2024年八年級(jí)歷史下冊(cè) 第五單元 國(guó)防建設(shè)與外交成就 第16課 獨(dú)立自主的和平外交教案 新人教版

2024年八年級(jí)歷史下冊(cè)第五單元國(guó)防建設(shè)與外交成就第16課獨(dú)立自主的和平外交教案新人教版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容選自2024年八年級(jí)歷史下冊(cè)第五單元“國(guó)防建設(shè)與外交成就”中的第16課“獨(dú)立自主的和平外交教案”，新人教版。內(nèi)容主要涵蓋新中國(guó)的外交政策、和平共處五項(xiàng)原則、中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位、中美關(guān)系正?；约案母镩_放后的外交新局面。這些內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)中的新中國(guó)成立、社會(huì)主義建設(shè)道路以及國(guó)際關(guān)系基本原理等知識(shí)點(diǎn)緊密聯(lián)系。通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)生將深入理解我國(guó)堅(jiān)持獨(dú)立自主和平外交政策的重大意義和成就，以及這一政策在我國(guó)歷史發(fā)展中的重要作用。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生以下能力：首先，增強(qiáng)歷史理解能力，通過學(xué)習(xí)新中國(guó)的外交政策和實(shí)踐，使學(xué)生對(duì)我國(guó)獨(dú)立自主和平外交政策有深刻的認(rèn)識(shí)，理解其在不同歷史時(shí)期的發(fā)展演變。其次，提升國(guó)際視野，通過分析和平共處五項(xiàng)原則、中美關(guān)系正?；仁录?，培養(yǎng)學(xué)生從全球視角看待國(guó)家間關(guān)系的能力。再次，強(qiáng)化史料實(shí)證意識(shí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中掌握運(yùn)用歷史資料，提高對(duì)史料的解讀與分析能力。最后，培養(yǎng)家國(guó)情懷，通過了解我國(guó)外交成就，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和責(zé)任心，培養(yǎng)其成為具有國(guó)際視野、民族自信的社會(huì)主義接班人。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

（1）新中國(guó)獨(dú)立自主和平外交政策的核心內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，特別是和平共處五項(xiàng)原則的含義和應(yīng)用。

（2）中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位的過程及其歷史意義。

（3）中美關(guān)系正?；闹匾录捌鋵?duì)國(guó)際關(guān)系的影響。

（4）改革開放后我國(guó)外交政策的新發(fā)展及其在國(guó)際舞臺(tái)上的表現(xiàn)。

舉例：

-新中國(guó)成立后，如何在復(fù)雜的國(guó)際政治環(huán)境中堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，通過具體案例分析，如抗美援朝、援越抗美等，強(qiáng)調(diào)這一政策的重要性和實(shí)踐成果。

-和平共處五項(xiàng)原則是我國(guó)對(duì)外關(guān)系的基本準(zhǔn)則，通過講解其在處理與不同國(guó)家關(guān)系中的應(yīng)用，如中印邊界問題、中美關(guān)系正常化等，加深學(xué)生對(duì)其內(nèi)涵的理解。

-中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位是我國(guó)外交史上的重要事件，分析這一過程中我國(guó)所面臨的挑戰(zhàn)和國(guó)際形勢(shì)，突出其歷史意義。

-中美關(guān)系正?；婕岸鄠€(gè)重要?dú)v史事件，如尼克松訪華、上海公報(bào)等，通過講解這些事件的具體內(nèi)容，使學(xué)生了解其對(duì)國(guó)際政治格局的影響。

-改革開放后，我國(guó)外交政策的新發(fā)展，如積極參與國(guó)際事務(wù)、推動(dòng)全球化等，結(jié)合實(shí)際案例，說明我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位和作用。

2.教學(xué)難點(diǎn)

（1）理解和平共處五項(xiàng)原則在處理國(guó)際關(guān)系中的靈活運(yùn)用和實(shí)際意義。

（2）分析中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位的過程中的外交策略和國(guó)際政治斗爭(zhēng)。

（3）把握中美關(guān)系正?；^程中雙方的博弈和我國(guó)在其中的立場(chǎng)與智慧。

（4）認(rèn)識(shí)改革開放后我國(guó)外交政策調(diào)整的背景及其在國(guó)際事務(wù)中的作用。

舉例：

-和平共處五項(xiàng)原則在實(shí)踐中的靈活運(yùn)用，如何在不同歷史時(shí)期和不同國(guó)家關(guān)系中體現(xiàn)這一準(zhǔn)則，學(xué)生需要理解其背后的外交策略和智慧。

-中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位的過程涉及多方面的外交斗爭(zhēng)，學(xué)生需要了解當(dāng)時(shí)國(guó)際政治格局、我國(guó)的外交策略以及與其他國(guó)家的互動(dòng)。

-中美關(guān)系正?；^程中，雙方在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面的博弈，以及我國(guó)如何在這一過程中堅(jiān)持原則、爭(zhēng)取國(guó)家利益，這些內(nèi)容對(duì)學(xué)生來說較為復(fù)雜，需要教師進(jìn)行詳細(xì)講解和分析。

