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高一下學(xué)期6月第三次月考語(yǔ)文試題(圖片版含答案)2023~2024春學(xué)期高一年級(jí)第三次月考
語(yǔ)
文
考生注意:
1.本試卷滿分150分,考試時(shí)間150分鐘。
2.答題前,考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫清楚。
3.考生作答時(shí),請(qǐng)將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)
應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;非選擇題請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答
題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效,在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效。
4.本卷命題范圍:人教版必修下冊(cè)第一至第三單元、第五至六單元、第八單元15課、古詩(shī)詞
誦讀。
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,18分)
閱讀下面的文字,完成1~5題。
戲曲在發(fā)展進(jìn)程中,一直適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、科技的變化,推陳出新;始
終注重藝術(shù)價(jià)值和教育功能,承載了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的社會(huì)理想、家國(guó)情懷等
重要文化基因,展示了中華文明的連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性特征。
戲曲在文化長(zhǎng)河中綿延不絕,是中華文明連續(xù)性的重要表征之一,體現(xiàn)在三個(gè)
方面。一是戲曲演出活動(dòng)的時(shí)間延續(xù)。傳統(tǒng)戲曲是各地方人民生活的重要組成部
分,儀式戲刷更是和民俗密切相關(guān),其展演和觀看過(guò)程實(shí)質(zhì)是一種生活樣式的延
續(xù)。起源于商周時(shí)期驅(qū)疫趕鬼儀式的儺戲,是歷史、民俗、民間宗教、原始戲劇的綜
合體,至今仍活躍在部分地區(qū);持續(xù)演出五百余年的廣昌孟戲,融合三元將軍信仰、
祖宗崇拜和祈年納福的民俗,在贛東地區(qū)每年新春仍會(huì)展演。此外,一些傳承數(shù)百
年的經(jīng)典劇目像《赤壁鏖兵K西廂記》《牡丹亭》K桃花扇》等,突破了時(shí)空的限制,至
今仍然活躍在舞臺(tái)上,也顯示出戲曲藝術(shù)綿延不絕的生命力。二是“戲比天大"藝
術(shù)品格的延續(xù)。戲曲演員從入行開始就要接受“戲比天大”的理念。唱戲先做人,
無(wú)德藝不立。梅蘭芳“蓄須明志、退出梨園"、程硯秋“荷鋤務(wù)農(nóng),歸隱田間”、常香玉
為抗美援朝義演捐款15.2億余元(舊幣)…這些藝術(shù)家心懷家國(guó),俱是典范。崇
德還需尚藝,戲曲舞臺(tái)演出力求完美,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功"。“四功五法”的
程式規(guī)范和戲曲美學(xué)風(fēng)格的堅(jiān)持,師帶徒各種絕活口傳心授,保證了戲曲藝術(shù)傳承
的穩(wěn)定性。三是戲曲教育功能的延續(xù)。在民間藝術(shù)階段,戲曲最初的功能主要是
【高一年級(jí)第三次月考,語(yǔ)文第1頁(yè)(共10頁(yè))】
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娛樂(lè)、教化,在愉悅?cè)诵牡耐瑫r(shí)針延時(shí)弊、警醒世人。在成熟發(fā)展過(guò)程中,戲曲的諷
諫教化功能被強(qiáng)化,融入作者的善惡、美丑、是非等價(jià)值觀念和價(jià)值判斷,成了戲曲
