統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元模擬測(cè)試卷三（含答案）

統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元模擬測(cè)試卷三（含答案）統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元模擬測(cè)試卷三

時(shí)間:60分鐘滿分:100分

一、看拼音，寫詞語(yǔ)。(8分)

jūrányǒnggǎnqínfènsìhū

guàwùměnglièpángdàpīnbó

二、下列各組詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是(3分)_________()

A.滋味性格責(zé)備貪玩B.鄭重倘若蝴蝶追蹤

C.掩護(hù)高傲稿紙脾氣D.祝福梅花任憑確不

三、巧填動(dòng)物名。(8分)

如()添翼()飛鳳舞老()識(shí)途

呆若木()()刀小試膽小如()

雞()不寧()死狐悲畫()添足

將所填動(dòng)物名按十二屬相順序排列：

四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。(11分)

垂頭()()白發(fā)()()汲取()()

大驚()()翩翩()()越()越()

1.畫“"的詞語(yǔ)是對(duì)神態(tài)的描寫，這樣的詞語(yǔ)還有：_____________、

_________________。

2.選詞填空。

(1)小作者黃奕波和一位()的老爺爺彼此鼓勵(lì)一起爬上了峰頂，他們善于

從別人身上()的精神值得我們學(xué)習(xí)。

(2)看到她那副()的樣子，我就知道情況不妙了。

五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(6分)

雖然……但是……因?yàn)椤浴粌H……而且……

1.秋天的雨()給大地帶來了豐收，()給小朋友帶來了歡樂。

2.風(fēng)箏()做好了，()卻什么也不像。

3.()風(fēng)箏沒有了蹤影，()我們垂頭喪氣地走了回來。

六、按要求完成句子練習(xí)。(10分)

1.20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。(改為反問句)(2分)

2.科學(xué)家們創(chuàng)造了奇跡。(擴(kuò)句)(2分)

3.這個(gè)風(fēng)箏飛得很高。(改為感嘆句)(2分)

4.我們奔跑。(擴(kuò)寫句子，至少擴(kuò)兩處)(2分)

5.我喜歡翠綠的柳樹、湛藍(lán)的天空和潔白的云彩。(用上表示顏色的詞語(yǔ)寫一句話)(2分)

七、把下列句子整理成一段通順的話。(6分)

()它的身上有許多法寶。

()啄木鳥除蟲的本領(lǐng)可大啦!

()它有兩只隔木耳。

()它還有一對(duì)鐵鉤爪，別看它腿短，卻十分有力，一上樹就能將樹干抓

得牢牢的。

八、開心閱讀。(23分)

(一)

假(jiǎjià)日里，爸爸帶我去黃山，爬天都峰。

我站在天都峰腳下抬頭望：啊，頂峰這么高，在云彩上面哩!我爬得上去嗎再看看筆陡的石級(jí)，石級(jí)邊上的鐵鏈，似(sìshì)乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫(zhànchàn)!

1.在文中的括號(hào)里劃掉錯(cuò)誤的讀音，用“\”。(3分)

2.這第二段話寫出了天都峰的兩個(gè)特點(diǎn)：

一是_________,二是_________。(4分)

3.文中劃?rùn)M線的句子寫出了我的____________(2分)

4.文中劃“"線的句子，形象、巧妙地體現(xiàn)出天都峰“陡”的字是

(2分)

(二)鴿子

鄰居朱伯伯養(yǎng)了四只鴿子。這四只鴿子全身長(zhǎng)著雨點(diǎn)般的羽毛，中間還夾著幾簇雪白的羽毛，金黃的小嘴，紅紅的小腳，可愛極了。那雙亮得像寶石似的小眼，總是不停地忽閃著，好像隨時(shí)在提防誰(shuí)來侵犯它似的。它們的毛像拉絨圍巾一樣，摸起來滑溜溜的，真舒服。

它們的“臥室"很講究，是個(gè)兩層樓房，上層住著的兩只鴿子和下層住著的兩只鴿子好像不認(rèn)識(shí)似的。有一次，我把上層的一只放到下層，把下層的一只放在上層。啊!這下可熱鬧了，兩對(duì)鴿子打起來了。你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的頭，你啄我打兩敗俱傷，我只得把它們各自送回自己家里。

兩對(duì)鴿子漸漸長(zhǎng)大了，兩只母鴿都生蛋了，這下忙壞了公鴿子，它要給母鴿子找食。不到一個(gè)月小鴿子孵出來了。黃燦燦的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴，細(xì)細(xì)的腳，活像一只只小鴨子。我覺得挺有意思，就伸手想去摸一下鴿子毛，我的手還沒碰到小鴿子，就被母鴿子用力啄了一口，鮮血流了出來。朱伯伯走出來看到這個(gè)情景，對(duì)我說：“母鴿子最愛自己的孩子，就像媽媽愛你一樣。你去碰它一下，母鴿子以為你要傷害小鴿子，所以就啄你了。”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。

啊，小鴿子，你真有意思!

1.從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)搭配。(4分)

()的羽毛()的小嘴

()的小眼()的小腳

2.文章最后一句中的“小鴿子”是指()(2分)

A.沒有長(zhǎng)大的鴿子。___B.文章中的兩對(duì)鴿子。

C.指所有寫到的沒寫到的鴿子。D.文章中寫到的兩對(duì)鴿子的孩子。

3.文章中的鴿子很好斗，從文章中可以看出這一點(diǎn)的句子是()(2分)

A.上層住著的兩只鴿子和下層住著的兩只鴿子好像不認(rèn)識(shí)似的。

B.你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的頭。

C.我的手還沒有碰到小鴿子，就被母鴿子用力啄了一口，鮮血流了出來。

D.那雙亮得像寶石似的小眼，總是不停地忽閃著，好像隨時(shí)提防誰(shuí)來侵犯它似的。

4.文章最后一句話有什么作用(4分)

九、習(xí)作園地。(25分)

你喜歡小動(dòng)物嗎把你養(yǎng)過的小動(dòng)物和你之間發(fā)生的事情寫一寫吧!

參考答案

一、居然勇敢勤奮似乎怪物猛烈龐大拼搏

二、D

三、虎龍馬雞牛鼠犬兔蛇順序略

四、喪氣蒼蒼力量失色飛舞飛高

1.[示例]眉開眼笑呆若木雞

2.(1)白發(fā)蒼蒼汲取力量(2)垂頭喪氣

五、1.不僅……而且……2.雖然……但是……3.因?yàn)椤浴?/p>

六、1.難道20世紀(jì)不是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)嗎

2.20世紀(jì)的科學(xué)家們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

3.這個(gè)風(fēng)箏飛得真高啊!

4.[示例]我們?cè)谔镆吧巷w快地奔跑。

5.[示例]我喜歡火紅的楓葉、碧綠的湖水