統(tǒng)編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)摸底試卷（含答案）

統(tǒng)編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)摸底試卷（含答案）

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)摸底試卷

班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：

一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

xūyàoānquántèbiéqiǎngzǒu

（）（）（）（）chuíliǔbōwéncǎisèzhībù

（）（）（）（）

二、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫(huà)上“√"。(9分)

躲藏（cángzàng)飾品（shìsì)花瓣(bànbiàn)

懂事(dǒngděng)筍．牙(sǔnshǔn)嬌嫩(nènèn)

彈．琴(tándàn)棉籽(zǎizǐ)駁．回(bōbó)

三、多音字組詞。(6分)

yīng（）biàn（）sǎo（）應(yīng)應(yīng)便掃

yìng（）pián（）sào（）

四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求做題。(13分)

汗()浹()創(chuàng)()問(wèn)()自()自()

賞()悅()()()不舍引()注()

1.畫(huà)“"的詞語(yǔ)中，“汗”字和“浹"字的部首為，這兩個(gè)字都與有關(guān)，含有這一部首的字還有、_____________、

依照畫(huà)“_________”的詞語(yǔ)，再寫(xiě)兩個(gè)“ABAC式"的詞語(yǔ)：

_____________、__________。

五、將下列成語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的意思用線連一連。(8分)

a.自言自語(yǔ)①比喻出了問(wèn)題以后想辦法補(bǔ)救。

b.筋疲力盡②自己對(duì)自己說(shuō)話。

c.揠苗助長(zhǎng)③形容非常疲勞，一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有。

d.亡羊補(bǔ)牢④比喻違反規(guī)律，急于求成，反而壞事。

六、照樣子，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。(9分)

1.蜘蛛看到顧客后，卻嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。

___________

2.要想睡上一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，航天員必須把自己綁在睡袋里。

3.盡管如此，小毛蟲(chóng)并不悲觀失望。

七、口語(yǔ)交際。(6分)

暑假里的一天，小紅一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)，突然傳來(lái)敲門(mén)聲，小紅透過(guò)門(mén)上的貓眼一看，是一位陌(mò)生人。請(qǐng)你根據(jù)提示，把下面的對(duì)話補(bǔ)充完整。

小紅：____________

陌生人：我找你爸爸?？扉_(kāi)門(mén)吧！

小紅：不好意思，爸爸沒(méi)給我說(shuō)過(guò)有人送東西。我！

陌生人：這是你家的東西，開(kāi)開(kāi)門(mén)，我遞給你。

小紅：____________

八、閱讀理解。（26分）

（一）(14分)

我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的．(dedì)湖，名叫天鵝湖。據(jù)說(shuō)許多年以前，有一群天鵝在這里生活，因此而得名。

湖呈圓形，湖水清可見(jiàn)底，綠得發(fā)亮。湖水的四周有茂密的樹(shù)木。其中引人注目的是垂．(cuíchuí)柳，在微風(fēng)的吹．(chuīcuī)拂下，柳條迎風(fēng)起舞，看得出柳姑娘的身影十分秀美。樹(shù)下是一片嫩．(nènnùn)綠的草地，草地上開(kāi)著黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋，

把天鵝湖打扮得更加美麗。

1.用“√”畫(huà)出文中加點(diǎn)字的正確讀音。(4分)

2.文中哪個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)明了水清()(2分)

.A.清可見(jiàn)底B.引人注目

3.第二自然段先寫(xiě)了湖水的和，再寫(xiě)湖的四周最引人注目的是，樹(shù)下有和，最后寫(xiě)湖上有。(3分)

4.短文主要講了()(2分)

A.天鵝湖的美麗景色。

B.家鄉(xiāng)的天鵝湖里有什么。

5.用幾句話寫(xiě)一寫(xiě)你家鄉(xiāng)的美景吧！(3分)

（二）（12分）

老鼠的四周都有電流，只要它一停下來(lái)，就會(huì)觸電，所以它只能一刻不停地來(lái)回走動(dòng)。一周以后，老鼠還在箱子里面很精神地跑來(lái)跑去?？磥?lái)它一定睡過(guò)覺(jué)了，你知道老鼠是怎么睡覺(jué)的嗎

啊，原來(lái)它是用牙掛在金屬網(wǎng)上睡覺(jué)的??！

這是因?yàn)槔鲜蟮难例X是琺瑯質(zhì)，屬于絕緣體，不導(dǎo)電。那如果把金屬網(wǎng)換成沒(méi)有洞的玻璃板呢?fù)?jù)說(shuō)那個(gè)研究者很佩服能想到這種點(diǎn)子來(lái)睡覺(jué)的老鼠，于是沒(méi)有把實(shí)驗(yàn)繼續(xù)做下去。

1.研究者做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是什么用在文中畫(huà)出來(lái)。(3分)

2.老鼠在通上電的金屬箱子里是怎么睡覺(jué)的()(3分)

A.躺在箱子里B.用牙掛在金屬網(wǎng)上睡C.一邊走路一邊睡

3.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“x”。(3分)(1)金屬箱子的四周都有電流。（）

(2)一周以后，老鼠死了。（）(3)老鼠的牙齒不導(dǎo)電。（）

4.你還知道別的動(dòng)物是怎么睡覺(jué)的嗎搜集資料，寫(xiě)一寫(xiě)。(3分)

看圖寫(xiě)話

這一天是什么日子丁丁是怎樣做的仔細(xì)看圖，展開(kāi)想象編一個(gè)故事，寫(xiě)下來(lái)。

答案

一、需要安全特別搶走重柳波紋彩色織布

二、cángshìbàndǒngsǔnnèntánzǐbó

三、應(yīng)該答應(yīng)方便便宜打掃掃帚

四、流背根底言語(yǔ)心目戀戀人目

1.氵水江河湖2.無(wú)邊無(wú)際無(wú)影無(wú)蹤五、a——②b——③c—④d——①

六、1.聽(tīng)到喊聲,大家匆忙趕過(guò)去看個(gè)究竟

2.我們必須獲得更多的消息。

3.盡管我發(fā)燒了,我還是堅(jiān)持上學(xué)。

七、你好，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)你爸讓我給你送東西。不能開(kāi)門(mén)。不能開(kāi)門(mén)，謝謝你，請(qǐng)放門(mén)口吧！八、（一）1.dechuíchuīnèn

2.A

3.清綠垂柳草地小花小橋

4.A

（二）1.為了弄清楚“不睡覺(jué)可以支撐多長(zhǎng)時(shí)間"2.B

3.（1）√（2）×（3）√

4.示例：馬是站著睡覺(jué)的；烏龜縮在殼里睡。

九、例文

今天是媽媽的節(jié)