教有功能最突出的部分。如梨園戲《蘇秦》、秦腔《姚啟圣》的主角心懷家國(guó)大義,傳
承民族精神:道情戲《大河古鎮(zhèn)》對(duì)商人陳三錫救災(zāi)濟(jì)民、扶持同道的贊頌,即是在
傳揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。
革故鼎新的創(chuàng)新性。誠(chéng)如王驥德《曲律》所言,“腔調(diào)三十年一變”,戲曲藝術(shù)的
發(fā)展史,就是戲曲革故鼎新的歷史。當(dāng)下戲曲的新變化主要體現(xiàn)在創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和
創(chuàng)新性發(fā)展兩個(gè)方面。創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,即對(duì)戲曲藝術(shù)傳統(tǒng)的創(chuàng)作模式、思維模式等進(jìn)
行新探索,根據(jù)時(shí)代觀念和生活實(shí)踐進(jìn)行呈現(xiàn)方式的重構(gòu)。在繼承戲曲傳統(tǒng)程式
的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新表達(dá)方式,化用傳統(tǒng)程式重新編排。如晉劇新編歷史刷《傅山進(jìn)
京》,在扎實(shí)繼承晉刷傳統(tǒng)表演技法的基礎(chǔ)上,大膽突破和超越,摒棄傳統(tǒng)表演中的
單純“炫技”,把程式技巧融入人物塑造,用傳統(tǒng)程式把傅山的硬、傲、狂、倔展現(xiàn)得
淋漓盡致。創(chuàng)新性發(fā)展,即以中華美學(xué)精神為內(nèi)核,結(jié)合當(dāng)代審美追求與社會(huì)實(shí)
踐,在呈現(xiàn)內(nèi)容方面推陳出新。改編自清代長(zhǎng)篇小說(shuō)《儒林外史》的京劇《范進(jìn)中
舉》,在表現(xiàn)“科舉制度扭曲人性"這一主題的同時(shí),更多地呈現(xiàn)了范進(jìn)的孤獨(dú)無(wú)奈
命運(yùn)的造化弄人等因素,體現(xiàn)出關(guān)注個(gè)體生命的時(shí)代意識(shí),范進(jìn)也因此被賦予了更
多的同情和理解。相較小說(shuō)原有的諷刺氣質(zhì),京劇《范進(jìn)中舉》具有獨(dú)立的生命力。
文化認(rèn)同的統(tǒng)一性。“大一統(tǒng)”自先秦時(shí)期起即是中國(guó)重要的政治理念和社會(huì)
理想。這種統(tǒng)一性滲透到中華民族的血脈之中,成為社會(huì)各階層共同的價(jià)值追求
和最高目標(biāo),也體現(xiàn)在戲曲話語(yǔ)體系中。一是戲曲實(shí)踐積累的概念和法則。我國(guó)
現(xiàn)有348個(gè)劇種,每個(gè)刷種都有獨(dú)具特色的唱腔,但彼此的行頭,尤其是服裝卻十
分相似。此外,各刷種的行頭使用規(guī)則頗為統(tǒng)一:根據(jù)角色地位、性別、性格搭配,
同時(shí)顏色上也要有所區(qū)分,遵循“寧穿破,不穿錯(cuò)"的原則。蟒服有“上五色”下五
色"的區(qū)別,一般皇帝穿黃色團(tuán)龍蟒袍,丞相、駙馬穿五色蟒袍。這些約定俗成的規(guī)
矩,是歷史沉淀下的集體記憶和文化認(rèn)同,是對(duì)傳統(tǒng)的尊重與敬畏。二是戲曲實(shí)踐
的理論總結(jié)。無(wú)論是“以歌舞演故事”的概括,還是綜合性、虛擬性、程式性的歸納,
“演員中心論"的提出等,中國(guó)戲曲所具備的藝術(shù)特色,所蘊(yùn)含的中華美學(xué)精神和宇
宙觀、天下觀、社會(huì)觀、道德觀等價(jià)值觀念,都體現(xiàn)了中華文明的統(tǒng)一性,表現(xiàn)為對(duì)
疆土統(tǒng)一、政治統(tǒng)一、文化統(tǒng)一的追求。不管是南戲?qū)υs劇“一人主唱、一唱到
底”形制的突破,還是花部諸腔取代了雅部的地位,其固有的內(nèi)涵仍代代延續(xù)。這
種傳承對(duì)維系民族的凝聚力具有重要作用,是戲曲藝術(shù)統(tǒng)一性的突出呈現(xiàn),也是戲
曲連續(xù)
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