-改革開放后，我國(guó)外交政策的調(diào)整及其在國(guó)際事務(wù)中的作用，需要學(xué)生從宏觀角度去把握，理解國(guó)家利益、國(guó)際形勢(shì)等多方面因素，這對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)挑戰(zhàn)。四、教學(xué)資源1.硬件資源：

-電腦、投影儀、多媒體教學(xué)設(shè)備

-歷史教材、相關(guān)書籍、圖片資料

2.軟件資源：

-歷史教學(xué)軟件、PPT課件

-視頻資料（新中國(guó)成立、和平共處五項(xiàng)原則、中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位、中美關(guān)系正常化等）

3.課程平臺(tái)：

-在線教學(xué)平臺(tái)（如學(xué)校內(nèi)部教學(xué)管理系統(tǒng)）

-互動(dòng)式教學(xué)平臺(tái)（如課堂搶答、小組討論等）

4.信息化資源：

-電子教案、教學(xué)大綱、學(xué)習(xí)指導(dǎo)

-網(wǎng)絡(luò)歷史資料庫、數(shù)字化圖書資源

5.教學(xué)手段：

-講授法、案例分析、小組討論

-情景模擬、角色扮演、互動(dòng)問答

-課后作業(yè)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)任務(wù)、實(shí)踐活動(dòng)五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生興趣，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。

過程：教師通過展示新中國(guó)外交成就的相關(guān)圖片，引發(fā)學(xué)生對(duì)本課主題的興趣。簡(jiǎn)要介紹本節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)新中國(guó)獨(dú)立自主和平外交政策的重要性。

2.新中國(guó)外交政策講解（10分鐘）

目標(biāo)：理解新中國(guó)外交政策的基本原則。

過程：教師詳細(xì)講解新中國(guó)外交政策的基本原則，如和平共處五項(xiàng)原則，并結(jié)合歷史事件進(jìn)行分析，使學(xué)生對(duì)其有直觀的認(rèn)識(shí)。

3.外交成就案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：掌握我國(guó)外交成就的具體內(nèi)容，提升歷史理解能力。

過程：教師分別講解中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位、中美關(guān)系正?；戎匾录?，分析其背景、過程和影響。通過案例，讓學(xué)生深入理解我國(guó)外交政策的發(fā)展和成就。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生合作交流能力和思考問題的深度。

過程：學(xué)生分組討論，針對(duì)所學(xué)的外交成就案例，探討其背后的外交策略和國(guó)際影響。每組選取代表進(jìn)行匯報(bào)，分享討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鞏固所學(xué)知識(shí)，提升學(xué)生的表達(dá)和點(diǎn)評(píng)能力。

過程：每組選取一名代表進(jìn)行課堂展示，介紹本組討論的成果。其他組學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，教師進(jìn)行總結(jié)和補(bǔ)充。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化記憶。

過程：教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的新中國(guó)外交政策、外交成就等內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)其在我國(guó)歷史發(fā)展中的重要性。同時(shí)，布置課后作業(yè)，要求學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《中國(guó)外交歷程》

-《新中國(guó)外交政策與外交實(shí)踐》

-《中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位始末》

-《中美關(guān)系正常化進(jìn)程》

-《改革開放以來的中國(guó)外交》

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-研究新中國(guó)成立后不同歷史時(shí)期的外交政策及其調(diào)整背景。

-分析和平共處五項(xiàng)原則在我國(guó)外交實(shí)踐中的應(yīng)用和演變。

-探討中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位的過程及其對(duì)國(guó)際地位的影響。

-了解中美關(guān)系正?；^程中的重要事件，分析其對(duì)兩國(guó)及世界格局的影響。

-研究改革開放后我國(guó)外交政策的新發(fā)展及其在國(guó)際事務(wù)中的作用。七、板書設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-新中國(guó)獨(dú)立自主和平外交政策

-和平共處五項(xiàng)原則

-中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位

-中美關(guān)系正?；?/p>

-改革開放后的外交新局面

②重點(diǎn)詞句：

-"獨(dú)立自主"

-"和平共處"

-"聯(lián)合國(guó)合法席位"

-"中美上海公報(bào)"

-"改革開放"

③藝術(shù)性與趣味性：

-使用不同顏色的粉筆，突出重點(diǎn)內(nèi)容，如使用紅色強(qiáng)調(diào)“獨(dú)立自主”和“和平共處”。

-使用圖表、時(shí)間線等圖形，形象展示外交成就的時(shí)間順序和內(nèi)在聯(lián)系。

-設(shè)計(jì)有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)，如讓學(xué)生在黑板上繪制中美關(guān)系正?；^程中的關(guān)鍵事件圖標(biāo)，增加課堂趣味性。

