬人、對(duì)比的修辭手法，將木棉花比作酒杯，并賦予木棉人的動(dòng)作特性，還將其與其他

花木進(jìn)行對(duì)比，寫出了木棉正值花期、超拔盛放的情狀，表現(xiàn)了作者對(duì)木棉的喜愛和贊美之情。

16.示例：無論是人，亦或是草木，任何生物都有自己的一生，長短不一，人活一百年是一生，草活一年

14

也是一世；但都應(yīng)尊重生命，珍愛生活，抓緊時(shí)間，認(rèn)真度過每一天。生活中，我們應(yīng)正確認(rèn)識(shí)人與自然

的關(guān)系，珍愛自己的生命，對(duì)自己的身心健康負(fù)責(zé)，善待其它生命，愛護(hù)自然，敬畏生命。

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查對(duì)文章標(biāo)題作用的理解。標(biāo)題的一般作用：概括文章內(nèi)容；點(diǎn)明文章主旨；

奠定全文感情基調(diào)；充當(dāng)文章行文線索；激發(fā)讀者的閱讀興趣；等等。作答時(shí)，需聯(lián)系全文內(nèi)容和主旨具

體分析。

（2）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。解答本題，可從文章中找出與各選項(xiàng)內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的句子，進(jìn)行

仔細(xì)比對(duì)分析，判斷表述是否一致。

（3）本題考查從修辭手法的角度賞析句子。賞析句子，則可從句子運(yùn)用的修辭手法、表現(xiàn)手法，句子的

突出特征、含義等方面著手分析表達(dá)效果。

（4）本題考查對(duì)重點(diǎn)句子的理解和拓展遷移能力。①解答時(shí)要結(jié)合全文認(rèn)真揣摩材料內(nèi)容，從材料中提

取關(guān)鍵語句概括作答。②解答時(shí)要結(jié)合文章內(nèi)容，聯(lián)系自己的生活實(shí)際進(jìn)行分析。

13.B.“為后文寫夏天的木棉做鋪墊”錯(cuò)誤。文章主要的描寫對(duì)象就是早春木棉。

故答案為：B。

14.C.“十分珍貴”錯(cuò)誤。于文無據(jù)。

故答案為：Co

15.“大如一盞盞紅色的酒杯”運(yùn)用了比喻的修辭手法，“當(dāng)其它的花木還在為迎春盛會(huì)做準(zhǔn)備的時(shí)候，木棉

早就開始舉杯暢飲”運(yùn)用了擬人和對(duì)比的修辭手法。然后依據(jù)修辭手法的答題模板“運(yùn)用了xx的修辭手法，

生動(dòng)形象（突出）地寫出xx事物的……特點(diǎn)，表達(dá)作者……的情感”進(jìn)行答題。結(jié)合“正值花期，沒有樹葉

遮蔽的樹枝更顯遒勁，樹枝形態(tài)各異，像是各自在尋找伸展的空間，然后用力把花朵向高處托舉”可知，

寫出了木棉正值花期、超拔盛放的情狀，結(jié)合“我與它們幾乎天天見面。每天下班經(jīng)過時(shí)，感覺它們就像

站在那里等我。有時(shí)候我會(huì)和它們近距離打招呼一站在樹下，把手掌放在樹干上，感覺著樹皮的堅(jiān)硬。

抬頭往上看”可知，表現(xiàn)了作者對(duì)木棉的喜愛和贊美之情。

故答案為：運(yùn)用了比喻、擬人、對(duì)比的修辭手法，將木棉花比作酒杯，并賦予木棉人的動(dòng)作特性，還將

其與其他花木進(jìn)行對(duì)比，寫出了木棉正值花期、超拔盛放的情狀，表現(xiàn)了作者對(duì)木棉的喜愛和贊美之情。

16.解答此題，首先理解“莊嚴(yán)”，指莊重、嚴(yán)肅、肅穆。閱讀全文，結(jié)合文章主要內(nèi)容，抓住描寫木棉花

開花落，給人感受的句子分析。文章運(yùn)用托物言志的手法寫作，由木棉的花開花落一生想到人生一世。作

者仔細(xì)打量木棉花，文中描寫了木棉從花開到花落的整個(gè)過程，早春時(shí)節(jié)，木棉“赤紅的花瓣火苗一樣躥

出，沒有葉子的枝干像被點(diǎn)燃了似的“，木棉花“其形碩大，花瓣厚實(shí)”，“形姿偉岸，英武不凡”，有一種陽

