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文檔簡(jiǎn)介
朱德的扁擔(dān)部編版二年級(jí)上教學(xué)目標(biāo)
導(dǎo)入新課同學(xué)們,你們覺得糧食包括什么呢?饅頭、米飯、小麥、玉米等。教學(xué)目標(biāo)
導(dǎo)入新課這些糧食是怎么獲得的呢?可以自己種,可以買。這些糧食是怎樣運(yùn)送的呢?用汽車、輪船、火車等運(yùn)送。在過去,許多人都是用扁擔(dān)來運(yùn)送糧食的,你們想不想知道用扁擔(dān)挑糧食的故事呢?想。
導(dǎo)入新課朱德的扁擔(dān)教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)讀生字我來認(rèn)生字dàn擔(dān)
zhì志
wǔ伍jūn軍
zhàn戰(zhàn)
shì士
師
shībi?n扁
教學(xué)目標(biāo)
初讀感知“擔(dān)”的偏旁是扌“戰(zhàn)”的偏旁是“志”的偏旁是“扁”的偏旁是心戈戶我來認(rèn)偏旁教學(xué)目標(biāo)
初讀感知教學(xué)目標(biāo)
初讀感知敬愛研究井岡山斗笠會(huì)師
扁擔(dān)
山高路陡挑糧我來組詞教學(xué)目標(biāo)
新課講解這篇課文主要講述的是什么事情?
這篇課文主要說的是1928年,朱德和毛澤東在()會(huì)師,但是山上()不多,需要人到山下()。()跟戰(zhàn)士們一塊去挑糧,為了不讓()把自己的()藏起來,他在扁擔(dān)上寫上()五個(gè)字的故事。井岡山糧食挑糧朱德戰(zhàn)士們扁擔(dān)“朱德的扁擔(dān)”故事發(fā)生在什么時(shí)候?教學(xué)目標(biāo)
新課講解1928年。歷史背景介紹:
1927年,毛主席帶領(lǐng)紅軍在井岡山建立了第一個(gè)革命根據(jù)地。1928年4月,朱德同志帶領(lǐng)一支紅軍上井岡山,與毛主席的部隊(duì)會(huì)合了。井岡山時(shí)期的生活十分艱苦,為了解決吃飯問題,紅軍戰(zhàn)士開始了自耕自種的生活。后來,由于種種原因的限制(自產(chǎn)的糧食不夠,且鹽、油等都十分緊缺),紅軍決定到山下六十多里地外的茅坪去挑糧食,順道打探一些消息,帶點(diǎn)鹽、油之類的生活必需品回來。教學(xué)目標(biāo)
新課講解發(fā)生了什么事呢?朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍到井岡山,跟毛澤東同志帶領(lǐng)的隊(duì)伍會(huì)師了。紅軍在山上,山下不遠(yuǎn)處就是敵人。朱德教學(xué)目標(biāo)
新課講解會(huì)師:行軍時(shí)各路人馬聚集到一處。井岡山:位于江西省西南邊境的山區(qū),1927年毛澤東在此建立了根據(jù)地?!吧较虏贿h(yuǎn)處就是敵人”說明了什么?說明離敵人很近,下山可能會(huì)遇到危險(xiǎn)。教學(xué)目標(biāo)
新課講解紅軍下山是要干什么?挑糧。為什么要到山下去挑糧呢?井岡山上生產(chǎn)的糧食不多。教學(xué)目標(biāo)
新課講解“常常要抽出一些人到山下寧岡的茅坪去挑糧?!敝械摹俺3!闭f明了什么?挑糧的次數(shù)多。他們要去哪挑糧呢?寧岡茅坪。到茅坪的距離是多少呢?來回有五六十里。1里=500米(五六十里的山路大概就是天亮出發(fā),天黑才能回來。)
新課講解這說明了什么?來回的路很遠(yuǎn)。那來回的路好走嗎?從哪可以看出來?不好走。山高路陡,非常難走。多音字:
nàn(災(zāi)難)(磨難)難nán(難過)(困難)教學(xué)目標(biāo)
新課講解要去挑糧,危險(xiǎn),路遠(yuǎn),并且山高路陡,戰(zhàn)士們對(duì)挑糧這件事是怎樣看待的呢?可是每次挑糧,大家都爭(zhēng)著去。這說明了什么呢?說明了戰(zhàn)士們挑糧的熱情很高?!盃?zhēng)”字表現(xiàn)了戰(zhàn)士們不怕困難、不怕吃苦、勇挑重?fù)?dān)的革命精神。教學(xué)目標(biāo)
新課講解朱德是怎樣做的呢?
朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋,戴著斗笠,挑起糧食,跟大家一塊兒爬山。草鞋:用稻草等材料編織的鞋。斗笠:用來遮擋陽光和雨的帽子。教學(xué)目標(biāo)
新課講解多音字:
dǒu(斗笠)(斗膽)斗dòu(奮斗)(爭(zhēng)斗)教學(xué)目標(biāo)
新課講解他穿著什么、戴著什么去挑糧食?這說明了什么?穿著草鞋,戴著斗笠。說明了他艱苦樸素的作風(fēng)。課文是怎樣說的?白天挑糧爬山,晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。他工作很累。朱德工作這么累,還要堅(jiān)持白天和戰(zhàn)士們?nèi)ヌ艏Z,說明了什么?說明了他與戰(zhàn)士們同甘共苦的崇高品質(zhì)。這說明了什么?教學(xué)目標(biāo)
新課講解戰(zhàn)士們是怎樣做的呢?把朱德的扁擔(dān)藏了起來。為什么呢?大家看了心疼,就把他那根扁擔(dān)藏了起來。這說明了什么?說明了戰(zhàn)士們對(duì)朱德的關(guān)愛之情。
新課講解朱德知道以后是怎樣做的呢?不料,朱德同志又找來一根扁擔(dān),寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字。教學(xué)目標(biāo)
新課講解
他為什么要在扁擔(dān)上寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字?
不想讓戰(zhàn)士們因?yàn)樾奶圩约喝ヌ艏Z而再藏自己的扁擔(dān)。這說明了什么?
說明了朱德以身作則,愿意與戰(zhàn)士們同甘共苦。教學(xué)目標(biāo)
新課講解同學(xué)們,這時(shí)候你們有什么樣的感受呢?感受到了濃濃的戰(zhàn)友情。教學(xué)目標(biāo)
新課講解朱德在自己的扁擔(dān)上寫上名字之后,扁擔(dān)又丟過嗎?沒有。為什么戰(zhàn)士們不藏他的扁擔(dān)了呢?戰(zhàn)士們知道,再藏也沒用,朱德同志會(huì)一直堅(jiān)持和他們一起去挑糧。教學(xué)目標(biāo)
新課講解課文是怎樣說的呢?大家見了,越發(fā)敬愛朱德同志,不好意思再藏他的扁擔(dān)了。敬愛:尊敬熱愛。
新課講解同學(xué)們,你們覺得為什么戰(zhàn)士們發(fā)現(xiàn)了寫著朱德名字的扁擔(dān)后越發(fā)敬愛朱德同志了呢?因?yàn)橹斓虏桓闾厥?,與廣大子弟兵在一起奮斗,同甘共苦。教學(xué)目標(biāo)
歸納總結(jié)學(xué)習(xí)了《朱德的扁擔(dān)》這篇課文,你有什么感受?朱德同志以身作則,不怕吃苦的精神使我非常感動(dòng),我們也要向他學(xué)習(xí),不怕吃苦,好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有用的人。教學(xué)目標(biāo)
課堂練習(xí)1.我會(huì)擴(kuò)詞。志()()軍()()士()()志氣軍隊(duì)?wèi)?zhàn)士同志紅軍士兵教學(xué)目標(biāo)
歸納總結(jié)2.我會(huì)連線。
挑著穿著戴(dài)著草鞋斗笠(lì)糧食教學(xué)目標(biāo)
作業(yè)布置1.帶感情地朗讀課文。2.完成課后習(xí)題。
課堂小結(jié)
《朱德的扁擔(dān)》這篇課文講述了在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,紅軍生活艱難,常常需要走很遠(yuǎn)、很陡的山路去挑糧;戰(zhàn)士們心疼朱德辛苦,把他的扁擔(dān)藏起來,但是朱德卻堅(jiān)持以身作則,另外找來一根扁擔(dān),并且寫上了“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字。這體現(xiàn)了朱德與戰(zhàn)士們之間的濃濃深情。
