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【知識精講】翻譯句子XXX學(xué)校班級：X年級X班三年級語文翻譯句子，要求將文言句子轉(zhuǎn)換成符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范的白話文，要做到語意準確、清晰通順。一、錄“錄”，就是把文言文句子中不必翻譯的詞抄錄下來。文言文中不必翻譯的詞大體分兩類：一類是特殊名詞，如：人名、地名、官名、年號、日期等；一類是與現(xiàn)代漢語意思相同不必翻譯的詞，如：山、石、高、遠等?！敖鹣穹街儆溃离`耕。”二、釋“釋”，就是把需要翻譯的詞加以解釋。這些詞大致分兩類：一類是與現(xiàn)代漢語意思相同但要翻譯的古代漢語詞，這一類詞很多可以用“單音節(jié)變雙音節(jié)”的方法解釋；另一類是古今異義的詞。三、補“補”，就是在翻譯文言文省略句時，把原句中被省略的成分補充進去。“旦日，客從外來，與坐談……”句中“與”前省略主語“鄒忌”，“與”后省略“客”，翻譯時都應(yīng)補出。四、添“添”，就是有些文言句子，不好說它省略掉什么成分，但按照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣要添加一些詞語，譯句才連貫通順。需要注意的是，增添的內(nèi)容一定要必要，二要與語境吻合，否則就是畫蛇添足了。如“雖雞狗不得安寧。”五、刪“刪”，就是刪除原文有而翻譯句可略的字眼。比如“沛公之參乘樊噲（fánkuài）者也”（沛公的侍衛(wèi)樊噲），“者也”是句尾表判斷的助詞，不譯。六、調(diào)“調(diào)”，就是有一些文言句子古今語序不同，翻譯時必須按照現(xiàn)代漢語的語法習(xí)慣，把其中某些成分的位置調(diào)整過來。“白雪紛紛何所似？”翻譯下列句子。①何不試之以足？_________________________②寧信度，無自信也。__________________________答案：（1）為什么不用腳來試鞋呢？（2）寧可相信尺碼，也不要相信自己的腳呀！兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”(翻譯句子)___________________________________答案：兩個孩子笑著說

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