剛之美。木棉花形象氣質(zhì)像極了人。木棉的樹干直指藍(lán)天，讓人內(nèi)心獲得一種超拔的力量。“木棉花落下

來時(shí)直截了當(dāng)，觸地有聲”，“充滿力量”，木棉花開時(shí)無葉，花落盡方生葉。木棉花開花落，草木一秋，如

同人生一世，生命的每個(gè)階段都是那么莊重嚴(yán)肅，認(rèn)真，毫不敷衍茍且。在我們生活中，我們也應(yīng)該認(rèn)真

嚴(yán)肅生活每一天，與自然和諧相處。珍愛生命，善待生命，敬畏生命。

15

故答案為：無論是人，亦或是草木，任何生物都有自己的一生，長短不一，人活一百年是一生，草活一

年也是一世；但都應(yīng)尊重生命，珍愛生活，抓緊時(shí)間，認(rèn)真度過每一天。生活中，我們應(yīng)正確認(rèn)識(shí)人與自

然的關(guān)系，珍愛自己的生命，對(duì)自己的身心健康負(fù)責(zé)，善待其它生命，愛護(hù)自然，敬畏生命。

【答案】17.C

18.B

19.①兩峰在東西方向相對(duì)聳立，相隔大約幾百步，山勢(shì)峻峭在江邊拔地而起，高出幾千尺還不停止。

②料想他當(dāng)日垂釣，應(yīng)該就在這個(gè)地方，本來就沒有登上山峰去釣魚的道理啊。

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解答此類題，要大致了解文意，理解句子的意

思，根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來判斷詞義，注意通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義等文言現(xiàn)

象。

（2）本題考查文言文斷句。解答此類題，可以結(jié)合句意和句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行劃分，一般來說，主謂之間應(yīng)該

有停頓，領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。

（3）本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式

等情況。

參考譯文：

船從常山出發(fā)，總共走了三百多里，山水都有值得觀賞的地方。只是眼睛看到的，來不及問它們的名

字，只是點(diǎn)點(diǎn)頭罷了。只是告誡船夫在經(jīng)過七里灘時(shí)，一定要告訴我。過了一天，船在群山中航行，忽然

看到云邊兩座山峰，高聳挺秀對(duì)立，急忙叫船夫說：“這不是釣臺(tái)嗎？”船夫說：“是的。”近看它，所說的

兩個(gè)臺(tái)子，實(shí)際上是兩座山峰。釣臺(tái)東西對(duì)峙，相距大約幾百步，高高地聳立在江邊，高幾百仞還不止。

險(xiǎn)峻的山巖像高士一樣并肩站立，風(fēng)度神態(tài)莊重嚴(yán)肅。山上有很多松樹，稀稀疏疏地排列種植著，它們或

臥或仰形態(tài)奇特各不相同；松樹的影子倒映在水中，又好像有一百多條游動(dòng)的龍，水流波動(dòng)，那姿態(tài)好像

要飛起來一樣。山峰的下面，先生的祠堂在那里。想來當(dāng)日垂釣，應(yīng)該就在這個(gè)地方，本來就沒有登上山

峰去尋求魚的道理。

山既奇特秀麗，環(huán)境又幽深美好，想要停船登上山去一次，但是船夫堅(jiān)決不同意。不能勉強(qiáng)他，于是

對(duì)山行禮，就離開了。這樣腳沒有能夠登山游覽而眼睛游覽了。俯仰之間，清風(fēng)緩緩吹來，不知名的香

氣，從四面山峰飄來，那么鼻子游覽了。船夫說灘水非常好，嘗試了一下果然是這樣，那么舌頭游覽了。

不一會(huì)兒，船帆前行山峰轉(zhuǎn)動(dòng)，已經(jīng)望不到了?；氐酱凶?，恍惚間好像舍棄身體登上陸地，好像撥開

草叢尋找石級(jí)，好像在最高處抖衣服，向下俯瞰群山排列，有的秀美文靜像文人，有的雄偉挺拔像武士，

很像云臺(tái)的諸位將相，并非不杰出地高高站立，覺得與先生相比，都在他之下，這大概是精神游覽了。太

陽快落山了，船停泊在前面的小洲邊。人稍微安定下來，叫船夫，用酒犒勞他，仔細(xì)詢問他說：“你曾經(jīng)