-利用簡(jiǎn)筆畫或漫畫形式，展現(xiàn)外交事件中的關(guān)鍵人物，如周恩來、尼克松等，增強(qiáng)記憶點(diǎn)。

-在板書設(shè)計(jì)中融入中國(guó)傳統(tǒng)文化元素，如使用中國(guó)結(jié)圖案裝飾時(shí)間線，展現(xiàn)中國(guó)外交的特色和魅力。八、課后作業(yè)1.請(qǐng)簡(jiǎn)述新中國(guó)獨(dú)立自主和平外交政策的基本原則及其在實(shí)踐中的應(yīng)用。

答案：新中國(guó)獨(dú)立自主和平外交政策的基本原則包括互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處五項(xiàng)原則。在實(shí)踐中的應(yīng)用，如我國(guó)在處理與鄰國(guó)的邊界問題時(shí)，堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則，通過對(duì)話和談判解決爭(zhēng)端。

2.請(qǐng)分析中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位的過程及其歷史意義。

答案：中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位的過程經(jīng)歷了長(zhǎng)期的外交斗爭(zhēng)。1971年，第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議，恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位。這一事件的歷史意義在于，標(biāo)志著我國(guó)國(guó)際地位的提高，有利于我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮更大的作用。

3.請(qǐng)列舉中美關(guān)系正?；^程中的重要事件，并分析其對(duì)國(guó)際關(guān)系的影響。

答案：中美關(guān)系正?；^程中的重要事件包括：1972年尼克松訪華、簽署上海公報(bào)，1978年簽署建交公報(bào)，1979年正式建立外交關(guān)系。這些事件對(duì)國(guó)際關(guān)系的影響在于，緩解了中美之間的緊張關(guān)系，有利于世界和平與穩(wěn)定。

4.請(qǐng)舉例說明改革開放后我國(guó)外交政策的新發(fā)展及其在國(guó)際事務(wù)中的作用。

答案：改革開放后，我國(guó)外交政策的新發(fā)展表現(xiàn)在積極參與國(guó)際事務(wù)、推動(dòng)全球化等方面。如我國(guó)加入世界貿(mào)易組織、積極參與聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)等。這些舉措在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮了積極作用，提升了我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位。

5.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)新中國(guó)獨(dú)立自主和平外交政策的認(rèn)識(shí)，以及這一政策在我國(guó)歷史發(fā)展中的重要作用。

答案：新中國(guó)獨(dú)立自主和平外交政策是我國(guó)在復(fù)雜國(guó)際環(huán)境中堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國(guó)策。這一政策在我國(guó)歷史發(fā)展中的重要作用在于，維護(hù)了國(guó)家主權(quán)和尊嚴(yán)，為我國(guó)發(fā)展創(chuàng)造了有利的外部環(huán)境，促進(jìn)了國(guó)家繁榮富強(qiáng)。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了新中國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策及其在外交實(shí)踐中的具體運(yùn)用，包括和平共處五項(xiàng)原則、中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位、中美關(guān)系正常化等重要外交事件。通過學(xué)習(xí)，我們了解到新中國(guó)外交政策的核心是維護(hù)國(guó)家主權(quán)和尊嚴(yán)，促進(jìn)世界和平與發(fā)展。以下是本節(jié)課的要點(diǎn)小結(jié)：

1.新中國(guó)獨(dú)立自主和平外交政策的基本原則。

2.和平共處五項(xiàng)原則在我國(guó)外交實(shí)踐中的應(yīng)用。

3.中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位的歷程及其歷史意義。

4.中美關(guān)系正常化過程中的重要事件及其影響。

5.改革開放后我國(guó)外交政策的新發(fā)展及其在國(guó)際事務(wù)中的作用。

當(dāng)堂檢測(cè)：

一、填空題：

1.新中國(guó)獨(dú)立自主和平外交政策的基本原則包括：____、____、____、____和____。

2.中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位的時(shí)間是____年。

3.中美關(guān)系正?；闹匾录ǎ篲___、____和____。

二、簡(jiǎn)答題：

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述和平共處五項(xiàng)原則在我國(guó)外交實(shí)踐中的應(yīng)用。

2.分析中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位的過程及其歷史意義。

3.請(qǐng)舉例說明改革開放后我國(guó)外交政策的新發(fā)展及其在國(guó)際事務(wù)中的作用。

三、分析題：

1.結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析新中國(guó)獨(dú)立自主和平外交政策在處理國(guó)際關(guān)系中的優(yōu)勢(shì)。

2.從中美關(guān)系正?；^程中，探討我國(guó)外交政策在應(yīng)對(duì)國(guó)際局勢(shì)變化中的智慧。

答案：

一、填空題：

1.互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處五項(xiàng)原則。

2.1971年

3.尼克松訪華、簽署上海公報(bào)、正式建立外交關(guān)系。

二、簡(jiǎn)答題：

1.和平共處五項(xiàng)原則在我國(guó)外交實(shí)踐中的應(yīng)用表現(xiàn)在處理與鄰國(guó)的邊界問題、與發(fā)展中國(guó)家的友好合作等方面。

2.中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位的歷程經(jīng)歷了長(zhǎng)期的外交斗爭(zhēng)，這一事件的歷史意義在于提高了我國(guó)的國(guó)際地位，有利于我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