板書設(shè)計(jì)朱德的扁擔(dān)戰(zhàn)士們藏扁擔(dān)朱德越發(fā)敬愛寫上“朱德的扁擔(dān)”朱德的扁擔(dān)PEOPLE'SEDUCATIONEDITIONLANGUAGESECONDGRADEFIRSTVOLUME語文二年級(jí)上冊(cè)
朱德(1886~1976)馬克思主義者,無產(chǎn)階級(jí)革命家,軍事家,政治家;中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要領(lǐng)導(dǎo)人,中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者之一;中華人民共和國元帥,中華人民共和國全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)委員長(1959~1976)。認(rèn)識(shí)朱德朱志岡守zhūshǒugāngzhì(朱紅)(志氣)(井岡山)(看守)生字認(rèn)讀攻必產(chǎn)勸gōngquànchǎnbì(進(jìn)攻)(必要)(生產(chǎn))(勸告)生字認(rèn)讀坳:山間平地。
圍剿:包圍起來消滅掉。
經(jīng)濟(jì)封鎖:用強(qiáng)制的力量使跟外界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系斷絕。
綿延:連續(xù)不斷。
生字認(rèn)讀齊讀課題,小組討論下面問題?1.“朱德的扁擔(dān)”這個(gè)故事發(fā)生在什么時(shí)候?2.朱德用這個(gè)扁擔(dān)來干什么?課文理解朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。
說說你看到的朱德。課文理解
既然挑糧上山這么重要,為什么戰(zhàn)士們還要把朱德的扁擔(dān)藏起來呢?好好讀讀課文,想一想。因?yàn)橹斓峦竟ぷ骱苊?,還要挑糧上山,太累了。大家想,把扁擔(dān)藏起來,朱德就不用挑了,這樣就可以讓他輕松點(diǎn)。如果朱德不挑糧,可以更加專心研究國家大事。戰(zhàn)士們希望朱德不要過度疲勞。
課文理解
挑糧上山到底累在哪里?讀讀課文第二自然段,找一找。
從井岡山到毛坪,來回有五六十里路,山高路陡,非常難走。如何理解“山高路陡”這個(gè)詞?課文理解
讀課文并思考:“朱德的扁擔(dān)”這個(gè)故事發(fā)生在什么時(shí)候?1928年,朱德同志帶領(lǐng)一支隊(duì)伍到井岡山跟毛澤東同志會(huì)師。課文理解戰(zhàn)士們這種“情”有沒有實(shí)現(xiàn)呢?從哪里看得出來。戰(zhàn)士們的這種“情”沒有實(shí)現(xiàn)?!安涣现斓峦居终襾硪桓鈸?dān),還讓人寫上‘朱德扁擔(dān),不準(zhǔn)亂拿’八個(gè)字。”從這句話就可以看出,戰(zhàn)士們的“情”沒有實(shí)現(xiàn)。課文理解小組合作學(xué)習(xí),想一想以下的問題:1.朱德用這根扁擔(dān)干什么用?
2.為什么需要挑糧上山?挑糧上山。
因?yàn)榫畬缴a(chǎn)的糧食不多,不夠山上的戰(zhàn)士吃。如果糧食不夠吃,戰(zhàn)士們就會(huì)餓肚子。戰(zhàn)士們吃不飽,就沒力氣打仗了。課文理解
他穿著草鞋,戴著斗笠,挑著滿滿的一擔(dān)糧食,跟大家一塊兒爬山。
讀一讀,從“滿滿”這個(gè)詞中,你體會(huì)到了什么?課文理解
“
是呀,這些就是戰(zhàn)士們藏扁擔(dān)的原因所在。一個(gè)“藏”字,讓你體會(huì)到了什么呢?”
從“藏”字,我體會(huì)到戰(zhàn)士們非常關(guān)心朱德軍長。
從“藏”字,我也知道大家非常敬愛朱德。這種體貼和關(guān)心,其實(shí)也是一種愛戴。課文理解你知道朱德同志為什么要在自己的扁擔(dān)上寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字
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