登上釣臺(tái)嗎？山中的景色怎么樣？”船夫都能夠回答，于是也就用耳朵游覽了。

17.C.譯為：靠近觀看它。迫，靠近；

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故答案為：Co

18.本句譯為：人稍微安定下來，叫船夫用酒犒勞他，仔細(xì)詢問他說：“你曾經(jīng)登上釣臺(tái)嗎？山中的景色

怎么樣？”

“人稍定”為狀語，"細(xì)詢之曰”后點(diǎn)明仔細(xì)詢問的內(nèi)容；“若嘗登釣臺(tái)乎”“山中之景何若''是提出的具體的兩

個(gè)問題；

故斷為：人稍定/呼舟子勞以酒/細(xì)詢之曰/若嘗登釣臺(tái)乎/山中之景何若？

故答案為：B。

19.重點(diǎn)詞有:

①峙，聳立；距，距離；陡，陡然，突然；江干，江邊。

②意，料想、推測(cè)；垂綸，垂釣；是，這；固，本來。

故答案為：①兩峰在東西方向相對(duì)聳立，相隔大約幾百步，山勢(shì)峻峭在江邊拔地而起，高出幾千尺還不

停止；

②料想他當(dāng)日垂釣，應(yīng)該就在這個(gè)地方，本來就沒有登上山峰去釣魚的道理啊。

【答案】20.A

21.B

【解析】【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查學(xué)生對(duì)詩詞內(nèi)容的理解能力，應(yīng)該結(jié)合關(guān)鍵詞來分析。在理解文章內(nèi)容的基

礎(chǔ)上，從中找出各選項(xiàng)相對(duì)應(yīng)的句子，進(jìn)行仔細(xì)的分析比對(duì)，即可作出選擇。

(2)本題考查學(xué)生對(duì)詩詞的賞析能力，需要結(jié)合寫作背景來分析。解答此類題目可以從多個(gè)角度進(jìn)行作

答，如從詩歌遣詞用句的角度賞析詩歌的語言特色，從修辭的角度、抒情的方法、表現(xiàn)手法的角度賞析詩

歌的表達(dá)技巧。作答時(shí)只要抓住其中的一個(gè)方面的特點(diǎn)完成作答即可。

20.A.有誤，“片片蝶衣輕”意思是“片片花瓣像蝶翅般輕盈”，由此可知，這句話寫的是花的形態(tài)；“猩紅”

寫的是花的色澤，“點(diǎn)點(diǎn)”“小”寫的是花的體態(tài)嬌小。

故答案為：Ao

21.B.有誤，本詞運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的手法。上闋“道是”是揚(yáng)，下闋“道是”是抑，欲抑先揚(yáng)，詞中明寫惜

花，實(shí)際是用比喻手法，委婉含蓄地表達(dá)了自己才不見用、遭受壓抑的凄楚情懷，流露出對(duì)當(dāng)權(quán)者壓制、

迫害和摧殘人才的不滿。

故答案為：B。

22.【答案】(1)學(xué)而不思則罔

(2)蠟炬成灰淚始干

(3)自緣身在最高層

(4)東風(fēng)不與周郎便

(5)故人不獨(dú)親其親；不獨(dú)子其子

17

【解析】【分析】注意易錯(cuò)字詞：罔、蠟炬、緣、郎、便。

故答案為：學(xué)而不思則罔；蠟炬成灰淚始干；自緣身在最高層；東風(fēng)不與周郎便；故人不獨(dú)

親其親，不獨(dú)子其子。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查名篇背誦。課文原句填空作答時(shí)，一是要深刻理解詩文內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題找出符合

題意的詩文的語句；三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不加字、不少字、不寫錯(cuò)字。

23.【答案】名著一《海底兩萬里》尼摩船長：尼摩船長一直為陸地上被壓迫的民族提供反殖民解放斗爭的

經(jīng)濟(jì)支援，追求社會(huì)正義和人類平等。

名著二《艾青詩選》詩人艾青：詩人在一系列詩歌中，用“太陽”的意象表達(dá)對(duì)光明、